2023年12月昆明市五華區(qū)紅云街道公開招考22名社區(qū)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年12月昆明市五華區(qū)紅云街道公開招考22名社區(qū)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.高頻考點(diǎn)甄選(共420題)1.現(xiàn)在滬寧線上使用的是長(zhǎng)達(dá)303千米的超長(zhǎng)無(wú)縫鋼軌，無(wú)縫鋼軌并不是沒有縫隙，而是把25米長(zhǎng)的鋼軌焊接起來(lái)連成幾百米甚至幾千米長(zhǎng)，然后再鋪在路基上，每段無(wú)縫鋼軌之間還是有11毫米空隙。下列關(guān)于無(wú)縫鋼軌的說(shuō)法，正確的是：A.采用無(wú)縫鋼軌可以減少噪聲污染B.與普通鐵軌相比，采用無(wú)縫鋼軌可大大減少磨損C.提高了軌道的可靠性，使列車更加平穩(wěn)、舒適D.無(wú)縫鋼軌的制造使用了特殊鋼材，沒有熱脹冷縮現(xiàn)象2.我國(guó)行政處罰的種類有（

）。A.沒收違法所得非法財(cái)物B.收容審查C.暫扣和吊銷執(zhí)照D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)3.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏：老子A.官無(wú)常貴，民無(wú)終賤：莊子B.彼竊鉤者誅，竊國(guó)者為諸侯：韓非子C.勞心者治人，勞力者治于人：孟子D.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫：墨子4.大部分植物的葉子都是綠色的，主要原因是：A.綠色有利于不被食草動(dòng)物發(fā)現(xiàn)B.葉片中的葉綠素對(duì)綠光吸收甚少C.綠色葉片襯托花更鮮艷，有利于昆蟲授粉D.葉片中含有花青素等綠色色素5.同步性營(yíng)銷也稱協(xié)調(diào)性營(yíng)銷，是指面對(duì)由于季節(jié)、時(shí)點(diǎn)等變化造成的某些產(chǎn)品或服務(wù)需求波動(dòng)時(shí)企業(yè)的營(yíng)銷對(duì)策。根據(jù)上述定義，下列不屬于同步性營(yíng)銷的是：A.圣誕節(jié)來(lái)臨，美發(fā)店推出充值會(huì)員卡滿300送100的活動(dòng)B.KTV的下午和晚上，價(jià)格不同，但是晚上的生意相對(duì)紅火C.餐廳推出了時(shí)令水果套餐，深受顧客的喜愛D.由于疫情原因，某口罩生產(chǎn)商決定加大口罩的生產(chǎn)量6.頒獎(jiǎng)∶領(lǐng)獎(jiǎng)A.受虐∶施虐B.成功∶失敗C.盈利∶虧損D.行賄∶受賄7.下列屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能的有（

）。A.提高系統(tǒng)可靠性B.提高工作效率C.分散數(shù)據(jù)的綜合處理D.使各計(jì)算機(jī)相對(duì)獨(dú)立8.漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列字體按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是：A.②①④③B.①②④③C.②①③④D.①③④②9.聯(lián)合國(guó)大會(huì)是唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.敬業(yè)是一種對(duì)待自己職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，它的核心要求是：A.對(duì)待工作像對(duì)待朋友一樣B.對(duì)待工作勤奮努力、精益求精、盡職盡責(zé)C.努力工作是為了賺錢養(yǎng)家D.認(rèn)真工作是為了受到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評(píng)11.消費(fèi)者在購(gòu)買汽車、家庭房屋裝修等產(chǎn)品時(shí)進(jìn)行的決策過程類型是（

）。A.習(xí)慣型購(gòu)買B.復(fù)雜型購(gòu)買C.有限型購(gòu)買D.無(wú)限型購(gòu)買12.“湖北省”對(duì)于“武漢”相當(dāng)于“廣東省”對(duì)于“廣州”，這種類比是成立的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤13.平時(shí)人們說(shuō)“他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉”。這其中，“唱白臉”的意思是：A.扮演正面人物B.充當(dāng)反面角色C.故作溫文爾雅D.假裝暴躁易怒14.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說(shuō)：作案者是乙。乙說(shuō)：作案者是甲。丙說(shuō)：作案者不是我。丁說(shuō)：作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個(gè)說(shuō)真話，則以下斷定成立的是：A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰(shuí)是作案者15.北半球海洋中的水都是以順時(shí)針方向流動(dòng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤16.各種生命活動(dòng)所需要的能量都是由ATP直接提供的，例如細(xì)胞的分裂、肌肉收縮等。ATP是生物體生命活動(dòng)的（

）。A.主要能源物質(zhì)B.最主要能源物質(zhì)C.直接能源物質(zhì)D.儲(chǔ)存能源物質(zhì)17.“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”中的君王指唐高宗李治。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.16，21，28，37，48，（

）A.60B.61C.62D.6319.“桂林山水甲天下”，與此推理方式最為相近的選項(xiàng)是（

）。A.“五岳歸來(lái)不看山”B.“近水樓臺(tái)先得月”C.“滾滾長(zhǎng)江東逝水”D.“花自飄零水自流”20.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10倍到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星21.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的形象，阻礙了高素質(zhì)人才水平的提高。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為既是對(duì)“闖紅線”者也是對(duì)有可能“闖紅線”者最好的警示。但懲處不是一勞永逸的良方，對(duì)不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式。對(duì)成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為要嚴(yán)格要求；對(duì)青年教師學(xué)術(shù)不端要堅(jiān)持懲處和教育并行，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀；對(duì)學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為要堅(jiān)持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主，不能簡(jiǎn)單處分了事。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.要嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為，以維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)B.對(duì)不同人群的學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)采取不同的處理方式C.學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界很嚴(yán)重的道德問題D.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重阻礙了我國(guó)人才培養(yǎng)及教育水平的提高22.針對(duì)目前我國(guó)某些地方銀行一味求大的問題，相關(guān)人士指出，銀行跨地域擴(kuò)張，成本也會(huì)增加?！般y行表現(xiàn)得很有錢，但銀行的錢是跟老百姓借的，用了老百姓的錢是要還的”。這啟示商業(yè)銀行要（

）。A.擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，拓寬融資渠道B.制定正確的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略C.誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)D.放棄多元化戰(zhàn)略，回歸銀行的原始業(yè)務(wù)23.ddad7757KKLKA.ssds2332LLJLB.pppe9919QQEQC.zzvz9929GGHGD.kksk2282PPPG24.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》時(shí)，學(xué)生們提出各問題：“李白什么時(shí)候死的”“李白有兒子嗎”……在課堂上，老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵篈.忽略學(xué)生所提的問題，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)B.批評(píng)隨便提問的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩(shī)句C.有選擇性地回答學(xué)生問題，鼓勵(lì)課后探究D.抓住機(jī)會(huì)，利用課堂組織學(xué)生來(lái)進(jìn)行討論25.親情經(jīng)濟(jì)指商家利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視，在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷活動(dòng)。下列屬于親情經(jīng)濟(jì)的是：A.某影樓在店慶3周年之際推出戶外全家福拍攝優(yōu)惠活動(dòng)B.某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的銷售價(jià)格C.某商場(chǎng)在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對(duì)折優(yōu)惠活動(dòng)D.重陽(yáng)節(jié)期間許多商場(chǎng)的按摩椅、保健品都有不同程度的優(yōu)惠26.51，49，87，13，45，55，63，（

