陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題

2023—2024學(xué)年（上）中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史科注意事項(xiàng)：本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。學(xué)生直接在試題上答卷。題號(hào)一二總分得分第一部分（選擇題共24分）選擇題（共12道試題，每小題2分，計(jì)24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）題號(hào)123456789101112答案1.世界上最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域，北非的尼羅河流域，南亞的印度河和恒河流域，歐洲巴爾干半島南部和愛(ài)琴海地區(qū)以及中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江流域。這表明，古代文明（）A.相互學(xué)習(xí)、多元一體B.創(chuàng)立制度、彼此借鑒C.依據(jù)大河、農(nóng)耕為主D.相對(duì)獨(dú)立、多元發(fā)展2、現(xiàn)存古代世界第一部比較完備的成文法典是（）A.《拿破侖法典》B.《漢謨拉比法典》C．《羅馬法典》D．《圖特摩斯法典》3.依據(jù)如圖知識(shí)卡片中的內(nèi)容，可以判斷該國(guó)是（）地中海曾是它的內(nèi)海在其擴(kuò)張過(guò)程中，奴隸制迅速發(fā)展起來(lái)和漢朝通過(guò)絲綢之路有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流四世紀(jì)末，帝國(guó)分裂為東西兩部分A.羅馬帝國(guó)B.亞歷山大帝國(guó)C.地中海曾是它的內(nèi)海在其擴(kuò)張過(guò)程中，奴隸制迅速發(fā)展起來(lái)和漢朝通過(guò)絲綢之路有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流四世紀(jì)末，帝國(guó)分裂為東西兩部分4.我國(guó)元旦所依據(jù)的歷法是現(xiàn)在國(guó)際上通用的歷法，該歷法為西方的歷法，非中國(guó)所創(chuàng)，故又名西歷。1912年，中華民國(guó)臨時(shí)政府改用此歷法。1949年，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定采用公元紀(jì)年，該歷法說(shuō)的是（）A.古埃及的太陽(yáng)歷B.羅馬人的儒略歷C.中國(guó)農(nóng)歷及夏歷D.蘇美爾人的陰歷5.文明沖撞與融合的方式多種多樣，下列所舉哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)明顯不同（）A.亞歷山大大帝東征B.馬可波羅來(lái)華C.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張D.希波戰(zhàn)爭(zhēng)6.中古西歐城市興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮，更重要的還在于政治權(quán)力的獲得。富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)，這里的政治權(quán)利是指（）A.城市自治權(quán)B.人身自由權(quán)C.特許經(jīng)營(yíng)權(quán)D.男女平等權(quán)7.下圖所示是中世紀(jì)歐洲的封君封臣制度，維系封君與封臣之間關(guān)系最關(guān)鍵的因素是（）A.權(quán)利B.軍隊(duì)C.土地D.宗教8.歷史課上，老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國(guó)、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容，該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（）A.人類文明的開(kāi)端B.改革促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步C.城市，讓生活更美好D.亞歐封建社會(huì)9.孝德天皇即位后，定年號(hào)為大化，頒布改新詔書，吸收中國(guó)唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度實(shí)行改革。這一改革（）A.確立土地私有制B.使日本成為中央集權(quán)制的封建國(guó)家C.提倡文明開(kāi)化D.使日本進(jìn)入近700年幕府統(tǒng)治時(shí)期10.如下表反映出租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的共同點(diǎn)是（）租地農(nóng)場(chǎng)手工工場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)主提供土地和生產(chǎn)工具，農(nóng)場(chǎng)主雇傭農(nóng)民，農(nóng)產(chǎn)品面向市場(chǎng)工場(chǎng)主提供原材料和生產(chǎn)工具，工場(chǎng)主雇傭工人，手工業(yè)品面向市場(chǎng)A.勞動(dòng)者掌握著生產(chǎn)資料B.存在雇傭關(guān)系C.產(chǎn)品，只是滿足自我消費(fèi)D.存在人身依附關(guān)系11.下列不是文藝復(fù)興時(shí)期代表作品的是（）A．《蒙娜麗莎》B．《哈姆雷特》C．《羅密歐與朱麗葉》D．《荷馬史詩(shī)》12.王思德主編的《世界通史》中寫道，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，美洲的玉米、可可和馬鈴薯等，由西班牙人帶回歐洲，而后傳遍整個(gè)世界。小麥、水稻等則隨歐洲移民進(jìn)入美洲。材料表明，新航路的開(kāi)辟（）A.促進(jìn)了物種交流B.證實(shí)了地緣學(xué)說(shuō)的正確性C.引發(fā)了殖民掠奪D.確立了西班牙霸主地位第二部分（非選擇題共36分）二、材料解析題（共3道試題，計(jì)36分）13.（10分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

