小學(xué)生守法演講稿

小學(xué)生守法演講稿演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的小學(xué)生守法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)生守法演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我演講的題目是《學(xué)規(guī)范見(jiàn)行動(dòng)，讓春天永留我們的校園》。春天，悄悄的來(lái)到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。同樣，我們學(xué)校迎來(lái)了另一個(gè)美好的春天。你看，清早，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；你看，紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學(xué)們的手里；你再看，同學(xué)們從老師、客人們的面前走過(guò)，“老師好”“叔叔好，阿姨好”，匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，飄蕩在校園里，這時(shí)，春天在哪里？噢！春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里，美好的春天就在同學(xué)們的身上。這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來(lái)的，是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》帶來(lái)的。為了規(guī)范學(xué)校的管理，更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生，學(xué)校從第一周便開(kāi)展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導(dǎo)給我們明確要求，老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地，我們變了，記得《小學(xué)生行為規(guī)范》中有“不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我：時(shí)常譏笑、戲弄他人，有時(shí)說(shuō)話語(yǔ)氣很不友好。上課有同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)哈哈大笑，全然不顧同學(xué)的感受。記得有一次，同學(xué)小楠在回答問(wèn)題時(shí)出了錯(cuò)，下課后我指著她的鼻子說(shuō)：“你呀，累死也學(xué)不好了！”結(jié)果她聽(tīng)了傷心地大哭起來(lái)。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》記在心里，用它們來(lái)對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。小學(xué)生守法演講稿2大家下午好!我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”。諸葛亮說(shuō):“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話說(shuō)得是做人的道理，只要是“惡”，即使是小“惡”也不做，只要是“善’,即使是小“善”也要做。聽(tīng)到這句話，我們應(yīng)該反思一下吧，在日常生活中，我們有沒(méi)有借東西不還;有沒(méi)有隨便拿別人的東西;有沒(méi)有為了一點(diǎn)小矛盾而大打出手。同學(xué)們，如果我們遵守紀(jì)律，這些事還會(huì)發(fā)生嗎?遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn)，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們?cè)撛趺醋瞿?首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠(chéng)實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說(shuō)了一句謊言，便會(huì)用十句謊言去掩飾，就會(huì)造成一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果。所以我們要講誠(chéng)信。其次就是守規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。不罵人，不打人，說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事等等，這些話我們時(shí)常在說(shuō)，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣?？赡苓€有人會(huì)說(shuō)，是老師沒(méi)有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說(shuō)這些話，讓我們記住，讓我們做到?？晌覀儏s不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以，我們一定要守規(guī)矩。但誠(chéng)實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí)。同學(xué)們，遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每個(gè)人做起!我的演講結(jié)束。謝謝大家!小學(xué)生守法演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們！大家好，今天，我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。在我們的教室里，都懸掛著《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌，這兩大制度集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德與日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記《守則》與《規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)與體會(huì)制度的重要性，同時(shí)以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，做到誠(chéng)實(shí)守信、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)校，我們要好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)；人人愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，講節(jié)儉、不吃零食，在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼；值日生要按時(shí)清掃校園內(nèi)的每一個(gè)衛(wèi)生死角，營(yíng)造出美麗整潔的校園環(huán)境；愛(ài)惜學(xué)校的一草一木，一門(mén)一窗，愛(ài)護(hù)學(xué)校要像愛(ài)家一樣；上下學(xué)時(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，不在社區(qū)追逐打鬧，不打擾他人休息，不做損壞他人利益的事情。在校外，我們要做到：1、我們要學(xué)會(huì)一些交通安全常識(shí)。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護(hù)欄，不在路上玩耍，不挪動(dòng)、損壞交通安全標(biāo)志，不在公路上滑旱冰等。2、遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì)公德常識(shí)與公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定，如乘車(chē)船買(mǎi)票要排隊(duì)，在電影院、圖書(shū)館、醫(yī)院不能高聲喧嘩，乘公交車(chē)要先下后上，不擁擠，要給老人、孕婦、殘疾人讓座，在公園、旅游景點(diǎn)，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。3、我們可以通過(guò)看報(bào)紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì)生活。如觀看焦點(diǎn)訪談、東方時(shí)空、社會(huì)與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目，接受遵紀(jì)守法的教育，使我們幼小的心靈受到震撼。4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，要在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng)，不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)與正常生活。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)健全的法制，沒(méi)遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家；同樣，即使我們的實(shí)小校園規(guī)章制度再具體、再完善，如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng)，那我們的校園也不會(huì)是和諧、快樂(lè)的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，將來(lái)努力成為祖國(guó)的棟梁之材！小學(xué)生守法演講稿4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，個(gè)別學(xué)生愛(ài)小偷小摸，拿其他同學(xué)或老師的錢(qián)財(cái)，小到幾塊錢(qián)，大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，給別的同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級(jí)學(xué)生專門(mén)欺負(fù)比他人弱的或小的同學(xué)，這些行為都是違紀(jì)行為。如果我們從小不對(duì)自己嚴(yán)格要求，不提高遵紀(jì)守法的意識(shí)。不改正自己的不良行為。當(dāng)走出校園后，有可能會(huì)走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開(kāi)始不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，聽(tīng)老師的話，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開(kāi)展了預(yù)防學(xué)生欺凌教育，在學(xué)校道路北面的櫥窗里開(kāi)辟了學(xué)校欺凌教育專欄，公布了學(xué)生受到欺凌的投訴電話。同學(xué)們可以去看一看，記住電話，受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問(wèn)題。