深圳市龍崗區(qū)2023年三年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)期末試卷與參考答案

深圳市龍崗區(qū)2023年三年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)期末試卷與參考答案一、我會(huì)選。將正確答案前面的字母填在括號(hào)里。1.87－7×5的結(jié)果是（）。A.400 B.52 C.75 D.42【答案】B【分析】87－7×5是一道乘減算式，按照運(yùn)算順序，先算乘法再算減法，依此算出結(jié)果即可?！驹斀狻?7－7×5＝87－35＝52故答案為：B2.一個(gè)兩位數(shù)乘6，積可能是（）位數(shù)。A.三或四 B.一或三 C.兩或三 D.兩或四【答案】C【分析】最大兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，分別求出99×6、10×6的積，即可解答?！驹斀狻?9×6＝594，積是三位數(shù)；10×6＝60，積是兩位數(shù)；一個(gè)兩位數(shù)乘6，積可能是兩或三位數(shù)。故答案為：C。3.被除數(shù)的末尾有3個(gè)0，除數(shù)是一位數(shù)，商的末尾有（）個(gè)0。A.3 B.2 C.1 D.無(wú)法確定【答案】D【分析】根據(jù)整千數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，計(jì)算出3000÷3、4000÷5的商，即可解答。【詳解】3000÷3＝1000，商的末尾有3個(gè)0。4000÷5＝800，商的末尾有2個(gè)0。被除數(shù)的末尾有3個(gè)0，除數(shù)是一位數(shù)，商末尾的0的個(gè)數(shù)無(wú)法確定。故答案為：D4.的計(jì)算結(jié)果與（）的計(jì)算結(jié)果不相同。A. B.C. D.【答案】C【分析】先計(jì)算出的結(jié)果，再計(jì)算出四個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，即可解答?！驹斀狻浚?04×2＝208A．＝52×4＝208B．＝26×8＝208C．＝26×6＝156D．＝8×26＝208故答案為：C5.媽媽給了奇思100元，奇思買(mǎi)文具盒花了37元，又買(mǎi)筆記本花了48元，奇思剩下的錢(qián)比原來(lái)少多少元？列式正確的是（）。A. B.C. D.【答案】C【分析】奇思剩下的錢(qián)比原來(lái)少的錢(qián)數(shù)就是奇思花的錢(qián)數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：奇思花的錢(qián)數(shù)是37＋48＝85（元）；奇思剩下的錢(qián)比原來(lái)少多少元？列式正確的是。故答案為：C6.下圖中，甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比（）。A.一樣長(zhǎng) B.甲圖長(zhǎng)C.乙圖長(zhǎng) D.無(wú)法確定【答案】A【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)。甲圖形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)邊加一條寬邊的長(zhǎng)度再加上中間公共曲線的長(zhǎng)度，乙圖形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)邊加一條寬邊的長(zhǎng)度再加上中間公共曲線的長(zhǎng)度?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知：甲、乙兩部分的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為：A。7.下列年份中，（）年的2月有29天。A.1900 B.2022 C.2024 D.2050【答案】C【分析】閏年的2月有29天，普通年份能被4整除且不能被100整除的為閏年，否則為平年。整百年份被400整除的為閏年，否則為平年?！驹斀狻緼．1900÷400＝4……300，1900年是平年，2月有28天；B．2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天；C．2024÷4＝506，2024年是閏年，2月有29天；D．2050÷4＝512……2，2050年是平年，2月有28天。故答案為：C8.文具店有3款不同的鋼筆，4款不同的尺子。淘氣要買(mǎi)1支鋼筆和1把尺子，他一共有（）種不同的選擇。A.4 B.7 C.6 D.12【答案】D【分析】假如先買(mǎi)1支鋼筆，那么這支鋼筆可以和4款不同的尺子的搭配，有4種不同的選擇；因?yàn)橛?款不同的鋼筆，那么共有（4×3）種不同的選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：4×3＝12（種）他一共有12種不同的選擇。故答案為：D9.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是64厘米，是一個(gè)正方形的2倍，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。