賣油翁教學(xué)課件

匯報人：PPT單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容賣油翁PPT教學(xué)課件CONTENTS目錄01單擊此處添加文本02教學(xué)目標(biāo)03教學(xué)內(nèi)容04教學(xué)方法與手段05教學(xué)過程06作業(yè)與要求添加章節(jié)標(biāo)題PARTONE教學(xué)目標(biāo)PARTTWO理解賣油翁的故事內(nèi)容添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題故事人物：賣油翁、陳堯咨故事背景：宋朝時期，賣油翁以賣油為生故事情節(jié)：賣油翁展示高超的倒油技巧，陳堯咨驚嘆不已故事寓意：熟能生巧，技藝精湛源于不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗掌握故事所蘊含的道理理解賣油翁的故事情節(jié)和寓意學(xué)習(xí)賣油翁的專注和技藝高超理解熟能生巧的道理學(xué)習(xí)賣油翁的謙虛和低調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達能力學(xué)習(xí)態(tài)度：通過賣油翁的故事，培養(yǎng)學(xué)生的謙虛好學(xué)、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。思維能力：通過分析賣油翁的故事，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和推理能力。語言表達能力：通過講解賣油翁的故事，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。價值觀：通過賣油翁的故事，培養(yǎng)學(xué)生的價值觀，如尊重他人、謙虛謹(jǐn)慎等。教學(xué)內(nèi)容PARTTHREE賣油翁的故事背景故事來源：《賣油翁》是宋代歐陽修的短篇小說故事背景：北宋時期，社會動蕩，人民生活困苦故事人物：賣油翁，一位技藝高超的賣油人故事主題：通過賣油翁的故事，揭示了“熟能生巧”的道理，鼓勵人們勤學(xué)苦練，不斷提高自己的技藝。故事情節(jié)介紹賣油翁是一個賣油的老人，他技藝高超，能夠?qū)⒂蛷你~錢孔中倒入而不沾濕銅錢。賣油翁的故事發(fā)生在宋朝，當(dāng)時有一位名叫陳堯咨的官員，他擅長射箭，認為自己的技藝無人能及。一天，陳堯咨在院子里射箭，賣油翁在一旁觀看，他看到陳堯咨射箭后，只是微微點頭，并沒有表現(xiàn)出驚訝。陳堯咨看到賣油翁的反應(yīng)，感到非常不滿，他問賣油翁是否懂得射箭，賣油翁回答說：“無他，但手熟爾。”賣油翁接著展示了自己的技藝，他將油從銅錢孔中倒入而不沾濕銅錢，陳堯咨看到后，感到非常驚訝，他向賣油翁請教技藝，賣油翁告訴他：“我亦無他，唯手熟爾?！辟u油翁的故事告訴我們，任何技藝都需要不斷的練習(xí)和積累，才能達到熟練的程度。故事中的角色分析賣油翁：技藝高超，謙虛謹(jǐn)慎，善于觀察陳堯咨：自滿自大，輕視他人，缺乏自知之明旁觀者：對賣油翁的技藝表示贊嘆，對陳堯咨的行為表示不滿故事講述者：通過講述賣油翁的故事，傳達出謙虛謹(jǐn)慎、善于觀察的重要性，以及對自滿自大、輕視他人的批評。故事所蘊含的道理熟能生巧：通過賣油翁的故事，我們可以了解到熟能生巧的道理，即通過不斷的練習(xí)和實踐，可以掌握一項技能。謙虛謹(jǐn)慎：賣油翁的故事也告訴我們，無論何時何地，我們都應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不要驕傲自滿。尊重他人：賣油翁的故事還告訴我們，我們應(yīng)該尊重他人，不要輕視他人，每個人都有自己的長處和短處。堅持到底：賣油翁的故事還告訴我們，我們應(yīng)該堅持到底，不要輕易放棄，只有堅持到底，才能取得成功。教學(xué)方法與手段PARTFOUR講解與問答相結(jié)合講解：詳細講解賣油翁的故事，包括人物、情節(jié)、寓意等問答：設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，如“賣油翁為什么能準(zhǔn)確判斷銅錢的位置？”