2024屆江蘇省江陰市八年級物理第二學期期末調(diào)研試題含解析

2024屆江蘇省江陰市八年級物理第二學期期末調(diào)研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖,使用下列簡單機械時,一定費力的是A．核桃夾B．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子2．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計，此時物體A在水平面上向右作勻速直線運動，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N3．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3mB．滑輪組的機械效率是80%C．做的有用功是500JD．拉力F的功率是80W4．A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷（）A．小球A帶正電B．小球B帶正電C．小球A可能不帶電D．小球B可能不帶電5．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調(diào)零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力6．2018年4月12日，中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵．此次閱兵，遼寧艦航母編隊精彩亮相，一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示．下列分析合理的是（）A．當遼寧艦航母上艦載飛機起飛后，航空母艦排開水的體積會增大B．當水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時，它可以漂浮在水中C．水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛，是為避免艦艇相“吸”碰撞D．戰(zhàn)機升空時，機翼下方氣流速度較大，氣流對機翼下表面的壓強較大7．如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強最大的是A． B． C． D．8．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是A．踢出去的足球在草地上滾動B．小麗背著書包沿水平路面勻速行走C．小芳把一箱書籍搬起來D．司機推汽車汽車卻紋絲不動9．圖所示的四種工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．鑷子B．食品夾C．瓶蓋起子D．筷子10．在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時間爬樓，測量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大?。虎诙寂赖綐琼敚瑴y量出各自的體重和爬樓用的時間，即可比較功率大小；③爬樓后，測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度，算出功率進行比較。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③11．如圖是我國自行研制的大型民用飛機C919在高空水平勻速飛行的情景，此時與飛機受到的重力互為平衡力的是A．飛機對地球的吸引力 B．空氣對飛機的阻力C．空氣對飛機上下表面的壓力差 D．飛機對空氣的壓力12．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是A．面包可以被捏扁說明分子間存在空隙B．分子間只存在引力不存在斥力C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D．美味佳肴香氣撲鼻說明分子在運動13．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對木箱的支持力為300N.下列說法中正確的是A．升降機靜止在10樓時對木箱的支持力小于300NB．升降機以1.5m/s的速度勻速上升時對木箱的支持力大于300NC．升降機以2m/s的速度勻速下降時對木箱的支持力等于300ND．升降機以1m/s的速度勻速下降時對木箱的支持力小于300N14．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是A．同一輪船從長江駛?cè)牒Ｑ螅喆艿母×υ龃驜．如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大15．如圖所示，相同體積的四個小球放在盛有水的四個相同容器中保持靜止。C球?qū)θ萜鞯子袎毫?，D球上的細線處于拉伸狀態(tài)，四個容器中的水面到容器底的深度相同，四個容器中對桌面產(chǎn)生的壓強相等的有（）A．1個 B．2個C．3個 D．4個16．如圖所示是一本物理書放在水平桌面上靜止時的情景，下列屬于一對平衡力的是A．書受到的重力與書對桌面的壓力B．書受到的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌受到的重力17．現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機械效率的是A．以較快的速度拉木箱 B．以較慢的速度拉木箱C．減小斜面的傾斜程度 D．增大斜面的傾斜程度18．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個過程，運動員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是A． B．C． D．19．如圖所示，三個容器的底面積相等，內(nèi)裝同種液體，放在水平桌面上，各容器內(nèi)液面相平，比較各容器底部受到液體的壓力A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大20．學習了分子動理論之后，小強同學總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列結(jié)論中不正確的是（）A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，這說明氣體分子在運動B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力C．酒精和水混合后體積減小的實險，說明分子間有空隙D．海綿很容易被壓縮，不能說明分子間存在空隙21．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設(shè)甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關(guān)系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙22．下列有關(guān)力和運動的幾種說法中，正確的是A．摩擦力總是阻礙物體的運動B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用C．只受重力作用的物體不可能向上運動D．二力平衡的這兩個力的三要素可能相同23．如圖所示，利用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在水平桌面上運動，下列選項中一定是平衡力的是（）A．木塊所受到的重力與桌面對木塊的支持力B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力C．木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力D．木塊受到的摩擦力與彈簧測力計對木塊的拉力24．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．用力把鉛球推出B．進站的火車受阻力作用，速度逐漸減慢C．蘋果受重力作用加速下落D．把橡皮泥捏成不同造型25．如圖所示，把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗，能說明物體的動能與物體的質(zhì)量有關(guān)的是A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙26．小明同學從一樓走到三樓，若所用時間為30秒，那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值（假設(shè)樓房層高為3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W27．下列事例中,目的是為了增大摩擦的是A．氣墊船利用氣體將船和水分離B．機器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油C．車軸中裝有滾珠軸承D．瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋28．2019年4月23日，在寧波舉行的舉重亞錦賽上，我國選手李大銀“提鈴”上舉，成功將195kg的杠鈴高高舉起，獲得舉重冠軍.在此過程中，他對杠鈴做的功最接近（）A．200J B．400J C．2000J D．4000J29．用素描炭筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL．基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型，較為合理的是A．物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙B．固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C．液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D．物質(zhì)是由微粒組成的，各個微粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體30．下列實驗（如圖）不能說明大氣壓存在的是A．皮碗對吸后很難分開B．