A.128 B.32 C.16 D.8【答案】D【分析】首先根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求出正方形的周長(zhǎng)，再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，那么邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻?4÷2÷4＝32÷4＝8（厘米）這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米。故答案為：D10.某小學(xué)從7月5日開(kāi)始放暑假，到9月1日開(kāi)學(xué)，一共放假（）天。A.56 B.57 C.58 D.59【答案】C【分析】求從7月5日到9月1日一共放假多少天，就是中間經(jīng)過(guò)了多少天，可以分階段解答。七月份和八月份都是31天，先算出7月5日到7月31日共多少天，用31－5，因?yàn)?月5日已經(jīng)在放假，所以再加1；再算從8月1日到8月31日共多少天，再把天數(shù)相加即可?！驹斀狻?1－5＋1＝27（天）27＋31＝58（天）故答案為：C11.一個(gè)正方形，如果它的邊長(zhǎng)比原來(lái)增加了6厘米，那么它的周長(zhǎng)比原來(lái)增加了（）厘米。A.48 B.24 C.12 D.6【答案】B【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，它的邊長(zhǎng)比原來(lái)增加了6厘米，那么周長(zhǎng)就增加了4個(gè)6厘米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×6＝24（厘米）故答案為：B12.下面四個(gè)算式去掉小括號(hào)后，計(jì)算結(jié)果不變的是（）。A.30＋（80－40） B.32－（20＋10） C.6×（5－2） D.（20－10）÷2【答案】A【分析】分別計(jì)算各個(gè)選項(xiàng)中的結(jié)果，以及去掉括號(hào)后的結(jié)果，找出去掉括號(hào)之后和原來(lái)結(jié)果相同的即可?！驹斀狻緼．30＋（80－40）＝30＋40＝7030＋80－40＝110－40＝7070＝70，符合題意；B．32－（20＋10）＝32－30＝232－20＋10＝12＋10222≠22，不符合題意；C．6×（5－2）＝6×3＝186×5－2＝30－2＝2818≠28，不符合題意；D．（20－10）÷2＝10÷2＝520－10÷2＝20－5＝155≠15，不符合題意。故答案為：A13.用豎式計(jì)算時(shí)，用十位上的9乘5，得（）。A.4500 B.450 C.45 D.4.5【答案】B【分析】用豎式計(jì)算時(shí)，用十位上的9乘5，也就是90乘5，計(jì)算90乘5的積，即可解答。【詳解】90×5＝450用豎式計(jì)算時(shí)，用十位上的9乘5，得450。故答案為：B14.2022年10月1日是星期六，2022年10月31日是星期（）。A.六 B.日 C.一 D.二【答案】C【分析】首先根據(jù)結(jié)束日期－起始日期＝經(jīng)過(guò)日期，求出從2022年10月1日到2022年10月31日經(jīng)過(guò)了多少天；然后用經(jīng)過(guò)的天數(shù)除以7，根據(jù)商和余數(shù)的情況，判斷出2022年10月31日是星期幾即可?！驹斀狻?1－1＝30（天）30÷7＝4（個(gè)）……2（天）6＋2－7＝12022年10月1日是星期六，2022年10月31日是星期一。故答案為：C15.妙想每天的早餐花費(fèi)5元，2022年某個(gè)月花費(fèi)的早餐總錢(qián)數(shù)不可能是（）元。A.145 B.150 C.140 D.155【答案】A【分析】2022÷4＝505……2，那么2022年是平年，2月有28天，每年的大月都有31天，每年的小月都有30天，分別用28、31、30乘5，求出它們的積，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：2022年某個(gè)月的天數(shù)可能是28天、31天、30天；28×5＝140（元）31×5＝155（元）30×5＝150（元）2022年某個(gè)月花費(fèi)的早餐總錢(qián)數(shù)不可能是145元。故答案為：A二、我會(huì)填。16.哪幅圖是小軍看到的？在括號(hào)里畫(huà)“√”；哪幅圖是小雪看到的？在括號(hào)里畫(huà)“○”，哪幅圖是小麗看到的？在括號(hào)里畫(huà)“△”。（）（）（）【答案】①.○②.√③.△【分析】小軍看到的是物體的背面，小雪看到的是物體的側(cè)面，小麗看到的是物體的正面?！驹斀狻磕姆鶊D是小軍看到的？在括號(hào)里畫(huà)“√”；哪幅圖是小雪看到的？在括號(hào)里畫(huà)“○”，哪幅圖是小麗看到的？在括號(hào)里畫(huà)“△”。17.把9－4＝5和40÷5＝8寫(xiě)成一個(gè)綜合算式是（）?！敬鸢浮?0÷（9－4）＝8【分析】先用9減4求出和差，再用40除以求出的差即可?！驹斀狻堪?－4＝5和40÷5＝8寫(xiě)成一個(gè)綜合算式是40÷（9－4）＝8。18.要使商是兩位數(shù)，□里最小填（）；要使商是一位數(shù)，□里最大填（）?！敬鸢浮竣?5②.4【分析】要使商是兩位數(shù)，□≥5；要使商是一位數(shù)，□＜5，據(jù)此解答。【詳解】要使商是兩位數(shù)，□里最小填5；要使商是一位數(shù)，□里最大填4。19.小華21：00開(kāi)始睡覺(jué)，到第二天7：00起床，她一共睡了（）小時(shí)?！敬鸢浮?0【分析】0：00到7：00一共是7小時(shí)，因此先計(jì)算出21：00到24：00的經(jīng)過(guò)時(shí)間，用減法計(jì)算，然后用21：00到24：00的經(jīng)過(guò)時(shí)間加7小時(shí)即可，依此計(jì)算?！驹斀狻?4：00－21：00＝3（小時(shí)）7：00－0：00＝7（小時(shí)）3＋7＝10（小時(shí)）

