湖北省十堰市丹江口市2021屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本試題有四道大題，19道小題，共4頁(yè)，滿分60分，60分鐘。2．考生答題前請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)第1頁(yè)密封線內(nèi)的縣(市、區(qū))、學(xué)校、考號(hào)、姓名。3．請(qǐng)用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆答題?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量(原子量)：H－1C－12N—14O－16P--31題號(hào)一二三四總分總分人得分評(píng)卷人復(fù)核人一、選擇題：（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在下面的答題框內(nèi)，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、錯(cuò)選、不選或填寫(xiě)在其它地方計(jì)0分。）1．下列變化過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A．天然氣燃燒B．玻璃破碎C．石蠟熔化D．水的蒸發(fā)2．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證，下列操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．過(guò)濾C．向試管里加粉末D．量取液體3．丹江口市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，下列做法與之相悖的是A．植樹(shù)造林、美化城市B．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放C．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器D．為方便出行，提倡多開(kāi)私家車4．下列說(shuō)法不正確的是A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨．氧氣可用于醫(yī)療急救C．食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏疍．不能使帶火星木條復(fù)燃的氣體中不含氧氣5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6．下列說(shuō)法正確的是A．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同B．電解水中不變的粒子是氫原子和氧原子C．水分子能保持水的物理性質(zhì)D．所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的7．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A．活性炭可以吸附水中一些雜質(zhì)和異味B．在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D．水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放8．下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說(shuō)法不正確的是A．維生素C是由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成B．維生素C是化合物C．維生素C分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的D．維生素C是由C、H、O三種元素組成9．如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C．裝置漏氣可導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大D．實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/510．下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是反應(yīng)前反應(yīng)后反應(yīng)前反應(yīng)后表示一種原子，表示另一種原子A．反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)不變B．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是化合物C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)11．下表是鑒別生活中一些物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是組別鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A鐵片和銅片觀察顏色B氧氣和氮?dú)鈳Щ鹦悄緱lC食鹽和白糖加水溶解D硬水和軟水加肥皂水12．下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．完全分解等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液B．電解水C．完全分解等質(zhì)量的氯酸鉀D．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣二、填空題（每空1分，共19分）13．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：(1)兩個(gè)氫原子__________________；(2)氦氣____________；(3)2個(gè)鋁離子___________；(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____。14．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。（1）小瓊買了一瓶礦泉水，標(biāo)簽上注明的主要礦物成分及含量（單位mg/L）：Ca-20、K-3、Zn-0.06、F-0.02等，這里的Ca、K、Zn、F是指______。（2）在新冠肺炎疫情防控期間，人們廣泛使用醫(yī)用口罩和消毒液進(jìn)行防護(hù)?？谡值姆雷o(hù)原理與化學(xué)中的（填實(shí)驗(yàn)操作名稱）相似。次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中Cl化合價(jià)為價(jià)。(3)生活中，用水壺?zé)?，水開(kāi)時(shí)壺蓋被頂開(kāi)。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。15．根據(jù)如圖提供的信息，回答相關(guān)問(wèn)題。（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為。（2）E中X為，B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的是。（填序號(hào)）（3）寫(xiě)出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式。16．結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一（1）實(shí)驗(yàn)一中，與A管相連是電源的極，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成。（2）實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量少的操作是向兩瓶中分別加入；17．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì)，A、E是空氣中常見(jiàn)的氣體，其中A在空氣中的含量為21%，B、D在常溫下為液體且元素組成相同。（說(shuō)明：“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，“←→”表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化）試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AD。（2）寫(xiě)出符合下列要求的反應(yīng)文字表達(dá)式：A→B。（3）舉例說(shuō)明C的用途：。三、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共11分）18．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）。其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________。（3）實(shí)驗(yàn)室若收集氫氣可選用的裝置是（填字母序號(hào)）；若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是（填字母序號(hào)）。19．實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生或形成過(guò)程的基本途徑，請(qǐng)你參與以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：探究一、某化學(xué)興趣小組利用右下圖所示裝置來(lái)研究微粒的性質(zhì)，過(guò)程如下：①在桌面上墊一張無(wú)色透明的塑料紙。②在塑料紙上的A處滴一滴無(wú)色酚酞試液，B處滴-滴濃氨水。③迅速用表面皿蓋住，并觀察現(xiàn)象。(1)老師建議在塑料紙下墊一-張白紙，這樣做的理由是。(2)在表面皿中可以觀察到的現(xiàn)象是：_____；此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的。(3)和書(shū)本上的實(shí)驗(yàn)相比，請(qǐng)說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)的有什么優(yōu)點(diǎn)(答一點(diǎn)即可)。探究二、在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)以后，某化學(xué)興趣小組對(duì)催化劑產(chǎn)生了深厚興趣。他們決定對(duì)過(guò)氧化氫制氧氣實(shí)驗(yàn)“尋找新的催化劑”

【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？

【猜想】氧化鐵能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：取一定量的H2O2溶液于試管中，幾乎觀察不到氣泡，說(shuō)明常溫下H2O2幾乎不分解。

實(shí)驗(yàn)二：在實(shí)驗(yàn)一的試管中，加入W克的氧化鐵，立刻產(chǎn)生大量氣泡，用帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃。得出結(jié)論：___。

實(shí)驗(yàn)三：待實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的剩余物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，并稱得固體質(zhì)量仍為W克。得出結(jié)論：___。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甲同學(xué)得出結(jié)論：氧化鐵能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為：還應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究___，才能確認(rèn)氧化鐵能否作過(guò)氧化氫。四、計(jì)算題（6分）20．抗擊新冠肺炎疫情中，一種名為瑞德西韋（化學(xué)式：C27H35N6O8P）的新藥被寄予厚望，認(rèn)為該新藥或許會(huì)成為抗擊新冠肺炎的“特效藥”。請(qǐng)計(jì)算。(1)瑞德西韋由種元素組成，一個(gè)瑞德西韋分子中共有個(gè)原子。(2)瑞德西韋中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是。（3）120.4g瑞德西韋中含有磷元素的質(zhì)量為多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

2020-2021學(xué)年度上學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．A2．C3．D4．D5．B6．B7．A8．A9．B10．D11．C12．C+2二、填空題（每空1分，共19分）+213．（1）2H；（2）He；（3）2Al3+；（4）MgO14．(1)元素；（2）過(guò)濾，+1；（3）溫度升高，水分子間隔變大，體積增大。15．（1）13；（2）8，BD；（3）MgCl216．(1)負(fù)，氫元素和氧元素；（2）澄清的石灰水17．（1）O2、H2O2；（2）氫氣+氧氣水