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興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、今天的市場上如果你做的是B2C的生意,因?yàn)槭袌龌撸曰乜蹎栴}不是一大問題。但是在B2B與B2G(政府)市場上這個(gè)問題依然是個(gè)不

小的問題,回扣短期對(duì)于生意獲得有幫助,中長期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展。因此要學(xué)習(xí)很多跨國公司發(fā)展針對(duì)組織市場的營銷模式,特

別重視發(fā)展C2C(公司與公司)間業(yè)務(wù)關(guān)系,而不是P2P(公司業(yè)務(wù)人員)之間的業(yè)務(wù)關(guān)系?,F(xiàn)在針對(duì)組織市場的公司一開始就要把品牌影響力

的塑造放在考慮之中,因?yàn)槿绻麤]有起碼的影響,你就是下了其他功夫,自己被列在招標(biāo)名單中也一定成為查核的重點(diǎn)。

對(duì)本段文字內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是()。

A.B2C上不存在回扣問題

B.從短期看回扣不利于企業(yè)的發(fā)展

C.B2B市場的公司要遏制回扣問題,注重品牌的塑造

D.回扣問題企業(yè)是招標(biāo)名單中的查核重點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段第一句即明確表示B2C市場上回扣問題不是大問題,但并非不存在回扣問題。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“由回扣短期對(duì)于生意

獲得有幫助,中長期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展”可知,回扣短期有利于企業(yè)的發(fā)展。C項(xiàng)正確,文中指出回扣問題不利于

B2B企業(yè)的發(fā)展,那么回扣問題應(yīng)當(dāng)被遏止,另外B2B市場的公司屬于針對(duì)組織市場的公司,因此要注重品牌形象的塑造。D

項(xiàng)錯(cuò)誤,招標(biāo)名單核查重點(diǎn)是沒有足夠的影響力的企業(yè),并不是回扣問題企業(yè)。

2、我們幾十年來的傳統(tǒng)科普概念將科學(xué)弄成了一個(gè)怪物——它被尊奉為一個(gè)全知全能的神,造成了一種“科學(xué)高高在上、公眾嗷嗷待哺”的單向

灌輸?shù)膱D景。時(shí)至如今,以這樣的傳統(tǒng)概念寫就的科普作品,根本吸引不了孩子,而這又與科普作者隊(duì)伍老齡化密切相關(guān)。新生代的加入,有

助于科學(xué)傳播重現(xiàn)活力。

本段文字意在()。

A.分析科普作品現(xiàn)在已經(jīng)無法吸引孩子的原因

B.強(qiáng)調(diào)新生代作家在推動(dòng)現(xiàn)代科學(xué)傳播中的重要作用

C.說明傳統(tǒng)科普概念現(xiàn)在已不合時(shí)宜

D.強(qiáng)調(diào)要加快推動(dòng)新生代科普作家的發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段前兩句闡述了傳統(tǒng)科普概念對(duì)科學(xué)傳播產(chǎn)生的不利作用及其原因,最后一句提出了解決思路,新生代的加入,有助于科

學(xué)傳播重現(xiàn)活力。即文段意在強(qiáng)調(diào)要加快推動(dòng)新生代科普作家的發(fā)展。因此D項(xiàng)正確。

3、“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn),很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體?,F(xiàn)實(shí)中,有人了解情況習(xí)慣于大而化之、;有人調(diào)研習(xí)慣于

走設(shè)計(jì)“路線”,。這些心中不揣問題、腳下不沾泥土的錯(cuò)誤做法,導(dǎo)致調(diào)研不深、不實(shí)、不細(xì)、不準(zhǔn),最終也會(huì)無效。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.粗枝大葉按部就班

B.走馬觀花表里不一

C.輕描淡寫循規(guī)蹈矩

D.避重就輕按圖索驥

《正確答案》

A

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興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前的“、”可知,橫線處所填成語與“大而化之”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出做事情不夠謹(jǐn)慎,疏忽大意之意。A

項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作不認(rèn)真,不細(xì)致,馬虎大意,B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,均符合文意,保留。C項(xiàng)“輕描淡

寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過,不加重視,文段側(cè)重“了解情況”,與“輕描淡寫”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“避重就輕”指

避開重要的而揀次要的來承擔(dān),也指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面,側(cè)重強(qiáng)調(diào)主要和次要問題,文段并無主要和次

要的對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)橫線前“有人調(diào)研習(xí)慣于走設(shè)計(jì)路線”可知,橫線處要體現(xiàn)出按規(guī)定路線做事之意,A項(xiàng)“按部就班”指按老規(guī)矩辦

事,缺乏創(chuàng)新精神,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣,側(cè)重強(qiáng)調(diào)表面和內(nèi)在不同,文段并無表面與內(nèi)在

的對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)揚(yáng)調(diào)查研究好作風(fēng)》

4、衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況,獲得感無疑是一個(gè)重要的社會(huì)心態(tài)。而獲得感的,需要個(gè)體的持續(xù)努力,也需要政府和社

會(huì)的賦能。共同富裕、教育減負(fù)、生育友好等國家戰(zhàn)略和政策,都是有效的賦能方式,既可以直接社會(huì)成員的負(fù)擔(dān),也有助于培養(yǎng)更加朝

氣蓬勃的社會(huì)生態(tài),進(jìn)而從體制機(jī)制上保障獲得感的可持續(xù)性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.標(biāo)志獲取減少

B.標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)釋放

C.指標(biāo)提升減輕

D.準(zhǔn)繩鞏固降低

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語可以起到“衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況”的作用,B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)

則,C項(xiàng)“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的參數(shù)或預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn),D項(xiàng)“準(zhǔn)繩”比喻言論、行動(dòng)等依據(jù)的原則和標(biāo)準(zhǔn),

三者均符合文意,保留。A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)或事物,無法起到衡量的作用,排除。

第二空,搭配“獲得感”,根據(jù)“個(gè)體的持續(xù)努力”“保障獲得感的可持續(xù)性”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)獲得感越來越多之意。

B項(xiàng)“增強(qiáng)”指在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,C項(xiàng)“提升”指提高,二者均符合文意且搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“鞏固”指使牢固,強(qiáng)調(diào)原

有基礎(chǔ)的保持,不能體現(xiàn)變多之意,排除。

第三空,搭配“負(fù)擔(dān)”,C項(xiàng)“減輕”指減少重量或程度,與“負(fù)擔(dān)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“釋放”指把所含的能量或物質(zhì)放出來,常