互動：鼓勵學(xué)生參與討論，分享自己的看法和見解總結(jié)：總結(jié)賣油翁的故事寓意，引導(dǎo)學(xué)生理解其深層含義小組討論與分享目的：提高學(xué)生參與度，促進學(xué)生間的交流與合作形式：將學(xué)生分為若干小組，每組成員共同討論和分享學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容：討論課文中的重點、難點，分享學(xué)習(xí)心得和體會評價：教師對各小組的討論和分享進行評價，給予反饋和指導(dǎo)PPT演示與教學(xué)利用PPT進行教學(xué)演示，可以直觀地展示教學(xué)內(nèi)容利用PPT的互動功能，讓學(xué)生參與教學(xué)過程，提高學(xué)習(xí)效果利用PPT的共享功能，讓學(xué)生在課后復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識利用PPT的動畫效果，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣實例分析與拓展賣油翁的故事：通過賣油翁的故事，讓學(xué)生理解熟能生巧的道理。教學(xué)方法：采用故事教學(xué)法，通過講述賣油翁的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解熟能生巧的道理。教學(xué)手段：利用多媒體教學(xué)，播放賣油翁的故事視頻，讓學(xué)生更直觀地了解故事內(nèi)容。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中運用熟能生巧的道理，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)過程PARTFIVE導(dǎo)入：提問導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考提問：“賣油翁的故事中，賣油翁是如何做到油滴不沾的？”引導(dǎo)學(xué)生思考：“賣油翁的技術(shù)高超，還是另有原因？”引出主題：“賣油翁的故事告訴我們，熟能生巧，只要堅持不懈地練習(xí)，就能掌握一門技藝?！币龑?dǎo)學(xué)生思考：“這個故事對我們有什么啟示？”展開：講解故事情節(jié)，分析角色特點故事情節(jié)：賣油翁與陳堯咨的對話，展示了賣油翁的技藝高超和謙虛謹(jǐn)慎。角色特點：賣油翁技藝高超，謙虛謹(jǐn)慎，陳堯咨驕傲自大，自視甚高。教學(xué)目標(biāo)：通過講解故事情節(jié)，分析角色特點，讓學(xué)生理解賣油翁的技藝高超和謙虛謹(jǐn)慎，以及陳堯咨的驕傲自大和自視甚高。教學(xué)方法：通過提問、討論、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解故事情節(jié)和角色特點。深入：引導(dǎo)學(xué)生理解故事所蘊含的道理故事背景：介紹賣油翁的故事背景，如宋朝時期，賣油翁的技藝高超故事內(nèi)容：詳細講解賣油翁的故事內(nèi)容，如賣油翁如何用油滴穿銅錢道理分析：引導(dǎo)學(xué)生分析故事中蘊含的道理，如熟能生巧、精益求精等實踐應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中運用這些道理，如學(xué)習(xí)、工作等方面鞏固：小組討論，分享心得分組：將學(xué)生分成若干小組，每組4-6人討論：每組學(xué)生圍繞賣油翁的故事進行討論，分享各自的理解和感悟心得分享：每組選出一名代表，分享小組討論的心得和感悟教師點評：教師對每組的分享進行點評，給予肯定和建議總結(jié)：總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點難點教學(xué)內(nèi)容：賣油翁的故事，寓意深刻，強調(diào)熟能生巧的道理重點：理解賣油翁的故事情節(jié)，體會其中的寓意難點：如何將賣油翁的故事與現(xiàn)實生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)：通過賣油翁的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解熟能生巧的道理，并鼓勵他們在日常生活中不斷實踐，提高技能。作業(yè)與要求PARTSIX閱讀賣油翁原文閱讀《賣油翁》原文，理解其含義和背景掌握賣油翁的主要人物和故事情節(jié)理解賣油翁所傳達的哲理和寓意思考賣油翁在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和啟示寫一篇讀后感閱讀材料：賣油翁的故事字?jǐn)?shù)要求：不少于500字，不多于1000字寫作要求：語言流暢，邏輯清晰，觀點明確讀后感內(nèi)容：對故事的理解、感悟和思考分析故事中的角色性格特點賣油翁：勤勞、專注、技藝高超陳堯咨：驕傲、自負、自視甚高旁觀者：好奇、驚訝、敬佩故事講述者：客觀、公正、引人深思搜集與賣油翁相似的民間故事，并進行比較分析添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題比較分析：比