2024年高考語文現(xiàn)代文一輪專題復(fù)習(xí)：小說語言類試題專題訓(xùn)練（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/12024年高考語文現(xiàn)代文一輪專題復(fù)習(xí)：小說語言類試題專題訓(xùn)練（解析）小說語言類試題

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

釣魚的醫(yī)生

汪曾祺

這個醫(yī)生幾乎每天釣魚。

你大概沒有見過這樣釣魚的。

他搬了一把小竹椅，隨身帶著一個白泥小灰爐子，一口小鍋，提盒里蔥姜作料俱全，還有一瓶酒。他的釣竿很短，魚線也不長，而且不用漂子，就這樣把釣線甩在水里，看到線頭動了，提起來就是一條三四寸長的鯽魚。刮刮鱗洗凈了，就手放到鍋里。不大一會，魚就熟了。他就一邊吃魚，一邊喝酒，一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無比，叫做“起水鮮”。到聽見女兒在門口喊：“爸——！”知道是有人來看病了，就把火蓋上，把魚竿插在岸邊濕泥里，起身往家里走。不一會，就有一只鋼藍(lán)色的蜻蜓落在他的魚竿上了。

這位老兄姓王，字淡人。他是陰歷九月生的，大名里還帶一個菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就了一個好名字。

王淡人的家很好認(rèn)。大門總是開著的，通道里掛了好幾塊大匾。匾上寫的是“功同良相”、“濟(jì)世救人”、“仁心仁術(shù)”、“術(shù)紹岐黃”、“杏林春暖”、“妙手回春”、……醫(yī)生家的匾都是這一套。匾都有年頭了，只有一塊很新，是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)關(guān)系不大，匾上寫的是“急公好義”，字是顏體。

進(jìn)了過道，是一個小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢，又不費(fèi)事的草花。有一架扁豆。還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對的。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋作的對子：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花?！彼芟矚g這副對子。

他這個醫(yī)生是“男婦內(nèi)外大小方脈”，什么病都看。外科用的藥，大都是“散”——藥面子?！吧裣呻y識丸散”雖然每一家藥鋪都掛著一塊小匾“修合存心”，但是王淡人還是不相信。外科散藥里有許多貴重藥：麝香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足？因此，他自己炮制。他的老婆、兒女，都是他的助手，經(jīng)?？吹剿麄儽е粋€乳缽，握著乳錘，一圈一圈慢慢地磨研。

城里外科醫(yī)生不多，——不知道為什么，大家對外科醫(yī)生都不大看得起，因此，王淡人看外科的時(shí)間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥，多半是生瘡長癤子。這些小病癥，是不好意思多收錢的，而且本地規(guī)矩，熟人看病，都得要等“三節(jié)算賬”，——端午、中秋、過年。忘倒不會忘的，多少可就“各憑良心”了。有的送來一些華而不實(shí)的禮物：扇子、月餅、蓮蓬、天竺果子、臘梅花。鄉(xiāng)下來人看病，一般倒是當(dāng)時(shí)付酬，但常常不是現(xiàn)鈔，或是二十個雞蛋、或一升芝麻、或半布袋鵪鶉！遇有實(shí)在困難，王淡人不但診費(fèi)免收，連藥錢也白送了。

有人說：王淡人很傻。

去年、今年，他就辦了兩件傻事。

去年鬧大水。連天暴雨，一夜西風(fēng)，運(yùn)河決了口，濁黃色的洪水倒灌下來，大街上成了大河。大河里流著箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房頂、樹頂和高崗子上挨餓；還有許多人生??；上吐下瀉，痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)實(shí)的長竹篙拄著，在齊胸的大水里來往奔波，為人治病。在水特深的地方，就橫執(zhí)著這根竹篙，泅水過去。他聽說泰山廟北邊有一個被大水圍著的孤村子，但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，過不去！他和四個水性極好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根鐵鏈，每一根又分在一個水手的腰里，這樣，即使是船翻了，他們之中也可能有一個人把他救起來。船開了，看著的人的眼睛里都蒙了一層眼淚。這真是玩兒命的事！

水退之后，那個村里的人合送了他一塊匾，就是那塊“急公好義”。

另一件傻事是給汪炳治“搭背”。汪炳是和他小時(shí)候一塊掏蛐蛐的朋友。這人原先很闊，后來吃喝嫖賭抽大煙，把家業(yè)敗得精光，最后只好在幾家親戚家寄食。就這樣，他還抽鴉片！他一天夜里覺得背上疼痛，渾身發(fā)燒，早上歪歪倒倒地來找王淡人。

王淡人一看，這是個“搭背”。說：“你不用走了！”

王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，還管他抽鴉片，——他把王淡人留著配藥的一塊云土抽去了一半。王淡人祖上傳下來的麝香、冰片也為他用去了三分之一。一個多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。

有人問王淡人：“你干嗎為他治病？”王淡人倒對這話有點(diǎn)不解，說：“我不給他治，他會死的呀?！?/p>

王淡人的老婆是很賢惠的，但是她忍不住要問問淡人：“你給汪炳用掉的麝香、冰片，值多少錢？”王淡人笑一笑，說：“沒有多少錢?！疫€有?！?/p>

王淡人就是這樣，給人看病，做傻事，每天釣魚。一庭春雨，滿架秋風(fēng)。

（有刪改）

1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．小說第⑶段詳寫王淡人釣魚工具、釣魚方式的獨(dú)特之處，主要是為了表現(xiàn)他釣魚技術(shù)的高超。

B．小說第⑸段中提到“急公好義”這塊匾的獨(dú)特，第12段中交代了這塊匾的來歷，這是一組伏筆和照應(yīng)，體現(xiàn)了構(gòu)思的嚴(yán)密。

C．小說第⑻段中寫有些找王淡人看病的人不付現(xiàn)錢且送來的東西“華而不實(shí)”，暗含對這些人愛占小便宜的人性弱點(diǎn)的諷刺。

D．小說中寫王淡人給汪炳治“搭背”，不但不收錢還供他吃住，是因?yàn)橥舯撬麅簳r(shí)的玩伴，這一情節(jié)體現(xiàn)了王淡人念舊情、重情義的品質(zhì)。

2．汪曾祺的小說中往往會有一些看似與主要內(nèi)容關(guān)系不大的“閑筆”，但這些“閑筆”其實(shí)是可以表現(xiàn)人物性格的。請分別結(jié)合文中兩處劃線的地方加以分析。

★3．汪曾祺曾談到自己所追求的語言風(fēng)格是“淡而有味”，請結(jié)合本文談?wù)勀銓Α暗形丁钡睦斫狻?/p>

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

秦腔（節(jié)選）

賈平凹

夏天智睡倒了兩天后，添了打嗝兒的毛病，嗝聲巨大，似乎是從肚里咕嚕嚕泛上來的。

一輩子愛吃水煙，突然覺得水煙吃了頭暈，甚至聞不得煙味，一聞著就嘔吐。

太陽正中午的時(shí)候，他讓夏天義把他攙到院中的椅子上，然后把四嬸、白雪、夏雨都叫來，開始問白雪和夏風(fēng)的婚事。白雪先還是隱瞞，他就說他看到夏風(fēng)的那封信了，白雪便放聲哭了起來。白雪一哭，鼻涕眼淚全下來，四嬸和夏雨都慌了手腳。夏天智說：“事情既然這樣了，我有句話你們都聽著：只要我還活著，他夏風(fēng)不得進(jìn)這個門；我就是死了，也不讓他夏風(fēng)回來送我入土。再是，白雪進(jìn)了夏家門就是夏家的人，她不是兒媳婦了，我認(rèn)她做女兒，就住在夏家。如果白雪日后要嫁人，我不攔，誰也不能攔，還要當(dāng)女兒一樣嫁，給她陪嫁妝。如果白雪不嫁人，這一院子房一分為二，上房東邊的一半和東邊廈屋歸夏雨，上房西邊的一半和西邊的廈屋歸白雪?！闭f完了，他問四嬸：“你聽到了沒？”四嬸說：“我依你的?！毕奶熘怯謫栂挠辏骸澳懵牭搅藳]？”夏雨說：“聽到了?！毕奶熘钦f：“聽到了好！”靠在椅背上一連三聲嗝兒。

白雪哭著給他磕頭。他說：“哭啥哩，甭哭！”白雪不哭了，又給他磕頭。他說：“要磕頭，你磕三個，大紅日頭下我認(rèn)我這女兒的。”白雪再磕了一次。夏天智就站起了，不讓夏雨再攙，往臥屋走去，說：“把喇叭打開，放秦腔！”夏雨說：“放秦腔？”他說：“《轅門斬子》，放！”

這天午飯時(shí)辰，整個清風(fēng)街都被高音喇叭聲震蕩著，《轅門斬子》播放了一遍又一遍。差不多的人端著碗吃飯，就把碗放下了，跟著喇叭唱：

“焦贊傳孟良稟太娘來到。兒問娘進(jìn)帳來為何煩惱？娘不說兒延景自然知道。莫非是娘為的你孫兒宗保？我孫兒犯何罪綁在了法標(biāo)？提起來把奴才該殺該絞！恨不得把奴才油鍋去熬。兒有令命奴才巡營嘹哨，小奴才大著膽去把親招。有焦贊和孟良稟兒知道，你的兒跨戰(zhàn)馬前去征剿。實(shí)想說把穆柯一馬平掃，穆桂英下了山動起槍刀。軍情事也不必對娘細(xì)表，小奴才他招親軍法難饒。因此上綁轅門示眾知曉，斬宗保為飭整軍紀(jì)律條?！?/p>

自后的日子里，夏天智的肚子便不舒服起來，而且覺得原先的刀口處起了一個小包，身上發(fā)癢。他每日數(shù)次要四嬸幫他抓瘁，自個手動不動就去摸那個小包，說：“縣醫(yī)院的大夫縫合傷口不行，怎么就起了個疙瘩？！”小包好像還在長，甚至有些硬了。但夏天智的精神頭兒似乎比前一段好，他就獨(dú)自去找趙宏聲，讓趙宏聲瞧那個小包。趙宏聲捏了捏小包，說：“疼不？”他說：“不疼。”趙宏聲說：“沒事沒事，我給你貼張膏藥?！?/p>