搭配“能量”“壓力”“潛能”等,與“負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以青春之奮斗創(chuàng)造青年之獲得》

5、音樂是真正的世界語,是感情的語言。當(dāng)兩個(gè)國家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受

的音樂語言進(jìn)行對(duì)話,而且,“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。

這段文字強(qiáng)調(diào)音樂是()。

A.化解文化沖突的有效方法

B.各國普遍采用的一種外交手段

C.人際交往的一種手段

D.國家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先將音樂定性為世界語,其作用在于傳遞感情,接著從音樂在國與國之間政治交流中的作用入手,對(duì)這一屬性進(jìn)行了

闡述。故文段主要闡述的是音樂在國家政治交流中的工具性價(jià)值。因此D項(xiàng)正確。

6、我們今天所處的新媒體時(shí)代,堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下?!叭腌娫?/p>

則”近乎殘酷地起著作用:如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意,新聞就會(huì)從受眾眼前溜走,所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來說,

誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò),但這也并不是說,媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球

情結(jié)”,唯“眼球”是從,輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。

這段文字意在說明的是()。

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興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

A.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革

B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制,維護(hù)輿論生態(tài)

D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ),“三秒鐘原則”至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段由現(xiàn)今信息爆炸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)入手,引出新聞界的“三秒鐘原則”,并指出這種原則所起的決定作用。在對(duì)其重要作用進(jìn)行

肯定的同時(shí),又指出媒體不能“被受眾的‘眼球’所左右”,并進(jìn)行了假設(shè)。指出“眼球情結(jié)”會(huì)引起的后果。文段意在說明媒體不

應(yīng)“被受眾的‘眼球’所左右”。因此C項(xiàng)正確。

7、我們這個(gè)時(shí)代,最不缺少的是思想,最缺少的大概也是思想。每個(gè)人都可以從互聯(lián)網(wǎng)上,從海量的博客、微博中,看到形形色色的意見、觀

點(diǎn),每天也都有大量的話題引發(fā)大量的思考。不少作者雖不知名,但其微博也有高明見地,令人贊嘆。從另一個(gè)角度說,這個(gè)時(shí)代最缺的也是

思想——真正意義上配得上我們這個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族的思想,不是有感而發(fā)、一時(shí)興起的表達(dá),而是以扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究作為支撐、以嚴(yán)密的學(xué)術(shù)

論證作為基礎(chǔ)的思想。

通過這段文字,作者要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是()。

A.思想和學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體

B.思想是我們這個(gè)時(shí)代最不缺少的也是最缺少的東西

C.我們這個(gè)時(shí)代最需要的是有學(xué)術(shù)的思想

D.我們應(yīng)當(dāng)展示思想背后學(xué)術(shù)的力量

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出話題,緊接著點(diǎn)明我們這個(gè)時(shí)代并不缺少思想,最后是轉(zhuǎn)折,說明這個(gè)時(shí)代最缺的是“真正意義上配得上我們這

個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族的思想”。最后一句話中蘊(yùn)含了作者的核心觀點(diǎn),即我們這個(gè)時(shí)代最缺的是“以扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究作為支撐、

以嚴(yán)密的學(xué)術(shù)論證作為基礎(chǔ)的思想”,即“有學(xué)術(shù)的思想”。因此C項(xiàng)正確。

8、人們?cè)噲D去預(yù)測世界發(fā)展線路或?qū)で筮^分簡化及單向的解決辦法,對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度。因?yàn)槭澜缧蝿?shì)極其復(fù)雜。發(fā)展趨勢(shì)分析則

在我們展望未來時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn),使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。

對(duì)這段文字理解正確的是()。

A.發(fā)展趨勢(shì)分析在一定程度上能避免簡單化的傾向

B.簡單化的思維對(duì)認(rèn)清世界發(fā)展路線是毫無意義的

C.發(fā)展趨勢(shì)分析是一種精確的趨勢(shì)預(yù)測方法

D.鑒于世界形勢(shì)的極端復(fù)雜性,預(yù)測發(fā)展趨勢(shì)是徒勞的

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“對(duì)此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度”可知,“毫無意義”過于絕對(duì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段僅提到“發(fā)展趨勢(shì)分析”的復(fù)雜性,并

未涉及其“精確性”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段表達(dá)的意思是“預(yù)測世界發(fā)展線路或?qū)で筮^分簡化及單向的解決辦法”值得懷疑,而非“分析

發(fā)展趨勢(shì)”是徒勞的。A項(xiàng)正確,由“發(fā)展趨勢(shì)分析在我們展望未來時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)”可知,發(fā)展趨勢(shì)分析在

一定程度上能避免簡單化的傾向。

9、“?!崩碚搶W(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問題進(jìn)行深

入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃橫線處的是()。

A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也

C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨

D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者

《正確答案》

A

第3頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟,接著通過“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強(qiáng)調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會(huì)精神疲倦而無所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;

C項(xiàng),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成

功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過于隨性,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性,排除;

D項(xiàng),“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”指對(duì)于任何學(xué)問、知識(shí)、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的

人,又不如以它為樂的人,強(qiáng)調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

10、我們的研究發(fā)現(xiàn),工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如,對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人,洛克菲勒一生追求財(cái)富,圣雄甘地一生粗布纏

身,人生目標(biāo)______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.相差甚遠(yuǎn)

B.各有所求

C.截然不同

D.南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

所填詞語應(yīng)與題中“工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的”相對(duì)應(yīng),包含“不一樣”的意思,而“各有所求”“南轅北轍”沒有此意,“相差

甚遠(yuǎn)”程度較輕,“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強(qiáng)烈反差。因此C項(xiàng)正確。

11、流行速讀被______,經(jīng)典閱讀被______,面對(duì)這種變化如何調(diào)整心態(tài),正確看待閱讀的______,成為一件十分重要的事。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.追捧放棄功能

B.熱捧拋棄作用

C.追捧冷落功用

D.流行丟棄價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“放棄”“拋棄”“丟棄”語氣程度太重,與句意不符?!袄渎洹闭Z氣程度較輕,且與“追捧”相對(duì)應(yīng)。因此C項(xiàng)

正確。

12、與其它生命形式一樣,適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境,是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件,縱觀地球生命的進(jìn)化史,僅僅由于溫度、水

汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當(dāng)時(shí)地球生命的承受范圍,就造成了四次生物大滅絕事件。我們?nèi)祟惖男纬蓺v史僅有500萬年,在此期間,雖