瓶吞雞蛋C．

紙托水杯D．

橡皮膜凸出二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖甲所示，在學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時五星紅旗徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個定滑輪，它能改變________．如圖乙所示，用動滑輪拉著一重為600N的物體向上做勻速直線運動，如果不計滑輪和繩的重力及細繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上方向拉力F為________N．32．用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的________．33．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。鍋爐水位計利用了______原理，菜刀用久了要把它磨一磨，這是為了減小受力面積從而達到增大_____的目的。34．物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成____比．公式G=mg中表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于_____N/kg．在要求不精確的情況下，可取g=10N/kg．甲、乙兩同學質(zhì)量之比是10：9，甲同學重為500N，乙同學重為______N．35．小明用彈簧測力計測一物體所受的重力時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，是________N。36．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系的實驗中，應(yīng)使兩杯液體的質(zhì)量、升高溫度相同，_____不同，通過記錄________來比較吸收熱量的多少。在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使杠桿在________位置平衡。37．有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦和繩重。如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F＝____N，該拉力的功率為_____W。這個滑輪組的機械效率為_____。(精確到0.1%)38．2018年5月13日早晨7時，中國首艘國產(chǎn)航母駛離碼頭進行海試，若該航母的排水量為7萬噸，它所等的浮力是_______N（g=10N/kg）.當這艘航母駛?cè)腴L江時，所受的浮力_______（變大/不變/變小）.39．空中拋出的石塊最終落回地面，這是由于石塊受到________作用的緣故．40．根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當?shù)耐哥R.（_____）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：（1）當物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強將逐漸_______；（2）當物體浸沒在水中時，受到的浮力為_______N；（3）比較（b）、（c）兩圖，可以得出_______越大，物體受到的浮力越大；（4）比較_______兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。42．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如下圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上_________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．（2）第1次實驗測得的機械效率為_________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用_________圖做的；第4次實驗是用_________圖做的．（選填“A”、“B”或“C”）（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_________可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______．（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_________．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定?；喗M的機械效率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計。g取10N/kg。（1）若某次運送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？（2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率；（3）當滑輪組的機械效率為90%時，運送建材的重力是多大?44．如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時，正方體B的質(zhì)量為7kg。(g=10N/kg，不計杠桿與軸之間摩擦)(1)求：①繩子對B的拉力FB；②正方體B對地面的壓力F壓；③正方體B對地面的壓強pB；(2)若把B物體浸沒在水中，通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．2、B【解題分析】

滑輪和繩子的重忽略不計由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運動，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．3、B【解題分析】

A．由圖可知，滑輪組承擔重物的繩子股數(shù)n=2，所以物體上升1m，繩子自由端被拉下s=2h=2m，故A錯誤．B．滑輪組機械效率，故B正確．C．做的有用功W有用=Gh=800N×1m=800J，故C錯誤．D．物體上升速度v物=h/t=1m/10s=0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v繩=2v物=0.2m/s，拉力F的功率P=Fv繩=500N×0.2m/s=100W，故D錯誤．4、C【解題分析】

毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，即C帶負電．由圖可知，根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律，A與C吸引，則A可能帶正電也可能不帶電；B與C排斥，則B一定帶負電；B與A相吸引，則A可能帶正電也可能不帶電．故C符合題意．5、B【解題分析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計測量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進行調(diào)零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。6、C【解題分析】

A.由于航母在航行時處于漂浮，所以它受到的浮力等于它的總重力，當戰(zhàn)機從航母上起飛后，由于航母的總重力減小，所以航母受到的浮力會將減小，又因為F浮=ρgV排，所以當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積會減小，故A不合理；B.當水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時，即潛水艇排開水的體積等于潛水艇體積，所以潛水艇可以懸浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因為水的流速越大，壓強越小，水的流速越小壓強越大，當艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度，所以艦艇內(nèi)外測的水存在壓強差，使兩艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，所以為了避免艦艇相“吸”碰撞，而不采用“并排”護航，故C合理；D.飛機在空中前進時，由于機翼上方氣流速度較大，氣流對機翼的壓強小，下方氣流速度較小，它對機翼的壓強大，所以在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差，就產(chǎn)生了向上的升力，故D不合理．7、A【解題分析】

（1）物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂?。唬?）物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關(guān)系；（3）根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時，容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系．【題目詳解】由圖可知，小球在AB中漂浮，C中懸浮，D中下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度；因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等，所以根據(jù)F浮=ρgV排可知，A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積，A中液體的密度最大，所以根據(jù)p=ρgh可知，液面處于同一高度時，A中容器底部受到液體壓強最大．8、C【解題分析】

A.踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功；故A錯誤；B.小麗背著書包，用力向上，在平路面上勻速前進，在力的方向上沒移動距離，小麗不做功．故B錯誤；C.小芳把箱子搬起來，在力的方向上移動了距離，小芳對箱子做了功；故C正確；D.司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功．故D錯誤；故選C.【題目點撥】逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個必要因素，①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離即可得到答案．9、C【解題分析】

A．鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；B．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；C．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；符合題意；D．筷子在使用過程是，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；不符合題意．10、D【解題分析】

功率是反映做功快慢的一個物理量。①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測出各自的體重和爬樓時間，由P=mght可知，若mg③測出各自的體重、爬樓時間和爬上樓的高度，根據(jù)P=mght所以三種方法都是可以的。11、C【解題分析】

A．飛機受到的重力和飛機對地球的吸引力作用在兩個物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．飛機受到的重力的方向豎直向下，飛行水平勻速飛行，空氣對飛機的阻力向后，兩個力的方向沒有相反，不是平衡力，故B錯誤；C．飛機受到的重力和空氣對飛機上下表面的壓力差大小相等、方向相反、作用一個物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，故C正確；D．飛機受到的重力和飛機對空氣的壓力作用在兩個物體上，不是平衡力，故D錯誤。12、D【解題分析】

A．用手捏面包，面包的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故A錯誤；B．分子間同時存在相互作用的引力和斥力，故B錯誤；C．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序為：銀河系、地球、分子、原子核，故C錯誤．D．美味佳肴，香氣撲鼻，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故D正確；13、C【解題分析】

平衡狀態(tài)包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到力是平衡力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。【題目詳解】升降機以1m/s的速度勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，升降機對木箱的支持力為300N，木箱的重力等于支持力為300N；A、升降機靜止在10樓時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，大小相等，支持力為300N，故A錯誤；B、升降機以1.5m/s的速度勻速上升，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B錯誤；C、升降機以2m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正確；D、升降機以1m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題考查平衡狀態(tài)和平衡力，需要知道當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，物體受平衡力的作用。14、B【解題分析】

A．同一艘輪船從長江駛?cè)牒Ｑ螅继幱谄顟B(tài)，浮力和物體重力相等，重力不變，所以浮力大小不變，A錯誤；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用，B正確；C．靜止的物體，若受到的推力和摩擦力相等時，運動狀態(tài)也可能不變，C錯誤；D．慣性的大小只取決于質(zhì)量的大小，與物體的速度無關(guān)，D錯誤。15、B【解題分析】

