河南省許昌市2023-2024學年高一上學期1月期末物理試題_第1頁
河南省許昌市2023-2024學年高一上學期1月期末物理試題_第2頁
河南省許昌市2023-2024學年高一上學期1月期末物理試題_第3頁
河南省許昌市2023-2024學年高一上學期1月期末物理試題_第4頁
河南省許昌市2023-2024學年高一上學期1月期末物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

XCS2023—2024學年第一學期期末教學質(zhì)量檢測高一物理(考試時間:75分鐘;滿分:100分)一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。用2B鉛筆把所選答案涂在答題卡上。1.在初中已經(jīng)學過功和功率的概念。一個物體在力F的作用下沿著力的方向運動了一段距離l,這個力對物體做的功W=Fl;力做的功W與完成這些功所用的時間t之比叫作功率,功率。功W的單位是焦(J)、功率P的單位是瓦(W)。則下列關(guān)于焦(J)、瓦(W)與基本單位米(m)、千克(kg)、秒(s)之間的關(guān)系,正確的是()A. B.C. D.2.如圖所示,一個豎直向下的力F=30N,把它分解為兩個分力F1和F2,已知分力F1水平向右,且F1=50N。則關(guān)于分力F2的大小,下列正確的是()A.F2的大小為40N B.F2的大小為80NC.F2的大小為20N D.F2的大小為N3.加速度的測量通常比位移的測量要復雜一些,而有的時候我們只需要比較兩個物體運動的加速度大小,并不需要知道加速度的具體數(shù)值,例如比較甲、乙兩輛汽車啟動時的加速性能,就可以根據(jù)位移與時間二次方關(guān)系來判斷加速度的關(guān)系。設(shè)甲、乙兩輛汽車同時同地從靜止開始啟動都做勻加速直線運動,二者位移與時間二次方的關(guān)系(x—t2)圖象如圖所示,則關(guān)于甲、乙兩輛汽車啟動時的加速度大小關(guān)系,下列說法正確的是()A.甲、乙兩輛汽車啟動時的加速度大小相同B.甲汽車啟動時的加速度大C.乙汽車啟動時的加速度大D.條件不足,無法比較二者啟動時的加速度大小4.如圖所示,一籃球從離地H高度處A從靜止開始下落,與水平地面發(fā)生碰撞后反彈至離地h的最高處B(H>h)。不計空氣阻力。設(shè)籃球從A運動到地面的過程中,加速度大小為a1、運動時間為t1、與地面碰前瞬間的速度大小為v1;籃球再從地面反彈到B的過程中,加速度大小為a2、運動時間為t2、反彈后瞬間的速度大小為v2。則下列關(guān)系正確的是()A.a1=a2,t1=t2,v1=v2 B.a1>a2,t1>t2,v1>v2C.a1<a2,t1<t2,v1<v2 D.a1=a2,t1>t2,v1>v25.如圖所示,建筑工人站在水平地面上豎直向下拉繩子,通過滑輪組將重物緩慢提起。忽略繩子、動滑輪和定滑輪的質(zhì)量,繩子與動滑輪、定滑輪之間的摩擦均不計。則在重物緩慢提起的過程中,下列說法正確的是()A.工人對繩子豎直向下的拉力逐漸變大B.繩子對工人豎直向上的拉力始終不變C.工人對水平地面的壓力逐漸變大D.水平地面對工人的支持力逐漸變大6.某探究小組通過這樣的一個實驗來研究物體的超重和失重狀態(tài):把一個壓力傳感器固定在水平地面上,把質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在壓力傳感器上,如圖甲所示。t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復。測出這一過程壓力傳感器的壓力大小F隨時間t變化的圖象如圖乙所示。則下列說法正確的是()A.t1~t2時間內(nèi),小球始終處于超重狀態(tài)B.t1~t2時間內(nèi),小球始終處于失重狀態(tài)C.t2~t3時間內(nèi),小球先處于超重狀態(tài)、再處于失重狀態(tài)D.t2~t3時間內(nèi),小球先處于失重狀態(tài)、再處于超重狀態(tài)7.如圖所示,一個物體在光滑的水平面內(nèi)以速度v0水平向右運動。