然沒有發(fā)生過像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化,但是作為文明程度日益提升的人類,即使擁有了其它生物無法比擬的改造環(huán)境能力,

卻仍然在適應(yīng)環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點(diǎn),比如對(duì)溫度的耐受性不高、對(duì)光照十分敏感、容易因環(huán)境的變化引發(fā)各種疾病等等,可以說人類在

大自然面前仍然非常脆弱。

這段文字主要說的是:

A.人類文明的發(fā)展是個(gè)漫長的過程

B.人類文明的形成與存在并不容易

C.自然環(huán)境是人類文明存在的基礎(chǔ)

D.人類將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)

《正確答案》

B

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興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

《專家解析》

文段開篇引出話題,即適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件,后文進(jìn)一步闡述,在地球生命的

進(jìn)化史中曾因自然環(huán)境的變化造成了四次生物大滅絕事件。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)系強(qiáng)調(diào)人類雖未經(jīng)歷如此嚴(yán)重的滅絕事件,但在

適應(yīng)環(huán)境上仍然有極大的弱點(diǎn),之后通過“比如”舉例說明,進(jìn)一步闡述人類在大自然面前的脆弱。故文段為“分總分”結(jié)構(gòu),強(qiáng)

調(diào)人類在大自然面前的脆弱,能生存下來的不易,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng):A項(xiàng)“人類文明的發(fā)展是個(gè)漫長的過程”、C項(xiàng)“基礎(chǔ)”、D項(xiàng)“將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)”文段均未提及,無中生

有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《自然環(huán)境:HR6819黑洞的發(fā)現(xiàn),讓我們更加體會(huì)到地球上人類文明存在的艱辛》

13、作為語文教師,我們不會(huì)笑話學(xué)生的______,而是告訴他們,文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______,冰

心的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶,有時(shí)______也是一種成全。

依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.淺顯大功告成表露折磨

B.淺薄大徹大悟流露煎熬

C.幼稚漸入佳境吐露磨難

D.膚淺大夢(mèng)初醒透露痛苦

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“淺顯”指簡明易懂的,多與事物、理論、道理等搭配,不用于形容人;“淺薄”多指人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等不深厚,與后文

的“文字的背后是一個(gè)人的人生”相呼應(yīng)。第二空,根據(jù)詞語含義進(jìn)行判斷,經(jīng)過人生的歷練之后,達(dá)到的是一種“大徹大悟”的

境界。第三空,“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來,冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。

14、從亞里士多德開始,讓文學(xué)藝術(shù)能夠真正地還原現(xiàn)實(shí),從而使人們能夠在各種藝術(shù)樣式中復(fù)現(xiàn)自己、觀照自己,一直是理論家、藝術(shù)家一

個(gè)永恒的夢(mèng)想。沒想到,這個(gè)夢(mèng)想居然被電影地實(shí)現(xiàn)了。

A.分毫不差

B.出人意料

C.輕而易舉

D.一馬當(dāng)先

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文段“從亞里士多德開始”“一直”“永恒”可知,讓文學(xué)藝術(shù)還原現(xiàn)實(shí)這一夢(mèng)想始終沒有辦法實(shí)現(xiàn)?!熬尤弧北硎緵]想到,出乎

意料,據(jù)此可知,橫線處表達(dá)人們始終沒有辦法解決的問題竟然被電影很容易的就解決了,C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,

不費(fèi)力氣,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“分毫不差”指沒有一點(diǎn)差錯(cuò),文段強(qiáng)調(diào)的是“容易”,并未闡述是否有差錯(cuò),排除;B項(xiàng)“出人意料”指在人們意料之外,

與“居然”語義重復(fù),排除;D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先,也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《影視本性:真實(shí)的謊言》

15、對(duì)地球的形成和演化的探索一直是地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn),因?yàn)榈厍蛏洗嬖诨钴S的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用,古老的巖石基本上蕩然無存了。我們

已知的最古老的地球物質(zhì)是來自于澳大利亞的一顆鋯石,年齡為44億年。僅憑這一顆鋯石,我們很難獲取幼年地球更多的信息。最古老的巖石

在加拿大,年齡大約為40億年。但是它經(jīng)歷了很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),原始信息大都被改造掉了。所以,研究地球早期的環(huán)境就要靠月球了。從月

球的巖石分析中,我們知道地球至少在45億年以前就已經(jīng)形成了,而且完成了地核和地幔的分化。而且大撞擊事件形成了月球的巖漿海,那么

地球上也應(yīng)該有巖漿海,只不過地球巖漿海的證據(jù)被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉了。

這段文字意在說明:

A.可借助月巖研究地球早期環(huán)境

B.月球起源大撞擊假說的合理性

C.可借助鋯石探索地球演化信息

第5頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

D.月球巖石的主要類型及其成因

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn)在于對(duì)地球形成和演化的探索,并進(jìn)行了原因解釋,緊接著論述了通過澳大利亞的一塊年齡

最古老的鋯石很難獲取幼年地球更多的信息,隨后指出最古老的巖石經(jīng)過很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),接著通過“所以”得出結(jié)論,強(qiáng)

調(diào)研究地球早期環(huán)境要靠月球,后文具體闡述了借助月球巖石的分析,得到關(guān)于地球早期環(huán)境的相關(guān)信息,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

研究地球早期環(huán)境要借助月球,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“月球起源大撞擊假說”屬于后文解釋說明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“鋯石”屬于結(jié)論詞“所以”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“主要類型及其成因”文段并未提及,無中生有,且文段并非是并列結(jié)構(gòu),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《封存多年的月球樣品要“開箱”了!將會(huì)揭開多少秘密》

16、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠

動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,

畢竟它們改變著我們的衣食住行。

這段文字意在說明()。

A.不應(yīng)過于迷信科技的作用

B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估

C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響

D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知,科技對(duì)人類產(chǎn)生正面作用的同時(shí),也對(duì)環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意

在說明應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng),“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全;D項(xiàng),科技改變了人類的生活

及人類的思維方式不是文段意旨。

17、①但它可以成為專家和工程師的強(qiáng)大工具

②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來,無論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具

③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問題的靈丹妙藥

④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn)

⑤開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來

⑥都必須擁有整體安全理念

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.④③①⑤②⑥

B.③①⑤②⑥④

C.③①⑤⑥②④

D.④②⑥③①⑤

《正確答案》

D

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興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,③句指出區(qū)塊鏈不能修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問題,④句介紹傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn),結(jié)合選項(xiàng)可

