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文檔簡介
《勞動》五年級下冊失物招領(lǐng)處我整理
失物招領(lǐng)處就是存放同學(xué)們不慎丟失的物品之處，可是時間久了，存放的物品多了，難免有些凌亂。現(xiàn)在想請你幫忙整理失物招領(lǐng)處，可以嗎？課堂導(dǎo)入
學(xué)一學(xué)1.如何合理分類并有效利用空間，便于失主盡快找到失物呢？2.具體應(yīng)該怎么擺放？說一說失物招領(lǐng)處如果既有掛鉤也有柜子，如何合理使用它們？哪些失物適合掛在掛鉤上？哪些失物適合放進柜子里？衣服、跳繩、鑰匙等遺失的物品學(xué)校或班級里的失物招領(lǐng)處
勞動場域
勞動材料與工具勞動準(zhǔn)備勞動過程整理的時候同學(xué)們可以思考以下幾個問題：
1.失物招領(lǐng)處多久整理一次比較合適？有什么辦法讓大家快速找回失物？
2.在整理收納物品時要注意些什么呢？怎樣收納更整潔呢？以前現(xiàn)在
經(jīng)過整理，失物招領(lǐng)處的環(huán)境變得更加潔凈，且物品擺放整齊，便于同學(xué)們尋找。拍一拍照，向大家展示自己的勞動成果吧。勞動成果經(jīng)過整理，失物招領(lǐng)處是不是大變樣了？通過勞動，自己有哪些體會？趕緊寫一寫吧！
勞動日志
失物招領(lǐng)處有不少同學(xué)丟失的雨傘，傘柄上一般都有掛繩，可以方便我們把雨傘掛在鉤子上。如果原有的掛繩丟失或損壞，我們可以用尼龍繩、粗棉線等不容易斷裂的繩子自制雨傘掛繩。試一試，讓損壞的雨傘使用更方便。一起找一找，還有哪些物品也有不同程度的損壞？和同學(xué)一起修一修吧。勞動拓展請老師和同學(xué)們一起為我們整理的失物招領(lǐng)處點贊吧！勞動評價評價指標(biāo)自己評同學(xué)評老師評主動整理失物☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆整理方法多樣☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆失物整齊擺放☆☆☆☆☆☆☆
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