夏天智從趙宏聲那里出來，隨路去秦安家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒想夏天義也去了。夏天義越發(fā)黑瘦，腿卻有些浮腫，指頭一按一個坑兒。他們說了一陣話，夏天智就回家了，一回家就讓夏雨把慶金、慶滿、慶堂和瞎瞎叫來，沒叫慶玉，也沒叫任何一個媳婦，他說：“四叔（夏天智在仁義禮智四兄弟中排行第四）把你們叫來，要給你們說個事的。這事我一直等著你們誰出來說，但你們沒人說，也只好我來說了。你爹你們也看到了，年紀(jì)大了，去冬今春以來身體一天不如了一天，他是不去了七里溝……”慶金說：“他還去哩?！毕奶熘钦f：“我知道。他現(xiàn)在去是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，干不了活了。他確實(shí)是干不了活了！可是，你爹你娘還是自己種著俊德家那塊地，回來自己做自己吃，我去了幾次，做的啥飯呀，生不生熟不熟，你們是應(yīng)該伺候起他們了！我給你們說了，你們商量著看咋辦呀？”慶金、慶滿、慶堂和瞎瞎都說四叔你說得對，我爹我娘是不能單獨(dú)起灶了。四個兒子便在夏天智家商量，雖然仍是爭爭吵吵，言語不和，但最后終于達(dá)成協(xié)議：五個兒子，每家管待兩位老人一星期飯，到誰家，誰家就是再忙再窮，必須做改樣飯，必須按時(shí)，不能耽擱和湊合。商量畢，夏天智說：“好了！”讓他們給爹娘說去。可到了后晌，夏天智拿了他的書在臺階上看，看出了一個錯別字，正拿筆改哩，慶金來說，他爹見不得慶玉．執(zhí)意不肯去慶玉家吃飯。夏天智說：“我估摸你爹不肯去慶玉家，那你們四家就輪流么?！睉c金說：“我兄弟四個沒意見，可幾個媳婦難說話，嚷嚷爹娘生了五個兒子為什么他慶玉就不伺候老人？惡人倒得益了！他不伺候，也該出錢出糧呀！我去給慶玉說，慶玉卻口口聲聲不出錢也不出糧，說他要管待老人的，剩下了他，村人怎么戳他脊梁，他才不愿意落個不孝順的名兒?！毕奶熘呛叩溃骸八f的屁話！他知道你爹不愿去才說這話，他要孝順咋不出錢出糧？你回去給你們的媳婦們說，你爹不愿去慶玉家，就不去慶玉家，四個兒子不準(zhǔn)看樣！你就說這是我說的，誰有意見讓來找我！”又罵慶金是軟蛋，把慶金趕走了。

1．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文只是一篇長篇小說的節(jié)選，但讀來沒有太多的割裂感，這得益于對小說結(jié)構(gòu)處理的場景化，以及對敘事節(jié)奏的控制。

B．作品中的夏天智是一個圓形的人物形象。一方面他剛正善良，愛憎分明；另一方面他的言行也透露出他的封建宗族家長思想。

C．小說在人物命名上別有深意。夏家以“仁、義、禮、智”命名可以視為儒家傳統(tǒng)倫理道德觀念和價(jià)值體系在鄉(xiāng)土民間的寄寓。

D．以“講述”的方式呈現(xiàn)故事。讓作品中的人物自己對話，對他們的對話不作判斷，這種寫法與《裝在套子里的人》類似。

2．作品用一整段文字來展示秦腔《轅門斬子》的唱詞，試分析這樣處理在文章結(jié)構(gòu)方面所起的作用。

★3．薛正昌評價(jià)《秦腔》是一部“用秦語說秦事表秦情的作品”，請結(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理解。

三、（2020·湖北黃石二中月考）閱讀下面的文字，完成各題。

外婆的世界

李娟

之前外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧一段時(shí)間。

在阿勒泰時(shí)，我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。

后來我買了一只小奶狗陪她。于是每天回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一人一狗趴在陽臺上眼巴巴地張望。

每到周六周日，只要不加班，我就帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。

看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！老子今天晩上要來偷……”

看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……"

在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”

水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了。"她居然聽懂了：“曉得曉得，我又不是小娃兒?！?/p>

進(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！?/p>

每次逛完回到家，她累得一屁股坐到床上，一邊解外套扣子，一邊嚷嚷“累死老子了，老子二回再也不出去了?！?/p>

可到了第二天，她就望著窗外藍(lán)天幽幽道：“老子好久沒出去了……”除此之外，大部分時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。

但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺上目送我上班而去，回到空空的房間開始想象火車之旅，那是她生命之末的最大激情。

她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。她走丟過兩次，一次被鄰居送回來，還有一次我在菜市場找到她。

那時(shí)，她站在那里，白發(fā)紛亂，驚慌失措。當(dāng)她看到我后，瞬間怒意勃發(fā)。似乎正是我置她于此處境地。

但卻沒有沖我發(fā)脾氣，只是憤怒地絮絮講訴剛才的遭遇。

有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根破布，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也系得有。

原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。

這幾塊破布，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。

我很惱火。我對她說：''外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？"

她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。

我當(dāng)著她的面，把門上的碎布拆掉，沒收了她的鑰匙。

第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號啕大哭。

我突然意識到自己介入她的世界太深。

她已經(jīng)沒有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠攏，慢慢與死亡和解。我卻只知一味拉扯她,不負(fù)責(zé)地同死亡爭奪她。

每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我便依仗她對我的愛意，抓牢她僅剩的清明，拼命搖晃她，挽留她。向她百般承諾，只要她不死，我就帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。

我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊破布。終于痛哭出聲。

（有刪改）

1．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章第二、三自然段寫外婆在陽臺上眼巴巴地張望的情形，表現(xiàn)出外婆對我的期盼、眷戀與依賴。

B．外婆雖然年邁，但是內(nèi)心仍不平靜，總是埋怨，這一點(diǎn)從帶她外出時(shí)對她的動作描寫和心理描寫中可以看出。

C．文章的字里行間充滿了我對外婆的深深的依戀，哪怕我把外婆“狠心”地反鎖在家里，也是出于對外婆安全的考慮。

D．是四川人，語言描寫多用四川方言，這樣不僅貼近生活，也讓人物形象更加鮮活真實(shí)，躍然紙上。

★2．文章寫“她早已迷路”，這是“一語雙關(guān)”。請結(jié)合上下文賞析這種寫法。

3．文中說“我突然意識到自己介入她的世界太深”，請結(jié)合文本探究“她的世界”是怎樣的世界。

四、（2020·陜西高二期中）閱讀微型小說《胸章》，完成文后題目。

胸章

丁維法

何局長省里開會回來，胸前佩戴的那枚銀光閃閃的“為人民服務(wù)”胸章引得大家無不看上兩眼。調(diào)皮的打字員芳芳非要借戴幾天不可。何局長一本正經(jīng)地說：“這不中，這是白金的，一枚就是一千多元呢！”

為了落實(shí)省土地工作會議精神，何局長帶著秘書走了十一個縣市區(qū)。所到之處，何局長胸前的那枚胸章無不引起注意。

十多天的活動中，何局長有一種行為使田秘書捉摸不透：剛到一地時(shí)何局長胸前的胸章總是銀光閃爍，可到了晚上進(jìn)到舞廳直到第二天離開時(shí)就看不到那枚胸章在他胸前閃爍了；在趕赴另一個縣市區(qū)的路上，他又從兜里掏出那枚胸章端端正正地掛在胸前……

回到機(jī)關(guān)后，人們再沒見到何局長佩戴那枚胸章。那位打字員遇到局長又撒嬌地說：“何局長，你把那枚胸章借我戴一天不行嗎？”何局長聳聳肩膀說：“對不起，這次下鄉(xiāng)丟掉了?！焙尉珠L把臉轉(zhuǎn)向田秘書，“是吧，小田？”田秘書只好順著桿子爬。

田秘書終于明白了局長的用意。他連續(xù)給十一個縣市區(qū)土管局長打了電話：“何局長在北京阿波羅金店花幾千元買的那枚白金胸章可能在你們那里丟掉了。老領(lǐng)導(dǎo)這幾天很心痛，請你一定幫助仔細(xì)查找一下。”各縣市區(qū)土管局長接到電話都能清楚地憶起何局長來時(shí)胸前銀光閃閃，走時(shí)卻沒見到他戴胸章。一定是丟在自己這里了；可上哪兒找？不如派人進(jìn)京買一枚送去算了。

電話打下去第五天開始，各縣市區(qū)土管局長陸續(xù)來找何局長匯報(bào)會議落實(shí)情況，走前都留下了一個小紅包，說：“何局長，您丟的那枚白金胸章找到了，請您查收?！?/p>

幾天工夫，這位何局長便得到了價(jià)值幾萬元的白金胸章。

1．對何局長佩戴“為人民服務(wù)”白金胸章一事的解讀，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．何局長佩戴一枚白金胸章，是為了炫耀，引人矚目。

B．何局長用一千多元買一枚胸章，就是為了作釣鉺，讓下屬給他送相同的禮。

C．何局長何時(shí)佩戴或何時(shí)摘去白金胸章的行為意向，田秘書十分清楚。

D．何局長竟然花一千多元買一枚“為人民服務(wù)”胸章，無疑具有強(qiáng)烈的諷刺意味。

★2．下面對劃線句子“何局長聳聳肩膀說：‘對不起，這次下鄉(xiāng)丟掉了?！尉珠L把臉轉(zhuǎn)向田秘書，‘是吧，小田？’……”的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A．通過神態(tài)的描寫，揭示何局長取信于人的心理。

B．通過語言的描寫，揭示何局長隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智。

C．通過神態(tài)和語言描寫，剖露出何局長內(nèi)心的詭譎。

D．通過神態(tài)和語言描寫，剖露出何局長油腔滑調(diào)的本性。

3．下面對這篇微型小說的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．作品刻畫人物時(shí)運(yùn)用了語言描寫，神態(tài)描寫，心理描寫等表現(xiàn)方法。

B．作品以小見大，虛構(gòu)的情節(jié)所折射出的社會問題發(fā)人深思。

C．小說構(gòu)思精巧，“為人民服務(wù)”胸章竟以白金鑄就，旨在直接顯示它的份量與價(jià)值。

D．小說語言生動，情節(jié)誘人，頗有審美情趣。

4．請簡述小說的主題。

閱讀下面的文字，完成問題。

石門陣

卞之琳

“諸葛孔明擺下了八陣圖，叫陸遜那小子，得意洋洋，跨馬而來的，只見左一塊石頭，右一塊石頭，石頭，石頭，石頭，直弄得頭都昏了。他一看來勢不妙，就勒轉(zhuǎn)了馬頭，橫沖直撞，焦頭爛額，逃回了原路。——這《三國》里的故事，你們還記得嗎？”

說到了這里，干咳了一聲，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的許多面孔。

男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。帶胡子的有，麻的有，長雀斑的有，帶酒窩的有，一共十來張，在中秋前兩天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，意思要王木匠盡管講下去得了。

王木匠手巧。譬如，現(xiàn)在鄰近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，確是王木匠的發(fā)明。他的手藝不止見長于他的本行。

