部編版歷史與社會七年級下冊 第7課 遼、西夏與北宋的并立 課后練習

第七課：遼、西夏與北宋的并立課后練習選擇題1．圖示法是我們學習歷史的一種好方法。下面是唐——元之間民族政權并立的示意圖，其正確的演變順序是？（）A．②③④① B．③④①② C．①②③④ D．①④③②2．澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不識干戈”。雙方在邊界開設貿易場所——“榷場”，官府和商人在此用各種商品進行交換，互通有無。這說明（）A．宋遼之間維持了長久的和平局面 B．宋遼雙方建立了平等友好的關系C．遼國的軍事力量得到了極大提高 D．南方安定的社會為發(fā)展提供條件3．書籍《契丹的興起》、《遼、西夏、宋的戰(zhàn)與和》可以納入的主題是（）A．民族政權的并立 B．國家的統(tǒng)一 C．民族政權的繁榮 D．中華大家庭的團圓4．“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩……差人搬運至雄州交割。”下列史實哪一項與此盟約無關（）A．遼軍攻宋發(fā)生澶淵之盟 B．北宋應允給遼歲幣C．以后遼宋之間保持和平局面 D．宋金以淮水到大散關為界5．中國歷史上由黨項人在中國西北部建立的一個政權，前期和遼、北宋，后期與金朝并立。在11世紀前期，首領元昊稱皇帝，定都興慶，史稱（）A．西夏 B．后唐 C．前秦 D．北漢6．歷史概括能力是歷史科學習要求必需具備的基本能力之一。請你用一句話概括一下北宋與遼、西夏之間的關系（）A．戰(zhàn)爭頻繁 B．雙方和平共處 C．時戰(zhàn)時和 D．互不來往，閉關鎖國7．下圖中的契丹文字、西夏文字與漢字很相似，有許多漢字的筆畫。這反映的歷史現(xiàn)象是（）A．兩國的文字都是漢族人創(chuàng)制的 B．兩國在創(chuàng)制文字過程中吸收了漢字的某些特點C．少數(shù)民族文化已經(jīng)超越了漢族文化 D．兩國的文字與漢字沒有任何關系8．望京位于東直門外15華里，其名稱自于遼代。澶淵之盟后，遼在幽州（今北京）東北設望京館，作為南北往來的使臣宿息餞飲之所。關于澶州之戰(zhàn)的敘述，下列表述有誤的是（）A．澶州之戰(zhàn)發(fā)生在宋真宗時期 B．宰相寇準力勸皇帝親征C．以宋軍大敗而告終 D．議和后宋給遼歲幣9．以下事件發(fā)生的先后順序是（）①阿保機建立契丹國②契丹得到幽云十六州③契丹人有了農耕生活④阿保機統(tǒng)一契丹各部A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③10．電視連續(xù)劇《天龍八部》中的人物身份復雜：蕭峰是契丹人、段譽是大理人、虛竹是大宋人，還有西夏公主、吐蕃王子等。那么，以你的判斷該電視劇是以下列哪一形勢作為歷史背景的（）A．遼、北宋、西夏 B．遼、南宋、西夏 C．金、北宋、西夏 D．金、南宋、西夏11．比較歸納法是歷史學習的基本方法之一。下列關于歷史人物阿保機，元昊和阿骨打相同之處的表述，正確的是（）①創(chuàng)制文字②建立政權③發(fā)展生產(chǎn)④與漢族政權友好往來⑤少數(shù)民族杰出首領A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③⑤12．“一度稱雄漠北統(tǒng)治契丹的突厥、回紇已經(jīng)風光不再，而晚唐五代之際中原政權衰微分裂，自顧不暇，都給遼太祖和契丹民族的登臺亮相創(chuàng)造了前所未有的契機?！边@說明（）A．此時的突厥、回紇已經(jīng)沒有任何影響力B．中原政權決定了少數(shù)民族政權的發(fā)展狀況C．遼的興起和時代大環(huán)境有重要關聯(lián)D．遼的勃興完全依靠時代大環(huán)境13．大宋通過“澶淵之盟”向大遼購買了和平，相當于帝國對外以財政手段解決軍事問題。為此，宋遼兩國交好百余年未曾發(fā)生戰(zhàn)爭。據(jù)材料可知，“澶淵之盟”后（）A．遼國無力進犯北宋 B．宋遼之間進行互市C．北宋向遼屈膝稱臣 D．宋遼維持相對和平14．歸納比較法是歷史學習的主要方法之一。歸納比較宋遼、宋夏之間的議和，其共同點是（）①宋給少數(shù)民族政權歲幣②遼、西夏都與大宋約為兄弟之國③客觀上有利于雙方和平相處④宋割地給少數(shù)民族政權A．②③④ B．①③ C．①④ D．①②③15．