中學(xué)教師演講稿范文5篇

第第頁中學(xué)教師演講稿范文5篇中學(xué)老師演講稿范文5篇1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)：

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們?nèi)熒鷪F聚一堂，進(jìn)行隆重的開學(xué)典禮。在這里，我代表全校教職工向七班級新同學(xué)表示激烈的歡迎!

隆街中學(xué)，是輩出人才的地方。它有著良好的校風(fēng)，有著較好的教學(xué)條件，有著高素養(yǎng)的師資隊伍。所以我敢說，你們的抱負(fù)將在這里起飛，你們的輝煌將在這里耀眼!

“滿園桃李笑春風(fēng)”，這是全部躬耕教壇的老師最盼望看到的。我是一名一般的老師，在隆街中學(xué)工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)上是特別自覺，特別勤奮的，隆街中學(xué)的老師在工作上也是特別自覺，特別賣力的。

同學(xué)們，假如你把自己當(dāng)成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個名人這樣說過：

選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了盼望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛楚與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!

當(dāng)前，國家已把農(nóng)村作為教育的重中之重，對我們農(nóng)村的老師來說，展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣，而對我們農(nóng)村的同學(xué)而言呢?我們在今學(xué)期開始享受到真正免費的義務(wù)教育，這是多么鼓舞人心的事啊!

同學(xué)們，國家在關(guān)懷我們，社會在關(guān)注我們，領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷我們，親人在關(guān)愛我們，那你們該怎么做呢?我給你們一個秘訣：(兩個心)拼搏之心，感恩之心!

我的講話完畢，感謝大家!

中學(xué)老師演講稿范文5篇2

老師們，同學(xué)們：

下午好!期中考試后，大家都拿到了自己的考卷。老師們也都給大家具體的講解了試卷。那么在這里我作為語文老師，想和大家講講這次考試后我總結(jié)的學(xué)習(xí)語文的幾個小環(huán)節(jié)，與同學(xué)們共享。

1、規(guī)范書寫。

通過與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我常常在班上強調(diào)一點，我允許你回答下列問題不精確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學(xué)好語文幾乎是空談，我觀測了一下，語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫特別工整的;反之，字跡潦草的，99%都得不到高分。字如其人，盼望從今日開始，請你認(rèn)仔細(xì)真寫好每一個字。

2、狠抓基礎(chǔ)。

什么是基礎(chǔ)，試卷上的字詞部分，古詩文背誦部分，文學(xué)常識部分，翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。這一次初三班級的語文試卷，非常古詩背誦題，只有10個同學(xué)得總分值。少的扣一分，多的竟然扣9分，特別惋惜。那么初一初二的同學(xué)也是如此，假如連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。假如能根據(jù)老師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，非常默寫題如同囊中取物，輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué)，在基礎(chǔ)方面更要下苦工，假如你現(xiàn)在還沒有一本字典，你算不上一個合格的中同學(xué)。

3、學(xué)會預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?同學(xué)們自己反思一下，每次老師上新課之前，你的書上是否做了記號?我認(rèn)為誰的書本越臟誰就能學(xué)好，誰的書本越潔凈越學(xué)不好。當(dāng)然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳，而是做好預(yù)習(xí)，多做筆記。

4、堅持閱讀。

做到以上三點，你已經(jīng)勝利了一半，最重要的一點就是堅持閱讀，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，課間看到許多同學(xué)沉醉在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見。同學(xué)們，盼望你從今日起，拿起書本，走進(jìn)書的海洋，想不學(xué)好語文都難!最末送一首小詩給大家：

練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤背誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，學(xué)會預(yù)習(xí)貴堅持，課外練筆不放松，生活到處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。

感謝!

中學(xué)老師演講稿范文5篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

這次作為優(yōu)秀老師代表在臺上發(fā)言，我覺得特別榮幸和驕傲!今日就來給大家說說我自己的教學(xué)感受。

如今，我們告辭了夏天的酷熱和煩躁，迎來了涼快的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里宣布____中學(xué)開學(xué)典禮拉開序幕，祈禱來年有更好的收獲。

作為一名老師，我們尊敬、支持來自各地的同學(xué)。與此同時，我們也明白肩上的責(zé)任重于泰山，我們肩負(fù)著祖國的使命，需要培育更優(yōu)秀的祖國花朵。

在剛開始的時候，同學(xué)調(diào)皮，家長不理解，真的想放棄這個工作。但我們的事業(yè)是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回報呢?