“對，我正要給你們擺一個和八陣圖差不多的石門陣。不過幾句話，一點(diǎn)新聞，石門陣擺退鬼子兵?！?/p>

老王撿去才落到頸脖子上的一片枯棗樹葉子，隨即干咳了一聲。

“來了。”大家一起想。

果然——

“來了！來了，一群鬼子兵！”

王木匠轉(zhuǎn)過頭來望望山坡下轉(zhuǎn)進(jìn)村子里來的白路，仿佛日本兵當(dāng)真從那邊來了，把聽眾給嚇了一跳。

“他們先在遠(yuǎn)處山頭上向鎮(zhèn)上望，用望遠(yuǎn)鏡，看得清清楚楚的。

“那條小街上有人嗎？沒有。

“那個院子里有人嗎？沒有。

“那堆小樹叢背后有人嗎？沒有。

“八路軍走光了。好，那個頭兒，吩咐先下去五十個膽子最大的‘皇軍’。

“‘開步走！’他們下來了，那五十個鬼子，騎了馬?！?/p>

“這條鎮(zhèn)不是就完了嗎？”宋長發(fā)很擔(dān)心地插上了一句。

王木匠沒有理他，干咳了一聲，接下去：

“騎了馬，得意洋洋！瞧，第一個麻子，腰板挺得多直啊。瞧，第二個是八字胡子，第三個是小耳朵。小耳朵回過頭來，看后面跟來的都很威風(fēng)，就把頭昂得高些。

“小耳朵的心是在一家老百姓的閨閣房里。

“八字胡子的心是在一家老百姓的鐵柜里。

“麻子的心是在一家老百姓的豬圈里?！?/p>

“真不是好東西！”誰的聲音？李矮子？因?yàn)楦舯诶畎釉豪锏捏H忽然叫起來了，仿佛怕給日本兵抓去呢。

“說話間，不知不覺，已經(jīng)走進(jìn)了村子。

“麻子忽然在一家門口勒住了馬。八字胡子、小耳朵和后邊四十七個人都勒住了馬。滿街上鴉雀無聲。

“麻子盯住了一家的屋門，不作聲。

“小耳朵也盯住了那家的門，不作聲?！?/p>

“他們看見了什么呀？奇怪?！毙∶纷硬迳蟻硪痪?，仿佛代表了全場聽眾。

“他們看見了什么呀？奇怪——后邊那四十七個‘皇軍’也這樣問哪，可是沒有出聲。他們不作一聲在那邊發(fā)愣，那五十個‘皇軍’。

“他們看見了什么呢？奇怪。

“他們什么也沒有看見，只看見門里堵滿了石頭——石頭門。

“他們索性向前跑，沿街向左向右轉(zhuǎn)了兩個彎。

“一路上——

“向左看：石頭門。

“向右看：石頭門。

“石頭門。石頭門。石頭門?！?/p>

“干脆說吧，別那么別扭的！”宋長發(fā)老婆著急了，也仿佛代表了全場聽眾。

“他們的臉都白了。聽，四面山頭上一片喊殺的聲音！打槍的聲音！八路吧？看，山頭上那么多人呢，糟了！糟了！”

“好了！好了！”誰的聲音？仿佛大家的聲音。

“他們勒轉(zhuǎn)了馬頭，死命踢著馬肚皮，向左，向右，轉(zhuǎn)了兩個彎。他們就橫沖直撞，連奔帶躥地逃命了。

“逃出了鎮(zhèn)口，心里跳得像馬蹄一樣急呢。

“麻子還在想：我這一身肥肉不至于喂他們的麥田吧。

“八字胡子還在想：我搶來的鈔票不至于被他們撿回去吧。

“小耳朵還在想：我懷里的相片不至于被他們拿去上報(bào)吧?！?/p>

“老王，你活像鉆進(jìn)了他們的心里了?！崩畎诱f，意思是兩重的，表示不相信，也表示驚嘆他叫人不能不相信。

“胡老三，”王生枝說，把眼睛對準(zhǔn)了一個銜著旱煙管的男子，“昨天你也在南教場聽過政治指導(dǎo)員的報(bào)告的，你說我可曾說謊。那條鎮(zhèn)叫洪子店，在太行山那邊。”

“大致還不錯，”胡老三說了，“部隊(duì)在鎮(zhèn)東十五里地方，和敵人打了一晝夜。農(nóng)民救國會集了五百會員，三個鐘頭內(nèi)把全鎮(zhèn)上能搬的都搬走了，五百會員就拿起了槍，躲在圍山上等了。不過，老王，門是用磚頭堵的?！?/p>

“那有什么關(guān)系，石頭門說起來好聽一點(diǎn)。只要不是木頭門就行了。木頭門燒得開。上次蘇家峪不是給門板都燒光了。洪子店也燒去了許多。可是我老王一年來明白了一個道理：守住了大門，不用關(guān)二門。對，把我們的門板燒掉呢，我們就夜不閉戶?！?/p>

“那你就少了生意了，人家以后還要你做門板嗎？”

大家笑了，同情王生枝。

王生枝在月光里走回家去的時(shí)候，倒認(rèn)真地想起當(dāng)真到了處處夜不閉戶的時(shí)代。他常常想做一張極精致的衣櫥，已經(jīng)設(shè)計(jì)了多年，總可以有做成的一天了。不過他知道大家還得先擺多少次真正的石門陣，不是用口，“也得用手?！蓖跄窘晨纯醋约航Y(jié)實(shí)的突起了老繭的掌心，說不出由于哪一種情感，不由得感嘆了一下：“我這雙手呵！”

延安，1938年秋

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

A.用煤油箱改造水桶子，既說明王木匠手巧，也為后文故事情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。

B.王木匠講故事不乏創(chuàng)新意識，他的靈感除了來自“八陣圖”，還來自“一點(diǎn)新聞”。

C.石門陣故事取材于政治指導(dǎo)員的報(bào)告，“麻子”“小耳朵”等鬼子均確有其人。

D.王木匠因追求手藝完美而無法做出理想中的衣櫥，他對著自己的手發(fā)出了感嘆。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說以王木匠重提諸葛亮八陣圖故事開頭，再寫村民們的表情神態(tài)，這樣，石門陣故事還未正式展開，王木匠擅長講故事的形象就已經(jīng)確立起來了。

B.小說描寫村民們的面孔，用“帶胡子的有，麻的有……”，而不用“有的帶胡子，有的麻……”，突出了不同面孔最顯著的特點(diǎn)。

C.小說調(diào)動了許多“聲音”來配合王木匠的講述，如小梅子等人的插話、王木匠的干咳聲，乃至與故事毫不相干的驢叫聲，讀來令人如臨其境。

D.小說講了一個王木匠講故事的故事，這種故事套故事的結(jié)構(gòu)頗具匠心，不僅使小說敘事變得更為復(fù)雜，同時(shí)也使小說的主題更加多元。

★3.王木匠講石門陣時(shí)，多處使用反復(fù)手法，這種講述方法有什么效果？

4.小說中多次出現(xiàn)的“門”，在不同層面有不同含義，請結(jié)合文本加以分析。

閱讀下面的文字，完成問題。

蒯記煎包

白龍濤

①（甲）煎包有肉不在皮上。

②這是蒯記煎包鋪老板李大個的口頭禪。用他的話說，這句話包羅萬象，意思深著哩。鋪里的煎包也的確如此，餡大皮白，焦酥多汁，用筷子攔腰夾起，往嘴里一送，湯汁滋出，再呷口豆粥或胡辣湯，立時(shí)，眼里、舌根、心窩里就都潤了。

③蒯記煎包鋪，仄在虞城馬牧市場一角。陳設(shè)簡陋，搭個棚子，掛了一面印有“蒯記煎包鋪”的噴繪布招牌。顧客多為裝卸工、商販、匠工等。煎包好吃，顧客多得擠不下，凳子不夠，就蹲在地上吃，火著哩。

④蒯記煎包用料考究，選用當(dāng)?shù)攸S牛腱肉，手剁餡，配上32種香料，反復(fù)用手打餡半小時(shí)，肉餡起筋，腌倆小時(shí)，再包。李大個搟皮，快，似有疊影，裹餡，捏成元寶狀，碼在木屜。待火候到，一抖木屜，煎包如士兵列隊(duì)整齊排開，間隙一致。焦香起，灌入面糊水，蓋上鍋蓋，兼得水煮油煎之妙。焦香再起，翻個，改文火細(xì)烤。湯盡，以細(xì)嘴油壺繞水煎包根底注入明油，煎至起焦殼，一鍋外焦內(nèi)軟、餡大皮白的煎包，就好似按捺不住的白胖娃娃，要跳出鍋外玩耍。

⑤煎包出鍋，一個是一個，每個煎包都有一圈黃焦酥香的嘎渣兒。每天煎包賣完，光是嘎渣就有幾大碗。街坊四鄰討來做餡，包包子吃，香。

⑥老板李大個，九歲隨母親逃荒到虞城。母親病故，蒯記煎包鋪老板蒯良才收留了他，讓他在店里打雜，混點(diǎn)殘羹。蒯良才無子嗣，死后，把煎包鋪撇給了李大個。李大個披麻戴孝摔老盆，喪事從簡。街坊四鄰說李大個沒良心，李大個不辯解，心說：（乙）煎包有肉不在皮上。

⑦二月初三，是蒯良才的忌日。每年的這天，蒯記煎包鋪都要免費(fèi)擺一天“煎包席”。頭天晚上發(fā)面，子時(shí)調(diào)餡，天不亮，整個虞城就飄滿了煎包的香味兒。蒯記煎包鋪人滿為患，白皮、焦底、大餡，飽盈盈、鼓騰騰、支棱棱、熱乎乎，一鍋鍋、一碟碟，開吃，管飽。黃河發(fā)大水那年，蒯記煎包鋪就連著施了六天的煎包。被大水沖毀了家園的窮人，一頓熱氣騰騰的煎包，就讓他們心氣兒重新泛騰起來。人們都贊李大個仁義，縣里還送來了牌匾。

⑧李大個說：（丙）煎包有肉不在皮上，將牌匾丟在了雜物間。

⑨年紀(jì)大了，手腳越來越拙，李大個就把兒子們召回家，開了個家庭會議。他哽咽著講述了蒯記煎包的歷史和蒯良才的恩情。但是無論故事有多感人，大兒子二兒子始終低頭不語——他倆事業(yè)蒸騰，怎能看上煎包這行當(dāng)？眼看著這門手藝就要失傳，突然，老三撲通跪地，說：爸，我來接班吧。老三打小頑劣，邪性。李大個閉眼不吭氣。老三明白父親的顧慮，說：煎包有肉不在皮上，放心吧爸。李大個心里一熱，沉默片刻，說：毀了“蒯記煎包”的招牌，我敲斷你的狗腿。

