紹興駕駛教練員從業(yè)資格證考試題庫

第頁紹興駕駛教練員從業(yè)資格證考試題庫1、蝶形倒庫已列入國家監(jiān)理考試中樁考主要內(nèi)容。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：蝶形倒庫已列入國家監(jiān)理考試中樁考主要內(nèi)容。蝶形倒庫的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)向時機(jī)的選擇。在蝶形倒庫操作訓(xùn)練時，中途可停車觀察，不可使用“半聯(lián)動”，不可原地轉(zhuǎn)動方向盤。

2、冰雪路況下，遇前方自行車占道行駛時，教練員應(yīng)提示學(xué)員鳴喇叭示意自行車讓行，加速超越。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：冰雪路面應(yīng)當(dāng)小心減速行駛，注意避讓。

3、導(dǎo)致道路交通事故的因素中,車輛機(jī)械故障所占比例最大。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：道路交通事故中，有78.2%與駕駛員超速、違法占道、不按規(guī)定讓行、酒后駕車等因素有關(guān)，造成的死亡人數(shù)、受傷人數(shù)，分別占總數(shù)的83.7%、79.4%。

4、通過車輛安全檢視，能夠（）。

A、杜絕交通事故發(fā)生

B、及時發(fā)現(xiàn)汽車故障及故障隱患

C、隨時掌握汽車的技術(shù)狀況

D、保證車輛不出現(xiàn)故障

答案：BC

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：通過車輛安全檢視，能夠及時發(fā)現(xiàn)汽車故障及故障隱患，隨時掌握汽車的技術(shù)狀況。

5、駕駛操作教學(xué)應(yīng)堅持（）。

A、先駕駛理論知識培訓(xùn)后駕駛操作訓(xùn)練

B、先駕駛操作訓(xùn)練后駕駛理論知識培訓(xùn)

C、突出駕駛操作訓(xùn)練

D、突出駕駛理論培訓(xùn)

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛操作教學(xué)應(yīng)堅持先駕駛理，駕駛理論對駕駛技能形成具有指導(dǎo)作用。

6、掌握停車的制動力度，應(yīng)該是（）操作方法。

A、輕—重—輕

B、重—輕—重

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：掌握停車的制動力度，應(yīng)該是“輕—重—輕”的操作方法。

7、在駕駛訓(xùn)練中,教練員應(yīng)兩眼注視學(xué)員的動作,右腳放在副制動踏板上方,隨時做好制動準(zhǔn)備。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：在駕駛訓(xùn)練中，教練員應(yīng)兩眼目視前方，適時通過后視鏡觀察周邊的交通情況，用余光注視學(xué)員的動作，右腳放在副制動踏板上方，做好隨時應(yīng)付緊急情況額準(zhǔn)備。

8、雨天路面濕滑，汽車制動距離會（）。

A、減小

B、增大

C、保持不變

答案：B

分析：雨天路滑，剎車距離是要大。

9、生物節(jié)律是人們生理活動表現(xiàn)出的有規(guī)律的循環(huán)變化，生理學(xué)家也稱為（）。

A、生物周期

B、生理周期

C、生理循環(huán)

D、生物循環(huán)

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：生物節(jié)律是人們生理活動表現(xiàn)出的有規(guī)律的循環(huán)變化，生理學(xué)家也稱為生理循環(huán)。

10、為使學(xué)員加快掌握基礎(chǔ)駕駛技能，必須（）。

A、專門進(jìn)行起步、換檔、停車等基礎(chǔ)駕駛動作訓(xùn)練

B、把起步、換檔、停車等基礎(chǔ)駕駛動作和場地駕駛捆綁訓(xùn)練

C、樁考合格后再練習(xí)起步、換檔、停車等駕駛動作訓(xùn)練

D、道路駕駛考試前進(jìn)行起步、換檔、停車等駕駛動作訓(xùn)練

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：為使學(xué)員加快掌握基礎(chǔ)駕駛技能，必須專門進(jìn)行起步、換檔、停車等基礎(chǔ)駕駛動作訓(xùn)練。