）A.67B.37C.47D.5727.沒有規(guī)矩，不成方圓。下列選項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是：A.不吐不快B.驕兵必?cái).有志者事竟成D.頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短28.小熊一家五口今年的年齡之和為85歲，熊大比熊二大2歲，小熊年齡為熊大和熊二年齡之和的三分之一，熊爸爸比熊媽媽大9歲，7年前他們?nèi)胰四挲g之和為51歲，則今年熊爸爸的年齡為（

）歲。A.35B.34C.33D.3229.下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述正確的是：A.使用無(wú)磷洗衣粉是因?yàn)榱滓自斐森h(huán)境水體富營(yíng)養(yǎng)化，破壞水質(zhì)B.液晶電視機(jī)與等離子電視機(jī)的成像原理相同C.空調(diào)工作的時(shí)候有水流出而冰箱沒有，由此可判斷常見的家用空調(diào)和冰箱的制冷原理不同D.雞蛋帶殼在微波爐中加熱比較好，這樣受熱更快更均勻30.法律：約束（

）。A.新聞：廣播B.政策：規(guī)范C.歷史：借鑒D.制度：學(xué)問31.長(zhǎng)期以來(lái)，人民群眾主要通過定時(shí)定點(diǎn)會(huì)議、傳遞文字材料等途徑進(jìn)行政治參與，效率低且成本高。而通過網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上投票、網(wǎng)上調(diào)查、手機(jī)短信等“在線參與”更快捷方便。以上這段話說(shuō)明了：A.民眾通過傳統(tǒng)的政治參與途徑，效率低且成本較高B.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率C.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使民主政治的信息傳播更快捷D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提升了參與民主政治民眾的素質(zhì)32.五個(gè)數(shù)中，最小的是12，從第二個(gè)數(shù)起每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)大5。問這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少？A.18B.19C.21D.2233.幾個(gè)人討論馬。甲說(shuō)：“我見過一匹10000斤重的馬?！币艺f(shuō)：“我見過一匹10厘米長(zhǎng)的馬?！北f(shuō)：“你們是開玩笑吧，哪里有重達(dá)萬(wàn)斤的馬？更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬！”甲回答道：“我說(shuō)的是河馬！”乙回答道：“我說(shuō)的是海馬?！睂?duì)于甲、乙的回答，下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來(lái)破除人們對(duì)流行看法的盲從B.試圖基于小概率事件來(lái)反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C.通過偷換概念，跳出論域的方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)D.舉例指出所要反駁的觀點(diǎn)會(huì)引申出自相矛盾的結(jié)論34.放眼知識(shí)原野，遍布鮮花秀草，亦多毒木荊棘。魚龍混雜，良莠并存。古人說(shuō)：“

?！敝挥胁晃〞?、戒盲從、善思考、勤探究，才能了解真相、認(rèn)識(shí)規(guī)律、掌握真理。此乃讀書之大道、治學(xué)之根本。在橫線中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人皆知以食愈饑，莫知以學(xué)愈愚B.盡信書，則不如無(wú)書C.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆足為治D.讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳35.我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是維吾爾族。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.“父母教，須靜聽。父母責(zé)，須順承”這句話出自（

）。A.《弟子規(guī)》B.《三字經(jīng)》C.《千字文》D.《笠翁對(duì)韻》37.國(guó)家公職人員向上級(jí)謊報(bào)事故災(zāi)難中的傷亡人數(shù)屬于違紀(jì)行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.下列不屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的是：

A.盜竊

B.敲詐勒索

C.貪污

D.詐騙

39.頓悟：醍醐灌頂A.渴望：望梅止渴B.移交：完璧歸趙C.消費(fèi)：坐吃山空D.孝順：彩衣娛親40.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：A.家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中很重要。B.瑪雅文明屬于拉丁美洲古代印第安人文明。C.數(shù)字電視具有圖像質(zhì)量高，節(jié)目?jī)?nèi)容大和伴音效果好的特點(diǎn)。D.她瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事早退去逛街。41.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依靠于CPUD.機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行42.下列歷史人物與相關(guān)成語(yǔ)典故，對(duì)應(yīng)正確的是：A.魏征——兼聽則明B.項(xiàng)羽——一字千金C.曹操——問鼎中原D.趙高——紙上談兵43.有人說(shuō)，科技公司是吃數(shù)據(jù)飯的，與它們討論數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)是________。通俗地說(shuō)，數(shù)據(jù)權(quán)利保護(hù)就是把缺乏監(jiān)管的數(shù)據(jù)關(guān)進(jìn)“籠子”，把“籠子”的鑰匙還給用戶，這需要民意、技術(shù)、立法機(jī)構(gòu)多方________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.求全責(zé)備

競(jìng)爭(zhēng)B.與虎謀皮

博弈C.緣木求魚

切磋D.水中撈月

會(huì)商44.復(fù)合式提供，是指企業(yè)為最大化滿足目標(biāo)客戶群的延伸式復(fù)合式需求，而提供具有更多整合功能、特征的產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值，與那些單一產(chǎn)品或服務(wù)相比，復(fù)合式的產(chǎn)品服務(wù)組合能夠在降低相對(duì)成本的基礎(chǔ)上為顧客提供多樣化的產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列不屬于復(fù)合式提供的是（

）。A.智能手機(jī)聚合以往手機(jī)、電腦、MP3、照相機(jī)、傳真機(jī)等多種設(shè)備所具有的各類功能B.比亞迪汽車通過合資企業(yè)從合作伙伴處學(xué)到了生產(chǎn)管理和產(chǎn)品創(chuàng)新技能，通過并購(gòu)從被收購(gòu)企業(yè)獲得了研發(fā)能力和品牌管理能力C.蘋果商店以移動(dòng)終端為接口，為顧客提供包括軟件、音樂、游戲、學(xué)習(xí)課件等在內(nèi)的各類服務(wù)D.京東為顧客提供幾乎所有能夠在線下買到的商品，提供多種產(chǎn)品規(guī)格以滿足客戶群的延伸式需求45.饑餓營(yíng)銷是指商品銷售商有意調(diào)低銷售量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的營(yíng)銷方式。饑餓營(yíng)銷也能達(dá)到維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的。下列屬于采用饑餓營(yíng)銷手段的是（

）。A.商家對(duì)換季產(chǎn)品打折銷售B.某房地產(chǎn)商推出新樓盤時(shí)，故意調(diào)高售價(jià)C.某手機(jī)品牌在推出新產(chǎn)品的首日實(shí)行限量發(fā)售D.某醫(yī)院規(guī)定專家門診每天限量掛號(hào)40人46.《西廂記》的作者是元代的（