知,③①兩句均捆綁在一起,③①兩句介紹區(qū)塊鏈對(duì)解決互聯(lián)網(wǎng)問題具有的作用,由此可知,應(yīng)先引出問題,再介紹辦

法,④句應(yīng)在③句之前,排除B、C兩項(xiàng)。

對(duì)比A、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)分別對(duì)“③①⑤”“②⑥”進(jìn)行捆綁,區(qū)別在于二者的順序。分析內(nèi)容可知,②⑥兩句指出“區(qū)塊鏈”不論

是否作為重要工具,網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來都必須擁有整體安全理念,③①⑤三句指出“區(qū)塊鏈”能夠成為專家和工程師的強(qiáng)

大工具,開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更好的未來。③①⑤三句是對(duì)②⑥兩句“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全要擁有整體安全理

念”的詳細(xì)展開,且具體介紹了“區(qū)塊鏈”對(duì)“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全”的積極意義,故②⑥兩句應(yīng)在③①⑤三句之前,鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《應(yīng)用區(qū)塊鏈重塑網(wǎng)絡(luò)安全的未來》

18、古人在建造城市以及城市建筑的過程中,非常注意建筑物與環(huán)境之間的協(xié)調(diào),往往將城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)統(tǒng)一起來,密切結(jié)合自然,努力

創(chuàng)造宜人的城市生態(tài)環(huán)境,這點(diǎn)與中國傳統(tǒng)思想文化密切相關(guān)。在如何處理人與自然的關(guān)系方面,儒家強(qiáng)調(diào)天人合一,“仁者樂山,智者樂水”,

主張人與自然有機(jī)結(jié)合。道家強(qiáng)調(diào)“自然無為”,稱“人法地,地法天,天法道,道法自然”。中國古代建筑中有講究陰陽五行的“勘輿”之學(xué),雖然

有迷信成分,但其目的不過是為了依照山水的自然條件,謀取人類居住的最佳地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,與儒家和道家思想是相通的。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:

A.中國古代城市建筑理論主要根源于儒道文化

B.中國古代城市建筑強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧關(guān)系

C.中國古代城市建筑思想與“五行”密不可分

D.古人在城市建筑和規(guī)劃中加入過多迷信成分

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)“古人建造城市建筑理念是注重自然、宜人、和諧”。后文詳細(xì)解釋說明儒、道兩家的學(xué)術(shù)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國

古代建筑實(shí)現(xiàn)“人與自然的和諧”亦是和儒道兩家即中國傳統(tǒng)思想文化有關(guān)。把握觀點(diǎn)的意思,即為城市建筑重在把握了“人與

自然的和諧關(guān)系”,B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)描述古代城市建筑與儒道文化的關(guān)系是“根源于”,與原文“相通的”“密切相關(guān)”概念不一致,且表述不明確,排除;

C項(xiàng)“五行”為解釋說明部分內(nèi)容,文段強(qiáng)調(diào)的是古代城市建筑注重“和諧”,排除;

D項(xiàng)為解釋說明中的內(nèi)容,不是重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國城市文化的內(nèi)涵及其特點(diǎn)》

19、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)(工程建設(shè))一經(jīng)濟(jì)效益(社會(huì)效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、

工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理論研

究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論

文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力;如果價(jià)值定位是將研究成果

應(yīng)用于實(shí)際,那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是()。

A.對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B.科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力

C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D.只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際,科學(xué)研究才有價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際,即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項(xiàng)正確。

20、候鳥遷徙過程中,最主要的威脅是棲息地退化與減少,比如水位劇烈波動(dòng)、濕地被圍墾成農(nóng)田,其次是水體污染、捕獵等。大多數(shù)長壽命

的水鳥都有適應(yīng)棲息地變化的能力,但如果棲息地的波動(dòng)遠(yuǎn)超水鳥的適應(yīng)能力,同樣會(huì)對(duì)它們?cè)斐蓸O大威脅。為此,我國通過持續(xù)完善法律制

第7頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

度、保護(hù)和修復(fù)野生動(dòng)物棲息地、強(qiáng)化科學(xué)研究和資源監(jiān)測等方式,致力于讓包括候鳥在內(nèi)的野生動(dòng)物及其棲息地得到有效保護(hù)。

這段文字重在強(qiáng)調(diào):

A.鳥類的生存壓力主要來自棲息地的破壞

B.候鳥遷徙途中可能遭遇到多種安全威脅

C.對(duì)野生動(dòng)物及其棲息地的保護(hù)我們責(zé)無旁貸

D.我國對(duì)野生動(dòng)物棲息地保護(hù)做出了不懈努力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹候鳥遷徙過程中最主要的和次要的威脅,并舉例說明,然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào),如果棲息地的波動(dòng)遠(yuǎn)超水鳥

的適應(yīng)能力,會(huì)對(duì)水鳥造成極大威脅,最后給出對(duì)策,我國通過持續(xù)完善法律制度、強(qiáng)化科學(xué)研究和資源監(jiān)測等方式,致力

于保護(hù)包括候鳥在內(nèi)的野生動(dòng)物及其棲息地,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國為野生動(dòng)物棲息地保護(hù)做出了諸多努力,對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“鳥類的生存壓力主要來自棲息地的破壞”對(duì)應(yīng)原因分析,且“鳥類”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“多種安全威脅”為問題表述,非重點(diǎn),且“候鳥”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策之前內(nèi)容,排除;

C項(xiàng),“責(zé)無旁貸”多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事,強(qiáng)調(diào)不能不承擔(dān)責(zé)任,而文段強(qiáng)調(diào)我國為野生動(dòng)物棲息地保護(hù)做出了

諸多努力,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《遷徙的鳥,你要去哪里?(把自然講給你聽)》

21、______今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里,但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于______的智力

本質(zhì)。例如,在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能,以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.其實(shí)不同

B.盡管同樣

C.雖然不同

D.盡管類似

《正確答案》

B

《專家解析》

第二句“例如”后的內(nèi)容是對(duì)首句的解釋說明,由例子“在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能”、“交換信息和分享秘密的動(dòng)力”可知,

為“同樣”而并非“類似”或“不同”,因此B項(xiàng)正確。

22、符合現(xiàn)代審美的青瓷作品,不一定要像傳統(tǒng)審美那樣講究對(duì)稱、完美、圓潤,很多都是表達(dá)一種山水、自然的空間,需要偏向于雕塑的、

