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中小學(xué)開學(xué)珍惜時(shí)間主題班會(huì)珍/惜/時(shí)/間好/好/學(xué)/習(xí)你的CherishTime去哪了時(shí)間目錄CherishTime班會(huì)前言1珍惜時(shí)間3班會(huì)講演2名人名言4珍/惜/時(shí)/間好/好/學(xué)/習(xí)第一部分班會(huì)前言班會(huì)前言為了自己的將來(lái),一貫嬌生慣養(yǎng)的我們也不得不冒雨來(lái)為自己的人生打拼.光有腦力是不夠的,還要有體力,為了一份工作,不得不費(fèi)盡自己的口舌來(lái)推銷自己班會(huì)前言排著長(zhǎng)隊(duì)等待著機(jī)會(huì)不得不費(fèi)盡自己的口舌來(lái)推銷自己,心里只有一個(gè)想法告訴對(duì)方,我是人才,我就是你們要找的千里馬多數(shù)人手里捧著簡(jiǎn)歷.排著長(zhǎng)隊(duì)等待著機(jī)會(huì)為了一份工作班會(huì)前言茫然的觀望著我來(lái)到才發(fā)現(xiàn),和我一樣的“千里馬”太多了,多數(shù)的情況都是在無(wú)助的.茫然的觀望著,多少期望,我悔恨,如果我當(dāng)初多用點(diǎn)功,多考幾分,班會(huì)前言多少期望,我悔恨,如果我當(dāng)初多用點(diǎn)功,多考幾分,上一個(gè)起點(diǎn)高一點(diǎn)的大學(xué)多少期望我會(huì)在這里企盼嗎?會(huì)在這里焦灼的等待嗎?焦灼等待珍/惜/時(shí)/間好/好/學(xué)/習(xí)第二部分班會(huì)講演班會(huì)講演起點(diǎn)低貪玩真實(shí)寫照理由如果我們不努力這將會(huì)是我們將來(lái)的真實(shí)寫照!看到這些你還有時(shí)間玩樂(lè)嗎?你還有理由遲到嗎?看到這些,大家在想些什么?由于自己的起點(diǎn)低高薪夢(mèng)破滅了,你是否悔恨當(dāng)初的不努力與貪玩?班會(huì)講演到這些,我們還有理由懈怠嗎?幾年的辛苦換來(lái)幾十年的幸福,這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我們真的不會(huì)算嗎?幸福稍微起的早點(diǎn),我們還說(shuō)辛苦嗎?稍微累一點(diǎn),我們還說(shuō)堅(jiān)持不???堅(jiān)持看到這些你還有時(shí)間玩樂(lè)嗎?你還有理由遲到嗎?你還有理由上課睡覺(jué)嗎?你還有理由不完成作業(yè)嗎?班會(huì)講演幾年的辛苦幾年的辛苦換來(lái)幾十年的幸福,這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我們真的不會(huì)算嗎?幸福稍微起的早點(diǎn),我們還說(shuō)辛苦嗎?稍微累一點(diǎn),我們還說(shuō)堅(jiān)持不???辛苦老師稍微兇一點(diǎn),我們就說(shuō)委屈作業(yè)稍微多一點(diǎn),我們就說(shuō)累委屈珍/惜/時(shí)/間好/好/學(xué)/習(xí)第三部分珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間一步一腳印珍惜時(shí)間珍惜青春珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)說(shuō)到底是得吃苦。早起的鳥兒有蟲吃!怕苦、苦一輩子,才華是刀刃,勤奮是磨刀石,很鋒利的刀刃珍惜時(shí)間聰明出于勤奮,天才在于積累,天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。出于勤奮珍/惜/時(shí)/間好/好/學(xué)/習(xí)第四部分名人名言名人名言早讀前早來(lái)的幾分鐘……宿舍里整齊的被褥,干凈的地面……垃圾前一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰……上課前迅速的安靜……自習(xí)課上無(wú)聲的學(xué)習(xí)……討論時(shí)激情的發(fā)言……考試時(shí),認(rèn)真,文明的答題……魯迅說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延長(zhǎng)了生命?!泵嗣韵迺r(shí)記憶心理輔導(dǎo)抓緊時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),這樣可以提高上課時(shí)的效率并及時(shí)鞏固.上課時(shí)認(rèn)真聽講,并積極思考當(dāng)堂課的東西當(dāng)堂消化,不要留到課后.做限時(shí)訓(xùn)練,提高注意力名人名言給一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,你最初希望用這個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么?最后你用這些時(shí)間做了什么?時(shí)間現(xiàn)在的我是怎么一個(gè)人,3年后的我又是怎么一個(gè)人,10年后的我又是怎么一個(gè)人,20年后的我又是

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