一位老師曾經(jīng)說過，我們不是天才，但我們培育的是天才;我們不是太陽，但我們托起了太陽;我們不是盼望，而是播種盼望。我們承諾完成祖國給予我們的使命，就要一心一意為教育事業(yè)服務(wù)。

我們選擇了老師這個職業(yè)，就意味著我們需要放棄許多東西，比如金錢、時間、精力，甚至我們自己的孩子，我們的家庭等等。

同學(xué)們，我們的理想和榮譽與你們同在，你們美滿和我們美滿一樣重要;你們進(jìn)步，老師們是欣慰的;你們勝利了，老師以你們?yōu)闃s。作為一名老師，我情愿傾其全部，盡我所能的援助每一個同學(xué)。

借此機會，我想向____中學(xué)的同學(xué)們提一些期望。

初三的同學(xué)們，你們是____中學(xué)今年的盼望，學(xué)校是否能以你們?yōu)榘?，就看你們怎么努力了。為了你的抱?fù)，為了你的明天，爭取拿下一個好成果。

初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳遞者，你們不僅要為明年的奮斗打下堅實基礎(chǔ)，而且還要給初一的同學(xué)們樹立好榜樣。

初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純凈將為學(xué)校增加新的活力，為你們心中的理想，腳踏實地，勇往直前的努力吧。

新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言付諸行動，迎接更美妙的明天!

最末，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)身體健康、實現(xiàn)心中的理想!

中學(xué)老師演講稿范文5篇4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今日我演講的題目是《清靜致遠(yuǎn)，潛心育人》。子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也!”古人尚修德，作為教書育人的老師，更應(yīng)把師德放在首位。但是坦白說，剛剛看到“師德”這個演講主題的時候，有些犯難。由于，對于我，一個剛上任的年輕老師來說，不過是剛剛開墾了自己的一片田地，還沒有收獲桃李。所以，今日我想講的僅僅是對“老師”這一職業(yè)的理解以及我這些時間來的體會和感悟。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”從學(xué)校到高校到討論生，老師對我的影響是巨大的。一個好的老師可能會使人受益一生，這一點我感受比較深，也是我想當(dāng)老師的出發(fā)點之一。作為一名老師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)，我想憑借自己的能量，哪怕很小的能量去為同學(xué)亮起一盞指路的明燈。我的老師們每一個都在做同樣的一件事——清靜致遠(yuǎn)，潛心育人。而各位老師這樣的工作立場也在深深的影響著我、教育著我。用他們的實際行動在告知我，如何做一名優(yōu)秀的人民老師。而這句話便也成了我的師德宣言，同時更是我畢生所追求的目標(biāo)。

“臺上三分鐘，臺下十年功”。作為高校老師，我們應(yīng)當(dāng)把講臺當(dāng)成“舞臺”，而不僅僅是一個工作的地方，像工人的“工地”或者農(nóng)民的“菜園”。我們不僅在要“臺上”揮灑自如，在“臺下”的生活中到處也要為人師表。老師的職業(yè)不僅得到崇高的贊譽，更重要的也被給予過更多的要求。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！崩蠋煶艘探o同學(xué)專業(yè)知識外，還要要以身作那么教會同學(xué)如何做人，在同學(xué)迷茫迷惑的時候給他們指引方向。老師在我求同學(xué)涯中起了至關(guān)重要的作用，也影響了今日的我。我受恩于老師，受恩與社會，所以今日我要用技能去回饋社會，同樣如我的老師們一樣滋潤下一代的同學(xué)們。