）。A.白樸B.王實(shí)甫C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿47.11，17，()，31，41，47A.19B.23C.27D.2948.“這種體系并非只是一個(gè)抽象化的概念，它幫助各國(guó)和平解決分歧，有效協(xié)調(diào)多邊努力，參與全球貿(mào)易，確保每個(gè)人都遵循同樣的規(guī)則。如果與以規(guī)則為基準(zhǔn)的國(guó)際秩序背道而馳，那么這個(gè)世界的規(guī)則將可能會(huì)變成威力即正義，我們將會(huì)看到的是贏家通吃的局面。對(duì)我們每一國(guó)而言，那樣的世界都將會(huì)是更加暴力的，動(dòng)蕩不安的世界?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑以上論述？(

)A.人們既有遵守規(guī)則的義務(wù)，也有質(zhì)疑規(guī)則合理性的權(quán)利B.某些國(guó)家打著遵守規(guī)則的旗號(hào)實(shí)質(zhì)上是維護(hù)本國(guó)的利益C.改變某些不合時(shí)宜的規(guī)則，可以建立更加和諧的國(guó)際秩序D.有實(shí)力不代表就會(huì)破壞規(guī)則，無(wú)實(shí)力不代表就會(huì)恪守規(guī)則49.秘書對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“你的方案很好，我認(rèn)為董事們都會(huì)贊同?！边^一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒有哪一個(gè)董事不會(huì)不贊同的?！笨梢钥闯觯篈.秘書贊同張強(qiáng)的方案B.董事們贊同張強(qiáng)的方案C.董事們反對(duì)張強(qiáng)的方案D.秘書的話前后矛盾50.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_________，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上51.在我國(guó)，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過（

）。A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.四個(gè)月52.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說(shuō)了四句話，其中三句話是真的，一句是假的。⑴右手肯定不是黑子。⑵或者左手是黑子，或者右手是黑子。⑶如果左手是黑子，則右手就不是黑子。⑷左手、右手都是黑子。則＿＿是假話。A.⑴B.⑵C.⑶D.⑷53.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)54.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.林林總總鼓吹B.琳瑯滿目渲染C.紛繁蕪雜追逐D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)55.嘀諤嘀諤微微滴諤A.滴微滴微諤諤嘀微B.諤嘀諤嘀微微諤滴C.嘀嘀諤微諤微微滴D.嘀微嘀微嘀諤諤滴56.以各種化學(xué)狀態(tài)或化學(xué)形態(tài)存在的重金屬，在進(jìn)入環(huán)境或生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)存留、積累和遷移，造成危害。而它藏在土壤中更________，污染需要更長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)暴露，容易被人們________，因此比水污染和大氣污染更危險(xiǎn)。填入劃?rùn)M線處做最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分散

輕視B.隱蔽

忽視C.持久

遺忘D.嚴(yán)重

淡忘57.以下不屬于對(duì)公務(wù)員的處分的種類是：A.警告B.記過C.罰款D.撤職58.關(guān)于應(yīng)對(duì)洪水的措施，下列說(shuō)法不正確的是：A.如果時(shí)間充裕，應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移B.若被洪水包圍，應(yīng)利用船只、木排、木床等做水上轉(zhuǎn)移C.若來(lái)不及轉(zhuǎn)移，應(yīng)爬向屋頂、高樹，做暫時(shí)避險(xiǎn)D.可以單身游泳轉(zhuǎn)移59.某個(gè)三位數(shù)的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的23倍。這個(gè)三位數(shù)為（

）。A.702B.306C.207D.20360.一個(gè)不尊重他人的人不會(huì)得到他人的尊重，一個(gè)不會(huì)反省的人不會(huì)真正地尊重他人。張三是一個(gè)會(huì)反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真?A.張三會(huì)真正地尊重他人B.張三會(huì)得到他人的尊重C.張三不會(huì)真正地尊重他人D.無(wú)法得出張三是否會(huì)尊重他人61.（

）對(duì)于蘭花相當(dāng)于螃蟹對(duì)于（

）A.蘭草；蟹鉗B.蝴蝶蘭；花蟹C.蕙蘭；甲殼動(dòng)物D.丁香；水生動(dòng)物62.戴維斯博士指出，免疫系統(tǒng)的可塑性是非常強(qiáng)的，一個(gè)人一輩子會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，如果沒有很強(qiáng)的可塑性，免疫系統(tǒng)不可能應(yīng)對(duì)如此復(fù)雜多變的環(huán)境。所以說(shuō)，一個(gè)人天生帶有的免疫系統(tǒng)就好像是一張白紙，最終的圖案很大程度上取決于后天的努力，尤其是20歲之前的那段日子更為重要，因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)正是在這段時(shí)間發(fā)育成熟的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.免疫系統(tǒng)受外界環(huán)境影響較大B.免疫系統(tǒng)跟年齡息息相關(guān)C.決定免疫系統(tǒng)健康狀況的主要是后天因素，和遺傳關(guān)系不大D.免疫系統(tǒng)的好壞并非是命中注定的，但20歲之后就定型了63.英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后，關(guān)于王剛、劉超二人是否能通過考試，宿舍同學(xué)有如下討論：王剛說(shuō)：或者我能通過，或者劉超能通過，或者我和劉超都通過。李強(qiáng)說(shuō)：王剛一定能通過。楊帆說(shuō)：劉超能通過。趙進(jìn)說(shuō)：王剛可能沒有通過。考試成績(jī)出來(lái)后，證明四人的話有兩人說(shuō)的是真的，兩人說(shuō)的是假的。根據(jù)以上陳述，可推出以下哪項(xiàng)？A.王剛、劉超都通過了B.王剛、劉超都沒通過C.王剛通過了，劉超沒通過D.劉超通過了，王剛沒通過64.作家∶出版商A.售貨員∶商店B.主持人∶廣告C.菜農(nóng)∶菜販D.經(jīng)理∶秘書65.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)正確的義利觀的有（

）。A.不義而富且貴，與我如浮云B.義之所在，不傾于權(quán)，不顧其利C.天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往D.富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也66.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車票B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購(gòu)買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買車67.在亞當(dāng)·斯密所處的古典時(shí)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)本來(lái)在財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間是存在一個(gè)契合點(diǎn)的，即理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束，這便是后來(lái)帕累托改進(jìn)條件所要求的不損人前提下的利己?？墒墙?jīng)濟(jì)學(xué)本身承擔(dān)的是最大化利益的學(xué)科任務(wù)，并且不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法，這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來(lái)越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科，朝著“中性”的“非價(jià)值”判斷的，“非道德”選擇的趨勢(shì)發(fā)展。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.經(jīng)濟(jì)倫理對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來(lái)越小B.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析C.亞當(dāng)?斯密時(shí)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以工具理性為主的學(xué)科D.數(shù)學(xué)工具的引入打破了財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間的契合點(diǎn)68.網(wǎng)民留言反映的是涉及切身利益的具體事，很多是難啃的“硬骨頭”。這就要求寄辦人員敢于叫真，敢于碰硬，敢于“唱黑臉”。叫真應(yīng)改為較真69.某銀行柜臺(tái)前有“錢款當(dāng)面點(diǎn)清，離柜概不負(fù)責(zé)”的提示，職員甲在辦理業(yè)務(wù)時(shí)因疏忽多付給乙1000元，又少付給丙500元，乙、丙均未及時(shí)發(fā)現(xiàn)。事后，銀行與乙、丙之間就返還款項(xiàng)發(fā)生爭(zhēng)議。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：