⑩老三腦瓜活泛。這兩年，抖音和快手火得一塌糊涂，老三就拍段子做直播來推廣店鋪，“蒯記煎包鋪”一下子成了“網(wǎng)紅店”，全國各地的粉絲紛紛來打卡品嘗：他廣招店員，擴(kuò)大店面，購置智能煎包設(shè)備，把“蒯記煎包鋪”經(jīng)營成了大飯莊的樣子，還注冊公司開放了加盟，分店開到了毫州、永城、宿州等地。

今年的二月初三，李大個換好衣服，攜老伴兒早早地往店里趕，店里熱鬧異常，除了一波一波吃煎包的客人，各路網(wǎng)紅也各顯神通。省電視臺《舌尖上的平原》攝制組也架上了拍攝設(shè)備，導(dǎo)演粗門大嗓地指揮著各路人馬。臺里要求這期節(jié)目要與“傳承”有關(guān)，導(dǎo)演怎么拍都不滿意，心里正著急窩火哩。

李大個擠進(jìn)人群，看到店鋪正廳懸掛著自己的大幅相片，下面一行鎏金大字：蒯記煎包創(chuàng)始人。李大個氣惱，用拐杖隔著人群捅了捅忙得熱火朝天的老三。老三回頭，喊了一聲爸，人群瞬間靜了下來。導(dǎo)演一激靈，沖攝像打了一個“OK”的手勢。李大個指著相片說：換下來，把你老蒯爺掛上去。老三未動，李大個說：法規(guī)天理不能亂，換。走進(jìn)后廚，李大個又發(fā)現(xiàn)餡里出水結(jié)疙瘩，厲聲道：餡，打的時(shí)間太短，重打。老三說：今天客人太多，餡跟不上，就少打了一刻鐘。李大個說：一秒都不能少，客人嘴里有乾坤，再說，你老蒯爺在天上看著咱哩。

拍攝快結(jié)束時(shí)，導(dǎo)演將話筒對準(zhǔn)了李大個：老先生，您認(rèn)為什么才是真正的傳承？

李大個躲著攝像機(jī)說：（?。┘灏腥獠辉谄ど?。

導(dǎo)演似懂非懂，但他心里明白，這是他拍得最滿意的一部紀(jì)錄片。

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．第⑥段插敘了蒯良才收留李大個并傳店給他的事情，為后文李大個讓老三更換蒯記煎包創(chuàng)始人照片的情節(jié)埋下伏筆。

B.李大個在選接班人的時(shí)候，聽到三兒子說出那句他常說的口頭禪，“心里一熱”相信老三一定能夠把煎包鋪經(jīng)營好。

C.小說充分利用語言描寫刻畫人物，“換下來”“重打”“一秒都不能少”等話語表現(xiàn)出李大個重事實(shí)、講誠信的特點(diǎn)。

D.電視臺導(dǎo)演來到蒯記煎包鋪拍關(guān)于“傳承”的紀(jì)錄片，他認(rèn)為讓攝像師在李大個到來后拍下的鏡頭是最讓他滿意的。

2.對文中甲乙丙丁四處“煎包有肉不在皮上”這句話的分析，下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.甲處這句話是李大個的口頭禪，因?yàn)檫@句話相當(dāng)于煎包鋪的廣告與承諾，他鋪?zhàn)永锏募灏褪恰梆W大皮白，焦酥多汁”，由此可證李大個所言非虛。

B.乙處是李大個從簡地辦了蒯良才的喪事，被鄰居指責(zé)沒良心時(shí)的想法，他認(rèn)為真正對得起蒯良才的不是給他辦個風(fēng)光的葬禮，而是經(jīng)營好煎包鋪。

C.丙處是縣里為表揚(yáng)李大個施煎包鼓民心的做法送來牌匾時(shí)李大個的話語，表明他不是為了得到表揚(yáng)才施煎包，只是希望做好自己該做的事。

D.丁處是李大個對“什么是傳承”的回答，他認(rèn)為傳承就是把蒯良才做煎包的手藝原汁原味地繼承下來，不容偷工減料欺騙顧客，做人做煎包都要如此。

3.小說第④段，為什么要詳細(xì)描寫李大個做煎包的過程？請結(jié)合文本進(jìn)行分析。

★4.這篇小說的語言既質(zhì)樸又生動，請結(jié)合文本進(jìn)行分析。

閱讀下面的文字，完成問題。

航海長

陸穎墨

當(dāng)林之江成為一名海軍少將，率領(lǐng)中國海軍艦艇編隊(duì)出訪時(shí)，在大洋彼岸每一次升起國旗，他都會想起那次升國旗……

二十世紀(jì)八十年代，中國海軍艦艇編隊(duì)出訪，第一次走出第一島鏈，西昌艦是指揮艦。在駕駛艙里，見習(xí)航海長林之江很納悶，聽到編隊(duì)正在突破第一島鏈的報(bào)告時(shí)，艦隊(duì)司令員肖遠(yuǎn)并沒有像大家一樣興奮，古銅色的臉反而變得凝重。

肖遠(yuǎn)是西昌艦的老艦長，多次參加過海戰(zhàn)，他的許多故事在海軍中流傳。林之江在艦艇學(xué)院讀本科時(shí)，肖遠(yuǎn)是他們的院長。作為第一代航海碩士，半年前他分配到了艦隊(duì)的航海處當(dāng)參謀，跟著也是剛當(dāng)上艦隊(duì)司令的肖遠(yuǎn)下過兩次部隊(duì)。

沒想到這次出航，他臨時(shí)調(diào)到西昌艦，給航海長當(dāng)助手。一周前起航，肖遠(yuǎn)就知道了林之江是艦艇學(xué)院第一代碩士，記住了他的名字。在艦隊(duì)機(jī)關(guān)里椿之江也許只能“遙望”，而在逼仄的艙室林之江時(shí)常能清楚地聽到肖遠(yuǎn)的咳嗽和呼吸聲，他開始放松了。昨天早上經(jīng)過第六海域，林之江興奮而又崇敬地問肖遠(yuǎn)，當(dāng)年海戰(zhàn)后游回海岸的故事是不是發(fā)生在那兒。肖遠(yuǎn)冷冷地看了他一眼，轉(zhuǎn)過頭去看著海面。

肖遠(yuǎn)一離開駕駛艙，林之江趕緊把航海長拉到一邊，問肖遠(yuǎn)為什么不愿意提到那場海戰(zhàn)。航海長嘆口氣，壓低聲音告訴林之江：那次海戰(zhàn)中，肖遠(yuǎn)在水中掙扎，突然有人喊他，艇長失血過多，很快變得虛弱，他竭盡全力命令肖遠(yuǎn)，“記住，一定要回去，一定要開上國產(chǎn)的大軍艦”。

很長時(shí)間里，別人贊揚(yáng)肖遠(yuǎn)這段悲壯的歷史時(shí)，他總是沉下臉說：“能游回岸的海軍，算什么海軍！”林之江似乎明白了：“他是怪那時(shí)我們的艦太小太落后了?！?/p>

正沉思間，林之江忽然聽到航海長說：“你看！”他順著指向看去，右側(cè)海面上出現(xiàn)了三艘外國軍艦，和編隊(duì)拉近了距離，像是伴隨航行。

艦長參加完會議，來到駕駛艙，正式通知，在出第一島鏈后的第一個清晨，在指揮艦西昌艦舉行升旗儀式。艦長對航海長和林之江說：“升旗時(shí)間就看你們的了?！?/p>

因?yàn)檐娕炇窍蛭骱叫?，每航行一段都會變換時(shí)差。那么只有精準(zhǔn)測算出太陽升起時(shí)軍艦的到達(dá)點(diǎn)，才能在航行中讓國旗和太陽一同升起。

那時(shí)候我們的軍艦出航，靠的還是傳統(tǒng)的慣性導(dǎo)航，通過高速陀螺的運(yùn)轉(zhuǎn)，用牛頓力學(xué)原理推算確定軍艦的位置，從而把握航向。測算人員的經(jīng)驗(yàn)和能力，直接關(guān)系到推算的精確度。

滿天繁星，北斗星很亮。航海長和林之江馬上對著北斗星勘測起來。通過對恒星的勘測，也是一種有效的定位法，可以對慣性測算進(jìn)行驗(yàn)證。

海面上那幾艘外國軍艦依然在伴隨。航海長鄭重地把明天的升旗時(shí)間報(bào)了上去，很快通知到了各個部門，明天清晨北京時(shí)間五點(diǎn)十五分起床，五點(diǎn)四十五分升旗。

熄燈時(shí)，有一艘伴航的外國軍艦發(fā)來信號：“晚安，中國海軍。”聽到報(bào)告，肖遠(yuǎn)也讓西昌艦用燈語回了一個相同的問候信號。林之江特別關(guān)注信號員回復(fù)。他還特地查看了一下對方剛才發(fā)信號的時(shí)間，正是這邊測定的當(dāng)?shù)貢r(shí)間九點(diǎn)三十分，艦艇例行的熄燈時(shí)間。對方的軍艦是裝有GPS的，這就印證了我們這邊的測量相當(dāng)準(zhǔn)確。想到這兒，林之江有點(diǎn)小小的得意。

回到艙室，林之江命令自己馬上睡著。他想到“海浪把戰(zhàn)艦輕輕地?fù)u”這句歌詞，很快自己就真的“頭枕著波濤，睡夢中露出了甜美的微笑”。

寬大的后甲板上，已經(jīng)有不少人在列隊(duì)，水兵的隊(duì)伍都已經(jīng)列好了。軍樂隊(duì)在忙著試音，一會兒升國旗時(shí)他們要奏國歌。

林之江滿頭大汗，昨晚對表時(shí)，他和航海長對的是北京時(shí)間，所以計(jì)算今天的時(shí)差同樣提前了三十八分鐘。一個低級錯誤，意味著要提前半個多小時(shí)升旗。

此時(shí)東方絲毫沒有要日出的意思，他看了一下啟明星的位置，更加確定了自己的錯誤。他又無助地看了一眼不遠(yuǎn)處的海上，那三艘外國軍艦像睡著了似的，絲毫沒有關(guān)心這邊的反應(yīng)。