11、汽車轉(zhuǎn)彎時，（）會對作用于汽車的離心力有較大影響。

A、行駛速度

B、裝載情況

C、轉(zhuǎn)彎半徑

D、輪胎溫度

答案：ABC

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：汽車轉(zhuǎn)彎時，行駛速度、裝載情況、轉(zhuǎn)彎半徑會對作用于汽車的離心力有較大影響。

12、教練員可以借助教學(xué)磁板演示各種典型的交通場景,增強(qiáng)學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容的理解,這屬于教學(xué)磁板教學(xué)內(nèi)容直觀、生動的特點。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員可以借助教學(xué)磁板演示各種典型的交通場景，增強(qiáng)學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容的理解，這屬于教學(xué)磁板教學(xué)內(nèi)容直觀、生動的特點。

13、《機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定，C2、C3、C5車型普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)的總學(xué)時為。

A、50個

B、78個

C、86個

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：C2、C3、C5車型普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)的總學(xué)時為78個。

14、飲酒后駕駛機(jī)動車的,處暫扣1個月以上3個月以下機(jī)動車駕駛證,并處200元以上500元以下罰款。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條明確規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣一個月以上三個月以下機(jī)動車駕駛證，并處二百元以上五百元以下罰款；醉酒后駕駛機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣三個月以上六個月以下機(jī)動車駕駛證，并處五百元以上二千元以下罰款。

15、駕駛機(jī)動車遇到這種情況怎樣禮讓？（如圖）（）

A、減速或停車讓行

B、鳴喇叭或開前照燈

C、按正常速度行駛

D、加速過障礙會車

答案：A

分析：由圖可知，前方道路正在施工，另外對向還有機(jī)動車駛來，因此要減速或是停車避讓。因此本題選A。

16、練員利用教學(xué)磁板教學(xué)，能夠?qū)⒏鞣N道路交通元素靈活地組建成不同的交通場景，這是運(yùn)用教學(xué)磁板這一教學(xué)手段豐富教學(xué)內(nèi)容的特點體現(xiàn)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員利用教學(xué)磁板教學(xué)，能夠?qū)⒏鞣N道路交通元素靈活地組建成不同的交通場景，這是運(yùn)用教學(xué)磁板這一教學(xué)手段豐富教學(xué)內(nèi)容的特點體現(xiàn)。

17、夜間行車時，駕駛員對車速及安全間距的判斷能力下降。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：夜間行車時，駕駛員的視距變短、視野變窄；對周邊情況的觀察能力變差；對車速及安全間距的判斷能力下降；對車速及安全間距的判斷能力下降。

18、依據(jù)道路交通安全違法行為的嚴(yán)重程度，一次記分的分值為:12分、6分、3分、2分、1分五種。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：1+1=2，1+2=3，1+2+3=6，1+2+3+6=12，記住了吧。

19、駕駛機(jī)動車在這個路口右轉(zhuǎn)彎時要避讓非機(jī)動車。（如圖）（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：右轉(zhuǎn)彎時在非機(jī)動車道有非機(jī)動車正在前進(jìn)，此時應(yīng)當(dāng)注意避讓，待非機(jī)動車通過后再轉(zhuǎn)彎。因此本題正確。

20、汽車高速行駛中出現(xiàn)轉(zhuǎn)向失控時，駕駛員首先應(yīng)（）。

A、拉緊駐車制動器

B、搶掛低擋

C、緩踩制動踏板

答案：B

分析：踩離合，掛低檔，當(dāng)你沒有了方向，踩制動，車會甩、會翻，唯有強(qiáng)制停車，才能將危險降低。

21、制定《道路交通安全法》是為了（），保護(hù)公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。