由圖知道，A球漂浮，其排開水的重力是：G排A=GA；由于B球懸浮，其排開水的重力是：G排B=GB；由于C球沉底且對底部有壓力，其排開水的重力：G排C＜GC；由于D球浸沒且細線處于拉伸狀態(tài)，其排開水的重力是：G排D＞GD；容器對桌面的壓力是：F甲=G總=G水+G球+G容所以對桌面的壓力關(guān)系是：F丙＞F甲=F乙＞F丁，由p=Fp丙＞p甲=p乙＞p丁，故只有B正確。16、B【解題分析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力。該項錯誤；B．書受到的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且二力大小相等、方向相反、都作用在書上、作用在同一直線上。所以二力是一對平衡力。該項正確；C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對作用力與反作用力。該項錯誤；D．書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，該項錯誤。17、D【解題分析】

使用斜面時，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功為額外功；由于汽車的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）為定值，欲提高斜面的機械效率，就必須在有用功一定時，盡量減少額外功。AB．以較快的速度拉木箱或者以較慢的速度拉木箱，都不能減小額外功，所以不能提高斜面機械效率。故AB不符合題意；C．當減小斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變小，木箱對斜面的壓力逐漸變大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，受到的滑動摩擦力就越大，這樣額外功就越多，機械效率就越低。故C不符合題意；D．當增大斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變大，木箱對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越小，受到的滑動摩擦力就越小，這樣可以有效的減少額外功，提高斜面機械效率。故D符合題意。18、C【解題分析】

拉弓時，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大．故C符合題意為答案．19、D【解題分析】

三個容器內(nèi)都裝有高度相同的同種液體，由液體壓強公式p=ρgh得：三容器底部所受液體的壓強關(guān)系是p甲=p乙=p丙；三個容器底面積相同，由F=pS得：三容器底部所受液體的壓力關(guān)系是F甲=F乙=F丙，故D正確。20、B【解題分析】

A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，屬于擴散現(xiàn)象，這說明氣體分子在永不停息地做無規(guī)則的運動，不符合題意；B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力，符合題意；C．酒精和水混合后體積會減小，說明水分子和酒精分子間有間隙，水和酒精相互接觸后會彼此進入對方的間隙，使液體的體積減小，不符合題意；D．海綿很容易被壓縮，因為物體間有間隙，不能說明分子間存在空隙，不符合題意。21、D【解題分析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對容器底部的壓強P甲P乙，兩個完全相同的容器，底面積相同，根據(jù)F＝pS,則F甲F乙．故選D．點睛：在甲中漂浮，說明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說明乙中液體的密度等于小球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系，又知道液體深度相同，根據(jù)公式P＝ρgh可比較對容器底部的壓強，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大?。?2、B【解題分析】

A．摩擦力總是阻礙物體的相對運動，故A錯誤．B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體，速度大小不變，但方向時刻在變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，故物體一定受到力的作用，故B正確；C．重力的方向是豎直向下的，但只受重力作用的物體可能向上運動，例如向上扔出的籃球，只受重力作用，但由于慣性仍然向上運動，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力方向一定是相反的，所以三要素不可能都相同，故D錯誤；23、A【解題分析】

A．木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力，不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．沒說木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小，不一定是一對平衡力，故D錯誤。24、D【解題分析】

用力把鉛球推出，鉛球在力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；進站的火車受阻力緩緩停下，速度在減小，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，屬于力改變物體的運動狀態(tài)；把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，屬于力改變物體的形狀；根據(jù)分析可知，選項ABC都是物體運動狀態(tài)的改變，D是物體形狀的改變。故選D。25、B【解題分析】

小球動能的大小是通過小球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運動的距離越長，就表示小球的動能越大。動能的大小與質(zhì)量和速度大小有關(guān)，要研究物體動能與物體的質(zhì)量有關(guān)時，必須控制小球到達水平面的初速度相同，即小球從斜面的同一高度下滑，改變小球的質(zhì)量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。故B符合題意，ACD不符合題意。26、B【解題分析】

中學生重力G約500N，一樓到三樓的高度為h=2×3m=6m，則他上樓過程中，克服自己重力做功為：W=Gh=500N×6m=3000J，功率為：P===100W．故B正確．27、D【解題分析】

