初中八年級(jí)美術(shù)-畫(huà)故事 名師獲獎(jiǎng)

興仁縣第二中學(xué)THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN年級(jí)∶八年級(jí)美術(shù)課題∶畫(huà)故事版本∶湘教版執(zhí)教：任軍時(shí)間∶2017.9.11第一頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)父為何追打兒子呢？

因?yàn)閮鹤影涯蚍诘厣?。第二?yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

第三頁(yè)，共二十三頁(yè)。

這一節(jié)課我們就是要同學(xué)們把自己熟悉的、喜歡的、別人的或自己的故事，用自己一雙靈巧的手把它畫(huà)出來(lái)，畫(huà)成一個(gè)或幾個(gè)畫(huà)面，讓其它小朋友也來(lái)分享你的動(dòng)人的故事吧。

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)--故事畫(huà)興仁縣第二中學(xué)THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN第四頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

第五頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)第六頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子，這天晚上會(huì)聽(tīng)到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事，在該晚人們會(huì)盡量提早熄燈就寢，并且在家中的廚房或老鼠常出沒(méi)的角落，撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀，希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望來(lái)年有個(gè)好的收成。長(zhǎng)期以來(lái)，有關(guān)老鼠送嫁題材的民間文學(xué)、曲藝、美術(shù)等作品很多，遍及各地。第七頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)《老鼠娶親》（年畫(huà)）明代作品是怎樣在迎親隊(duì)伍中突出新郎和新娘的？在畫(huà)面中起到了什么作用？第八頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

用繪畫(huà)表現(xiàn)故事，首先要分析故事情節(jié)、人物形象、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景，提取、歸納繪畫(huà)所需的要素，提煉故事情節(jié)發(fā)展的高潮或矛盾焦點(diǎn)來(lái)安排畫(huà)面。第九頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。節(jié)選自魯迅《孔乙己》《孔乙己》（插圖局部）現(xiàn)代豐子愷第十頁(yè)，共二十三頁(yè)。

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有幾回，鄰居孩子聽(tīng)得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開(kāi)五指將碟子罩住，彎腰下去說(shuō)道：“不多了，我已經(jīng)不多了。”直起身又看一看豆，自己搖頭說(shuō)：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。節(jié)選自魯迅《孔乙己》

《孔乙己》（插圖局部）現(xiàn)代豐子愷第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。

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耶穌得知自己已被弟子猶大出賣(mài)，在逾越節(jié)的晚上招集眾弟子共進(jìn)晚餐。耶穌入座后說(shuō)：“你們中間有一個(gè)人出賣(mài)了我。”此話引起在座眾弟子們的一陣騷動(dòng)，整個(gè)場(chǎng)面陷于不安之中。畫(huà)家生動(dòng)地描繪了每個(gè)人對(duì)這句話作出的符合自己個(gè)性的反應(yīng)。第十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。

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嘗試分析耶穌和猶大的姿態(tài)和表情，說(shuō)一說(shuō)他們各自的心理活動(dòng)。第十三頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)嘗試描述其他門(mén)徒的反應(yīng)。第十四頁(yè)，共二十三頁(yè)。

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故事歷史背景故事的要素經(jīng)濟(jì)條件社會(huì)文化背景時(shí)間地點(diǎn)人物事件

歸納、整理、構(gòu)思繪畫(huà)第十五頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)第十六頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)第十七頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

第十八頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

1.分析故事情節(jié)、人物形象、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景。2.提煉故事高潮或矛盾焦點(diǎn)安排畫(huà)面。3.描繪表情、手勢(shì)及體態(tài)刻畫(huà)人物內(nèi)心●怎樣用單幅畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)一個(gè)故事？第十九頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

為你喜歡的某個(gè)故事配副插圖。

要求：1.交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件。

2.畫(huà)面注意主要人物與場(chǎng)景的安排要合理第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)。

用單幅畫(huà)表現(xiàn)故事THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN興仁縣第二中學(xué)

最近有一所學(xué)校發(fā)生一起慘劇。一名初中女生，上課鈴響，急急忙忙往座位上跑，中間一個(gè)男生把腳伸過(guò)去故意絆她一下，本來(lái)就是個(gè)玩笑。這個(gè)女孩子直接一頭撞在桌上，等救護(hù)車(chē)趕來(lái)的時(shí)候，人就不行了。女孩子的家長(zhǎng)到學(xué)?？薜没杼旌诘?。男孩子是單親家庭，沒(méi)有人管，也賠不起。

孩子們，千萬(wàn)不要故意絆人，不要抽板凳，這玩笑開(kāi)不得啊……帶來(lái)只有悲劇。

今天就用繪畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)作為宣傳畫(huà)，讓更多孩子認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)性吧！”第二十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。謝謝！Thankyou興仁縣第二中學(xué)各位老師給予指導(dǎo)THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN2017年4月20日?qǐng)?zhí)教：任軍第二十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)興仁縣第二中學(xué)。THENO.2MIDDLESCHOOLOFXINGREN。相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子，這天晚上會(huì)聽(tīng)到老鼠吱吱叫的聲音?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人?！犊滓壹骸罚ú鍒D局部）現(xiàn)代