下列關于“澶淵之盟”的分析和認識，正確的是（）①它是北宋與遼關系上由“戰(zhàn)”到“和”的轉折②它加重了北宋人民的負擔③它客觀上維持了宋遼100多年的和平④它是宋、遼實力均衡的產(chǎn)物A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④16．文物是解讀歷史的密碼，觀察下列圖片中的貨幣樣式，結合這一時期的歷史，可以得出的結論是（）A．宋朝推行重文輕武政策 B．北宋的手工業(yè)技術穩(wěn)定發(fā)展C．北宋從事海外貿易 D．各個民族政權之間交流互鑒二、非選擇題17．閱讀材料，回答問題。材料一960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身，建立宋朝。趙匡胤當皇帝后，擔心宋朝會成為繼五代后的又一個短命王朝，為此而徹夜難眠。一天，他問宰相趙普：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”趙普回答說：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”材料二……大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝閣下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割……趙普認為唐末以來政局動蕩的根本原因是什么？他提出了哪些解決的辦法？趙普所說的“權”“錢”“兵”指的是什么？宋太祖為此采取了哪些措施著手加強中央集權？宋太祖的這些措施收到了什么效果？材料二中的“大宋皇帝”是指誰？“北朝”是指哪一少數(shù)民族所建立的政權？它的都城建在何處？材料二中對峙局面是議和的結果，對于這次議和，歷來有兩種評價：第一種主要是否定，認為這是一個不平等的、屈辱的盟約。第二種主要是肯定，認為簽訂這個盟約是件好事。你怎樣看待這兩種評論？請談談你的看法。18．閱讀下列材料，回答問題。材料一：自唐天寶以來，方鎮(zhèn)屯重兵?！摆w普專相，勸上革去其弊。材料二：太祖、太宗平一海內，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵……兵無常帥，帥無常師；內外相維，上下相制，等級相軋，……是以天下晏然。——《文獻通考》材料三：（宋太宗）“國家若無外憂，必有內急。外憂不過邊事，皆可預防；惟奸邪無狀。若為內患，甚可懼也?！薄独m(xù)資治通鑒長編》材料四：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散?！吨熳诱Z錄》根據(jù)材料一、二，指出北宋初期統(tǒng)治者主要想解決前朝遺留下來的什么問題？針對這些問題，宋初統(tǒng)治者制定了什么治國方略？依據(jù)材料三，指出宋太宗對待“外憂與內患”的態(tài)度怎樣？其根本出發(fā)點是什么？（3）結合材料四，概括宋初加強中央集權的弊端。參考答案：1-5：DAADA6-10:CBCCA11-16:DCDBDD17.（1）根本原因：藩鎮(zhèn)的節(jié)度使兵權太重、君弱臣強。解決辦法：“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”。（2）“權”指削實權；“錢”指制錢谷；“兵”指收精兵。削實權：在地方派文臣做知州，并設通判監(jiān)督知州。制錢谷：設置轉運使將地方財賦收歸中央。收精兵：解除禁軍將領的兵權，控制對軍隊的調動；使禁軍將領有握兵之重而無發(fā)兵之權；經(jīng)常調換軍隊將領，割斷將領與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不識將，將不專兵。（3）把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。（4）宋真宗契丹上京臨潢府（5）兩種觀點都有道理，關鍵是看問題的角度和立場不同。對北宋來講，澶淵之盟是一個屈辱的合約，歲幣成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有積極的一面，和議簽訂后，宋遼之間保持了長久的和平穩(wěn)定，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的。遼統(tǒng)治區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎。因此，從長遠看，澶淵之盟的訂立對整個中