湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018年初中化學中考模擬試題一VIP

湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018年初中化學中考模擬試題一（可能用到的相對原子質量：C--12H--1O--16Na--23Cl--35.5Fe--56Mg--24）一、選擇題（每小題2分，共20分）小華同學為母親過生日，下列慶?；顒又邪l(fā)生了化學變化的是編制花環(huán)B．榨取果汁C．點燃蠟燭D．切分蛋糕下圖所示實驗操作，正確的是A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pH C．過濾 D．稀釋濃硫酸3.化學與生產、生活密切相關。下列說法錯誤的是A．干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮B．N2、NO、NO2等含氮物質均為空氣污染物C．明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質，達到凈水的目的D．廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境4.草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關草酸的敘述正確的是A．草酸的相對分子質量為90gB．氫元素和氧元素的質量比為1：32C．草酸分子由8個原子構成D．向草酸溶液中滴加酚酞溶液時呈紅色5.“催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A．該反應中四種物質均為化合物B．該反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變C．甲、丁中同種元素化合價相同D．乙、丙中所含元素種類相同化學知識涉及衣、食、住、行各個領域，下列有關說法全部正確的一組是A．衣1．鑒別羊毛制品和化纖制品可采用點燃聞氣味的方法2．衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B．食1．蔬菜含維生素，種植時使用尿素[CO(NH2)2]屬于有機氮肥2．生火煮飯離不開氧氣，是因為氧氣具有可燃性C．住1．修建房屋使用的鋁合金屬于金屬材料2．能聞到新裝修房屋里的異味，是因為分子在不斷運動D．行1．汽車、自行車等車輛的金屬表面噴漆主要目的是為了美觀2．活性炭包可用于吸附車內的異味化學世界絢麗多彩，下列實驗中有關顏色的描述不正確的是A．硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰B．將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色C．對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質D．將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{色8.推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A.碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽B.中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應一定是中和反應C.氮氣常用作保護氣，能用作保護氣的氣體一定是氮氣D.澄清石灰水遇到二氧化碳會變渾濁，澄清石灰水變渾濁了一定是遇到了二氧化碳9.某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，兩種方案均合理的是WWW.選項ABCD實驗目的鑒別硬水和軟水鑒別硫酸銨和硫酸鉀除去二氧化碳中的少量水蒸氣除去氯化鈉溶液中的少量氯化鎂方案l觀察顏色觀察顏色通過濃硫酸靜置，然后過濾方案2加肥皂水加熟石灰粉末研磨通過氫氧化鈉溶液滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾下列圖像正確反應對應變化關系的是ABCDA．兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸時溶液酸堿度的變化C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量的粉末狀的鐵和鎂分別于等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應二、填空題（每空1分，共30分）11.下表為第三周期元素的原子結構示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）在第三周期中，各種元素的原子結構的共同之處是▲；（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左至右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以▲ 元素結尾。（3）寫出核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號：▲ 。（4）寫出含有鋁元素的常見氧化物、堿、鹽的化學式各一個：物質的類別氧化物堿硝酸鹽物質的化學式▲ ▲ ▲ 12.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。（l）下列說法中正確的是▲ （填字母）。A．煤、石油和天然氣都屬于可再生化石能源B．從環(huán)境保護角度考慮，最理想的燃料是氫氣C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物（2）煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物，有可能會導致降雨的酸性增強。我們把pH▲5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x，則x的化學式為▲。（3）研究發(fā)現(xiàn)，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉化為甲醇（CH3OH）和水。該反應的化學方程式為▲ 。（4）將一定質量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內，在一定條件下，發(fā)生如下反應：8CH3OH＋xO2mCO2＋2CO+16H2O。當反應物完全耗盡且全部轉化為生成物時，有3.6g水生成，同時生成二氧化碳的質量為▲ g。13.以純堿和石灰石為原料制備燒堿的工藝流程如下圖所示。請回答下列問題。（1）下列物質中均能與石灰石、生石灰、熟石灰發(fā)生反應的是▲ （填字母序號）。A．水B．鹽酸C．二氧化碳（2）步驟④發(fā)生反應的化學方程式是▲ 。該反應的基本類型是▲ 。（3）如果要檢驗上述產品中的燒堿溶液里是否含有純堿，可用的試劑為▲（填一種試劑的化學式）A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：（1）N點對應的是物質A在t2℃的▲ （“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是▲ 。（3）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，▲ ，過濾，洗滌，干燥。（4）t1℃時，將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得三種溶液中溶質的質量分數(shù)分別為w(A)、w(B)、w(C)，則三者之間的大小關系是▲。某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣,并驗證氣體中是否含有雜質。實驗裝置圖如下:【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色中·華.資*源%庫（1）裝置A中儀器①的名稱是▲ ;寫出發(fā)生反應的化學方程式▲。（2）實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,說明產生的氣體中含有雜質水。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質,可將E裝置連接到上述裝置▲(填序號)之間,氣體從▲(填a或b)進入裝置E。（3）D裝置中的試劑是▲ (寫出名稱)。（4）下列收集氫氣的方法中符合題意的是▲。A．排水法 B．向下排空氣法C．干癟的塑料袋D．塑料瓶饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔,他們使發(fā)面食品松軟可口。小明學習相關化學知識后,將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學一起進行探究。【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的pH>7,說明溶液呈堿性?！咎岢鰡栴}】白色粉末成分是什么?【查閱資料】（1）碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品。（2）碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水等;碳酸鈉很穩(wěn)定?！静孪肱c假設】猜想Ⅰ:碳酸鈉猜想Ⅱ:碳酸氫鈉【實驗探究】甲乙興趣小組設計不同實驗方案進行探究。甲組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想Ⅱ正確。寫出裝置B中反應的化學方程式▲。乙組方案:用如圖2所示裝置作為反應容器,準確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:實驗編號錐形瓶內物質最終得到CO2體積/ml名稱質量/g①碳酸鈉aV1②碳酸氫鈉aV2③白色粉末mV3表中m=▲g;根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,猜想Ⅱ正確,判斷的依據(jù)是▲?！痉此紤谩浚?）甲組方案中,無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物;乙組方案可以判斷,如果是兩者的混合物,應該滿足的條件是▲。（2）家中制作饅頭、面包時,將面粉發(fā)酵(產生有機酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟。原因是▲。2018年中考模擬試題答題卡班級姓名考號分數(shù)題號12345678910答案（1）（2）（3）（4）物質的類別氧化物堿硝酸鹽物質的化學式（1）（2）（3）（4）（1）（2）（1）（2）（3）（4）（1）（3）（4）【實驗探究】化學方程式：依據(jù)：【反思應用】2018年中考模擬試題參考答案題號12345678910答案CDBBDCBABC11.（1）電子層數(shù)相同（2）稀有氣體（3）S2-或Cl-（4）物質的類別氧化物堿硝酸鹽物質的化學式Al2O3Al(OH)3Al(NO3)312.（1）BC（2）<CO2（3）CO2+3H2催化劑CH3OH+H2O（4）3.313.（1）B（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH復分解反應（3）HCl（或Ca(OH)2或CaCl2或BaCl2）（合理答案均可得分）