異型的造型。這種異型其實(shí)不容易塑造,因?yàn)槔粋€(gè)圓罐很容易,但是把圓罐變成另一種形狀就復(fù)雜很多。同時(shí),還需要研究泥料的特性,借

助于雕塑語言,融入自己的情感,形成獨(dú)立的形式語言。另外,在燒制過程中,釉在高溫中的流動(dòng)也是一種自然的美感,能產(chǎn)生富有生命感的

層次。中國歷史上確實(shí)留下了太多經(jīng)典的作品,但是作為藝術(shù)家,我們不能一直重復(fù)過去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。

這段文字意在說明:

A.創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源

B.每個(gè)時(shí)代都有各自的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)

C.青瓷創(chuàng)作要敢于打破傳統(tǒng)審美的束縛

D.現(xiàn)代審美為青瓷創(chuàng)作注入新的藝術(shù)生命

《正確答案》

C

第8頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

《專家解析》

文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要和傳統(tǒng)一樣講究對(duì)稱、完美、圓潤,而需要偏向于異型的造型,之后通過“因

為······同時(shí)······另外······”引導(dǎo)三方面原因進(jìn)行解釋說明,最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出對(duì)策,“作為藝術(shù)家,我們不能一直

重復(fù)過去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”,即現(xiàn)代的青瓷作品要敢于創(chuàng)新,即打破傳統(tǒng)審美的束縛,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“創(chuàng)新是······動(dòng)力之源”,程度過重,文段只是說青瓷創(chuàng)作要?jiǎng)?chuàng)新,并未強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源,屬無中生

有,排除。

B項(xiàng),缺少核心話題“青瓷創(chuàng)作”,偏離文段中心,且文段沒有提到每個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),排除。

D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)青瓷創(chuàng)作要敢于創(chuàng)新,并非強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代審美”對(duì)“青瓷創(chuàng)作”的作用,排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《品青瓷之美感宋金文化》

23、①進(jìn)行良好的時(shí)間管理,同樣需要這些品質(zhì)

②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容

③當(dāng)雞蛋越來越多,情況越來越糟的時(shí)候,你要有能力控制局面

④進(jìn)行時(shí)間管理,就好像拋雞蛋

⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作,需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃

⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只,還要保持所有的雞蛋都不落到地上

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

A.②④③⑥⑤①

B.⑤①⑥④③②

C.②④⑤⑥①③

D.④⑥⑤①③②

《正確答案》

D

《專家解析》

這是一段教人管理時(shí)間的文字。根據(jù)句①的“這些品質(zhì)”可知其只能與句⑤連接,“這些”即指代“耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃”,而

句⑤不適合當(dāng)首句,根據(jù)句②中“正是”二字可知其適合作為尾句總結(jié)全段。因此D項(xiàng)正確。

24、在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范……無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠。要它的

______,有每一筆最自然的亮麗,要它的______,有攀附向上生命力的線條,要它的______,有花間人的恬淡自在,要它的______,有藤蘿

架上鳥兒的清唱。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.表里遠(yuǎn)近

B.色形意音

C.情趣靜動(dòng)

D.美力真聲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“亮麗”對(duì)應(yīng)“顏色”。第二空,“線條”對(duì)應(yīng)“形狀”。第三空,“花間人的恬淡自在”對(duì)應(yīng)“意境”。第四空,“清唱”對(duì)應(yīng)“聲

音”。因此B項(xiàng)正確。

25、新軍事變革中美國陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果,但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤,大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮,使地

面部隊(duì)陷入高不成低不就無所適從的尷尬境地。所以,在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中,要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息

化武器裝備的操控能力。否則,一到戰(zhàn)場就會(huì)出現(xiàn)混亂,手里握有非接觸作戰(zhàn)武器,還要進(jìn)行接觸作戰(zhàn),結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)

使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn),這是非常沉痛的教訓(xùn)。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

A.作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

B.信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

C.信息化武器裝備的弊端

D.信息化戰(zhàn)爭中的武器裝備

第9頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

《正確答案》

A

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中的重要作用。A項(xiàng)

正確,由“要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對(duì)信息化武器裝備的操控能力作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性”可知,作戰(zhàn)指導(dǎo)和

作戰(zhàn)理論在新軍事變革中的重要性。

26、“上海精神”將“互信”排在首位,充分體現(xiàn)了“和合”精神。這是因?yàn)椴还苁且粋€(gè)國家內(nèi)部還是國與國之間,都是信任為先?!墩撜Z》中,子貢

問孔子,作為執(zhí)政者在“足食”“足兵”“民信”三者之間如何做選擇,孔子認(rèn)為“信”是優(yōu)先的選擇,因?yàn)椤懊駸o信不立”?!盎バ拧钡挠^念,超越了國際

上流行的一般國際關(guān)系理念,讓“做好鄰居”深入人心。上合組織多年來的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。從最開始對(duì)于邊界問題的成功解決,到應(yīng)對(duì)

恐怖主義、分裂主義和極端主義威脅,再到當(dāng)前強(qiáng)調(diào)求同存異、合作共贏,“互信”都是基礎(chǔ)。

這段文字介紹了:

A.“互信”對(duì)現(xiàn)今國際關(guān)系理念的超越

B.儒家思想對(duì)解決當(dāng)前國際問題的啟示

C.上合組織在國際舞臺(tái)上發(fā)揮作用的基礎(chǔ)

D.“上海精神”強(qiáng)調(diào)“互信”的背景和意義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出“上海精神”重視“互信”,接著對(duì)其原因進(jìn)行解釋,并列舉了《論語》的例子進(jìn)行論證,后文指出“互信”是上合組

織取得一系列成就的基礎(chǔ),故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“上海精神”對(duì)于“互信”的重視,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“對(duì)現(xiàn)今國際關(guān)系理念的超越”,對(duì)應(yīng)文段解釋說明的部分,非重點(diǎn),且缺少“上海精神”這一主題詞,排除;

B項(xiàng),“儒家思想”僅能對(duì)應(yīng)文段《論語》的部分,屬于解釋說明的部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“基礎(chǔ)”表述不夠明確,并未明確指出是“互信”的作用,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):“上海精神”與儒家文化相合相通》

27、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”,順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向,也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無論是聯(lián)合國兒童權(quán)利公約,

還是我國相關(guān)法律法規(guī),界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.追根究底

B.條分縷析

C.正本清源

D.求真務(wù)實(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。

C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問題,改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追根

究底”意思是追究根底,一般指追問一件事的原由,文段并沒有要去追問兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B