A.甲應(yīng)就發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)賠償責(zé)任

B.銀行無(wú)權(quán)要求乙返還多得的款項(xiàng)

C.丙無(wú)權(quán)要求銀行補(bǔ)足少付的款項(xiàng)

D.銀行的提示不能免除其法律責(zé)任

70.人們并不反對(duì)自助設(shè)備在公共場(chǎng)所的應(yīng)用，應(yīng)該說(shuō)這是一種趨勢(shì)或潮流，但我們使用自助設(shè)備最主要的目的是為了提高辦事效率、節(jié)約辦事成本，如果不能實(shí)現(xiàn)這樣的目的自助設(shè)備也就失去了使用的意義。自助服務(wù)設(shè)置方乃至背后的生產(chǎn)廠家，應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象為中心，深入研究受眾使用習(xí)慣，簡(jiǎn)化操作流程，盡量減少給用戶帶來(lái)的不便。只有以用戶為中心，自助服務(wù)才能為大家接受。下列最能概括這段文字意思的是（

）。A.自助服務(wù)設(shè)備應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)B.自助服務(wù)應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象為中心C.別讓自助設(shè)備給百姓生活“添堵”D.自助設(shè)備的使用是一種趨勢(shì)或潮流71.①綠肥紅瘦②滴水成冰③春寒料峭④落葉黃花⑤春意盎然A.③⑤④①②B.①②③⑤④C.③①④②⑤D.③⑤①④②72.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生73.最近公布的一項(xiàng)國(guó)家特別咨詢委員會(huì)的調(diào)查報(bào)告聲明，在選擇了大量的研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)在名人家族中才能出眾者是普通人家族中才能出眾者人數(shù)的23倍，因此我們可以得出可信度很高的結(jié)論：人的素質(zhì)主要是由遺傳決定的。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述結(jié)論：A.美國(guó)心理學(xué)界普遍有這樣的認(rèn)識(shí)：一兩的遺傳勝過一噸的教育。而事實(shí)也確實(shí)如此B.“家無(wú)三代興”，才能再出眾也避免不了興衰輪回的歷史規(guī)律C.普通人家族中才能出眾的表現(xiàn)方式與名人家族不同，需要另外的衡量規(guī)則D.一個(gè)人的才能培養(yǎng)與他的成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人努力之間有很強(qiáng)的正相關(guān)性74.留置措施是指監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象，仍有重要問題需要進(jìn)一步調(diào)查，在符合法定條件下，經(jīng)依法審批，將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施。根據(jù)上述定義，下列屬于留置措施的是（

）。A.縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員下班后請(qǐng)同事在辦公室喝茶B.醫(yī)生要求嚴(yán)重心臟病患者留在醫(yī)院里監(jiān)測(cè)48小時(shí)C.省紀(jì)委監(jiān)委將嚴(yán)重違紀(jì)的蔣某留在詢問室D.經(jīng)批準(zhǔn)法院將拒不支付農(nóng)民工資的“老賴”送進(jìn)拘留所75.某調(diào)查顯示：82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)，84%的每天都會(huì)使用QQ，78%的每天都會(huì)使用QQ空間，65%的每天都會(huì)使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為，小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.小學(xué)生的QQ好友或微博關(guān)注對(duì)象大多限于同學(xué)B.大多數(shù)小學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間被控制在半小時(shí)以內(nèi)C.大多數(shù)家庭的電腦中都安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件D.大多數(shù)小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息76.一個(gè)長(zhǎng)方體，若高減少3cm，則成為一個(gè)正方體，這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2，原來(lái)長(zhǎng)方體體積是（

）cm3。A.384B.480C.704D.486477.機(jī)密∶保密∶安全A.肥胖∶健身∶成長(zhǎng)B.無(wú)知∶學(xué)習(xí)∶追趕C.樂觀∶笑話∶開朗D.落后∶努力∶進(jìn)步78.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的表述，正確的是：A.若需用圖表顯示一段時(shí)間內(nèi)數(shù)據(jù)變化情況，可選擇柱形圖B.PPT演示過程中，按Esc鍵可終止演示C.在Word中插入數(shù)學(xué)公式可利用“插入/符號(hào)”命令D.Windows任務(wù)管理器可以查看當(dāng)前系統(tǒng)進(jìn)程數(shù)79.在群體中，“搭便車”指的是個(gè)體在沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象，即個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義，以下屬于吸管效應(yīng)的是A.小張愛干凈，經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后，他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后，即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B.小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù)，完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力C.團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定，團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī)，小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢，覺得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了，于是不再全力以赴D.小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員，學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì)，小江并不積極，他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，沒有個(gè)人署名80.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀?？觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在：A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響81.唐朝允許不同民族、不同國(guó)家的人參加科考做官。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.研究人員對(duì)中風(fēng)幸存者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，他們讓一組中風(fēng)幸存者在研究人員的監(jiān)督下進(jìn)行為期3個(gè)月的戶外健步走的鍛煉。另一組不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，而是接受治療性按摩，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，研究人員發(fā)現(xiàn)在持續(xù)6分鐘的測(cè)試中，步行組的人比按摩組的人走得更遠(yuǎn)，能比后者多走17.6%，研究者認(rèn)為，身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。下列哪一項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證：A.步行組的平均年齡為72歲，按摩組的平均年齡為65歲B.與按摩組相比，體質(zhì)的改善使得步行組中風(fēng)幸存者生活質(zhì)量更高C.步行組中風(fēng)幸存者還服用了相關(guān)治療藥物，按摩組停服了相關(guān)藥物D.研究證明，對(duì)身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)幸存者來(lái)說(shuō)，接受按摩的效果更佳83.食鹽放在空氣中會(huì)：

A.風(fēng)化

B.潮解

C.結(jié)晶

D.溶解

84.有三張撲克牌，牌的數(shù)字互不相同，并且都在10以內(nèi)。把三張牌洗好后，分別發(fā)給甲、乙、丙每人一張。每人記下自己牌的數(shù)字，再重新洗牌、發(fā)牌、記數(shù)。這樣反復(fù)幾次后，三人各自記錄的數(shù)字之和分別為17、18、22。這三張牌的數(shù)字之和是多少？A.15B.17C.18D.1985.下列哪組詞反映了同一種人際關(guān)系（

）。A.琴瑟和鳴、破鏡重圓B.負(fù)荊請(qǐng)罪、載舟覆舟C.結(jié)草銜環(huán)、青梅竹馬D.相濡以沫、舐犢情深86.“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，這指的是哪兩人的愛情？（

）A.牛郎與織女B.唐明皇與楊貴妃C.司馬相如與卓文君D.呂布與貂蟬87.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說(shuō)了四句話，其中三句是真的，一句是假的。

