初中美術(shù)八年級下冊擺件巧安排【區(qū)一等獎】

第一頁，共二十七頁。第2課

擺件巧安排鳳陽縣實驗中學(xué)張敏人教版八年級下冊第二頁，共二十七頁。導(dǎo)學(xué)生活中不缺少美，而往往缺乏發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意。讓我們通過對小擺件擺放方法的學(xué)習(xí)，發(fā)揮想象與創(chuàng)造并就地取材，巧擺巧做，給居所與生活增添情趣。第三頁，共二十七頁。擺件：就是擺放在公共區(qū)域、桌、柜等供人欣賞的東西。雕塑、鐵藝、瓷器、水晶、玻璃、浮雕、裝飾藝術(shù)、裝飾繪畫、相框、藝術(shù)漆、手繪大理石、臺燈、筆筒、插花等都屬于擺件。交流互動思考第四頁，共二十七頁。交流互動思考第五頁，共二十七頁。交流互動思考活動一：欣賞與思考請小組欣賞討論課本p18圖片，感受這些擺件的布置對居室的情趣有什么作用？給了你什么啟發(fā)與靈感？第六頁，共二十七頁。缺少細(xì)節(jié)、色彩單調(diào)的居室，眾多小擺件的創(chuàng)意擺放給冰冷的居室增添了溫馨與情趣。第七頁，共二十七頁。展示與互動邊欣賞邊找找圖片中的小擺件，他們對裝點居室起到了什么作用？第八頁，共二十七頁。普通的居室一角，有了小擺件的的裝飾更加富有生機和情趣。第九頁，共二十七頁。古典雅致的瓷瓶，插上干枝，和背景交相輝映，提升居室的藝術(shù)品位。第十頁，共二十七頁。水滴形杯墊廚房里的炊具器皿、水果與瓶花，使廚房有了溫馨的生活情趣。第十一頁，共二十七頁。探究兩種不同風(fēng)格的居室擺件布置的區(qū)別

古色古香的中式裝修配以奇石擺件，體現(xiàn)出主人在古典美感方面的修養(yǎng)。充滿童趣的擺件營造出兒童房特有的氛圍。交流互動思考第十二頁，共二十七頁。擺件的布置與哪些因素有關(guān)？

（1）藝術(shù)風(fēng)格:與家具整體的風(fēng)格相一致，與主人的文化素養(yǎng)相聯(lián)系。（2）造型：與居室的空間比例及環(huán)境相適應(yīng)。（3）色彩：與居室色彩要搭配協(xié)調(diào)。（4）材料：提倡運用環(huán)保材料。第十三頁，共二十七頁。欣賞與思考：思考：這些小工藝品是用什么材料制作的？你能看出它的制作方法嗎？第十四頁，共二十七頁。廢舊紙加工第十五頁，共二十七頁。線材制作第十六頁，共二十七頁。包裝紙制作第十七頁，共二十七頁。吸管第十八頁，共二十七頁。蛋殼加工第十九頁，共二十七頁。廢舊光盤加工第二十頁，共二十七頁。易拉罐加工第二十一頁，共二十七頁。圍繞“巧”字展開，作品巧安排、工藝巧制作、材料巧利用。第二十二頁，共二十七頁。想一想生活中都有哪些廢舊物品？廢舊報紙、包裝紙各種包裝盒、飲料瓶、罐等廢線頭、布頭、蛋殼、廢乒乓球等電子垃圾第二十三頁，共二十七頁。體驗與實踐

制作方法1、以小組為單位討論設(shè)計制作小擺件，裝點居室。2、自己動手創(chuàng)作。要求：（1）大膽創(chuàng)新，合理巧妙的設(shè)計制作。（2）造型美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)。（3）注意工具材料的使用安全。第二十四頁，共二十七頁。總結(jié)同學(xué)們課下搜集各種環(huán)保材料設(shè)計制作成小擺件，贈送給親朋好友，美化生活，為生活增添情趣。第二十五頁，共二十七頁。

謝謝大家！第二十六頁，共二十七頁。內(nèi)容總結(jié)第2課

擺件巧安排。鳳陽縣實驗中學(xué)張敏。讓我們通過對小擺件擺放方法的學(xué)習(xí)，發(fā)揮想象與創(chuàng)造并就地取材，巧擺巧做，給居所與生活增添情趣。擺件：就是擺放在公共區(qū)域、桌、柜等供人欣賞的東西。交流互動思考。請小組欣賞討論課本p18圖片，感受這些擺件的布置對居室的情趣有什么作用。眾多小擺件的創(chuàng)意擺放給冰冷的居室增添了溫馨與情趣。普通的居室一角，有了小擺件的的裝飾更加富有生機和情趣。廚房里的炊具器皿、水果與瓶花，使廚房有了溫馨的生活情趣。古色古香的中式裝修配以奇石擺件，