林之江心里明白，其實(shí)有很多雙好奇而又警覺的眼睛，在注視著這邊的一舉一動，他們肯定有些摸不透中國海軍為什么起這么早。

“立正！”值更官一聲口令。林之江不由心頭一緊。隨著這聲口令，肖遠(yuǎn)和編隊(duì)指揮部領(lǐng)導(dǎo)從左舷大步走上了后甲板。

“稍息！”值更官口令。肖遠(yuǎn)站到了指揮官的位置，其他人也在各自指定的位置站定。

千鈞一發(fā)，不能再等了。林之江大喊一聲：“報(bào)告！”這聲報(bào)告，像道閃電劃破上空，全體在場官兵都很詫異地尋找這道閃電的出處。

“出列！”值更官下達(dá)口令。林之江出列，迅速跑到肖遠(yuǎn)面前，報(bào)告自己測算時(shí)間上誤差三十八分鐘。

在場的人都聽到了，空氣一下子凝固了。肖遠(yuǎn)背對著東方，那古銅色的臉上在漸漸變?nèi)醯男枪庀驴床怀霰砬椋@讓林之江更加緊張。

肖遠(yuǎn)沉吟片刻，很快不緊不慢地開口，聲音里透出一絲少有的輕松：“嘿，既然起了個大早，就不能趕晚集?！毙みh(yuǎn)看了一下表，說：“已過去兩分鐘了，給你三十五分鐘，搞一個軍樂聯(lián)奏，全體大合唱，留下一分鐘調(diào)整，而后奏國歌升旗?！?/p>

馬上，軍樂響了起來，聯(lián)奏曲第一首按慣例，是《人民軍隊(duì)忠于黨》。跟著肖遠(yuǎn)，大家都大聲唱了起來：“雄偉的井岡山，八一軍旗紅，開天辟地第一回，人民有了子弟兵……”

唱著這首歌，林之江的眼睛有點(diǎn)濕潤。這么大的事，肖遠(yuǎn)這么輕輕松松就化解了。

林之江極目遠(yuǎn)望，月亮在天邊的海上，銀色的月光灑滿甲板，內(nèi)心充滿著不安和愧疚。他終于鼓起勇氣，把目光投到肖遠(yuǎn)臉上。林之江在肖遠(yuǎn)的眼角發(fā)現(xiàn)一絲閃爍的淚光。

“啊威武的艦隊(duì)，啊人民的海軍，我們驕傲地航行在海上……”，伴隨著激昂的旋律，聯(lián)奏結(jié)束了。

東方既白，甲板片刻寧靜?！熬炊Y！”值更官口令。

后甲板上所有人都抬起頭來，仰望著艦橋上方的主桅桿。國歌響起，莊嚴(yán)的五星紅旗徐徐上升；同時(shí)，一輪太陽從天邊海面上跳了出來，冉冉升起。國旗和太陽一同升起。

林之江再也控制不住，任由眼淚嘩嘩流了下來。分秒不差，國旗升到了旗桿頂，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

這時(shí)，外國軍艦發(fā)來了信號：“致敬，精確的中國海軍！”

林之江留下來了，在西昌艦當(dāng)航海長。

5.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．“當(dāng)林之江成為一名海軍少將，率領(lǐng)中國海軍艦艇編隊(duì)出訪時(shí)，在大洋彼岸每一次升起國旗”，文章采用倒敘手法，先寫后發(fā)生的事。

B．“肖遠(yuǎn)是西昌艦的老艦長，多次參加過海戰(zhàn)，他的許多故事在海軍中流傳”，交代了肖遠(yuǎn)過去的一些經(jīng)歷，為后文埋下了伏筆。

C．“那三艘外國軍艦像睡著了似的，絲毫沒有關(guān)心這邊的反應(yīng)”，運(yùn)用比擬手法寫出了外國軍艦安靜的樣子，表明人們都在安睡。

D．“林之江的眼睛有點(diǎn)濕潤”“林之江再也控制不住，任由眼淚嘩嘩流了下來”，兩次描寫林之江流淚，但流淚的原因不盡相同。

★6.文中畫橫線的句子有什么含意？請簡要分析。

7.在中國海軍艦艇編隊(duì)出訪過程中，艦隊(duì)司令員肖遠(yuǎn)帶給林之江不少疑惑與意想不到。請結(jié)合全文簡要概括。

參考解析

閱讀下面的文字，完成各題。

呼蘭河傳（節(jié)選）

蕭紅

鄰居家磨房里邊住著馮歪嘴子。

那磨房的窗子臨著我家的后園。我家的后園四周的墻根上，都種著倭瓜、西葫蘆或是黃瓜等類會爬蔓子的植物；倭瓜爬上墻頭了，在墻頭上開起花來了，有的竟越過了高墻爬到街上去，向著大街開了一朵火黃的黃花。

因此那磨房的窗子上，也就爬滿了那頂會爬蔓子的黃瓜了。黃瓜的小細(xì)蔓，細(xì)得像銀絲似的，太陽一來了的時(shí)候，那小細(xì)蔓閃眼湛亮，那蔓梢干凈得好像用黃蠟抽成的絲子，一棵黃瓜秧上伸出來無數(shù)的這樣的絲子。絲蔓的尖頂每棵都是掉轉(zhuǎn)頭來向回卷曲著，好像是說它們雖然勇敢，大樹，野草，墻頭，窗欞，到處的亂爬，但到底它們也懷著恐懼的心理。

太陽一出來了，那些在夜里冷清清的絲蔓，一變而為溫暖了。于是它們向前發(fā)展的速率更快了，好像眼看著那絲蔓就長了，就向前跑去了。因?yàn)榉N在磨房窗根下的黃瓜秧，一天爬上了窗臺，兩天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上開花了。

再過幾天，一不留心，那黃瓜梗經(jīng)過了磨房的窗子，爬上房頂去了。

后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗給蒙住了。

從此那磨房里邊的磨館就見不著天日了。磨房就有一張窗子，而今被黃瓜掩遮得風(fēng)雨不透。從此那磨房里黑沉沉的，園里，園外，分成兩個世界了。馮歪嘴子就被分到花園以外去了。

但是從外邊看起來，那窗子實(shí)在好看，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果。滿窗是黃瓜了。

還有一棵倭瓜秧，也順著磨房的窗子爬到房頂去了，就在房檐上結(jié)了一個大倭瓜。那倭瓜不像是從秧子上長出來的，好像是由人搬著坐在那屋瓦上曬太陽似的。實(shí)在好看。

夏天，我在后園玩的時(shí)候，馮歪嘴子就喊我，他向我要黃瓜。

我就摘了黃瓜，從窗子遞進(jìn)去。那窗子被黃瓜秧封閉得嚴(yán)密得很，馮歪嘴子用手扒開那滿窗的葉子，從一條小縫中伸出手來把黃瓜拿進(jìn)去。

有時(shí)候，他停止了打他的梆子。他問我，黃瓜長了多大了？西紅柿紅了沒有？他與這后園只隔了一張窗子，就像關(guān)著多遠(yuǎn)似的。

祖父在園子里的時(shí)候，他和祖父談話。他說拉著磨的小驢，驢蹄子壞了，一走一癡。祖父說請個獸醫(yī)給它看看。馮至嘴子說，看過了，也不見好。祖父問那驢吃的什么藥？馮歪嘴子說是吃的黃瓜子拌高粱醋。

馮歪嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不見馮歪嘴子，馮歪嘴子看不見祖父。

有的時(shí)候，祖父走遠(yuǎn)了，回屋去了，只剩下我一個人在磨房的墻根下邊坐著玩，我聽到了馮歪嘴子還說：

“老太爺今年沒下鄉(xiāng)去看看哪！”

有的時(shí)候，我聽了這話，我故意的不出聲，聽聽他往下還說什么。

有的時(shí)候，我心里覺得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起來了，用手敲打著窗子，笑得我把窗上掛著的黃瓜都敲打掉了。而后我一溜煙地跑進(jìn)屋去，把這情形告訴了祖父。祖父也一樣和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼淚來。但是總是說，不要笑啦，不要笑啦，看他聽見。有的時(shí)候祖父竟把后門關(guān)起來再笑。祖父怕馮歪嘴子聽見了不好意思。

秋天，大榆樹的葉子黃了，墻頭上的狗尾草干倒了，園里一天一天地荒涼起來了。

這時(shí)候馮歪嘴子的窗子也露出來了。因?yàn)槟切┘m纏纏的黃瓜秧也都蔫敗了，舍棄了窗模而脫落下來了。

于是站在后因里就可看到馮歪嘴子，扒著窗子就可以看到在拉磨的小驢。那小驢豎著耳朵，戴著眼平。走了三五步就響一次鼻子，每一抬腳那只后腿就有點(diǎn)痛，每一停下來，小驢就用三條腿站著。

馮歪嘴子說小驢的一條腿壞了。

這窗子上的黃瓜秩一干掉了，磨房里的馮歪嘴子就天天可以看到的。

馮至嘴子喝酒了，馮歪嘴子睡覺了，馮歪嘴子打柳子了，馮歪嘴子拉胡琴了，馮歪嘴子唱唱本了，馮歪嘴子搖風(fēng)車了。只要一執(zhí)著那窗臺，就什么都可以看見的。

一到了秋天，新鮮粘米一下來的時(shí)候，馮歪嘴子就三天一拉磨，兩天一粒粘糕。黃米粘糕，撒上大云豆。一層黃，一層紅，黃的金黃，紅的通紅。三個銅板一條，兩個銅板一片的用刀切著賣。愿意加紅糖的有紅糖，愿意加白糖的有白糖。加了糖不另要錢。

馮至嘴子推著單輪車在街上一走，小孩子們就在后邊跟了一大幫，有的花錢買，有的圍著看。

祖父最喜歡吃這粘糕，母親也喜歡，而我更喜歡。母親有時(shí)讓老廚子去買，有的時(shí)候讓我去買。

不過買了來是有數(shù)的，一人只能吃手掌那么大的一片，不準(zhǔn)多吃，吃多了怕不能消化。祖父一邊吃著，一邊說夠了夠了，意思是怕我多吃。母親吃完了也說夠了，意思是怕我還要買。其實(shí)我真的覺得不夠，覺得再吃兩塊也還不多呢！不過經(jīng)別人這樣一說，我也就沒有什么辦法了，也就不好意思喊著再去買，但是實(shí)在話是沒有吃夠的。

當(dāng)我在大門外玩的時(shí)候，推著單輪車的馮歪嘴子總是在那塊粘糕上切下一片來送給我吃，于是我就接受了。

當(dāng)我在院子里玩的時(shí)候，馮至嘴子一喊著“粘糕”“粘糕”地從大墻外經(jīng)過，我就爬上墻頭去了。

因?yàn)槲髂辖巧系哪嵌瓮翂?，因?yàn)槟昃昧顺隽艘粋€豁，我就扒著那墻豁往外看著。果然馮歪嘴子推著粘糕的單輪車由遠(yuǎn)而近了。來到我的旁邊，就問著：

“要吃一片嗎？”