A、維護(hù)道路交通秩序

B、規(guī)范道路運(yùn)輸經(jīng)營行為

C、預(yù)防和減少交通事故

D、保護(hù)人身安全

答案：ACD

分析：為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。(立法目的，該法第一條)。

22、在駕駛教學(xué)過程中，（）是預(yù)防交通事故、保障道路交通安全的有效途徑。

A、提高駕駛員的文化水平

B、培養(yǎng)駕駛員的駕駛技巧

C、推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育

答案：C

分析：所謂素質(zhì)是指綜合的，而Ａ，Ｂ是單一的，所以用排除法來選擇Ｃ是對的。

23、教練員運(yùn)用錄像教學(xué)時，帶有總結(jié)性的錄像片斷適宜（）播放。

A、在本次課即將結(jié)束時

B、在剛開始上課時

C、在完成某一教學(xué)項目后

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：合理運(yùn)用錄像教學(xué)，有利于教練員規(guī)范教學(xué)，運(yùn)用錄像教學(xué)時，帶有總結(jié)性的錄像片斷適宜在本次課即將結(jié)束時播放。

24、教練員能否保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時，對駕駛培訓(xùn)質(zhì)量沒有直接關(guān)系。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：教練員能否保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時，對駕駛培訓(xùn)質(zhì)量有直接關(guān)系。

25、技能的形成是以知識的掌握為基礎(chǔ),以一定的能力為前提。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：技能的形成是以知識的掌握為基礎(chǔ)，以一定的能力為前提。

26、預(yù)先提示法是（）。

A、幫助學(xué)員完成駕駛動作

B、指出并糾正學(xué)員操作的錯誤

C、指揮學(xué)員如何操作

D、事先提醒學(xué)員如何處理情況

答案：D

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：預(yù)先提示法是事先提醒學(xué)員如何處理情況。

27、定點停車應(yīng)做到()。

A、先制動后轉(zhuǎn)向

B、右—左—右轉(zhuǎn)向要點

C、謹(jǐn)防車輛追尾

D、為了使車輛停平穩(wěn)可超越定點

答案：ABC

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：定點停車應(yīng)做到：先制動后轉(zhuǎn)向，右—左—右轉(zhuǎn)向要點，謹(jǐn)防車輛追尾。

28、如圖所示，自車應(yīng)當(dāng)在環(huán)島內(nèi)的車輛前方駛?cè)氕h(huán)島。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：詳見標(biāo)志解析。

29、放任式教學(xué)其結(jié)果是（）。

A、學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度加快

B、學(xué)員操作基本功扎實

C、能避免發(fā)生交通事故

D、學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，甚至停滯不前

答案：D

分析：放任教學(xué)只會導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢。

30、教練員做示范動作的要求是（）。

A、避免出現(xiàn)大錯誤

B、做錯了以后糾正

C、準(zhǔn)確無誤

D、避免經(jīng)常出現(xiàn)錯誤

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員做示范動作的要求是準(zhǔn)確無誤，做示范動作時要邊講邊做，使學(xué)員聽得清看得見。同時，教練員講解動作要領(lǐng)應(yīng)在學(xué)員操作前。

31、動畫模擬教學(xué)生動.有趣,可激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：動畫模擬教學(xué)生動、有趣，可激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

32、為保證培訓(xùn)質(zhì)量（）是一個重要因素。

A、每天連續(xù)訓(xùn)練

B、用新的教練車訓(xùn)練

C、超出教學(xué)大綱規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時

D、充分調(diào)動學(xué)員的積極性

答案：D

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：充分調(diào)動學(xué)員的積極性是為保證培訓(xùn)質(zhì)量一個重要因素。

33、示范教學(xué)通過學(xué)員的（），增強(qiáng)其對動作理解和模仿的能力。

A、抽象思維能力

B、理性認(rèn)識

C、感性認(rèn)識

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：示范教學(xué)通過學(xué)員的感性認(rèn)識，增強(qiáng)其對動作理解和模仿的能力。