3、胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員調(diào)試斗毆，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，社會(huì)也關(guān)注著你們，國(guó)家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來(lái)保護(hù)你們，使你們能健康成長(zhǎng)。希望大家知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，同時(shí)不干違法犯罪的事，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，用我們美好的心靈，共創(chuàng)蔣小和諧校園。小學(xué)生守法演講稿5遵紀(jì)守法，人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢？殊不知當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)與同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢？也許你是幸運(yùn)的沒(méi)發(fā)生危險(xiǎn)。可是當(dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢？也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次！據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)受到傷害么？不，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊(yùn)藏的隱患?；瑯翘輹?huì)撞到其他同學(xué)，還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來(lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)因傷害他人而緊張與恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)法律的存在，沒(méi)法律的意識(shí)，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì)幸福美好！他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒(méi)法！法律也絕不能容忍他們！碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來(lái)約束自己。小學(xué)生守法演講稿6各位老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。我的演講完了，謝謝大家！小學(xué)生守法演講稿7老師們，同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為！做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。二、在學(xué)校遵守學(xué)校的`各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。今天的講話就到這里，謝謝大家！小學(xué)生守法演講稿8尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我加入了中國(guó)少先隊(duì)，成為這個(gè)大集體里光榮的一員。我們?cè)谒{(lán)天白云下宣誓，大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，賦予我們“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，在鮮艷的國(guó)旗下，在現(xiàn)代化的今天，我不能忘記為祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大做出巨大貢獻(xiàn)的革命先烈，是他們讓我生活在和平幸福時(shí)代，享受著父母的關(guān)懷，老師的教誨，能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，等等。我生活得這么美好，那我又該做些什么呢？我想我要熱愛(ài)祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處理事情，長(zhǎng)大后我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在這里，我為自己是一名少先隊(duì)員而驕傲，并且，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)代的少先隊(duì)員。小學(xué)生守法演講稿9尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我所演講的題目是《做一名誠(chéng)信、守法、感恩的小學(xué)生》?！耙谎约闯?，駟馬難追”。人如果沒(méi)有金子般的誠(chéng)信，那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢？人們說(shuō)：誠(chéng)信就像一面鏡子，你笑，他也對(duì)著你笑；你哭，他也對(duì)著你哭；你生氣，他也對(duì)著你生氣；你撒謊，不守信用，他也對(duì)著你撒謊，不守信用！同學(xué)們，讓我們一起努力做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生吧！同學(xué)們，我們學(xué)校的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！同學(xué)們，除了誠(chéng)信和守法，我們還要爭(zhēng)做一名感恩的小學(xué)生！溫室的花兒開(kāi)出了美麗的花朵，是為了報(bào)答辛勤的園丁，因?yàn)樗卸鲌@??；可愛(ài)的小狗們幫主人看家護(hù)院，是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人，因?yàn)樗卸髦魅?；可?ài)的蠶兒們吐出潔白的蠶絲，是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人。感恩，不是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí)，朋友為你拾起，你應(yīng)該感恩；當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，一個(gè)陌生人站了出來(lái)保護(hù)你，你應(yīng)該感恩；當(dāng)你的腳受傷時(shí)，同學(xué)背著你走向醫(yī)療室，你應(yīng)該感恩；當(dāng)你考試一落千丈時(shí)，朋友安慰你，你應(yīng)該感恩??同學(xué)們，我們要有一顆感恩的心，做一名感恩的小學(xué)生！同學(xué)們，讓我們?cè)谡\(chéng)信、守法、感恩的雨露之下，陽(yáng)光之下幸福地生活吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生守法演講稿10尊敬的老師、同學(xué)們：今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢?首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)的友愛(ài)，會(huì)讓你的品格，在人際交往的過(guò)程中，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人，也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精，對(duì)知識(shí)的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)活動(dòng)的參與，對(duì)審美的追求，能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛(ài)，生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信，懂得誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，生命之帆就會(huì)高揚(yáng)，事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。小學(xué)生守法演講稿11大家好!俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑……遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心?你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨!同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!小學(xué)生守法演講稿12早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備。那么，面對(duì)美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎?首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家小學(xué)生守法演講稿13老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生》。這幾個(gè)星期以來(lái)，學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)搭載同學(xué)，有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的措施，并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員，學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門(mén)做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴(yán)要求自己。同時(shí)還要做到：1、善交益友、不交損友。要與正直、誠(chéng)實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。2、注重儀表、自尊自愛(ài)。保持個(gè)人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。3、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。平等待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負(fù)同學(xué)，不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來(lái)。謝謝大家!小學(xué)生守法演講稿14老師們、同學(xué)們：大家好!今天，我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。近幾年來(lái)，我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng)，說(shuō)話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心，待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