（1）右手肯定不是黑子。

（2）或者左手是黑子，或者右手是黑子。

（3）如果左手是黑子，則右手就不是黑子。

（4）左手、右手都是黑子。

則哪句是假話：

A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）88.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成89.關(guān)懷：無(wú)微不至A.準(zhǔn)確：分毫不差B.掙扎：日落西山C.吶喊：聲嘶力竭D.憔悴：望眼欲穿90.2018年1－2月共生產(chǎn)商用車

萬(wàn)輛。

A、290.7

B、78.91

C、231.54

D、58.8391.對(duì)流雨是指冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇，暖氣團(tuán)被抬升形成的降雨，比如南方的梅雨，北方的寒潮。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.若該電冰箱廠計(jì)劃盈利300萬(wàn)元，則每年的銷量大約為（

）萬(wàn)臺(tái)。A.8.6B.9.1C.9.8D.11.593.如圖所示，所給物體的俯視圖不可能是（

）。A.AB.BC.CD.D94.“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，這里的“圓缺”就是指“月相變化”，即在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形狀。以下關(guān)于月相的描述中，錯(cuò)誤的是：A.上弦月一般出現(xiàn)在農(nóng)歷初七、初八，下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷二十二、二十三左右B.月相和海洋的潮汐有關(guān)系，在滿月的時(shí)候會(huì)引起大潮C.陰歷是按月亮的月相周期來(lái)安排的歷法D.朔日為農(nóng)歷初一，這一天月球被太陽(yáng)照亮的那一半正好對(duì)著地球95.英國(guó)第一次大規(guī)模人口遷移發(fā)生在6000年前。這些人的祖先大多來(lái)自一個(gè)被稱為早期歐洲農(nóng)民的群體。第二次遷徙發(fā)生在青銅時(shí)代早期，遷徙群體的祖先最終產(chǎn)生了英格蘭和威爾士至少90%的基因組成。為了確定第三次人口遷移，研究團(tuán)隊(duì)對(duì)考古遺骸的近800個(gè)基因組進(jìn)行了測(cè)序，發(fā)現(xiàn)從青銅時(shí)代早期到晚期英格蘭和威爾士早期歐洲農(nóng)民的血統(tǒng)平均比例從30%左右增加到36%左右。而在鐵器時(shí)代，這一比例穩(wěn)定在人口的近一半。研究人員據(jù)此表示，他們發(fā)現(xiàn)了法國(guó)人大規(guī)模移民至英國(guó)的證據(jù)。要得到上述研究推論，還需基于以下哪一前提？A.遷徙的法國(guó)人中擁有一定比例的早期歐洲農(nóng)民血統(tǒng)B.青銅時(shí)代的中后期是英國(guó)與包括法國(guó)在內(nèi)的西歐聯(lián)系緊密的時(shí)期C.基因測(cè)序利用的遺骸是在英國(guó)、西歐的考古遺址中發(fā)現(xiàn)的D.今天生活在英格蘭和威爾士的人比青銅時(shí)代早期的人擁有更多的早期歐洲農(nóng)民血統(tǒng)96.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯97.下列成語(yǔ)中，劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：

A.沆瀣（xiè）一氣

剛愎（fù）自用

杳（yǎo）無(wú)音信

連篇累（lěi）牘

B.飲鴆（zhèn）止渴

言簡(jiǎn)意賅（gāi）

恃(shì)才傲物

一曝（pù）十寒

C.如火如荼（tù）睚眥（zì）必報(bào)

縱橫捭（pì）闔

繁文縟（ròu）節(jié)

D.良莠（xiú）不齊

追根溯（sù）源

巋（kuì）然不動(dòng)

殘?jiān)▂uá

n）斷壁

98.在沙漠地區(qū)，植物生長(zhǎng)都非常奇特，比如仙人掌的葉子變成刺狀，梭梭的葉子也非常細(xì)小，產(chǎn)生細(xì)小葉片的原因是什么：A.保護(hù)植物本身不受捕食者的侵害B.保護(hù)植物體從環(huán)境中吸收水分C.避免植物本身水分蒸發(fā)過快D.避免植物本身被風(fēng)沙傷害99.當(dāng)在建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在逃生過程中，不應(yīng)該：A.一直朝著有亮光的方向逃生B.通過天窗爬上屋頂C.利用建筑物的落水管等豎直管線下滑至地面D.利用陽(yáng)臺(tái)、毗鄰平臺(tái)逃生100.醫(yī)生∶病人A.加油站∶汽油B.法官∶原告C.股民∶企業(yè)D.師傅∶徒弟101.在處理實(shí)際問題時(shí)，往往不能“一刀切”的主要原因是：A.事物矛盾之間存在有機(jī)聯(lián)系B.事物矛盾具有特殊性C.事物矛盾具有共同點(diǎn)D.事物矛盾具有普遍性102.李明，8歲，其父母因?yàn)檐嚨滊p亡，根據(jù)《民法總則》他的第一監(jiān)護(hù)人應(yīng)變更為：

A.李明的叔叔

B.李明的外祖父

C.未成年的姐姐

D.當(dāng)?shù)氐木游瘯?huì)

103.色素色是指有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是:A.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色104.精準(zhǔn)扶貧重在精準(zhǔn)是說(shuō)扶貧要有側(cè)重點(diǎn)，有針對(duì)性幫扶。從哲學(xué)上看，這個(gè)要求：A.強(qiáng)調(diào)了外因的決定性作用B.堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一C.符合量變必然引起質(zhì)變的觀點(diǎn)D.堅(jiān)持了從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是105.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)，融合新價(jià)值鏈要素，創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生？A.為給用戶帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn)，立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶的美食習(xí)慣，開拓新穎的服務(wù)渠道C.電商平臺(tái)通過發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)106.一項(xiàng)研究顯示，與四壁白墻或只能看見其他建筑物的教室相比，那些能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī)，自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為，窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心，反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上述結(jié)論如果成立，需要基于哪一前提？（

）A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)107.踐行敬業(yè)這一職業(yè)道德規(guī)范，要求從業(yè)人員要堅(jiān)守崗位，而堅(jiān)守崗位要求員工在困難和危險(xiǎn)面前能夠臨危不退。下列關(guān)于“臨危不退”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。

A.遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，從業(yè)人員要臨危不懼，挺身而出，迎難而上

B.臨危不退是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)，也是崗位責(zé)任的本質(zhì)要求

C.在與歹徒斗爭(zhēng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)要把握策略方法，講求科學(xué)，不能盲目蠻干

D.從業(yè)人員在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)一定要奮不顧身，毫不顧己，絕不后退108.而立之年是指（

）。A.30歲B.40歲C.20歲D.50歲109.如果上述斷定都是真的，并且丁的票數(shù)多于丙，則以下哪項(xiàng)一定是對(duì)的

？A.戊當(dāng)選B.辛當(dāng)選C.己的票數(shù)不比庚多D.甲的票數(shù)不比乙多110.（12，13，7），（23，31，9），（43，12，10），（37，16，？）A.45B.32C.17D.13111.物權(quán)法所指的物是動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)。動(dòng)產(chǎn)是指能夠移動(dòng)并且不至于損害價(jià)值的物，不動(dòng)產(chǎn)是指不能移動(dòng)或雖能移動(dòng)但移動(dòng)就損害價(jià)值的物。下列選項(xiàng)中，法律關(guān)系主體能享有物權(quán)的是：A.人B.商標(biāo)C.父親的遺骨D.月球112.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