增大摩擦力的方法是：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。氣墊船利用氣體將船和水分離，使接觸面脫離而減小摩擦力，故A不合題意；機器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；車軸中裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C不合題意；瓶蓋的側(cè)面做有密集的豎條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D符合題意，故選D。28、D【解題分析】

李大銀將杠鈴高高舉起是克服杠鈴重力做功，舉起的高度約為2m，根據(jù)公式W=Gh可知，W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J，故ABC不符合題意、D符合題意。29、A【解題分析】

用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細觀察，可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質(zhì)由微小的顆粒組成，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會導致混合合總體積變小，故A正確，BCD錯誤．30、D【解題分析】

A.把皮碗對吸后，皮碗內(nèi)的空氣被排出，大氣壓就把皮碗緊壓在了一起，很難分開，能說明大氣壓的存在，不合題意；B.瓶吞雞蛋是因為瓶內(nèi)由于棉花的燃燒而造成氣壓變小，雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進入瓶中，能說明大氣壓的存在，不合題意；C.紙托水杯是由于大氣對紙片和水產(chǎn)生了壓力的作用，能說明大氣壓的存在，不合題意；D.圖中橡皮膜凸出，是由于水對底部有壓強，屬液體的壓強，與大氣壓無關(guān)，符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、力的方向300【解題分析】

由生活經(jīng)驗可知，旗桿頂部的滑輪是定滑輪，能改變力的方向，但不能省力；用動滑輪拉著重為600N的物體向上做勻速直線運動，使用動滑輪可以省一半力，所以豎直向上的拉力F為300N.32、相互形狀【解題分析】用手拍桌面，手給桌面一個力的作用，桌面會給手一個反作用力，所以手感到疼，說明物體間力的作用是相互的；

用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀．

故答案為相互；形狀．33、連通器壓強【解題分析】

第一空．鍋爐水位計符合上端開口，下部連通的特點，構(gòu)成了連通器；第二空．用過一段時間的菜刀，要把它磨一磨，通過在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，從而容易把菜切斷。34、正9.8450【解題分析】

第一空．由公式G=mg可知物體所受重力隨它的質(zhì)量增大而增大，因此成正比；第二空．g的值在地球上約等于9.8N/kg；第三空．由題意知：即即又因為甲同學重為500N，所以乙同學重為450N．35、4.6【解題分析】

由圖可知，彈簧秤的分度值為0.2N，物體受到彈簧測力計對它的拉力大小是4.6N。36、種類加熱時間平衡螺母水平【解題分析】

第一空、第二空．“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實驗，實驗時，要使兩杯液體的質(zhì)量相同、初溫相同，而種類不同；由于加熱所用的酒精燈相同，則通過比較加熱時間就可以比較吸收熱量的多少。第三空、第四空．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。37、26013096.2%【解題分析】

第一空．其中一個工人用的拉力為：；第二空．兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，該拉力的功率為：；第三空．滑輪組的機械效率為:。38、7×108不變【解題分析】

第一空．根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排=m排g可得，該航母受到的浮力：F浮=G排=m排g=7107kg10N/kg=7108N；第二空．航母駛?cè)腴L江時，仍處于漂浮狀態(tài)，所以浮力大小不變。39、重力【解題分析】

向空中拋出的石塊最終落回地面，這是由于石塊受到重力的作用，重力的方向豎直向下，所以物體最終落回地面．【題目點撥】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向豎直向下，因此向空中拋出的石塊最終落回地面．40、【解題分析】

由圖知道，從焦點發(fā)出的光線，經(jīng)透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€，說明該透鏡對光線有會聚作用，即該透鏡為凸透鏡，如圖所示：

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、變大1物體排開液體的體積（c）、（d）【解題分析】

（1）隨著物體逐漸浸入水中，下底面在水中的深度會逐漸增加，由p=ρgh知道，其下底面所受的壓強會變大；（2）由a圖知道，物體在空氣中受到的重力是：G=4N，由c圖知道，物體完全浸沒在水中受到的拉力是：F=3N，所以物體浸沒在水中時，受到的浮力是：F浮=G-F=4N-3N=1N；（3）由（b）、（c）兩圖知道，物體浸沒的液體都是水，即液體