作為一名年輕老師，假如想在老師這個行業(yè)里成為物質(zhì)上的大亨是不可能的，你想在精神的天堂里尋求物欲的膨脹，那就會無功而返。只有跳出物欲的美滿才是真美滿。真美滿從來不是依靠物質(zhì)刺激產(chǎn)生的，就像真正的愛情從來不是憑借鉆戒與項鏈產(chǎn)生一樣。沒有哪一個工作會預(yù)先支付給你工作的美滿，除了教育。當(dāng)你第一天上班，走進(jìn)課堂，見到同學(xué)，同學(xué)們用那純真、熱忱的眼光等候你，那眼神就支付了一切。當(dāng)你投入的工作的時候，你就會感受這份工作的.意義和樂趣。年輕的我們在面對名利金錢時，或許有那么一刻有些許浮躁，面對人生觀價值觀的沖擊。身為老師的我們又該如何去面對，去履行我們的職責(zé)呢?我想“清靜致遠(yuǎn)，潛心育人”是最基本的行為準(zhǔn)那么。

在我的身邊，有這樣一支老師隊伍，他們除了教書育人，還利用業(yè)余時間共同學(xué)習(xí)，苦鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，在教書育人的這條道路上，乘風(fēng)破浪，仰頭闊步。

在我的身邊，有這樣一些老師，他們學(xué)識淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心預(yù)備每一堂課，寫好每一頁教案，在三尺講臺上悄悄耕耘，撒播知識和道德的種子;他們是平凡的，一般的，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了奇妙和真理，最末擦去的是功利。

我國聞名的教育家陶行知先生曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@就是對老師教同學(xué)涯的最好寫照。老師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中制造出不平凡的業(yè)績，假如把平凡而神圣的老師崗位看作個人謀生的手段，就永久不會勝利與歡樂。在老師崗位上，沒有悠然自若的舒適和安逸，只有悄悄無聞的奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)是對老師職業(yè)的尊敬，也是對自己的負(fù)責(zé)。

要培育同學(xué)的完善人格，老師需要先完善自己。那些把關(guān)懷留給社會，把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛心留給同學(xué)，把真心留給同事，把耐煩留給自己，上心去工作，用愛去育人的老師正閃耀著人格的巨大魅力。作為身負(fù)重任的社會一員，老師更應(yīng)當(dāng)積極地自我教育，在人格自我完善的道路上不斷前進(jìn)。都說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師肩負(fù)的使命崇高，并且責(zé)任重大。雖然我們每天做的事情平平凡凡，然而這些事情卻連著千家萬戶的切身利益，更連著祖國的前途，民族的將來。

老師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡約的說教，而是一種精神表達(dá)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達(dá);師德，需要培育，需要教育，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!讓我們把心沉下心來，靜心教書，潛心育人，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!

當(dāng)然，這只是初為老師的我的初步認(rèn)識，許多地方還有待提高。路漫漫其修遠(yuǎn)，我們還在不停的努力，不停地改進(jìn)，爭取做一位合格的好老師。

中學(xué)老師演講稿范文5篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好：

感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，在這個特別的日子里，代表全部老師表達(dá)我們共同的心聲，送上我們對同學(xué)們的承諾和盼望。

作為撫順一中老師，我們肩負(fù)著社會、家長及每一位同學(xué)予以的重任，在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實爭創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下，力爭成為教學(xué)水平一流，盡職盡責(zé)，師德高尚的老師。師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師之靈魂。俗話說，親其師，那么信其道;信其道，那么循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是旗幟，是路標(biāo)。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的同學(xué)。老師的一舉一動、一言一行，都清楚而精確地印在同學(xué)的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著同學(xué)，正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！币虼嗽诿鎸φn程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下，面對同學(xué)們天真爛漫的眼神，我們要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。

首先，我們要自覺制造老師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與美滿。讓自己有價值、有尊嚴(yán)地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價值與激昂人心的美滿?假如找到了，我們就會從容、歡樂的面對重復(fù)而繁重的工作。只有這樣，儉樸而平凡的老師生活才會變得充斥聰慧與人格的挑戰(zhàn)，每天面對的同學(xué)在我們眼中才會每天都是新的。這就是老師獨有的享受。

其次，我們要珍惜每一位同學(xué)，尊敬并同等對待每一位同學(xué)，擅長發(fā)覺每位同學(xué)身上的閃光點，與他們進(jìn)行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者，由于只有我們可以做到，而每一位選擇一中的同學(xué)又是如此的信任我們。