初中地理八年級(jí)下冊(cè) 高原濕地──三江源地區(qū)同課異構(gòu)_第1頁(yè)
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第二節(jié)高原濕地──三江源地區(qū)第一頁(yè),共二十頁(yè)。高原濕地——三江源地區(qū)

烏審旗第一中學(xué)趙茂軍2016年12月22日上午11:20——12:00錄播室第二頁(yè),共二十頁(yè)。探秘三江源—怎么樣—地形概況讀圖,判斷三江源的地形特點(diǎn)是什么?地形:以

為主,

山、

山、山貫穿全境。海拔高,

、

廣布。高原山地唐古拉巴顏喀拉阿尼瑪卿雪山冰川第三頁(yè),共二十頁(yè)。探秘三江源—怎么樣—?dú)夂蛴绊懽x圖,判斷三江源地區(qū)的降水量有什么特點(diǎn)?三江源地區(qū)以

氣候?yàn)橹?,降水?/p>

。高原山地較少三江源地區(qū)降水不豐富,為什么很多河流發(fā)源于這里?第四頁(yè),共二十頁(yè)。探秘三江源—怎么樣—河水來(lái)源三江源湖泊沼澤→河流調(diào)蓄器雪山和冰川的融水→最初水

大氣降水→水源補(bǔ)充

答疑解惑:為什么說(shuō)湖泊、沼澤是河流的天然調(diào)蓄器?海拔高氣候寒冰川廣湖泊多江河水源主要是由

、

融水補(bǔ)給。河流流量通過(guò)

調(diào)蓄。雪山冰川湖泊沼澤第五頁(yè),共二十頁(yè)。探秘三江源—如何做—大河探源三江源河流特點(diǎn)是什么?真正的源頭在哪里?點(diǎn)擊任務(wù)。任務(wù)第六頁(yè),共二十頁(yè)。三江源是世界上高海拔地區(qū)生物

最集中的地區(qū)多樣性大美三江源——地位及意義第七頁(yè),共二十頁(yè)。呵護(hù)三江源——生態(tài)問(wèn)題過(guò)去現(xiàn)在過(guò)去現(xiàn)在過(guò)去現(xiàn)在第八頁(yè),共二十頁(yè)。保護(hù)三江源——自然保護(hù)區(qū)第九頁(yè),共二十頁(yè)。救護(hù)三江源——問(wèn)題及措施三江源面

臨的問(wèn)題造成問(wèn)題的原因具體措施水土流失嚴(yán)重草場(chǎng)沙化嚴(yán)重野生動(dòng)物銳減鼠害嚴(yán)重植被減少水源減少雪山冰川萎縮過(guò)度放牧亂采濫挖偷獵全面禁獵休牧育草嚴(yán)禁采砂金實(shí)施天然林和天然牧場(chǎng)保護(hù)工程天敵減少第十頁(yè),共二十頁(yè)。海拔最高、面積最大高原濕地大美三江源——地位及意義2.若三江源地區(qū)草場(chǎng)退化和水土流失加劇,則長(zhǎng)江中下游地區(qū)

、黃河中下游地區(qū)

。1.如果三江源地區(qū)冰川不斷消退,湖泊、沼澤不斷萎縮枯竭,長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)則會(huì)

。三江源地區(qū)是我國(guó)重要的生態(tài)屏障。流域的生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)干旱、斷流洪澇加劇斷流增長(zhǎng)第十一頁(yè),共二十頁(yè)。1.C2.B3.D4.B5.C6.A7.D8.B鞏固練習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)(1)青藏可可西里

藏羚羊(2)黃河長(zhǎng)江瀾滄江(3)青海湖咸水(4)青藏鐵路西寧第十二頁(yè),共二十頁(yè)。(1)①⑤(2)雅魯藏布江喜馬拉雅(2)退耕還草(林)休牧育草(4)水土流失加劇,草場(chǎng)沙化,蟲(chóng)鼠猖獗,野生動(dòng)物銳減過(guò)渡放牧、亂采濫挖(5)保護(hù)生態(tài)環(huán)境第十三頁(yè),共二十頁(yè)。擊鼓傳花升華提高

請(qǐng)你用排比句的方法介紹你這節(jié)課學(xué)到的知識(shí)

三江源地區(qū):

這里雪山連綿冰川廣布

這里是中華水塔

這里這里

這里這里

這里……第十四頁(yè),共二十頁(yè)。探秘三江源—如何做—大河探源任務(wù)黃河的源頭在哪里?1.尋找黃河源頭,首先要了解黃河源頭區(qū)狀況。找出黃河源流約古宗列曲和卡日曲。確定河流源頭的依據(jù):第十五頁(yè),共二十頁(yè)。2.根據(jù)黃河源頭科學(xué)考察資料,你認(rèn)為哪條源流是黃河源頭,并說(shuō)明理由??ㄈ涨8鶕?jù)河流唯遠(yuǎn)的原則,卡日曲長(zhǎng)于約古宗列曲;根據(jù)河流流量最大的原則,卡日曲大;而且,卡日曲的流域面積大于約古宗列曲。返回按鈕探秘三江源—如何做—大河探源第十六頁(yè),共二十頁(yè)。2.在追溯河源的過(guò)程中,考察活動(dòng)可能會(huì)遇到哪些困難?1952年和1978年兩次科學(xué)考察活動(dòng)確定的黃河源頭不同,可能的原因是什么?支流多,找長(zhǎng)度最長(zhǎng)、流量最大河較困難;沼澤區(qū)水域面積大,不好確定源頭;不同季節(jié)冰川融化點(diǎn)變動(dòng),河流源頭變動(dòng)。探秘三江源—如何做—大河探源第十七頁(yè),共二十頁(yè)。第十八頁(yè),共二十頁(yè)。謝謝第十九頁(yè),共二十頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第二節(jié)高原濕地──三江源地區(qū)。高原濕地——三江源地區(qū)。烏審旗第一中學(xué)趙茂軍。2016年12月22日上午11:20——12:00錄播室。高原山地。探秘三江源—如何做—大河探源。探秘三江源—如何做—大河探源。大美三江源——地位及意義。呵護(hù)三江源——生態(tài)問(wèn)題。保護(hù)三江源——自然保護(hù)區(qū)。1.如果三江源地區(qū)冰川不斷消退,湖泊、沼澤不斷萎縮枯竭,長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)則會(huì)。(2)黃河

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