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文檔簡介

2023年秋季學期初中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史試題學校:______________考生姓名:______________準考證號:注意事項:1.本試卷共6頁,滿分100分,考試時間50分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名,準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上無效。4.非選擇題用0.5毫米黑色筆跡簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試卷上無效。5.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.運用以下圖片進行研究性學習,可以擬定的學習主題是()A.原始農(nóng)耕生活 B.早期人類代表C.遠古神話傳說 D.早期國家建立2.如果要考證中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,下列史料最可信的是()A.北京人遺址的灰燼 B.良渚遺址的玉琮和玉壁C.河姆渡遺址的稻谷 D.甲骨文有關(guān)農(nóng)業(yè)的記載3.如圖框內(nèi)是小華同學整理的中國古代史筆記,據(jù)此可知,他學習的主題是()A.華夏民族的形成 B.統(tǒng)一多民族國家建立C.早期國家的產(chǎn)生 D.中央集權(quán)制度的加強4.郭沫若說:“一片甲骨驚天下”?!绑@天下”的甲骨文()A.記錄了夏朝歷史 B.發(fā)現(xiàn)于西周時期C.至今仍無法破譯 D.是已知最早漢字5.按照西周時的規(guī)定,周天子可以享用九鼎,諸侯只可用七鼎。但春秋時鄭莊公卻享用九鼎,以后一些諸侯也隨之效仿,這種情況反映的問題是()A.王室衰微諸侯做大 B.進行政治改革C.青銅廣泛使用 D.經(jīng)濟得到發(fā)展6.戰(zhàn)國時期百家爭鳴,思想活躍。若生活在此時期,作為諸侯王,下列最容易被接受的思想是()A.儒家:民為貴,社稷次之,君為輕B.道家:順應(yīng)自然,無為而治C.墨家:兼愛,非攻,尚賢、節(jié)用,節(jié)葬D.法家:依法治國,強化集權(quán),銳意變法7.老子認為“民之饑,以其上取食稅之多”;孔子嘆“苛政猛于虎”;孟子斥責梁惠王之流“庖有肥肉,既有肥馬,民有饑色,野有餓莩”是“率獸而食人”;莊子則揭露國君們“輕用民死”。這反映出當時他們()A.迎合地主階級的需求 B.得到統(tǒng)治者的積極支持C.具有一定的民本思想 D.吸收各家學說走向融合8.據(jù)史書記載,西周初年的諸侯國有800多個,春秋初年還剩下170多個,到了戰(zhàn)國之初只有十幾個了。這說明春秋戰(zhàn)國時期()A.人口大量減少 B.國家逐漸走向統(tǒng)一C.國家疆域擴大 D.諸侯地位一落千丈9.胡適說:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲學可以說是民主自由的教育哲學,將人看作是平等的”。下列主張能體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是()A.有教無類 B.因材施教 C.為政以德 D.仁者愛人10.戰(zhàn)國時期引起社會變革的最根本因素是()A.各國之間頻繁的戰(zhàn)爭 B.諸侯爭霸C.鐵農(nóng)具和牛耕的普遍使用 D.百家爭鳴11.杜維運在《史學方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述,文獻以及事實自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時”。按照該標準,下列各項中屬于研究秦朝的原始史料的是()A.秦始皇陵兵馬俑 B.《史記》的記載C.孟姜女哭長城的傳說 D.電視劇《大秦帝國》12.下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷,該材料反映的歷史人物是()A.漢高祖 B.漢武帝 C.漢文帝 D.漢景帝13.下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟措施。這一舉措()A.提高了人民的生活水平 B.增強了軍隊的戰(zhàn)斗力C.改善了國家的財政狀況 D.推動了對外貿(mào)易的繁榮14.漢武帝在長安興辦太學,以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,儒士也進入各級政權(quán)機構(gòu)。這些舉措()A.解除了諸侯對朝廷的威脅 B.強化了中央對地方的監(jiān)察C.適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要 D.延續(xù)了“無為而治”的思想15.給下面方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題,最合適的是()A.早期國家與社會變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展16.下表顯示了東漢后期10個皇帝的即位年齡及壽命,這一現(xiàn)象直接導致()A.外戚宦官交替專權(quán) B.東漢滅亡C.北方少數(shù)民族內(nèi)遷 D.“八王之亂”17.下面時間軸空白處的政權(quán)名稱是()A.秦朝 B.西漢 C.西晉 D.前秦18.學習歷史應(yīng)該注意對歷史人物或事件的分類整理。下圖是一位同學分類梳理的歷史人物,圖中①處應(yīng)為()A.曹操 B.李冰 C.賈思勰 D.王羲之19.《齊民要術(shù)·種谷》寫道:“順天時,量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲”,這句話反映了賈思勰主張農(nóng)業(yè)生產(chǎn)()A.重視采用鐵犁牛耕技術(shù) B.充分利用最先進的歷法C.合理統(tǒng)籌農(nóng),林,牧,副,漁等業(yè) D.