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文檔簡介

根據(jù)音樂新課標，以審美為核心，興趣愛好為動力的理念，本課我將以教什么、怎么教、為什么這么教為思路，從教材、教學對象、教法、學法、教學過程，反思總結六個方面進行講述。

本課選自河北少兒出版社七年級二單元第一課，是一首歌唱課，新課標要求能夠完整有感情的演唱歌曲。我將本課的三維目標設定為：情感態(tài)度價值觀目標：通過學唱歌曲，能夠完整有感情的表演唱歌曲。過程與方法目標：通過聽練唱演一系列的音樂活動，學生能夠體驗作品，表現(xiàn)作品。知識與技能目標：在正確體會情感的同時，掌握切分節(jié)奏；輪唱、領唱。重點：能夠完整有感情的表演唱歌曲難點：輪唱歌曲；切分節(jié)奏教學方法：聆聽法、演示法、練習法、

律動游戲法學習方法：自主、合作、探究的學習方法教具準備：多媒體、電子琴或鋼琴、小樂器教學對象：我所面對的教學對象是初中一年級的學生，生理心理上較小學階段都有所發(fā)展。思維方式：逐漸由形象思維轉向抽像思維。學習方式：逐漸由被動型轉向主動性。教學過程：第一環(huán)節(jié)：視聽導入新課。通過多媒體播放進行曲，學生更直觀易于接受，并學習什么是進行曲。第二環(huán)節(jié)：多媒體播放《打靶歸來》歌曲，學生聆聽歌曲，整體感知，回答問題：歌曲應該用怎樣的情感演唱？用什么樣的速度演唱？（小組合作討論）第三個環(huán)節(jié)：音樂家舒曼說：“節(jié)奏是音樂的生命”，教師用奧爾夫節(jié)奏朗讀法朗讀歌詞。教師范唱歌曲《打靶歸來》第四個環(huán)節(jié)：教師演示跳音練聲——

２／４５３｜１—｜｜第五個環(huán)節(jié)：學生學唱，教師教唱環(huán)節(jié)。注意切分節(jié)奏（×××）的練習（律動教學法）；輪唱、領唱的練習。第六個環(huán)節(jié)：表演唱歌曲（運用小樂器演奏）教學反思總結：綜上所述，我通過聽、練、唱、演等一系列的音樂活動，始終堅持以教師為主導，學生為主體；問題為基礎，能力為方向的原則，使學生在音樂課堂得到美的熏陶和升華。板書設計：課題《打靶歸來》1=F調2/4

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