而我也不說吃，也不說不吃。但我也不從墻頭上下來，還是若無其事地呆在那里。

馮至嘴子把車子一停，于是切好一片粘糕送上來了。

1．簡析文中畫線部分的語言特點(diǎn)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

空船

何立偉

小船輕揉嘩嘩濤聲好久,將一條大河竟揉得安靜了。漸漸，夜從淺淺艙里漫出來，彤云染得就極藍(lán)。此此彼彼燈火膽大跳進(jìn)水中,作荒唐嬉鬧，卻不溶沒。河水又從容,曠古皆然的來而且去。

然而小船并不飄走，固然纜索，業(yè)已爛斷。

——抑或沒有風(fēng)的緣故吧。

細(xì)伢子的紙船，載了些天真和夢想，偏偏為浪顛覆，與邋遢泡沫一同抹在了河灘上，將慢慢歸結(jié)到無。并且河灘上老漁翁闊大腳印，尚微微的有些暖。收網(wǎng)罾仰天看云時(shí)，知他起了多少浩嘆竟是一語不出，在寥闊蒼天下漸小漸遠(yuǎn)去。

今夕何夕日子疊了日子。何況魚已不多了。水鳥叫得人心里別別跳，出汗。

老屋里燈影放大弓曲的背；繞梁有魚香一帶抖抖地飄；待消滅在夜夭里時(shí)，木板床上一雙闊大腳，便一動不動了。網(wǎng)罾懸著等待著。

小船呢自然是微漾，極細(xì)聲音的呢喃，半截纜索懶懶，蜷伏。

對面沙渚，柳煙空濛。似乎有人說話，將濕濕聲音遞過來，拍獨(dú)立人耳鼓。

然而他似乎不曾聽得。只癡癡望河水粼粼地流。思想不在此，在遠(yuǎn)方，同那河水恰一樣。天涯里有歌聲，斯人獨(dú)可聞。他于是浮一微微笑了(自然不曉得腳正將碎紙船，踩入了沙泥里)。卻忘了帶洞簫，不然便可幽幽地吹。并且自信天底下，會有一個人，在晶瑩淚光里側(cè)耳，危坐在碧藍(lán)無限間。

“唉……”他說。遂用肩膀撞開夜，走了。

起細(xì)細(xì)一陣風(fēng)，移小小一片云。船就橫了橫，然而并不飄去。仍復(fù)枕住散碎并不流走的燈光。

一個黑點(diǎn)晃大來，便站住了一個細(xì)伢子(是不是白晝里飄紙船的那個？不曉得)。惶惶地這里那里的看來看去，又將雙掌搭攏，喊另一個細(xì)伢子名字。嘴巴小去時(shí)，便聽到自己聲音長長短短射遠(yuǎn)。忽然背上就有了些些冷。就從褲檔里，掏出一線尿來。人影子和尿泡子不多時(shí)皆不復(fù)見。

云就停了。先前橫過去的船，仍復(fù)橫了過來。河里燈火是漸漸少了許多熱鬧。但鳧水的人似乎上了沙渚，小小黑點(diǎn)遂為柳煙所沒。唯淺淺笑語一朵朵黯然地開。殘?jiān)氯绱让肌?/p>

陣陣足音響起，自然又來了人。仰頭看星月，低首看流水。倏忽覺到兩間余一影，甚是寂寞，又無可排解者，于是空得慌大得慌，亦復(fù)踽踽走去。剩那小船深深拍水，細(xì)而單調(diào)的嘩嘩嘩。

槳是決計(jì)沒有的——大約也算得不想飄離的緣故吧。

但這寂寞不久即為一男一女銜了竊竊細(xì)語聲音一點(diǎn)一點(diǎn)耐心填，坐在愈見其涼的沙灘上。

這夜便是女人長長黑發(fā)一部分了。并且她順手扯了把草，一節(jié)節(jié)掐碎，一節(jié)節(jié)扔在水里邊。點(diǎn)點(diǎn)黯綠遂緩緩游走。河水啊長又長。

女人說：“不。不能夠再這樣!”

這聲音也同了那草，于微微起伏間逝遠(yuǎn)。

慈眉的月遂朝這邊凝眸了。

其時(shí)，柳煙里的人站起來，看燈火在水里一顆一顆，仿佛為魚咬滅。就一陣陣生了涼意，清寂著一張面。何況真是有了細(xì)細(xì)風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)來而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)去。

沙渚便也靜了。手掌似的攤在水面慢慢眠去。有些足印凌凌亂亂不復(fù)識辨，卻要什么緊——暖暖風(fēng)自然要熨平了它，給另一些腳們在上面再涂鴉。

兩個影子尚藍(lán)藍(lán)地塑著。女人身邊業(yè)已沒有了草。冷冷沙從她指縫間，無聲瀉下去，竟起了小小墳。那男人說了什么叫女人生了氣，空氣于是四面驚閃開來好些地方，顫顫著放大一個“不!”

復(fù)又愈合了靜。唯風(fēng)來擺動她長長黑發(fā)了。

并且眼眶里添了兩顆大星，一閃兼一閃。

“好吧……不說吧。”

“什么都不要說。”

“天快要——”

“什么都不要說!”

——什么都不要說，聽河水呢喃，聽草蟲輕唱，而一飏一飏長長黑發(fā)遠(yuǎn)去時(shí)，就徒剩這一只空船了，載將逝未逝莫大的夜，竟不走。也無纜索也無槳。

居然吃水不淺。

（選自《何立偉短篇小說集》，有刪改）

1．下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這篇小說沒有個性鮮明的人物，情節(jié)也淡化到了極點(diǎn)，通篇只寫暗夜里一只順?biāo)h浮的小船，岸上散碎的燈光，驚惶撒尿的小孩和一男一女的竊竊細(xì)語。

B．“對面沙渚，似乎有人鳧水，似乎有人說話，將濕濕聲音遞過來?！币蚵曇羰菑哪切D水人口中傳來，因而想象聲音也是潮濕的，這是由聽覺引出觸覺印象。

C．這篇小說著力描摹了一種人生空漠、無所寄托的意象，如果拿古典詩詞來比較的話,它與“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠”所描繪的意境十分相似。

D．善用短句，長短結(jié)合，形成了獨(dú)特的散文化小說的節(jié)奏和韻味。另外小說運(yùn)用豐富的比喻、排比、通感、擬人等修辭手法，也為作品平添了些許詩意。

2．小說為什么要以“空船”做標(biāo)題？

3．作家何立偉曾坦言：“我喜歡古典詩詞，尤愛許多的唐人絕句。我以為短篇小說很值得借鑒它那瞬間的刺激而博取廣闊的意境且余響不絕的表現(xiàn)方式。”這篇小說詩化的語言深得古典詩詞的神韻，請結(jié)合文中畫線句子，從煉字、煉句兩方面進(jìn)行品味。

小說語言類試題

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

釣魚的醫(yī)生

汪曾祺

這個醫(yī)生幾乎每天釣魚。

你大概沒有見過這樣釣魚的。

他搬了一把小竹椅，隨身帶著一個白泥小灰爐子，一口小鍋，提盒里蔥姜作料俱全，還有一瓶酒。他的釣竿很短，魚線也不長，而且不用漂子，就這樣把釣線甩在水里，看到線頭動了，提起來就是一條三四寸長的鯽魚。刮刮鱗洗凈了，就手放到鍋里。不大一會，魚就熟了。他就一邊吃魚，一邊喝酒，一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無比，叫做“起水鮮”。到聽見女兒在門口喊：“爸——！”知道是有人來看病了，就把火蓋上，把魚竿插在岸邊濕泥里，起身往家里走。不一會，就有一只鋼藍(lán)色的蜻蜓落在他的魚竿上了。

這位老兄姓王，字淡人。他是陰歷九月生的，大名里還帶一個菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就了一個好名字。

王淡人的家很好認(rèn)。大門總是開著的，通道里掛了好幾塊大匾。匾上寫的是“功同良相”、“濟(jì)世救人”、“仁心仁術(shù)”、“術(shù)紹岐黃”、“杏林春暖”、“妙手回春”、……醫(yī)生家的匾都是這一套。匾都有年頭了，只有一塊很新，是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)關(guān)系不大，匾上寫的是“急公好義”，字是顏體。

進(jìn)了過道，是一個小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢，又不費(fèi)事的草花。有一架扁豆。還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對的。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋作的對子：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花。”他很喜歡這副對子。

他這個醫(yī)生是“男婦內(nèi)外大小方脈”，什么病都看。外科用的藥，大都是“散”——藥面子?！吧裣呻y識丸散”雖然每一家藥鋪都掛著一塊小匾“修合存心”，但是王淡人還是不相信。外科散藥里有許多貴重藥：麝香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足？因此，他自己炮制。他的老婆、兒女，都是他的助手，經(jīng)?？吹剿麄儽е粋€乳缽，握著乳錘，一圈一圈慢慢地磨研。

城里外科醫(yī)生不多，——不知道為什么，大家對外科醫(yī)生都不大看得起，因此，王淡人看外科的時(shí)間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥，多半是生瘡長癤子。這些小病癥，是不好意思多收錢的，而且本地規(guī)矩，熟人看病，都得要等“三節(jié)算賬”，——端午、中秋、過年。忘倒不會忘的，多少可就“各憑良心”了。有的送來一些華而不實(shí)的禮物：扇子、月餅、蓮蓬、天竺果子、臘梅花。鄉(xiāng)下來人看病，一般倒是當(dāng)時(shí)付酬，但常常不是現(xiàn)鈔，或是二十個雞蛋、或一升芝麻、或半布袋鵪鶉！遇有實(shí)在困難，王淡人不但診費(fèi)免收，連藥錢也白送了。

有人說：王淡人很傻。

去年、今年，他就辦了兩件傻事。

去年鬧大水。連天暴雨，一夜西風(fēng)，運(yùn)河決了口，濁黃色的洪水倒灌下來，大街上成了大河。大河里流著箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房頂、樹頂和高崗子上挨餓；還有許多人生?。簧贤孪聻a，痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)實(shí)的長竹篙拄著，在齊胸的大水里來往奔波，為人治病。在水特深的地方，就橫執(zhí)著這根竹篙，泅水過去。他聽說泰山廟北邊有一個被大水圍著的孤村子，但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，過不去！他和四個水性極好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根鐵鏈，每一根又分在一個水手的腰里，這樣，即使是船翻了，他們之中也可能有一個人把他救起來。船開了，看著的人的眼睛里都蒙了一層眼淚。這真是玩兒命的事！

水退之后，那個村里的人合送了他一塊匾，就是那塊“急公好義”。

另一件傻事是給汪炳治“搭背”。汪炳是和他小時(shí)候一塊掏蛐蛐的朋友。這人原先很闊，后來吃喝嫖賭抽大煙，把家業(yè)敗得精光，最后只好在幾家親戚家寄食。就這樣，他還抽鴉片！他一天夜里覺得背上疼痛，渾身發(fā)燒，早上歪歪倒倒地來找王淡人。

