一部分知識梳理七級上units 3

第一部分教材知識梳理七年級（上）Units3-4考點一辨析problem與question考點精析◆problem指被提出的疑難的、困難的、需要解決的問題，如：失業(yè)、人口等問題。如：Don’tworry.Iwillhelpyoutosolvetheproblem.別擔(dān)心，我將會幫助你解決這個問題。◆question多指對不懂的事情提出的問題，往往期待他人給予答案；也可指需要考慮、討論的問題，常與ask/answer連用。如：Whocananswerthequestion？誰能回答這個問題？考點二詢問職業(yè)的句型詢問職業(yè)的特殊疑問詞是what，有三種主要句式：◆What+is/are+sb.?He/sheis…/theyare…◆What+does/do+sb.+do?He/sheis…/theyare…◆What+is/are+名詞所有格／形容詞性物主代詞＋job?His/her/theirjobis…如：Whatisyourfather?=Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather’sJob?你爸爸是做什么工作的？考點三play的用法◆play既可以用作動詞，也可以用作名詞，具體用法如下：◆play

vt．“玩,打，踢（球）；彈（樂器）”。如：MummysaysIcanplayoutinthegarden.媽媽說我可以到外面花園玩。Canyouplaytheviolin?你會演奏小提琴嗎?◆play

ｎ．意為“劇本，戲劇”。如：It’smyfavoriteShakespeareplay.它是我最喜歡的一部莎士比亞戲劇?！舫？嫉呐cplay有關(guān)的短語：①play+球類，棋類名詞。如：playsoccer/basketball/Tennis/volleyball/chess踢足球／打籃球／打網(wǎng)球／打排球／下棋②play+the+西洋樂器名詞。如：playtheguitar/thepiano彈吉他／鋼琴③play+其他名詞。如：playgames/cards/sports玩游戲／玩紙牌／做運動④playwithsb./sth.意為“與某人一起玩／玩某物”。如：Itisdangeroustoplaywithfire.玩火是很危險的。考點四wouldlike的用法

◆wouldlike意為“想要”，相當(dāng)于want，后用名詞或動詞不定式作賓語。在陳述句中，wouldlike可與前面的主語縮寫為I’dlike,we’dlike,you’dlike等?！魒ouldlikesth.=wantsth.想要某物。如：Iwouldlikesomeapples我想要一些蘋果。◆wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事。如：We’dliketogotothezoo.我們想去物園。◆wouldlikesb.todosth.=wantsb.todosth.想要某人做某事。如：Iwouldlikeyoutohelpme.我想讓你幫我。注意：wouldlike沒有人稱和數(shù)的變化。變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，直接把情態(tài)動詞would提前，Wouldyoulike/love…?比Doyouwant…?語氣委婉，常用于口語中。其肯定回答一般為Yes,I’dlike/loveto.還可以是Yes,please./Allright./OK等，否定回答則用Sorry.如：—WouldyouliketocleanuptheCityPark?你想打掃城市公園嗎？—Yes,I’dloveto.是的，我愿意?？键c五

Whynot...?句型◆句型Whynotdosth.?意為“你為什么不做某事呢？”表示商量和給對方的建議，否定式疑問句顯得更加委婉，更容易被對方所接受，也可用句型“Whydon’tyoudosth.?”如：Whynotgoshoppingtogether?=Whydon’twegoshoppingtogether?我們?yōu)槭裁床灰黄鹑ベ徫锬?？拓展：其他用于“提建議”的句式還有：①Let’sdosth.意為“讓我們做某事吧”。如：Let’shavesomethingnewthistime這次讓我們嘗點新東西吧。②What/Howaboutsth./doingsth.?意為“……怎么樣，……好不好？”如：Whataboutmeetingoutsidetheschoolgate?在學(xué)校門外集合好不好？③Whynotdosth.?或Whydon’tyoudosth.?意為“為什么不……

呢？?！比纾篧hynot/don’tyoutryitinanotherway?你為什么不嘗試別的方法呢？考點六辨析thinkover,thinkof與thinkabout

◆thinkover意為“仔細(xì)考慮”，后接名詞或代詞作賓語。當(dāng)后接代詞時，應(yīng)把代詞放在over之前。如：Letmethinkitover.Iwillgiveyouanswertomorrow.讓我好好想一想。我明天給你答案?！魌hinkof意為“考慮到、想到”，后常接代詞、名詞或動詞-ing形式；意為“認(rèn)為”時，一般用于疑問句中,與what連用。如：Whatdoyouthinkofthefilm?你認(rèn)為那部影片怎么樣？◆thinkabout可接名詞、動詞-ing形式或由疑問詞引導(dǎo)的不定式或賓語從句，表示“考慮……”。如：Pleasethinkabouthowtotellherthebadnews.請考慮一下，如何把這個不幸的消息告訴她。注意：thinkabout和thinkof這兩個短語表示“考慮”、“對……有某種看法”時，可以互換。如：They’rethinkingof/aboutbuyinganewcar.他們正在考慮買一輛新車。考點七辨析howmany與howmuch◆howmany的用法①howmany用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如：Howmanyapplesdoweneedtomakethesalad?我們需要多少蘋果來制作沙拉？②一定要用are，即用Howmany+可數(shù)名提問therebe句型中主語的數(shù)量，如：some,five,onlyone,如果主語是可數(shù)名詞，不管主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)一般都用復(fù)數(shù)形式提問,因為問話人不知道具體的數(shù)量是多少，而且many只能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，所以be詞復(fù)數(shù)+arethere+地點／時間狀語？的句型結(jié)構(gòu)。如：Howmanybooksarethereonthedesk?桌子上有多少本書？◆howmuch的用法①用來詢問事物的數(shù)量,后接不可數(shù)名詞。如：Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶？②用來詢問事物的重量。如：Howmuchdoestheshipweigh?這艘船有多重？③意為“多少錢”時，可單獨使用，也可構(gòu)成詞組howmuchmoney。如：Howmuchisthisbag?這個包多少錢？Howmuchmoneydoyouhave?你有多少錢？④用來詢問數(shù)字計算的結(jié)果，相當(dāng)于what。如：Howmuchisthreeplusone?=Whatisthreeplusone三加一等于多少？考點八辨析home,family,house與address

單詞釋義例句home意為“家；家鄉(xiāng)”，指一人出生或居住的地方,含有感情色彩，強調(diào)家里的氛圍和環(huán)境。Eastorwest,homeisthebest.金窩銀窩，不如自己的草窩。HehaslivedinChinaformanyyearsandthisishissecondhome.他在中國生活了很多年了，這是他的第二個家鄉(xiāng)。單詞釋義例句family著重指家庭，家庭成員或家中人。Myfamilyhaslivedinthisvillageforovertwentyyears.我家在這個村子里住了20多年了。單詞釋義例句house意為“房屋；住宅”，指居住的房屋。Theymovedtotheirnewhouse.

他們搬進(jìn)了新家。Wewenttomyaunt’shousefordinner.

我們?nèi)ノ夜霉眉页燥?。單詞釋義例句address意為“地址；演講”Hegaveneithernamenoraddress.他既沒有留下姓名,也沒有留下地址。ThePresident