她一共睡了10小時(shí)。20.400是5的（）倍，400的5倍是（）?！敬鸢浮竣?80②.2000【分析】求400是5的幾倍，用除法解答；求400的5倍是多少，用乘法解答?！驹斀狻?00÷5＝80400×5＝200021.學(xué)校每天8：35上第一節(jié)課，經(jīng)過(guò)40分鐘下課，下課時(shí)間為（）時(shí)（）分?！敬鸢浮竣?9②.15【分析】根據(jù)題意，用8：35加上40分鐘，求出下課時(shí)間為幾時(shí)幾分?！驹斀狻?：35＋40分鐘＝9：15下課時(shí)間為9時(shí)15分。22.2023年的2月有（）天，這一年是（）年?！敬鸢浮竣?28②.平【分析】平年2月28天，閏年2月29天，平年一年365天，閏年一年366天。普通年份能被4整除且不能被100整除的為閏年，否則為平年。整百年份被400整除的為閏年，否則為平年?！驹斀狻?023÷4＝505……3，2023年是平年，2月有28天。2023年的2月有（28）天，這一年是（平）年。23.有3個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米?！敬鸢浮?0【分析】把3個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為15厘米，寬為5厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可解答?！驹斀狻咳缟蠄D：（5＋5＋5＋5）×2＝20×2＝40（厘米）這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米。24.一張長(zhǎng)方形包裝紙，長(zhǎng)30厘米，寬20厘米，從它上面剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）厘米?！敬鸢浮?0【分析】在長(zhǎng)方形內(nèi)剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可?！驹斀狻?0×4＝80（厘米）一張長(zhǎng)方形包裝紙，長(zhǎng)30厘米，寬20厘米，從它上面剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（80）厘米。25.爸爸把一根12米長(zhǎng)的木頭鋸成同樣長(zhǎng)的6段，用了30分鐘，如果他把這根木頭鋸成同樣長(zhǎng)的3段，需要（）分鐘?！敬鸢浮?2【分析】鋸5次能鋸成同樣長(zhǎng)的6段，用30除以5，求出鋸1次需要的時(shí)間；鋸2次能鋸成同樣長(zhǎng)的3段，用鋸1次需要的時(shí)間乘2，求出他把這根木頭鋸成同樣長(zhǎng)的3段需要的時(shí)間。【詳解】30÷（6－1）＝30÷5＝6（分鐘）6×（3－1）＝6×2＝12（分鐘）如果他把這根木頭鋸成同樣長(zhǎng)的3段，需要12分鐘。三、我會(huì)算。26.直接寫(xiě)出得數(shù)。423×2＝734－35＝96÷3＝500×8＝628＋187＝28.2元－15.6元＝26.6元＋34.8元＝【答案】846；699；32；4000；815；12.6元；61.4元27.用豎式計(jì)算。40.6元－9.9元＝360×5＝509×7＝【答案】30.7元；1800；3563【分析】計(jì)算小數(shù)減法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊）；再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積?！驹斀狻?0.6元－9.9元＝30.7元360×5＝1800509×7＝356328.用遞等式計(jì)算。63÷3＋448÷8×664÷（21－13）429－（129＋150）【答案】25；36；8；150【分析】63÷3＋4先算除法再算加法；48÷8×6按從左到右的順序計(jì)算；64÷（21－13）先算小括號(hào)里減法再算小括號(hào)外除法；429－（129＋150）運(yùn)用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)便計(jì)算。【詳解】63÷3＋4＝21＋4＝2548÷8×6＝6×6＝3664÷（21－13）＝64÷8＝8429－（129＋150）＝429－129－150＝300－150＝150四、我會(huì)解決問(wèn)題。29.笑笑帶了100元，她打算買(mǎi)下面2件物品，買(mǎi)完后她還剩下多少錢(qián)？【答案】31.6元【分析】根據(jù)題意，用29.9加上38.5，求出買(mǎi)這2件物品需要的價(jià)錢(qián)，再用100減去買(mǎi)這2件物品需要的價(jià)錢(qián)，求出買(mǎi)完后她還