34、行車中，車輛遇無人看守的鐵道交叉路口時，教練員應(yīng)提示學(xué)員（）。

A、與前車保持足夠的安全距離

B、選擇合適的擋位

C、減速慢行，在路口前左右瞭望

D、加速通過

答案：ABC

分析：行車中，車輛遇無人看守的鐵道交叉路口時，教練員應(yīng)提示學(xué)員與前車保持足夠的安全距離跟車行駛，選擇合適的擋位并減速慢行。

35、差速器的作用是當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎或行駛在凹凸不平道路上時，使左右車輪在不同轉(zhuǎn)速的情況下工作。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：差速器的作用是當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎或行駛在凹凸不平道路上時，使左右車輪在不同轉(zhuǎn)速的情況下工作。

36、本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：調(diào)控車速包括換檔，抬踏制動、抬踏油門和使用離合器半聯(lián)動。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：調(diào)控車速包括換檔，抬踏制動、抬踏油門和使用離合器半聯(lián)動。

37、下坡起步時,放松駐車制動器,車輛向前溜動,立即抬起離合器,一經(jīng)聯(lián)動視其情況及時增檔。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：下坡起步時，放松駐車制動器，車輛向前溜動，立即抬起離合器，一經(jīng)聯(lián)動視其情況及時增檔。

38、國家對機(jī)動車實行（）報廢制度，根據(jù)機(jī)動車的安全技術(shù)狀況和不同用途，規(guī)定不同的報廢標(biāo)準(zhǔn)。

A、轉(zhuǎn)移

B、變更

C、注銷

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：已注冊登記的機(jī)動車達(dá)到國家規(guī)定的強(qiáng)制報廢標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)當(dāng)及時辦理注銷登記。

39、等候時間對行人來說有一個容許限度，這個容許限度一般在（）秒以內(nèi)，如等候時間超過（）時，有些人就會鋌而走險。

A、30秒40秒

B、30秒50秒

C、40秒50秒

D、40秒60秒

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：等候時間對行人來說有一個容許限度，這個容許限度一般在30秒以內(nèi)，如等候時間超過40秒時，有些人就會鋌而走險。

40、完善的動作需要鞏固練習(xí)的時間,錯誤的動作細(xì)節(jié)干擾協(xié)調(diào)動作的形成。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：完善的動作需要鞏固練習(xí)的時間，錯誤的動作細(xì)節(jié)干擾協(xié)調(diào)動作的形成。

41、道路運(yùn)輸經(jīng)營包括道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營和道路貨物運(yùn)輸經(jīng)營。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：道路運(yùn)輸經(jīng)營包括道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營和道路貨物運(yùn)輸經(jīng)營。道路運(yùn)輸從業(yè)人員在從事道路運(yùn)輸活動時，應(yīng)當(dāng)攜帶相應(yīng)的從業(yè)資格證件，并遵守國家相關(guān)法規(guī)和道路運(yùn)輸安全操作規(guī)程，不得違法經(jīng)營違章作業(yè)。

42、動作示范包括分解動作、關(guān)鍵動作、錯誤動作和連慣動作示范。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：根據(jù)學(xué)員掌握技能情況，在訓(xùn)練中教練員還要進(jìn)行動作示范。動作示范包括分解動作、關(guān)鍵動作、錯誤動作和連慣動作示范。

43、車超載將會引起車輛有關(guān)構(gòu)件的變形，導(dǎo)致的失靈。

A、制動系；

B、轉(zhuǎn)向系；

C、發(fā)動機(jī)；

D、電路系統(tǒng)。

答案：AB

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：車超載將會引起車輛有關(guān)構(gòu)件的變形，導(dǎo)致制動系、轉(zhuǎn)向系的失靈。

44、驅(qū)動防滑控制裝置ASR）主要是防止驅(qū)動輪在濕滑路面上出現(xiàn)打滑的現(xiàn)象。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：驅(qū)動防滑控制裝置ASR主要是防止驅(qū)動輪在濕滑路面上出現(xiàn)打滑的現(xiàn)象。

45、在理論教學(xué)過程中，教練員布置作業(yè)是為了（）。

A、穩(wěn)定學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒

B、激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

C