113.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師114.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也迎來(lái)了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi)，飛機(jī)是更便捷的飛行工具，而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究，衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而，高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野，目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)115.委婉語(yǔ)，是指在特定的語(yǔ)境中，對(duì)于使人感到敬畏、恐懼、羞恥、不適的事物，信息組織者有意地運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法等手段而形成的對(duì)這些事物非直接的語(yǔ)言或言語(yǔ)表達(dá)，從而避免使信息組織者本人、信息理解者、話語(yǔ)涉及的第三方即信息的潛在理解者有消極的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中使用了委婉語(yǔ)的是：A.王某回憶起母親常把“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”放在嘴邊B.詩(shī)人把“春風(fēng)又過江南岸”改成“春風(fēng)又綠江南岸”C.同事詢問田某母親的病情，她回答說(shuō)“老了，送上路了”D.外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后，在路上遇到同學(xué)時(shí)問“你吃飯了嗎”116.某場(chǎng)考試中共有200名同學(xué)參加，總體平均分為75分，其中男生平均為69分，女生平均分為84分，則男生有（

）名。A.120B.115C.100D.90117.（

）對(duì)于

濕地

相當(dāng)于

稀土

對(duì)于

（

）A.候鳥∶工業(yè)B.生態(tài)∶資源C.雨水∶黃金D.沼澤∶礦產(chǎn)118.價(jià)值不_____我們的所作所為，也不_____我們結(jié)交的人物，而是_____我們本身，我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!A.依賴仰仗取決于B.取決于依賴仰仗C.仰仗取決于依賴D.取決于仰仗依賴119.“顏色混合定律”指人的視覺只能分辨出色彩的亮度、色調(diào)和哪種屬性：A.飽和度B.色相C.明度D.彩度120.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲劑造成害蟲基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留下來(lái)121.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.電腦：無(wú)線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫詩(shī)：筆122.①修改②獲獎(jiǎng)③發(fā)表④體驗(yàn)生活⑤寫作A.④⑤①③②B.③②④⑤①C.③①⑤②④D.③①④②⑤123.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布124.“狼毫”的原料取自？以下正確的選項(xiàng)是（

）。A.兔尾B.牦牛尾C.狐貍尾D.黃鼠狼尾125.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是:A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)C.慣性的大小與汽車的核載重量D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度126.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.某國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了探底回升的狀態(tài)，消費(fèi)者收入水平提高，用于購(gòu)買衣服的支出也增加，若無(wú)新成衣廠商進(jìn)入的情況下，成衣的新均衡價(jià)格水平：A.會(huì)保持不變B.會(huì)下降C.會(huì)上漲D.上漲和下降都有可能128.職務(wù)侵占是利用職務(wù)上的便利，將單位或他人財(cái)物非法占為己有的行為。（

）A.正確B.錯(cuò)誤129.某工廠進(jìn)行技能比賽，賽前人們對(duì)參賽的第一車間、第二車間、第三車間和第四車間四個(gè)車間的成績(jī)作了三種估計(jì)：①第三車間獲冠軍，第二車間獲亞軍；②第三車間獲亞軍，第四車間得第三名；③第一車間獲亞軍，第四車間得第四名。然而，實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中，每種均對(duì)了一半，錯(cuò)了一半。由此推出，比賽結(jié)果一到四名的順序?yàn)锳.第三車間、第四車間、第二車間、第一車間B.第四車間、第二車間、第一車間、第三車間C.第三車間、第一車間、第四車間、第二車間D.第一車間、第二車間、第三車間、第四車間130.一項(xiàng)工程由A與B兩人合作完成，若由A、B獨(dú)立完成，則分別需要18天和27天。現(xiàn)規(guī)定按如下方案實(shí)施工程，先由A做一天，B接著做兩天，再由A做一天，B接著做兩天……如此反復(fù)，直到工程全部完成為止。則B實(shí)際做的天數(shù)為：A.13B.14C.15D.16131.蘇軾詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”是指：A.美女B.太陽(yáng)C.情感D.明月132.黃河文化與長(zhǎng)江文化________屬于兩種各有特點(diǎn)的文化系統(tǒng)，________這兩種文化從其源頭開始________有著相互交流與滲透。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然

但是

才B.雖然

但是

便C.因?yàn)?/p>

所以

便D.因?yàn)?/p>

所以

也133.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求134.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口135.聯(lián)覺心理，指由一種感覺引起另一種感覺變化的心理現(xiàn)象。

下列利用了聯(lián)覺心理的是：A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境136.關(guān)于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的立法目的表述不正確的是（

）。A.規(guī)范事業(yè)單位的人事管理B.保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益C.提高事業(yè)單位工作人員業(yè)務(wù)水平D.建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍137.不惑之年∶困惑A.而立之年∶自立B.豆蔻年華∶青春C.黃口小兒∶成熟D.弱冠之年∶成年138.（

）

對(duì)于

表達(dá)

相當(dāng)于

信件

對(duì)于

（

）A.比喻；溝通B.文字；載體C.感情；抒情D.交流；包裹139.從文章中我們能作出推斷的是，大腦對(duì)驚恐表情反應(yīng)更快的原因是：A.展露微笑會(huì)讓人留下美好印象B.驚恐是對(duì)人類很重要的信息，它會(huì)提醒人們注意潛在的危險(xiǎn)C.對(duì)于沒有什么危險(xiǎn)的信號(hào)，大腦相應(yīng)的關(guān)注也較少D.文中未給出確切答案140.只有具有醫(yī)學(xué)和遺傳學(xué)雙學(xué)科背景的人才能研究分析出該病癥的遺傳學(xué)圖譜，王敏恰恰是研究出該病癥的遺傳學(xué)圖譜的少數(shù)人之一。如果以上表述正確，下列推論不一定正確的有幾項(xiàng)？①王敏具有醫(yī)學(xué)背景②王敏具有遺傳學(xué)背景③王敏曾經(jīng)就讀過醫(yī)學(xué)院④王敏掌握兩門及以上的學(xué)科知識(shí)A.0B.1C.2D.3141.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李；小李說(shuō)他租的是丙的房子；丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒有說(shuō)真話，則下列選項(xiàng)正確的是：A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子142.“順理而舉，易為力；背時(shí)而動(dòng)，難為功?！边@句話體現(xiàn)了：A.事物聯(lián)系具有多樣性B.事物聯(lián)系具有統(tǒng)一性C.事物發(fā)展具有客觀規(guī)律性D.事物發(fā)展具有主觀能動(dòng)性143.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.下列關(guān)于能源分類表述正確的是（

）。A.核能是一次能源，是非可再生能源，屬于清潔能源B.天然氣是一次能源，是非可再生能源，屬于非清潔能源C.生物能是一次能源，是非可再生能源，屬于清潔能源D.地?zé)崮苁且淮文茉?，是非可再生能源，屬于清潔能?45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D147.站臺(tái)：碼頭：停機(jī)坪A.現(xiàn)金：支票：銀行卡B.軟件：硬件：互聯(lián)網(wǎng)C.外套：婚紗：羽絨服D.演員：群眾：主持人148.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，事業(yè)單位工作人員受到（