項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴(yán)謹(jǐn),文段并無細(xì)致分析的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)

的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了,而是有了更清晰的認(rèn)知,不符合文意,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):兒童票看年齡更加公平》

28、目前,我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)模式可持續(xù)性越來越小。農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)

危機(jī)的避風(fēng)港,只有通過強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場競爭力,來全面提高農(nóng)民收入,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市

場需求的大升級(jí),才能全面擴(kuò)大內(nèi)需,推進(jìn)我國外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.當(dāng)前我國擴(kuò)大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)

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B.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以成為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)契機(jī)

C.當(dāng)前我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

D.強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過“目前,……處于……階段……”交代了文段的背景,接著用“只有…才”引導(dǎo)了一個(gè)較長的主題句。其中“只有通過強(qiáng)

農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場競爭力,來全面提高農(nóng)民收入,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場需求的

大升級(jí)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策”,“才能全面擴(kuò)大內(nèi)需,推進(jìn)我國外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型”側(cè)重強(qiáng)調(diào)“我國轉(zhuǎn)變經(jīng)

濟(jì)發(fā)展方式”,即強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求,因此D項(xiàng)正確。

29、核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┘毙璧那鍧嵞茉?。?jù)估計(jì),1公斤核聚變?nèi)剂纤峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬公斤化石燃料。但一直以來,核聚變實(shí)

驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn),。最近,美國科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過消耗”的核聚變反應(yīng),他們借助192臺(tái)世界上功率最大的激光器,對(duì)一個(gè)

小氫球加熱到數(shù)百萬攝氏度。在隨后的幾納秒時(shí)間里,小氫球發(fā)生爆炸,所釋放的能量超過引發(fā)核聚變消耗的燃料。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.即引發(fā)核聚變所需的能量超過最后產(chǎn)生的能量

B.即很少有國家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需的巨額成本

C.即全球主要國家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)

D.即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線上文先指出核聚變能夠提供清潔能源,但是一直面臨挑戰(zhàn),說明核聚

變存在問題,橫線下文指出“美國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了‘產(chǎn)出超出消耗’的核聚變反應(yīng)”,即美國科學(xué)家解決了這一問題,所以橫線處應(yīng)

該指出核聚變的問題所在,根據(jù)后文實(shí)驗(yàn)帶來的結(jié)果“所釋放的能量超過引發(fā)核聚變消耗的燃料”可知,問題應(yīng)該是“核聚變消

耗的能量超過了所釋放的能量”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“引發(fā)核聚變所需的能量超過最后產(chǎn)生的能量”。

B項(xiàng)“巨額成本”、C項(xiàng)“核反應(yīng)堆的建設(shè)方案”、D項(xiàng)“所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取”均無中生有,文段討論的是核

聚變能量產(chǎn)出和消耗的問題,而非巨額成本、建設(shè)方案和如何獲取燃料,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《無限能源不是夢(mèng),產(chǎn)出超過消耗核聚變首次實(shí)現(xiàn)》

30、到近幾年,一度的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的

邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.沉默模仿回饋

B.沉淪仿真回應(yīng)

C.沉寂模擬反饋

D.沉凝仿照反應(yīng)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“一度”和“開始復(fù)興”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“復(fù)興”語義相反,體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛,C

項(xiàng)“沉寂”指消息全無,符合文意,保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛說話、一言不發(fā),通常搭配人,且與興盛程度無關(guān),排除。B

項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界,感情色彩偏消極,文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地,與文意不符,排除。D項(xiàng)“沉凝”意為

凝滯,不流動(dòng),與文意無關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng),且符合文意,保留;

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能贏了圍棋,人類贏了未來》

31、“茍日新,日日新,又日新”是商朝的開國君主成湯刻在澡盆上的警詞,其本義是指洗澡除去肌膚上的污垢,引申為精神上的棄舊圖新。也

就是說,如果能每天除舊更新,就要?!捌埲招拢杖招?,又日新”從動(dòng)態(tài)角度來強(qiáng)調(diào)不斷革新??梢?,中國傳統(tǒng)文化是比較強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新

的,要求人們以一種革新的姿態(tài),適應(yīng)并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,而不能,阻擋歷史前進(jìn)的步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鍥而不舍夜郎自大

B.循序漸進(jìn)坐井觀天

C.迎難而上抱殘守缺

D.持之以恒因循守舊

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,通過“是······而不能”表示反義并列,橫線處與前文語義相反,體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新之意,C項(xiàng)“抱殘守缺”指

抱著殘缺陳舊的東西不放,形容思想保守,不求改進(jìn),D項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,均可體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新

之意,保留。A項(xiàng)“夜郎自大”比喻妄自尊大,即驕傲無知的膚淺自負(fù)或自大行為,B項(xiàng)“坐井觀天”用來比喻和諷刺眼界狹窄或

學(xué)識(shí)膚淺之人,均與守舊不創(chuàng)新無關(guān),排除。

第一空,根據(jù)前文“每天除舊更新”及后文“不斷革新”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出堅(jiān)持之意。D項(xiàng)“持之以恒”指長久堅(jiān)持下

去,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難,不怕挫折,勇敢地挑戰(zhàn),文段并未體現(xiàn)困難之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<習(xí)近平總書記用典>創(chuàng)新篇》

32、面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù),無論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué),還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如

日中天的數(shù)據(jù)科學(xué),也都只能______。今日之大數(shù)據(jù),明日之大信息,扭轉(zhuǎn)乾坤者,還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.望其項(xiàng)背

B.望洋興嘆

C.可見一斑

D.淺嘗輒止

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先強(qiáng)調(diào)了時(shí)下的大數(shù)據(jù)具有多源、多元、異構(gòu)的特點(diǎn),面對(duì)這樣海量的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)在處理大數(shù)據(jù)時(shí)感

到不能勝任,所以橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)因力量不足而不能完成之意。A項(xiàng),“望其項(xiàng)背”表示能夠趕得上、比得上,與文段意

思相反,且文段也沒有強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)要與大數(shù)據(jù)相比之意,排除。B項(xiàng),“望洋興嘆”指在偉大的事物面前感嘆自己

的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何,符合語境,當(dāng)選。C項(xiàng),“可見一斑”比喻見到實(shí)物的一部分

也能推知事物的整體,與文意不符,排除。D項(xiàng),“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停下來,強(qiáng)調(diào)不深入鉆研,與文意不符,排

