人教版（部編版）初中語文七年級下冊 春夜洛城聞笛“十校聯(lián)賽”一等獎

春夜洛城聞笛學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解作者及寫作背景。2.朗讀詩歌，理解詩意。3.體會詩中傳達(dá)的思想感情。知識大比拼：

作者：朝代：字：號：被譽(yù)為：詩作風(fēng)格：唐代青蓮居士太白“詩仙”浪漫主義（豪放，樂觀，灑脫）李白第一回合——作者知多少？第二回合：李白詩作知多少？李白作品《靜夜思》《望廬山瀑布》《獨(dú)坐敬亭山》《早發(fā)白帝城》《將進(jìn)酒》《贈汪倫》《峨眉山月歌》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《蜀道難》《夢游天姥吟留別》《望天門山》《清溪行》《秋浦歌》《沙丘城下寄杜甫》《玉階怨》《菩薩蠻》《憶秦娥》解詩題：了解寫作背景

這是一首七言絕句，大約作于開元二十二年（734）。當(dāng)時(shí)李白客居洛城，即今天的河南洛陽。在唐代，洛陽是一個(gè)很繁華的都市，稱東都。在一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，繁華喧鬧了一天的洛陽城已經(jīng)平靜下來。李白大概正在客棧里，因偶然聽到笛聲而觸發(fā)故園情，作此詩。春夜洛城聞笛知詩音：朗誦詩歌，把握節(jié)奏

七言絕句詩，一般是四頓，二二二一句式或二二一二句式。

春夜洛城聞笛

李白誰家／玉笛／暗／飛聲，散入／春風(fēng)／滿／洛城。此夜／曲中／聞／折柳，何人／不起／故園／情。

【折柳】：即《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情。

解詞助讀

誰家玉笛暗飛聲，不知誰家的玉笛吹出悠揚(yáng)的笛聲，散入春風(fēng)滿洛城。隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍整個(gè)洛陽城。此夜曲中聞?wù)哿?，就在今夜，聽到哀傷的《折楊柳》曲調(diào)，何人不起故園情。誰不會萌發(fā)思念故鄉(xiāng)的深情。懂詩意悟詩情：情感探究

這首詩通過對客居洛陽城的夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫，引發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。拓展延伸：小組合作探究

比較下面兩首詩的異同點(diǎn)

夜上受降城聞笛

李益

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

1.詩人都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)2.都是夜晚聽到笛聲才抒發(fā)的情感3.都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情

1.寫作緣由不同：李益是駐守邊關(guān)，李白是外出游歷客居洛陽2.修辭手法不同：《夜》運(yùn)用比喻修辭，《春》運(yùn)用想象、夸張修辭同：異：知識大比拼

第三回合——思鄉(xiāng)古詩知多少？思鄉(xiāng)古詩舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（王灣）仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。（王維）烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（岑參）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