）處分的，解除聘用合同。A.警告B.記過C.記大過D.開除149.在當(dāng)下北京的風(fēng)箏制作節(jié)，最負(fù)盛名的應(yīng)該是已經(jīng)家傳五代的“風(fēng)箏哈”了。2008年哈氏風(fēng)箏獲評(píng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為“風(fēng)箏哈”的第四代傳人，年富力強(qiáng)的哈亦琦不但頻繁在央視、北京衛(wèi)視露險(xiǎn)，更是帶著哈氏風(fēng)箏走出國(guó)門，游遍世界。上述推論中隱含著的假設(shè)是：A.“風(fēng)箏哈”的第四代以前未走出國(guó)門B.“風(fēng)箏哈”的第三代已走出國(guó)門C.“風(fēng)箏哈”的第五代帶著哈氏風(fēng)箏游遍世界D.“風(fēng)箏哈”的第五代帶著哈氏風(fēng)箏上央視150.限制人身自由的行政處罰：A.可由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)設(shè)定B.可由法律和行政法規(guī)設(shè)定C.只能由法律設(shè)定D.只能由行政法規(guī)設(shè)定151.在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微，走陽(yáng)關(guān)道要目觀前方，走羊腸路要俯視腳下。這段話啟示我們正確認(rèn)識(shí)事物要把握：A.矛盾的同一性B.矛盾的斗爭(zhēng)性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性152.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。這句話告訴我們：A.因?yàn)槲覀儾桓蚁耄晕覀兛偛荒艹晒?；因?yàn)闆]有夢(mèng)，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.有時(shí)候人與人之間的差別，在于意識(shí)和膽識(shí)C.要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象力D.只要想成功，我們即使不努力，也能成功153.春運(yùn)期間，由于客流量大，某車站在檢票前若干分鐘就開始排隊(duì)，每分鐘來(lái)的旅客人數(shù)一樣多。從開始檢票到等候檢票的隊(duì)伍消失，同時(shí)開4個(gè)檢票口需30分鐘，同時(shí)開5個(gè)檢票口需20分鐘。如果同時(shí)打開7個(gè)檢票口，那么需要多少分鐘？A.8B.10C.12D.15154.現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為，人員配備不僅要包括選人、評(píng)人、育人，而且還要包括如何用人和如何增強(qiáng)組織凝聚力來(lái)留人等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.洗面奶∶潔面A.牙膏∶刷牙B.防曬霜∶防曬C.盆∶栽花D.吸塵器∶打掃156.立體電影是利用類似（

）攝制成具有水平視差的兩幅畫面的影片。A.眼睛的調(diào)節(jié)B.運(yùn)動(dòng)視差C.兩眼的不同視角D.兩眼的相同視角157.（

）是組織生存的土壤，它既為組織活動(dòng)提供條件，同時(shí)也必然對(duì)組織的活動(dòng)起制約作用。A.文化B.機(jī)遇C.環(huán)境D.資源158.幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你_______走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴時(shí)溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折，_______時(shí)勸慰的話語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.風(fēng)塵仆仆

心灰意冷B.風(fēng)餐露宿

意氣消沉C.席豐履厚

萬(wàn)念俱灰D.櫛風(fēng)沐雨

興味索然159.5b66c

A.d22r8

B.6ebbf

C.s65qq

D.7a99s160.18歲以下的網(wǎng)民人數(shù)與下列哪個(gè)年齡段的最接近？（）A.18～24歲B.25～30歲C.31～40歲D.41～50歲161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.已知：①如果甲是工人，那么乙不是醫(yī)生；②或者丙是工人，或者甲是工人；③如果乙不是醫(yī)生，那么丁不是學(xué)生；④或者丁是學(xué)生，或者戊不是經(jīng)理；以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“丙是工人”的結(jié)論?A.戊是經(jīng)理B.甲是工人C.丁不是學(xué)生D.乙不是醫(yī)生163.勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、（

）不同而受歧視。A.國(guó)籍B.年齡C.性別D.學(xué)歷164.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物。之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)B.細(xì)胞初始的變化過程C.生命單元的形成條件D.生命演化的合理猜想165.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛，圍繞人們的衣食住行，都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影，如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗，汽車防凍液、汽車輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑，必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度，使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí)，除了購(gòu)買安全環(huán)保產(chǎn)品外，在入住前應(yīng)當(dāng)充分開窗通風(fēng)，將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.避免有機(jī)溶劑傷害的方法B.有機(jī)溶劑的用途十分廣泛C.有機(jī)溶劑造成的傷害可以避免D.有機(jī)溶劑可能傷害人的健康166.按照要求，下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)（

）。A.事前行文B.事中行文C.事后行文D.視情況而定167.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.行政法有一般行政法和特別行政法之分，屬于特別行政法的是（

）。A.行政復(fù)議法B.公務(wù)員法C.行政處罰法D.治安管理處罰法169.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕170.某工廠生產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋經(jīng)相關(guān)部門質(zhì)量檢測(cè)，屬于三等品，廠家在產(chǎn)品標(biāo)識(shí)上將該批運(yùn)動(dòng)鞋標(biāo)記為一等品銷售。該工廠的行為屬于：A.以假充真B.以次充好C.摻雜摻假D.以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品171.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式，這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅172.無(wú)因管理：是指沒有法律上的義務(wù)而管理他人事務(wù)的行為。下列行為屬于無(wú)因管理的是：A.蕭紅上大學(xué)走后，其父母為其保管所收集的郵票B.韓建外出旅游，鄰居王大媽幫她修繕房屋C.王新帶侄子去游泳，侄子落水呼救，王新將他救上來(lái)D.某居民樓下水道被堵，物業(yè)管理處派人前去疏通173.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程174.領(lǐng)土和主權(quán)是國(guó)家構(gòu)成的基本要素，主權(quán)對(duì)外具有獨(dú)立性。0.正確1.錯(cuò)誤175.某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組，當(dāng)每個(gè)工人都在崗位工作，9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位，其他人不變，可提前1小時(shí)完成任務(wù)；如果交換工人丙和丁的崗位，其他人不變，也可以提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換甲和乙，丙和丁的崗位，其他人不變，可以提前（

）小時(shí)完成?A.1.4B.1.8C.2.2D.2.6176.有權(quán)就實(shí)施行政許可收取費(fèi)用作出規(guī)定的規(guī)范性文件是：A.法律和法規(guī)B.法規(guī)和規(guī)章C.行政法規(guī)和規(guī)章D.法律和行政法規(guī)177.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D178.工作：休閑：旅游

A.消費(fèi)：節(jié)約：省電

B.健康：生?。褐委?/p>

C.下崗：就業(yè)：培訓(xùn)

D.污染：環(huán)保：綠化179.某學(xué)校組織學(xué)生參加期末興趣小組活動(dòng)，其中乒乓球和籃球均在周六，書法和繪畫均在周日，同一天舉辦的2種活動(dòng)每人只能報(bào)名參加一種，但不在同一天的活動(dòng)可以都參加。則小明有多少種不同的報(bào)名方式?A.8B.9C.12D.16180.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④181.（