除。

33、除了探礦隊(duì)員,很多礦石收藏家也對(duì)鈾礦石感興趣,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太漂亮了。然而學(xué)過物理、化學(xué)的人都知道,不管化學(xué)上結(jié)合成什么物

質(zhì),鈾元素的放射性都是不會(huì)變的。那么把含鈾的“毒花”放在博物館甚至家里,真的沒事嗎?實(shí)際上,只要隔著一層玻璃,這些鈾礦石就算放在

臥室里都傷不了人,因?yàn)樗鼈兯拟?,幾乎全是放射性較弱的鈾-238(俗稱“貧鈾”),只有極少量是用于制造核彈頭的同位素鈾-235。不過

千萬不要吸入它的粉塵,因?yàn)槟呐滤懦龅淖钊醯摩辽渚€,也會(huì)造成輻射傷害。

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這段文字意在說明:

A.鈾礦石為什么應(yīng)該保存在玻璃柜中

B.鈾礦石作為礦石收藏是比較安全的

C.鈾-238與同位素鈾-235有本質(zhì)不同

D.粉塵態(tài)鈾礦石的放射性會(huì)大大增強(qiáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過解釋礦石收藏家對(duì)鈾礦石感興趣的原因引出“鈾礦石”這一話題,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問題,即鈾礦石放在

博物館甚至家里是否安全,緊接著由轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”針對(duì)前文的問題進(jìn)行回答,即只要防護(hù)得當(dāng),鈾礦石收藏是安全的,后

文通過“因?yàn)椤睂?duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋,故整個(gè)文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)收藏鈾礦石是比較安全的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鈾礦石收藏是安全的,保存在玻璃柜中并非單指收藏,與文段重點(diǎn)不符,排除;

C項(xiàng),“鈾-238與同位素鈾-235”屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“鈾礦石”,排除;

D項(xiàng),“粉塵態(tài)鈾礦石”主題詞范圍縮小,文段主題詞為“鈾礦石”,且“放射性會(huì)大大增強(qiáng)”表述錯(cuò)誤,文段指出“鈾元素的放射性

都是不會(huì)變的”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鈾礦石的輻射嚴(yán)重嗎,可不可以收藏》

34、目前我國公民政治參與的主要方式還局限在輿論范圍。近些年來,隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,輿論的影響力逐漸增加,公民的政治參與程度隨

之有所提高,對(duì)政府部門形成了一定的輿論壓力,這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。但這是不夠的,可以看到,盡管公眾能夠通過各種媒體對(duì)一些事務(wù)形

成輿論,但問題的解決,還取決于政府部門和官員是否聽取輿論,如果相關(guān)部門和官員無視輿論,公眾實(shí)際上很無可奈何,事情也無法按照法

律和民意得以推動(dòng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()。

A.我國公民參與政治的方式具有局限性

B.政府部門和官員是否聽取輿論是問題能否解決的關(guān)鍵

C.應(yīng)盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍,豐富公民政治參與的途徑

D.相關(guān)部門和官員應(yīng)重視媒體輿論

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出我國公民政治參與方式還局限在輿論范圍的觀點(diǎn),并闡述了近些年來公民政治參與程度取得的進(jìn)步,接著

用“但”字轉(zhuǎn)折說明問題的解決還取決于政府部門和官員是否聽取輿論。進(jìn)一步印證了政治參與方式存在局限性的觀點(diǎn)。即強(qiáng)

調(diào)“盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍,豐富公民政治參與的途徑”。因此答案選C。

35、接納人工智能是今天社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長、人類演化的,更是人們生活的需求。其實(shí),很多人每天離不開的智能手機(jī)就是低端人工智

能的應(yīng)用。更應(yīng)當(dāng)看到的現(xiàn)實(shí)是,人工智能的發(fā)展極具,未來誰在人工智能的研發(fā)和應(yīng)用中落后,誰就會(huì)被淘汰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.趨勢(shì)替代性

B.必然競爭性

C.方向優(yōu)越性

D.途徑傾向性

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)后文“未來誰在人工智能的研發(fā)和應(yīng)用中落后,誰就會(huì)被淘汰”可知,人工智能競爭激烈,對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)“競爭性”。A項(xiàng)“替代性”強(qiáng)調(diào)可被取代,文段未體現(xiàn),排除;C項(xiàng)“優(yōu)越性”指占優(yōu)越的特性,與文意不符,排除;D項(xiàng)“傾向

性”泛指對(duì)于某方面的愛憎、褒貶傾向,與文意不符,排除。

第一空驗(yàn)證,B項(xiàng)“必然”指客觀事物聯(lián)系和發(fā)展的合乎規(guī)律的、確定不移的趨勢(shì),放入文段可體現(xiàn)接納人工智能對(duì)于當(dāng)前社會(huì)

的意義和重要性,符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《全面迎接和努力掌控人工智能》

36、“互聯(lián)網(wǎng)+黨史學(xué)習(xí)教育”不是將黨史與互聯(lián)網(wǎng)簡單,而是運(yùn)用辯證思維,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體,,實(shí)現(xiàn)互

聯(lián)網(wǎng)和黨史從“你是你、我是我”變成“你中有我、我中有你”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.疊加量體裁衣

B.拼接點(diǎn)石成金

C.嫁接有的放矢

D.堆疊單刀直入

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,由“根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體”可知,橫線處表示根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇之意,A項(xiàng)“量

體裁衣”比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事,符合文意,保留。B項(xiàng)“點(diǎn)石成金”指神話故事中仙人用手指一點(diǎn)使鐵變成金子,比喻善于修

改文字,能化腐朽為神奇,黨史學(xué)習(xí)教育并非是平凡或者腐朽的事物,與文意不符,排除;C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事都

有明確的目的,體現(xiàn)不出根據(jù)情況進(jìn)行選擇之意,排除;D項(xiàng)“單刀直入”原意是勇猛前進(jìn),現(xiàn)在則比喻說話直截了當(dāng),鋒芒甚

銳,與文意無關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處詞語與“根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)載體”構(gòu)成反義并

列,表示將黨史與互聯(lián)網(wǎng)直接結(jié)合,A項(xiàng)“疊加”意為使一物與另一物占有相同位置并與之共存,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育中的重要作用》

37、因特網(wǎng)作為一種媒體,與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是:跨越時(shí)空,全球一網(wǎng),信息無限,時(shí)效更快;文、圖、動(dòng)畫、聲

音等多種媒體為一體;每個(gè)人可選擇自己所需要的內(nèi)容,發(fā)表意見,每一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都可以隨時(shí)向全世界發(fā)布新聞。