圖A圖B材料二恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！辈牧先盁o(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治保險(xiǎn)人無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級(jí)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界?！?/p>

材料一中圖A作品（名稱）出現(xiàn)于14世紀(jì)中葉意大利的一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)后，（1分）該作品的作者是；（1分）圖B中兩位人物在年，（1分）共同起草完成的綱領(lǐng)性文件在倫敦正式出版。（1分）（2）材料二中恩格斯的這段話，是對(duì)哪一歷史事件的評(píng)價(jià)?（2分）該歷史事件弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代精神？（2分）（3）材料三出自某一文件，該文件發(fā)表有何歷史意義？（2分）（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一1500年左右，它(大西洋)一變而成一座橋梁……一般看來(lái)，這一變化對(duì)歐洲人是有利的，但對(duì)其他地方的人則意味著災(zāi)難?！冬F(xiàn)代世界史》（1）根據(jù)材料一，說(shuō)說(shuō)新航路開(kāi)辟有何積極和消極影響？（2分）材料二馬克思在《資本論》中說(shuō)：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿殺、被奴役和被埋葬于礦井，對(duì)東印度開(kāi)始進(jìn)行征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所——這一切標(biāo)志著資本主義時(shí)代的曙光。這些田園式的過(guò)程是原始積累的主要因素?！保?）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出歐洲殖民者進(jìn)行罪惡的資本原始積累的主要方式三種以上。（3分）材料三“國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行……”英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體……——馬克垚《世界文明史》（3）革命后，議會(huì)與國(guó)王的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（2分）對(duì)這種變化產(chǎn)生決定性影響的是哪一部法律？（1分）材料中的“全新的政體”指的是什么？（1分）材料四1688年“光榮革命”在英國(guó)乃至世界近現(xiàn)代史中都占據(jù)重要一席，因?yàn)樗_立了“議會(huì)主權(quán)”，開(kāi)啟了近代西方代議制民主……隱晦的變革方式源于英國(guó)人對(duì)內(nèi)戰(zhàn)與共和的反思。他們認(rèn)可君主制帶來(lái)的政治秩序，但也要求君主按照“王在議會(huì)”“王在法下”的方式進(jìn)行統(tǒng)治……既要保留君主制，又要保證君主的行為受到議會(huì)的約束，讓議會(huì)成為事實(shí)上的國(guó)家最高權(quán)力體?！颉恫┺呐c妥協(xié)：“光榮革命”確立議會(huì)主權(quán)過(guò)程探析》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響。（3分）15．（14分）歷史上的英雄人物對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有重要的推動(dòng)作用，美國(guó)的今天離不開(kāi)華盛頓這位大英雄。某校九年級(jí)（1）班以“英雄人物與社會(huì)發(fā)展”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，之后，拒絕了部下要他做國(guó)王的請(qǐng)求，堅(jiān)持將美國(guó)建成一個(gè)民主的聯(lián)邦共和國(guó)。1787年，在他主持下，制憲會(huì)議制定了第一部新憲法。在擔(dān)任了兩屆總統(tǒng)后，華盛頓拒絕再次連任，開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)任期制的先例。為紀(jì)念他，美國(guó)人民在首都的市中心建立了一座高約168米的紀(jì)念碑?！幾晕湟逗?jiǎn)明世界歷史讀本》（1）根據(jù)材料一，指出美國(guó)人民為華盛頓建立紀(jì)念碑的原因。（4分）材料二對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人。……他把他的法典帶到了他征服的國(guó)家里，這個(gè)法典比歷來(lái)的法典都優(yōu)越得多?！鞲袼埂兜聡?guó)狀況》（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，恩格斯肯定拿破侖的原因是什么？（4分）材料三法國(guó)大革命的戰(zhàn)爭(zhēng)起初是民族戰(zhàn)爭(zhēng)，而且也其實(shí)是這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)都是革命，反對(duì)反革命君主聯(lián)盟的偉大革命。但是，當(dāng)