當物體運動到A點時,在物體上加一個水平向左的恒力,使該物體以某一加速度大小做勻變速運動,經(jīng)過一段時間后,物體又回到A點。則下列說法正確的是()A.物體又回到A點的速度大小為0B.物體又回到A點的速度大小為v0C.物體又回到A點的速度大小為2v0D.物體又回到A點的速度大小為v0二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。用2B鉛筆把所選答案涂在答題卡上。8.如圖甲所示為農(nóng)場揚場機分離谷物示意圖。某次拋出的谷粒中有兩顆的運動軌跡如圖乙所示,其軌跡在同一豎直平面內(nèi),拋出點均為O,且軌跡交于P點,拋出時谷粒1和谷粒2的初速度分別為v1和v2,其中v1方向水平,v2方向斜向上。忽略空氣阻力,關(guān)于兩谷粒在空中的運動,下列說法正確的是()A.谷粒1和谷粒2在水平方向都做勻速直線運動B.谷粒1和谷粒2在豎直方向都做自由落體運動C.兩谷粒從O到P的運動時間相等D.谷粒1的加速度大小等于谷粒2的加速度大小9.如圖所示,為某同學設(shè)計的簡易力學實驗裝置。將一套有小球的細直桿兩端固定在水平地面上,細桿呈水平狀態(tài),小球孔徑略大于細桿直徑,細桿與小球之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,小球的質(zhì)量為m=1kg,重力加速度g=10m/s2。調(diào)節(jié)斜向右上方拉力的大小為某一恒定值F=25N、且拉力F方向與細桿之間的夾角始終為37°,小球剛好在細桿上以某一加速度向右做勻加速運動。下列說法正確的是(sin37°=0.6,cos37°=0.8)()A.小球的加速度大小為22.5m/s2B.小球的加速度大小為17.5m/s2C.細桿對小球的彈力大小為5ND.細桿對小球的摩擦力大小為2.5N10.某質(zhì)點在Oxy平面直角坐標系所在的平面上運動。t=0時,質(zhì)點位于坐標原點O處,它在x軸方向運動的速度—時間圖象如圖甲所示,它在y軸的位移—時間圖象如圖乙所示。下列說法正確的是()A.該質(zhì)點沿x軸做勻速直線運動B.該質(zhì)點沿y軸做勻速直線運動C.該質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動D.該質(zhì)點沿y軸做勻加速直線運動三、非選擇題:共5題,共54分。其中第13題-第15題,解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分;有數(shù)值計算時,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。在答題卡上按題目要求答題。11.(6分)如圖所示,為探究平拋運動特點的一個實驗。用小錘擊打彈簧金屬片后,A球沿水平方向拋出,做平拋運動;同時B球被釋放,自由下落,做自由落體運動。不斷改變兩小球距地面的高度和小錘擊打的力度,多次重復這個實驗。實驗表明:兩個小球每次均同時落地(每次實驗均聽到一次響聲)。(1)該實驗的目的是:;(選填“a”或“b”)a.探究平拋運動豎直分運動的特點b.探究平拋運動水平分運動的特點(2)在某一次實驗中,A球落到水平地面N點處,B球落到水平地面P點處,M是A球在水平地面的投影位置。測得A、B球距地面的高度均為1.225m,M、N點間的距離為1.500m,則A球從拋出到落到N點的時間是s。(忽略空氣阻力,小球均可視為質(zhì)點,g取9.8m/s2)12.(8分)某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來測量兩種材料之間的摩擦阻力情況。圓柱形立柱上端有一個電磁鐵(可上下沿立柱移動),立柱下端固定一速度傳感器,電磁鐵距傳感器的距離為x。通電時,質(zhì)量為1.0kg、且具有磁性的小環(huán)被吸在電磁鐵上(小環(huán)緊緊套在圓柱形立柱上,圓柱形立柱各處粗糙程度相同),斷電時,小環(huán)由初速度為零開始沿立柱下落至速度傳感器時,由傳感器讀出小環(huán)經(jīng)此處時的速度v大小,如圖所示。