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![初中八年級(jí)美術(shù)-公益招貼設(shè)計(jì)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/2C/36/wKhkGWXV5I-AM7vKAAClbp_4tHg2145.jpg)
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第6課公益招貼設(shè)計(jì)
第一頁(yè),共二十五頁(yè)。什么是公益招貼設(shè)計(jì)?想一想:第二頁(yè),共二十五頁(yè)。《和平鴿
》LOREMIPSUMDOLOR通過(guò)這幅畫(huà),可以看出作者想要表達(dá)什么?這幅畫(huà)中有什么?人的笑臉和鴿子。表達(dá)了作者呼吁和平的感情。第三頁(yè),共二十五頁(yè)。
《地球變暖》這只性感的企鵝呼吁公眾關(guān)注什么問(wèn)題?呼吁公眾關(guān)注地球變暖,環(huán)境惡劣的問(wèn)題。第四頁(yè),共二十五頁(yè)?!毒G洲》
————瑪格里特
畫(huà)中描繪了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?描繪了在貧瘠的沙漠上有一張桌子,桌子上長(zhǎng)了茂密的樹(shù)。第五頁(yè),共二十五頁(yè)。《寶島》
————瑪格里特
畫(huà)中描繪了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?描繪了在黃泥上有一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)葉的形狀是白鴿的外形。第六頁(yè),共二十五頁(yè)。
《大桌子》————瑪格里特畫(huà)中描繪了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?描繪了在沙灘上,用一個(gè)用沙子堆成的非常大的果盤(pán)和有沙子做的蘋(píng)果。第七頁(yè),共二十五頁(yè)。從比利時(shí)藝術(shù)家瑪格里特的三幅油畫(huà)作品《寶島》、《綠洲》、《大桌子》都在呼吁關(guān)注一個(gè)什么問(wèn)題?第八頁(yè),共二十五頁(yè)。
招貼畫(huà)的特點(diǎn):
具有公益性,呼吁人們關(guān)注社會(huì)、環(huán)境、人文等問(wèn)題。第九頁(yè),共二十五頁(yè)。如何去制作一副招貼畫(huà)?
第十頁(yè),共二十五頁(yè)。
《和平總是姍姍來(lái)遲》1、這幅畫(huà)中有什么動(dòng)物?蝸牛、鴿子作者把兩種動(dòng)物組合在一起,使用同構(gòu)的手法把寓意直觀明了的表現(xiàn)出來(lái)。第十一頁(yè),共二十五頁(yè)。第十二頁(yè),共二十五頁(yè)。第十三頁(yè),共二十五頁(yè)。
《希望和平》兩個(gè)人中間有什么?作者運(yùn)用了正負(fù)手法把兩個(gè)人牽手的地方與鴿子聯(lián)系,簡(jiǎn)單明了的表達(dá)了呼吁和平的感情。兩個(gè)人中間有一只飛翔的鴿子。第十四頁(yè),共二十五頁(yè)。第十五頁(yè),共二十五頁(yè)。第十六頁(yè),共二十五頁(yè)。第十七頁(yè),共二十五頁(yè)。
圖上的燈泡里有什么?作者運(yùn)用變形的手法,對(duì)燈泡里的鎢絲進(jìn)行變形,更直觀的表達(dá)出燈泡亮燈時(shí)的狀態(tài)。燈泡有一個(gè)人在跳舞。第十八頁(yè),共二十五頁(yè)。第十九頁(yè),共二十五頁(yè)。
作者運(yùn)用從線條到斑馬的漸變方式把線條和斑馬聯(lián)系到一起。第二十頁(yè),共二十五頁(yè)。第二十一頁(yè),共二十五頁(yè)。
練一練:參考以上的圖案,發(fā)揮想象力,使用同構(gòu)、正負(fù)、變形、漸變等手法,選擇生活中的一件物品,嘗試畫(huà)出1-3個(gè)圖形。第二十二頁(yè),共二十五頁(yè)。
課堂小結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同構(gòu)、正負(fù)、變形、漸變的手法,理解了公益招貼畫(huà)的意義,希望我們?cè)趯W(xué)會(huì)繪畫(huà)的同時(shí),不要忘記在生活中也要愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源,做多一些公益愛(ài)心的事情,把本節(jié)課學(xué)到的精神發(fā)揚(yáng)。第二十三頁(yè),共二十五頁(yè)。THANKSLOREMIPSUM第二十四頁(yè),共二十五頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第6課公益招貼設(shè)計(jì)。第6課公益招貼設(shè)計(jì)。LOREMIPSUMDOLOR?!毒G洲》
————瑪格里特?!秾殟u》
————瑪格里特。樹(shù)林,樹(shù)葉的形狀是白鴿的外形?!敻窭锾亍S蒙匙佣殉傻姆浅4蟮墓?。從比利時(shí)藝術(shù)家瑪格里特的三幅油畫(huà)作品《寶島》、《綠洲》、《大桌子》都在呼吁關(guān)注一個(gè)什么問(wèn)題。具有公益性,呼吁人們關(guān)注社會(huì)、環(huán)境、人文等問(wèn)題。了的表達(dá)了呼吁和平。作者運(yùn)用變形的手法,對(duì)燈泡里的鎢絲進(jìn)行變形,。更直觀的表達(dá)出燈泡亮燈時(shí)的狀態(tài)。漸變等手法,選擇生活中
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