這段文字的主要內(nèi)容是()。

A.因特網(wǎng)是一種媒體

B.因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)

C.因特網(wǎng)的時(shí)效快、跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)

D.因特網(wǎng)會(huì)取代報(bào)刊、廣播和電視的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文中通過描寫因特網(wǎng)與報(bào)刊、廣播和電視的不同之處,對(duì)比說明了因特網(wǎng)與其他媒體相比的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn);A項(xiàng)錯(cuò)

誤,只說明因特網(wǎng)是一種媒體,而未提及其優(yōu)勢(shì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,它只是因特網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只在說因特網(wǎng)優(yōu)

點(diǎn),并未提及其會(huì)代替報(bào)刊、廣播、電視的作用。

38、沙發(fā)、臺(tái)燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體,它們中的一些未來可能會(huì)智能化,其智能化后的人機(jī)

交互不再是通過一塊平面屏幕,而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可、可對(duì)話,而要做到這一點(diǎn),柔性電子技術(shù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顯示大有可為

B.觸摸迫在眉睫

C.輸出永無止境

第14頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

D.操控前途無量

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處所填詞語搭配“柔性電子技術(shù)”,且根據(jù)橫線前“未來可能會(huì)智能化”“而要做到這一點(diǎn),柔性電子

技術(shù)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)為了在未來實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可對(duì)話的智能化目標(biāo),柔性電子技術(shù)值得研究或?qū)?huì)發(fā)揮重要作

用。A項(xiàng)“大有可為”指事情很有發(fā)展前途,很值得做,可以體現(xiàn)柔性電子技術(shù)將會(huì)發(fā)揮重要作用,與文意相符,且搭配得當(dāng),

保留。B項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情已逼近眼前,非常緊迫,文段未體現(xiàn)“非常緊迫”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“永無止境”指永遠(yuǎn)沒

有盡頭,置于此處用法錯(cuò)誤,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),應(yīng)為“柔性電子技術(shù)發(fā)展永無止境”,排除;D項(xiàng)“前途無量”指一個(gè)

人的前途沒有限量,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“顯示”指明顯地表示,可與橫線前后“可感知”“可對(duì)話”構(gòu)成并列,且與文意相符,體現(xiàn)物體本身的智

能化,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《AIoT爆發(fā)前夜,柔宇如何“掰彎世界”?》

39、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類基因組里除了與編碼蛋白質(zhì)有關(guān)的特異性DNA序列之外,還有相當(dāng)一部分重復(fù)DNA序列。基因測序結(jié)果表明,在同一人

類個(gè)體的基因組中,這些序列有的重復(fù)幾次,有的重復(fù)成千上萬次;其中既有長達(dá)20萬個(gè)堿基對(duì)的片段重復(fù),也包括短的簡單序列;重復(fù)的基

本單位有時(shí)只有一個(gè)堿基,有時(shí)包含幾個(gè)堿基。它們加起來甚至超過了人類基因組的一半。在過去,研究者認(rèn)為這些重復(fù)序列不過是DNA復(fù)制

過程中的副產(chǎn)物,然而隨著認(rèn)識(shí)的深入,他們開始意識(shí)到那些曾被認(rèn)為是毫無用處的重復(fù)DNA序列,對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀至關(guān)重要。

這段文字接下來最可能介紹:

A.不同物種的重復(fù)DNA序列有何差異

B.DNA序列在重復(fù)的過程中遵循哪些規(guī)律

C.特異性DNA序列在基因表達(dá)中所占的比例

D.重復(fù)DNA序列如何影響生物基因表達(dá)

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段首先介紹人類基因組里含有特異性DNA序列以及重復(fù)DNA序列,隨后詳細(xì)論述

了重復(fù)DNA序列的具體表現(xiàn),并指出重復(fù)DNA序列加起來可占到人類基因組一半以上,尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)重復(fù)DNA

序列對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀的重要性,故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“重復(fù)DNA序列”展開論述,按照邏輯順序,應(yīng)該先論述“重復(fù)

DNA序列”對(duì)“基因表達(dá)”的作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提到“不同物種”,無中生有,排除;

B項(xiàng),DNA序列重復(fù)規(guī)律可對(duì)應(yīng)“這些序列有的重復(fù)幾次······有時(shí)包含幾個(gè)堿基”,屬于論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排

除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)論述“重復(fù)DNA序列”,“特異性DNA序列”對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人類基因組中一半以上都是“垃圾”DNA,它們究竟有什么用?》

40、下列各句中,沒有語病的是()。

A.通過考察美國幾所中學(xué),使這些中國校長們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化

B.機(jī)關(guān)考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三

個(gè)月有很大增加

C.這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎,聽老人們說,那里從來就沒有人能進(jìn)去過,進(jìn)去的人從來就沒有能活著回來的

D.市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡單,只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然

而,這看似簡單、實(shí)則難得的進(jìn)步,離不開中國穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,主語殘缺,應(yīng)該去掉“使”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,主謂搭配不當(dāng),“出勤率”只能是“提高”,不能說“增加”,應(yīng)改為“出勤率較三個(gè)

月前有很大提高”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,前后矛盾,既然“從來就沒有人能進(jìn)去過”,就不可能有下旬“進(jìn)去的人”。

第15頁興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024

興仁縣事業(yè)單位考試綜合知識(shí)真押題2024編號(hào):53ad0edca020b44909c0015c5cc54b95

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列成語反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是:

①一字千金

②三顧茅廬

③四面楚歌

④黃袍加身

A.①③②④

B.①③④②

C.②③④①

D.①④③②

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

①一字千金:戰(zhàn)國末年,秦相國呂不韋秉政,有家僮萬人、食客三千。他命門客各著其所聞,匯集為《呂氏春秋》一書。書

成,呂不韋令公布于咸陽城門,同時(shí)懸千金于其上,聲稱有能增刪一字者,賞千金?!耙蛔智Ы稹庇纱硕鴣?。

②三顧茅廬:東漢末年,天下大亂,曹操坐擁朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識(shí),

又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來幫助他替國家做事,去了三次才請(qǐng)到諸葛亮。后來就用“三

顧茅廬”比喻真心誠意,一再邀請(qǐng)。

③四面楚歌:楚漢爭霸后期,項(xiàng)羽被劉邦重重包圍,夜里聽到周圍漢營里的士兵都唱的是楚人的歌,心里喪失了斗志,并最

終在烏江畔自刎而死。后來就用“四面楚歌”比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

④黃袍加

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