王淡人一看，這是個“搭背”。說：“你不用走了！”

王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，還管他抽鴉片，——他把王淡人留著配藥的一塊云土抽去了一半。王淡人祖上傳下來的麝香、冰片也為他用去了三分之一。一個多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。

有人問王淡人：“你干嗎為他治??？”王淡人倒對這話有點(diǎn)不解，說：“我不給他治，他會死的呀?！?/p>

王淡人的老婆是很賢惠的，但是她忍不住要問問淡人：“你給汪炳用掉的麝香、冰片，值多少錢？”王淡人笑一笑，說：“沒有多少錢?！疫€有。”

王淡人就是這樣，給人看病，做傻事，每天釣魚。一庭春雨，滿架秋風(fēng)。

（有刪改）

1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．小說第⑶段詳寫王淡人釣魚工具、釣魚方式的獨(dú)特之處，主要是為了表現(xiàn)他釣魚技術(shù)的高超。

B．小說第⑸段中提到“急公好義”這塊匾的獨(dú)特，第12段中交代了這塊匾的來歷，這是一組伏筆和照應(yīng)，體現(xiàn)了構(gòu)思的嚴(yán)密。

C．小說第⑻段中寫有些找王淡人看病的人不付現(xiàn)錢且送來的東西“華而不實(shí)”，暗含對這些人愛占小便宜的人性弱點(diǎn)的諷刺。

D．小說中寫王淡人給汪炳治“搭背”，不但不收錢還供他吃住，是因?yàn)橥舯撬麅簳r(shí)的玩伴，這一情節(jié)體現(xiàn)了王淡人念舊情、重情義的品質(zhì)。

B

此題考核對文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。思想內(nèi)容是文章的主旨，就是一篇文章的靈魂所在，就是主要要反映的內(nèi)容，是寫文章的目的。藝術(shù)特色一般來說，賞析它的結(jié)構(gòu)，獨(dú)特的修辭，這類題型都要結(jié)合小說三要素人物、情節(jié)、環(huán)境。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。本題A項(xiàng)，“主要是為了表現(xiàn)他釣魚技術(shù)的高超”理解有誤，描繪王淡人釣魚的目的不是突顯其技術(shù)精湛，而是表現(xiàn)其自得其樂、閑適灑脫的性格，而且這一段也算不上“詳寫”；C項(xiàng)，“暗含對這些人愛占小便宜的人性弱點(diǎn)的諷刺”理解有誤，沒有諷刺之意，這種付酬方式是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，而且可以體現(xiàn)王淡人與患者之間關(guān)系的融洽；D項(xiàng)，“是因?yàn)橥舯撬麅簳r(shí)的玩伴，這一情節(jié)體現(xiàn)了王淡人念舊情、重情義的品質(zhì)”理解有誤，王淡人給汪炳治病不全是因?yàn)椤巴舯撬麅簳r(shí)的玩伴”，根據(jù)文中“我不給他治，他會死的呀”一句可以看出，這一情節(jié)主要是要表現(xiàn)王淡人的醫(yī)者仁心。故選B。

2．汪曾祺的小說中往往會有一些看似與主要內(nèi)容關(guān)系不大的“閑筆”，但這些“閑筆”其實(shí)是可以表現(xiàn)人物性格的。請分別結(jié)合文中兩處劃線的地方加以分析。

（1）第一處劃線的地方交代王淡人名字的來歷，并提到古人“人淡如菊”的名句，看似閑筆，其實(shí)可以暗示王淡人淡泊名利的性格特征。（2）第二處劃線的地方寫王淡人專門從外地找來瓢菜種子來和扁豆配對，以應(yīng)鄭板橋?qū)β?lián)的意境，看似閑筆，其實(shí)可以體現(xiàn)王淡人情趣高雅的性格特征。

本題考查的是鑒賞文中重點(diǎn)句子的能力。要鑒賞文中的重點(diǎn)句子，首先要認(rèn)真把握句子在文中的位置，然后結(jié)合對文本的把握，認(rèn)真理解句子的含義和作用。第一處劃線的地方交代王淡人名字的來歷——“他是陰歷九月生的，大名里還帶一個菊字”，并提到古人“人淡如菊”的名句，“造就了一個好名字”。看似閑筆，其實(shí)暗示了王淡人淡泊名利的性格特征。第二處劃線的地方寫“王淡人從外地找了種子，特為種來和扁豆配對”，以應(yīng)和鄭板橋?qū)β?lián)“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花”的意境，看似閑筆，其實(shí)體現(xiàn)了王淡人情趣高雅的性格特征。

★3．汪曾祺曾談到自己所追求的語言風(fēng)格是“淡而有味”，請結(jié)合本文談?wù)勀銓Α暗形丁钡睦斫狻?/p>

（1）“淡”是指語言平實(shí)，多用口語，不事雕琢，不堆砌華麗辭藻。比如第2段寫釣魚，第6段寫種花，第11段寫救人等情節(jié)，都是以平實(shí)自然的語言為主。（2）“有味”是指在善作景物的點(diǎn)染，情景交融，形成古典詩詞般的意境。比如第3段中“不一會，就有一只鋼藍(lán)色的蜻蜓落在他的魚竿上了”一句，生動傳神，以景寫情，可見此處氛圍之寧靜祥和，從而映襯了王淡人的恬淡閑適。又如結(jié)尾“一庭春雨，滿架秋風(fēng)”，寥寥八字，以景作結(jié)，既可以體現(xiàn)王淡人的淡泊高尚，又形成了余韻無窮的藝術(shù)效果。

本題考查小說表現(xiàn)手法的知識。首先，分析汪曾祺所追求的語言風(fēng)格“淡而有味”。其中“淡”是指語言平實(shí)質(zhì)樸，比如第2段寫釣魚，第6段寫種花，第11段寫救人等情節(jié)，語言平實(shí)質(zhì)樸；而“有味”是指情景交融，有散文詩般的意境。比如第3段中“不一會，就有一只鋼藍(lán)色的蜻蜓落在他的魚竿上了”一句，以景寫情，用環(huán)境氛圍的寧靜祥和，映襯了王淡人的恬淡閑適。又如結(jié)尾“一庭春雨，滿架秋風(fēng)”，以景作結(jié)，既體現(xiàn)了王淡人的淡泊高雅，又讓人回味無窮。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

秦腔（節(jié)選）

賈平凹

夏天智睡倒了兩天后，添了打嗝兒的毛病，嗝聲巨大，似乎是從肚里咕嚕嚕泛上來的。

一輩子愛吃水煙，突然覺得水煙吃了頭暈，甚至聞不得煙味，一聞著就嘔吐。

太陽正中午的時(shí)候，他讓夏天義把他攙到院中的椅子上，然后把四嬸、白雪、夏雨都叫來，開始問白雪和夏風(fēng)的婚事。白雪先還是隱瞞，他就說他看到夏風(fēng)的那封信了，白雪便放聲哭了起來。白雪一哭，鼻涕眼淚全下來，四嬸和夏雨都慌了手腳。夏天智說：“事情既然這樣了，我有句話你們都聽著：只要我還活著，他夏風(fēng)不得進(jìn)這個門；我就是死了，也不讓他夏風(fēng)回來送我入土。再是，白雪進(jìn)了夏家門就是夏家的人，她不是兒媳婦了，我認(rèn)她做女兒，就住在夏家。如果白雪日后要嫁人，我不攔，誰也不能攔，還要當(dāng)女兒一樣嫁，給她陪嫁妝。如果白雪不嫁人，這一院子房一分為二，上房東邊的一半和東邊廈屋歸夏雨，上房西邊的一半和西邊的廈屋歸白雪?！闭f完了，他問四嬸：“你聽到了沒？”四嬸說：“我依你的。”夏天智又問夏雨：“你聽到了沒？”夏雨說：“聽到了。”夏天智說：“聽到了好！”靠在椅背上一連三聲嗝兒。

白雪哭著給他磕頭。他說：“哭啥哩，甭哭！”白雪不哭了，又給他磕頭。他說：“要磕頭，你磕三個，大紅日頭下我認(rèn)我這女兒的?！卑籽┰倏牧艘淮巍Ｏ奶熘蔷驼酒鹆?，不讓夏雨再攙，往臥屋走去，說：“把喇叭打開，放秦腔！”夏雨說：“放秦腔？”他說：“《轅門斬子》，放！”

這天午飯時(shí)辰，整個清風(fēng)街都被高音喇叭聲震蕩著，《轅門斬子》播放了一遍又一遍。差不多的人端著碗吃飯，就把碗放下了，跟著喇叭唱：

“焦贊傳孟良稟太娘來到。兒問娘進(jìn)帳來為何煩惱？娘不說兒延景自然知道。莫非是娘為的你孫兒宗保？我孫兒犯何罪綁在了法標(biāo)？提起來把奴才該殺該絞！恨不得把奴才油鍋去熬。兒有令命奴才巡營嘹哨，小奴才大著膽去把親招。有焦贊和孟良稟兒知道，你的兒跨戰(zhàn)馬前去征剿。實(shí)想說把穆柯一馬平掃，穆桂英下了山動起槍刀。軍情事也不必對娘細(xì)表，小奴才他招親軍法難饒。因此上綁轅門示眾知曉，斬宗保為飭整軍紀(jì)律條?！?/p>

自后的日子里，夏天智的肚子便不舒服起來，而且覺得原先的刀口處起了一個小包，身上發(fā)癢。他每日數(shù)次要四嬸幫他抓瘁，自個手動不動就去摸那個小包，說：“縣醫(yī)院的大夫縫合傷口不行，怎么就起了個疙瘩？！”小包好像還在長，甚至有些硬了。但夏天智的精神頭兒似乎比前一段好，他就獨(dú)自去找趙宏聲，讓趙宏聲瞧那個小包。趙宏聲捏了捏小包，說：“疼不？”他說：“不疼。”趙宏聲說：“沒事沒事，我給你貼張膏藥?！?/p>