多次改變電磁鐵在立柱上的位置,對應的速度值記錄在表格中:電磁鐵到傳感器的距離x/m0.9000.7000.5000.3000.200速度v/()4.0593.5693.0162.3361.908速度二次方v2/()16.47512.7319.0965.4573.640(1)該同學以x為橫坐標,以v2為縱坐標,設(shè)計了如圖所示的坐標圖,請你幫助該同學在坐標圖上描點,并用平滑的線連線。(2)根據(jù)你所畫出的v2-x圖線,得出小環(huán)沿立柱下落加速度的大小為a=m/s2。(3)已知重力加速度g=10m/s2,小環(huán)與立柱之間的摩擦力大小為F=N。13.(12分)如圖所示為一個游戲比賽項目:一個小車,其上面有一段傾角為θ的光滑斜面。在某次比賽時,將一質(zhì)量為m的物體A放在斜面上,比賽選手水平向左推小車,使小車水平向左做勻加速直線運動。在運動過程中,物體A剛好相對斜面靜止不動。重力加速度大小為g。試求:(1)小車的加速度大?。唬?)斜面對物體A的彈力的大小。14.(12分)風洞是研究空氣動力學的實驗設(shè)備。如圖所示,將長度為L的剛性桿左端固定在風洞內(nèi)的豎直立柱上,桿成水平狀態(tài),桿的右端套一質(zhì)量為m、且可沿桿滑動的小球。將小球所受的風力大小調(diào)節(jié)為恒力F,方向水平向左,小球從靜止開始向左沿桿運動,當小球運動到桿上的某一位置P時,立即停止吹風(即撤掉風力),小球剛好運動到桿的左端速度為0。已知小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為定值μ,取重力加速度大小為g。試求:P點到桿右端的距離。15.(16分)如圖所示,在筆直的公路上前后同向行使著甲、乙兩輛汽車,速度大小分別為v甲=12m/s、v乙=16/s。當甲、乙兩車相距x=22m時,甲車司機發(fā)現(xiàn)正前方距甲車x0=72m遠的地方有一汽車突然發(fā)生事故,甲車司機立即開始剎車做勻減速直線運動。乙車司機發(fā)現(xiàn)甲車開始剎車的同時也立即剎車做勻減速直線運動。為了不破壞事故現(xiàn)場,并且保證甲、乙兩車也不發(fā)生撞車事故,則甲、乙兩車加速度大小的最小值分別為多少?

XCS2023—2024學年第一學期期末教學質(zhì)量檢測高一物理參考答案(考試時間:75分鐘;滿分:100分)一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。題號1234567答案BDCDACB二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。題號8910答案ADBCDBC三、非選擇題:共5題,共54分。其中第13題-第15題,解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分;有數(shù)值計算時,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。11.(6分)(1)a。(2)0.5s(0.50s或0.500均給分)。12.(8分)(1)如圖所示(4分);(2)9.10(8.90-9.30之間都給分)。(2分)(3)0.80N(0.40-1.50之間均給分)(2分)13.(12分)解法一:把兩個力直接進行合成,利用F合=ma進行求解。設(shè)斜面對物體A的彈力為F,物體A受力如圖所示(圖中實線),把重力和斜面對物體A的彈力進行直接合成,其對角線即為合力ma,由圖得:mgtanθ=ma①Fcosθ=mg②解得:a=gtanθ解法二:利用牛頓第二定律分量式方程:即用Fx=max和Fy=may求解。設(shè)斜面對物體A的彈力為F,物體A受力如圖所示,水平:Fsinθ=ma①豎直:②解得:a=gtanθ14.(12分)解:(1)勻加速運動過程:設(shè)P點到桿右端的位移x1,小球運動到P點的速度為v,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論