遵循自然規(guī)律和因地制宜20.我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮發(fā)生于()A.東漢末年 B.春秋戰(zhàn)國時期 C.西晉末年 D.三國時期二、非選擇題:本題共4小題,共60分。21.(16分)閱讀材料,回答問題。材料一 秦朝的阿房宮,建筑群規(guī)模宏大,正殿東西約五十步,南北約五十丈,殿內(nèi)可容納一萬人……為修建這些宮殿,花費了許多民脂民膏,還需要征調(diào)許多百姓從各地運來最好的石料和木材,甚至有的地方樹木都被砍光了……另外為其修建陵寢的百姓有的被活活累死,工匠的結(jié)局也很悲慘。材料二 漢文帝非常注意節(jié)儉,并以身作則。他穿的衣服比較粗糙。一次,漢文帝想建一座露臺,經(jīng)計算要花費大量的錢。他說:“這些錢相當于中等百姓十戶的家產(chǎn),我繼承先帝的宮室,已感到慚愧,為什么還要建造露臺呢?”材料三 到這個時期(西漢前期),國家的糧倉豐盈,新谷子壓著陳谷子,一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了,散錢多得無法計算。(1)對比材料一和材料二,指出秦朝統(tǒng)治者和漢文帝做法的不同之處。(4分)(2)材料二的描述與漢初的什么統(tǒng)治政策有關(guān)?(2分)結(jié)合所學知識,分析該政策的積極影響。(4分)(3)材料三反映的情況在歷史上被稱為什么?(2分)(4)據(jù)以上材料,分析秦亡漢興的原因。(4分)22.(18分)七年級(1)班的同學,學習了第6課《動蕩的春秋時期》后,對相關(guān)問題進行了探究學習,請你參與回答相關(guān)問題?!咀犯刺揭蚬坎牧弦?公元前770年,周平王遷都洛邑。從此我國進入春秋時期,王權(quán)衰落,周王統(tǒng)治出現(xiàn)了危機。一些諸侯國強大起來。為了爭奪更多的土地,財產(chǎn)和人口,爭當左右天下,支配別國的霸主,幾個大的諸侯國之間展開了長期的爭霸戰(zhàn)爭。(1)結(jié)合材料一,分析春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么?(4分)材料二 孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!保?)材料二中首先稱霸的是哪一諸侯國?除了“桓公”外,該時期稱霸中原的霸主還有哪些?(寫出兩個即可)(6分)【后人評說析作用】材料三 在評價春秋爭霸戰(zhàn)爭時,有的人說,“春秋無義戰(zhàn)”。列寧曾這樣評價戰(zhàn)爭:“歷史上常常有這樣的戰(zhàn)爭,它們雖然像一切戰(zhàn)爭一樣不可避免地帶來種種慘禍、暴行,痛若,但它們?nèi)匀皇沁M步的戰(zhàn)爭,它們促進了人類的發(fā)展,加速破壞了極端有害和反動的制度?!保?)根據(jù)材料三,結(jié)合所學知識談?wù)剬Υ呵飼r期戰(zhàn)爭性質(zhì)的理解。(2分)(4)從列寧對戰(zhàn)爭的評價角度,結(jié)合所學知識,說說春秋時期的戰(zhàn)爭對歷史前進的積極作用。(6分)23.(14分)閱讀材料,回答問題。材料一材料二 如果從藝術(shù)風格來說,云岡石窟的造型反映北魏前期的生活寫真,其雕像的線條粗獷洗練,胡人的味道很重……后來北魏從大同南遷洛陽,北魏政權(quán)為了更好統(tǒng)治和減少民族沖突,全面漢化……這時候龍門石窟的雕像造型開始圓滑細致,呈現(xiàn)漢族文化特有的審美觀。(1)根據(jù)材料一,石窟藝術(shù)的修建反映了哪一宗教的盛行?這也從側(cè)面體現(xiàn)了中華文明的什么特點?(4分)(2)根據(jù)材料二,概括從云岡石窟到龍門石窟,石窟造型風格發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學知識,談?wù)剬е逻@一變化的主要原因是什么?(6分)(3)石窟藝術(shù)是珍貴的歷史“活化石”,圖示兩大石窟能保存至今的地理原因是什么?(2分)請你為保護石窟藝術(shù)設(shè)計一條宣傳標語。(2分)24.(12分)儒家思想自產(chǎn)生以來,幾經(jīng)波折,最終得以不斷完善,深深地影響了一代代中國人。請結(jié)合本冊所學,以“儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展過程”為題,寫一篇120字左右的歷史小短文。(要求:史實正確,語句通順,表述完整,包含產(chǎn)生和發(fā)展的時期,表現(xiàn)等。)2023年秋季學期初中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史參考答案及評分標準一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。二、非選擇題:本題共4小題,共60分。21.(16分)(1)秦朝的統(tǒng)治者奢侈腐化,漢文帝注意節(jié)儉。(4分)(2)政策:休養(yǎng)生息政策。(2分)影響:使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展,社會局勢穩(wěn)定下來。(4分)(3)“文景之治”。(2分)(4)秦朝統(tǒng)治者對人民實施暴政;而漢朝統(tǒng)治者以此為鑒,輕徭薄賦,減輕對人民的剝削,主張節(jié)儉,注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(4分)22.(18分)(1)周王室衰微,諸侯強大;為了爭奪土地和人口。(4分)(2)齊國。晉文公,楚莊王秦穆公等。(6分)(3)為了爭霸而進行的非正義戰(zhàn)爭。(2分)(4)通過爭霸,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展,實現(xiàn)局部統(tǒng)一;民族流動,遷徙,促進了民族的交融;爭霸戰(zhàn)爭加速了新舊制度交替。(6分)23.(14分)(1)宗教;佛教(2分);特點:包容性(兼容并包)(2分)(2)變化:雕像的線條由粗獷洗練,胡人的味道很

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