夏天智從趙宏聲那里出來，隨路去秦安家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒想夏天義也去了。夏天義越發(fā)黑瘦，腿卻有些浮腫，指頭一按一個坑兒。他們說了一陣話，夏天智就回家了，一回家就讓夏雨把慶金、慶滿、慶堂和瞎瞎叫來，沒叫慶玉，也沒叫任何一個媳婦，他說：“四叔（夏天智在仁義禮智四兄弟中排行第四）把你們叫來，要給你們說個事的。這事我一直等著你們誰出來說，但你們沒人說，也只好我來說了。你爹你們也看到了，年紀(jì)大了，去冬今春以來身體一天不如了一天，他是不去了七里溝……”慶金說：“他還去哩?！毕奶熘钦f：“我知道。他現(xiàn)在去是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，干不了活了。他確實(shí)是干不了活了！可是，你爹你娘還是自己種著俊德家那塊地，回來自己做自己吃，我去了幾次，做的啥飯呀，生不生熟不熟，你們是應(yīng)該伺候起他們了！我給你們說了，你們商量著看咋辦呀？”慶金、慶滿、慶堂和瞎瞎都說四叔你說得對，我爹我娘是不能單獨(dú)起灶了。四個兒子便在夏天智家商量，雖然仍是爭爭吵吵，言語不和，但最后終于達(dá)成協(xié)議：五個兒子，每家管待兩位老人一星期飯，到誰家，誰家就是再忙再窮，必須做改樣飯，必須按時(shí)，不能耽擱和湊合。商量畢，夏天智說：“好了！”讓他們給爹娘說去?？傻搅撕笊?，夏天智拿了他的書在臺階上看，看出了一個錯別字，正拿筆改哩，慶金來說，他爹見不得慶玉．執(zhí)意不肯去慶玉家吃飯。夏天智說：“我估摸你爹不肯去慶玉家，那你們四家就輪流么。”慶金說：“我兄弟四個沒意見，可幾個媳婦難說話，嚷嚷爹娘生了五個兒子為什么他慶玉就不伺候老人？惡人倒得益了！他不伺候，也該出錢出糧呀！我去給慶玉說，慶玉卻口口聲聲不出錢也不出糧，說他要管待老人的，剩下了他，村人怎么戳他脊梁，他才不愿意落個不孝順的名兒。”夏天智哼道：“他說的屁話！他知道你爹不愿去才說這話，他要孝順咋不出錢出糧？你回去給你們的媳婦們說，你爹不愿去慶玉家，就不去慶玉家，四個兒子不準(zhǔn)看樣！你就說這是我說的，誰有意見讓來找我！”又罵慶金是軟蛋，把慶金趕走了。

1．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文只是一篇長篇小說的節(jié)選，但讀來沒有太多的割裂感，這得益于對小說結(jié)構(gòu)處理的場景化，以及對敘事節(jié)奏的控制。

B．作品中的夏天智是一個圓形的人物形象。一方面他剛正善良，愛憎分明；另一方面他的言行也透露出他的封建宗族家長思想。

C．小說在人物命名上別有深意。夏家以“仁、義、禮、智”命名可以視為儒家傳統(tǒng)倫理道德觀念和價(jià)值體系在鄉(xiāng)土民間的寄寓。

D．以“講述”的方式呈現(xiàn)故事。讓作品中的人物自己對話，對他們的對話不作判斷，這種寫法與《裝在套子里的人》類似。

D

此題考查學(xué)生對文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。D項(xiàng)，“以‘講述’的方式呈現(xiàn)故事”錯誤，《裝在套子里的人》是以“講述”的方式敘述故事，而本文是以“顯示”的方式呈現(xiàn)故事。

故選D。

2．作品用一整段文字來展示秦腔《轅門斬子》的唱詞，試分析這樣處理在文章結(jié)構(gòu)方面所起的作用。

①呼應(yīng)標(biāo)題。秦腔可以看做整部小說的一-條線索，被巧妙地融人到人物故事之中。②照應(yīng)前文?！掇@門斬子》中楊延景怒斥兒子楊宗保與前文夏天智怒斥兒子夏風(fēng)類似，有利于讀者感受當(dāng)時(shí)夏天智的心情。③使敘事節(jié)奏富有變化。這段唱詞可以作為選文兩件主要事件之間的幕間音樂，起著調(diào)整敘事節(jié)奏的作用。

此題考查把握重要段落作用的能力。呼應(yīng)標(biāo)題，題目“秦腔”是文章的線索，《轅門斬子》是秦腔，用高音喇叭播放《轅門斬子》，是在明示自己對兒子夏風(fēng)的不滿，這一情節(jié)的安排，豐富了文章的內(nèi)容，而秦腔帶有地域特色，并且能起到吸引讀者的藝術(shù)效果。照應(yīng)前文，“事情既然這樣了，我有句話你們都聽著：只要我還活著，他夏風(fēng)不得進(jìn)這個門；我就是死了，也不讓他夏風(fēng)回來送我入土。再是，白雪進(jìn)了夏家門就是夏家的人，她不是兒媳婦了，我認(rèn)她做女兒，就住在夏家。如果白雪日后要嫁人，我不攔，誰也不能攔，還要當(dāng)女兒一樣嫁，給她陪嫁妝。如果白雪不嫁人，這一院子房一分為二，上房東邊的一半和東邊廈屋歸夏雨，上房西邊的一半和西邊的廈屋歸白雪”，通過《轅門斬子》的唱詞表現(xiàn)出夏天智在兒子和白雪婚姻問題上的干脆果斷，突出了人物夏天智的剛正仁義性格特點(diǎn)。在文章主旨上，通讀全文可知，秦腔是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民表述情感的重要形式，夏天智這一癡迷于民族民間藝術(shù)的形象身上，也牽扯著傳統(tǒng)文化的衰落這一主題。秦腔作為一種體現(xiàn)地域文化的載體，既是七里溝隱喻的農(nóng)耕生產(chǎn)方式的產(chǎn)物，同時(shí)又反過來維護(hù)這種方式，秦腔眾多曲目戲文體現(xiàn)的價(jià)值觀念、道德理想都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。秦腔的衰落和白雪、夏天智的困境，正是秦腔所隱喻的價(jià)值觀念、農(nóng)耕思維方式的困境。秦腔和農(nóng)耕生產(chǎn)方式的根基一起衰落，是社會發(fā)展的體現(xiàn)，但它承載的傳統(tǒng)農(nóng)耕方式中的優(yōu)秀文化精神一起消失又令人惋惜。

★3．薛正昌評價(jià)《秦腔》是一部“用秦語說秦事表秦情的作品”，請結(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理解。

①秦語：小說把口語化的方言詞、粗語、語氣詞、擬聲詞、疊詞、秦腔唱詞等與敘述語言巧妙糅合在一起，如“哭啥哩，甭哭”“屁話”“哩”“么”等，還有“上房”“廈屋”等有關(guān)秦地特色建筑的描寫，極具“秦語”特征。②秦事：夏天智認(rèn)白雪為女兒事件的敘述，夏天智讓夏雨用喇叭反復(fù)播放《轅門斬子》的情節(jié)，夏天智安排哥哥夏天義的養(yǎng)老問題的敘述，等等，這些都是帶有濃厚鄉(xiāng)情的“秦事”。③秦情：運(yùn)用這些“秦語”敘述這些“秦事”，主要是為了表述“秦情”——在鄉(xiāng)土社會轉(zhuǎn)型過程中，以夏天智為代表的秦人對長幼尊卑思想和仁義禮智傳統(tǒng)的維護(hù)和堅(jiān)守；也表現(xiàn)了對秦人剛正豪爽、直白熱烈、敢愛敢恨的性格的贊揚(yáng)。

本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容、表述技巧、探究某些問題的能力。結(jié)合題干“用秦語說秦事表秦情的作品”的暗示，明確題干關(guān)鍵詞“秦語”“秦事”“秦情”，在作答時(shí)，要緊扣文本來分析用了哪些“秦語”、敘述了哪些“秦事”、表述了什么“秦情”。首先，在文本中找到表現(xiàn)地域特色的“秦語”，如“白雪哭著給夏天智磕頭時(shí)，他說：‘哭啥哩，甭哭！’”“白雪不哭了，又給他磕頭。他說：‘……大紅日頭下我認(rèn)我這女兒的?！薄翱傻搅撕笊?，……看出了一個錯別字，正拿筆改哩”等等，這里面的用詞，極具“秦語”特征。這種語言精確傳達(dá)出濃厚的鄉(xiāng)情，這也正是《秦腔》的魅力。清風(fēng)街上飄著散發(fā)著泥土味的語言，是已經(jīng)隨著時(shí)代消逝只能在回憶里聽到的聲音，是凝聚了歷史的精華又在時(shí)代進(jìn)步中不得不逐漸退場的語言。其次，在文本中找到有關(guān)“秦事”的語句，“再是，白雪進(jìn)了夏家門就是夏家的人，她不是兒媳婦了，我認(rèn)她做女兒，就住在夏家”“這天午飯時(shí)辰，整個清風(fēng)街都被高音喇叭聲震蕩著，《轅門斬子》播放了一遍又一遍。差不多的人端著碗吃飯，就把碗放下了，跟著喇叭唱”“我知道。他現(xiàn)在去是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，干不了活了。他確實(shí)是干不了活了！可是，你爹你娘還是自己種著俊德家那塊地，回來自己做自己吃，我去了幾次，做的啥飯呀，生不生熟不熟，你們是應(yīng)該伺候起他們了！我給你們說了，你們商量著看咋辦呀”，即夏天智認(rèn)白雪為女兒事件的敘述，夏天智讓夏雨用喇叭反復(fù)播放《轅門斬子》的情節(jié)，夏天智安排哥哥夏天義的養(yǎng)老問題的敘述等等，這些都是帶有濃厚鄉(xiāng)情的“秦事”。最后，運(yùn)用這些“秦語”敘述這些“秦事”主要是為了表述“秦情”：對中國鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的深深憂慮。三十年里，清風(fēng)街以白、夏兩大戶以及蕓蕓眾生的生老病死、悲歡離合，真實(shí)而生動地再現(xiàn)了中國社會大轉(zhuǎn)型給農(nóng)村帶來的激烈沖擊和變化，表現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會轉(zhuǎn)型中，以夏天智為代表的秦人對長幼尊卑思想和仁義禮智傳統(tǒng)的維護(hù)和堅(jiān)守。

三、（2020·湖北黃石二中月考）閱讀下面的文字，完成各題。

外婆的世界

李娟

之前外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧一段時(shí)間。

在阿勒泰時(shí)，我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。

后來我買了一只小奶狗陪她。于是每天回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一人一狗趴在陽臺上眼巴巴地張望。

每到周六周日，只要不加班，我就帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。

看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！老子今天晩上要來偷……”

看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……"

在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”

水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了。"她居然聽懂了：“曉得曉得，我又不是小娃兒?！?/p>

進(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！?/p>

每次逛完回到家，她累得一屁股坐到床上，一邊解外套扣子，一邊嚷嚷“累死老子了，老子二回再也不出去了?！?/p>

可到了第二天，她就望著窗外藍(lán)天幽幽道：“老子好久沒出去了……”除此之外，大部分時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常