幼兒園大班語言教學設(shè)計《不同味道的食物》

PAGEPAGE4幼兒園大班語言教案《不同味道的食物》大班優(yōu)秀語言公開課教案《不同味道的食物》本次語言活動《奇怪的洞》是幼兒看圖根據(jù)在已有經(jīng)驗講述的基礎(chǔ)上引進新的講述經(jīng)驗，學習圖中動物之間的語言對話，豐富講述的內(nèi)容，活動屬于講述活動中的看圖講述。1、請你根據(jù)講述活動的特點談?wù)劚净顒犹N含的語言教育價值。在活動中我根據(jù)講述活動的特點，從培養(yǎng)幼兒的獨白語言和思維想象出發(fā)，設(shè)計活動各環(huán)節(jié)。通過對話框的引導和應(yīng)用，讓幼兒學習生動地講述，本次活動我分成了四個環(huán)節(jié)來完成。第一環(huán)節(jié)是出示部分圖片，猜測故事情節(jié)（感知理解講述對象）；第二環(huán)節(jié)是出示全部圖片，推理故事發(fā)展（已有經(jīng)驗講述）；第三環(huán)節(jié)是運用“對話框”，豐富講述內(nèi)容；第四環(huán)節(jié)引出“奇怪”對話框，引進新的講述內(nèi)容（第三、第四環(huán)節(jié)引進新的講述內(nèi)容）；最后的延伸出示新的圖示框（遷移新的講述內(nèi)容）。從試教活動后來看，部分環(huán)節(jié)的安排有阻礙幼兒獨立思考、想象及講述的發(fā)展?！净顒幽繕恕?、能用感官辨別出不同味道的食物，并用語言描述自己的感受。2、嘗試用“ABB”結(jié)構(gòu)的詞語來描述味道的特征，如：香噴噴、甜滋滋、酸溜溜、辣乎乎、咸津津等?！净顒訙蕚洹匡灨伞⒗苯?、鹽、白糖、檸檬、西瓜、橘子等食物?！净顒舆^程】一、情景導入。師：今天老師給小朋友帶來了可多好吃的，小朋友們想不想嘗一嘗但是老師在讓小朋友們嘗這些食物之前想了解一下小朋友都喜歡什么樣的味道好嗎二、老師引導幼兒說說食物的味道，啟發(fā)幼兒用“ABB”的結(jié)構(gòu)詞語來描述。師：食物的味道可以怎么說比如有小朋友說他可喜歡吃糖了，那糖的味道可以怎么說（引導幼兒學習：甜滋滋、香噴噴等詞語。）三、組織幼兒品嘗食物，并讓幼兒交流品嘗的結(jié)果。1、師：現(xiàn)在小朋友們可以品嘗老師為大家準備的食物了，但是嘗過之后要想一想這個味道該怎么說呢2、老師讓幼兒在組內(nèi)先交流。老師巡視并觀察，同時跟幼兒交流食物的味道，（屈老師）引導幼兒大膽講述自己的感覺。四、集體交流品嘗結(jié)果。1、師：請小朋友回憶一下剛剛自己都嘗到了那些食品你還記得它的味道嗎2、老師依次出示食物，引導幼兒用“ABB”的結(jié)構(gòu)詞語來進行描述。五、引導幼兒編兒歌記憶“ABB”結(jié)構(gòu)的詞語。1、今天我們嘗到了好吃的食物和調(diào)料，我們還學會了好多新的描述味道的詞語對嗎我們來講它們編成兒歌，好不好2、引導幼兒編兒歌。香噴噴的餅干，甜滋滋的西瓜；酸溜溜的檸檬，甜滋滋的橘子；辣乎乎的辣椒，咸津津的鹽巴；麻乎乎的花椒，甜滋滋的白糖；……【活動延伸】小朋友們回家和媽媽一起看看家里或者廚房還有什么食物或者調(diào)料，在媽媽的允許下嘗嘗它的味道再和媽媽討論一下它的味道好嗎內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語言教案《不同味道的食物》

大班優(yōu)秀語言公開課教案《不同味道的食物》

本次語言活動《奇怪的洞》是幼兒看圖根據(jù)在已有經(jīng)驗講述的基礎(chǔ)上引進新的講述經(jīng)驗，學習圖中動物之間的語言對話，豐富講述的內(nèi)容，活動屬于講述活動中的看圖講述

（2）【活動準備】

餅干、辣