）

之于

風(fēng)油精

相當(dāng)于

碳酸

之于

（

）A.薄荷腦；可樂B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳182.暑假里，小張的父母給小張報(bào)了攝影興趣班和美術(shù)興趣班。小張知道后說(shuō)，以后我又不想成為攝影家，何必學(xué)攝影。以下哪項(xiàng)是小張的回答中包含的前提：A.學(xué)攝影的不一定能成為攝影家B.小張更想成為一名畫家，而不是攝影家C.只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影D.與攝影相比，小張更喜歡畫畫183.電影院有2500個(gè)座位，當(dāng)每張票售價(jià)20元可以全部售完，若每張票增加5元，減少100張，如果某場(chǎng)售出2000張，問該影院最多可收入多少？A.80000B.90000C.100000D.110000184.世界貿(mào)易組織、國(guó)際貨幣基金組織和歐盟并稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大經(jīng)濟(jì)支柱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤185.2014年，移動(dòng)電話用戶數(shù)比2008年增長(zhǎng)約：A.58%B.68%C.78%D.88%186.最初人們把文盲定義為“不識(shí)字的人”；后來(lái)又把文盲確定為“看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人”；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為“不能用計(jì)算機(jī)交流的人”。從哲學(xué)上看，這表明：A.人的認(rèn)識(shí)是由片面到全面的過程B.人的認(rèn)識(shí)是由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程C.人的認(rèn)識(shí)是不斷深化的過程D.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用187.下列歷史事件發(fā)生西周時(shí)期，并被長(zhǎng)篇小說(shuō)《封神演義》用作故事創(chuàng)作背景的是（

）。A.武王伐紂B.黃巢起義C.安史之亂D.陳橋兵變188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.麥芽∶啤酒A.白菜∶酸菜B.毛線∶羊毛C.煤炭∶植物D.酶∶催化劑190.某班有學(xué)生50人，第一次考試有40人及格，第二次考試有42人及格，兩次考試都沒及格的有6人，那么兩次考試都及格的學(xué)生有（

）人。A.38B.40C.42D.44191.某地49名扶貧干部一周共走訪530戶貧困農(nóng)戶，每人至少走訪3戶。已知不可能從這49人中找出4名當(dāng)周走訪貧困農(nóng)戶數(shù)量完全相同的扶貧干部，問任選1名扶貧干部，其當(dāng)周最多可能走訪了多少戶貧困農(nóng)戶?A.24B.26C.28D.30192.小趙參加單位的業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，共10道題，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)一道題扣4分。小趙回答完所有的題目，得了72分，那么他答對(duì)了（

）道題。

A.6

B.7

C.8

D.9

193.與“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是同一作者的是：A.春宵一刻值千金，花有清香月有陰B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山C.兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中194.研究人員分別（A）和在安靜的環(huán)境中提取48名志愿者5種基本味覺溶液的不同濃度，接著（B）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，（C），對(duì)鮮昧的感知能力卻大大提升。（D），如番茄汁等食物中含有的谷氨酸納鹽所散發(fā)的味道。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示195.某工廠有三條生產(chǎn)線a、b和c。a生產(chǎn)線每生產(chǎn)2天檢修1天，b生產(chǎn)線每生產(chǎn)3天檢修1天，c生產(chǎn)線每生產(chǎn)4天檢修1天。2017年（不是閏年）1月1日3條生產(chǎn)線正好都檢修，則當(dāng)年3月有多少天只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)？A.3B.4C.5D.6196.下列詩(shī)句描寫菊花的是：A.縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙197.國(guó)際通行的交通法則中，交通工具（如飛機(jī)，船舶等）標(biāo)明方向是遵循左紅右綠的燈光布局。（

）0.正確1.錯(cuò)誤198.積極的應(yīng)激心理反應(yīng)是指適度的皮層喚醒水平和情緒喚起，注意力集中、積極的思維和動(dòng)機(jī)的調(diào)整。這種反應(yīng)有利于機(jī)體對(duì)傳入信息的正確認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)策略的抉擇和應(yīng)對(duì)能力的發(fā)揮。以下屬于積極的應(yīng)激心理反應(yīng)的是（

）。A.小韓一聽自己沒考過心里很失落B.警察在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一些有效線索C.每當(dāng)要考試了學(xué)生才知道重視學(xué)習(xí)D.在產(chǎn)房外等待的家屬大多坐立難安199.（

）

對(duì)于

汽車，相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視200.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師201.2013年1月15日，經(jīng)省四屆人大常委會(huì)第三十七次會(huì)議審議通過，確定椰子樹、（

）為海南省省樹、三角梅為海南省省花。A.黃花梨B.木棉樹C.棕櫚樹D.松樹202.對(duì)下列畫橫線的字注音正確的一項(xiàng)是：A.庇佑

pìB.柵欄

shānC.怦然心動(dòng)

pēngD.漫溯

shù203.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D204.然而保隊(duì)教練卻鎮(zhèn)定自若，從容叫停，對(duì)上場(chǎng)隊(duì)員________。此時(shí)捷隊(duì)隊(duì)員也________，全部退防固守籃下。不料保隊(duì)發(fā)球后，一隊(duì)員突然轉(zhuǎn)向相反方向，向自己籃內(nèi)投球。球進(jìn)鑼響，捷隊(duì)隊(duì)員見狀一時(shí)________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循循善誘

嚴(yán)陣以待

呆若木雞B.面授機(jī)宜

厲兵秣馬

呆若木雞C.循循善誘

厲兵秣馬

目瞪口呆D.面授機(jī)宜

嚴(yán)陣以待

目瞪口呆205.2，4，11，13，20，22，（

）。A.25B.29C.30D.39206.價(jià)值的條件化過程是指?jìng)€(gè)體的價(jià)值評(píng)價(jià)建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)值的條件化過程的是：A.一個(gè)學(xué)生受到老師誤解，雖然內(nèi)心憤怒和委屈，但從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師，認(rèn)為即使受到誤解，也不應(yīng)該指責(zé)老師B.一個(gè)男孩把玻璃杯摔地上，他覺得很好玩，其父母因此不滿并教育他不能隨意摔東西，為讓父母高興，男孩學(xué)會(huì)不再摔東西C.一個(gè)嬰兒突然哭了，母親聽到后立刻給他換上干凈清潔的紙尿褲，并給他喂奶，嬰兒停止哭鬧，不久后酣然入睡D.一個(gè)身材適中的女孩，其男友認(rèn)為她很胖，于是女孩開始每天通過節(jié)食的方式進(jìn)行減肥，即使餓了也不多進(jìn)食207.《紐約時(shí)報(bào)》是美國(guó)最有影響的報(bào)紙。該報(bào)的版面在傳統(tǒng)上比較嚴(yán)肅，新聞?wù)掌欢?，并且尺寸也小。近年?lái)由于電視的影響和報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，《紐約時(shí)報(bào)》上新聞?wù)掌?/p>