走進人工智能

千第七師高級中學(xué)2019走進人工智能主講：2023.10.26教學(xué)目標Teachingobjectives01人工智能的概念02現(xiàn)實中的人工智能03人工智能的未來和局限內(nèi)容收聽：小米AI音箱可以播放音樂、電臺點播，還有相聲、小說、脫口秀，教育學(xué)習(xí)、兒童類多種有聲讀物內(nèi)容。技術(shù)中心：小米AI音箱支持語音交互，內(nèi)容包括在線音樂、網(wǎng)絡(luò)電臺、有聲讀物、廣播電臺等，提供新聞、天氣、鬧鐘、倒計時、備忘、提醒、時間、匯率、股票、限行、算數(shù)、查找手機、百科/問答、閑聊、笑話、菜譜、翻譯等各類功能。智能家居：小米AI（人工智能）音箱可控制小米電視、掃地機器人、空氣凈化器等小米及生態(tài)鏈設(shè)備，也可通過小米插座、插線板來控制第三方產(chǎn)品。認識它嗎？

情景引入人工智能正在改變著我們的生活。人工智能技術(shù)正在改變著世界。你眼中的人工智能

人工智能在實際生活應(yīng)用中非常廣泛，大家能不能說說我們學(xué)習(xí)和生活中的例子?現(xiàn)實中的人工智能“刷臉”大爆發(fā)，“支付”新風(fēng)口智慧教室“智慧教室”學(xué)習(xí)平臺是以科學(xué)的教育理論為支撐，利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)，以學(xué)生為中心，構(gòu)建一個公平開放的、互聯(lián)互動的、智能高效的智慧課堂教學(xué)環(huán)境。智能問診導(dǎo)診無人駕駛技術(shù)什么是人工智能？

人工智能是對人的智能的模擬，包括聽、說、看、理解、思考、動作等的智能。人之所以具有智能，是因為人能夠接受獲取信息---思考處理信息給出思考的結(jié)果。人工智能實質(zhì)是對人的思維機理的模擬。學(xué)生體驗一：“棋”樂無窮--人機博弈搜索并欣賞視頻：2017年“AlphaGo”最終戰(zhàn)勝柯杰。計算機博弈很早就進入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋等，“AlphaGo”則是其中的杰出代表?？陆懿恍?，不代表我不行，let’sgo!學(xué)生體驗二：譯來譯去__在線翻譯“金山愛詞霸在線翻譯”：/“Baidu在線翻譯”：/

學(xué)生體驗三：拍照識物學(xué)生體驗四：咪鼠智能語音鼠標根據(jù)人工智能的“聰明度”，可以把人工智能分為三個層級弱人工智能（WeakAI）是指只能解決特定領(lǐng)域問題的人工智能，有局限性今天我們看到的所有人工智能算法和應(yīng)用都屬于這類強人工智能(StrongAI)是指可以勝任人類所有工作的人工智能強人工智能是在各方面都能和人類比肩超人工智能（SuperAI）是指在幾乎所有領(lǐng)域都比人類聰明很多包括科學(xué)創(chuàng)新、智慧和社交能力人工智能的未來和局限深度探究：人工智能已經(jīng)慢慢融入我們的生活，給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多便利，現(xiàn)在，大家思考一個問題：人工智能會不會取代人類？大顯身手：以下六個,哪些需要用到人工智能呢?1.在上億條的指紋庫中匹配嫌疑犯指紋2.在人群中快速認出某個人3.覺察出對方的情緒，是開心還是憤怒4.電影中破解銀行密碼的超級程序5.自由奔跑6.預(yù)測股市但是人工智能數(shù)據(jù)智能對市場進行趨勢性分析，并不能進行量化分析