河南省焦作市名校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

河南省焦作市名校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖所示，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＝F乙B．p甲＝p乙F甲＞F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙D．p甲＜p乙F甲＝F乙2．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是A．深秋，時有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是蒸發(fā)的原因C．暮春，小草掛上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象3．牛頓說他站在巨人的肩膀上。物理學(xué)史上，得出“牛頓第一定律”的實驗基礎(chǔ)之一是A．伽利略斜面實驗 B．托里拆利實驗C．馬德堡半球?qū)嶒?D．盧瑟福α粒子散射實驗4．如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B．踢出去的足球在球場上滾動了一段距離C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動D．運(yùn)動員用力將籃球向上托起5．下列幾種方法中，可以提高機(jī)械效率的是A．有用功一定，增大額外功 B．額外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大總功 D．總功一定，增大額外功6．2019年5月26日，在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中，當(dāng)運(yùn)動員沖刺時，運(yùn)動員A．重力增大 B．慣性增大 C．動能增大 D．機(jī)械能不變7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是A．物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大C．0℃的冰塊，內(nèi)能為0D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加8．如圖所示，將量筒倒扣水中，里面充滿水，將量筒向上提的過程中，保持筒口不離開水面，則量筒內(nèi)（）A．充滿水B．沒有水C．有水，但不滿，水面上方是真空D．有水，但不滿，水面上方是空氣9．短跑運(yùn)動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時的速度是10.2m/s，則運(yùn)動員在全程內(nèi)的平均速度為（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s10．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機(jī)械能增大B．蘋果的動能不變，機(jī)械能不變C．蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能11．如圖所示的情景中所述的力對物體有做功的是A．熊貓用力舉著杠鈴不動B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動D．用力提著水桶沿水平方向移動12．如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動的方案是（滑輪的摩擦不計）（）A．在左盤中再加100g砝碼B．在左盤中再加200g砝碼C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼二、填空題13．舉世聞名的_______實驗證明了大氣壓強(qiáng)的存在，如果做托里拆利實驗時，不用水銀而用水，玻璃管至少應(yīng)該長___m(，大氣壓為，g取10N/kg）14．高原上人們習(xí)慣炒熟或燒烤食品，這是因為海拔高度增大，大氣壓_____，液體的沸點(diǎn)_____，普通的鍋難以將食物煮熟．15．“嫦娥二號”在一個繞月橢圓軌道上運(yùn)動的過程中，如圖所示，當(dāng)“嫦娥二號"由近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)行時，動能________________，重力勢能_____________，速度_______________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）16．用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)。正確調(diào)節(jié)后用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示。用量筒量出礦石的體積如圖3所示，由此可知，礦石的質(zhì)量為____g，礦石的密度ρ＝____kg/m3三、實驗題17．（8分）小麗探究影響滑動摩擦力大小的因素。①如圖所示，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動。根據(jù)__________知識可知，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等。②由_______兩圖可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。③由圖乙和圖丙可得出結(jié)論：___________________。④在該實驗中，采用的實驗方法是轉(zhuǎn)換法和___________法。18．（8分）在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學(xué)提出了4種猜想。小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)。他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)。次數(shù)金屬塊物體重力/N液體密度g/cm3物體浸在液體中的體積/cm3測力計的示數(shù)/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.2100△5B31.21001.8觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為_____N；表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____；（2）通過分析比較第_____次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第_____次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的；（3）為了驗證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第_____次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力_____（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；（4）要驗證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請指出他們實驗方法的錯誤之處：_____。19．（8分）如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。（1）小鋼球滾下斜面后所獲動能的大小是通過__________（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的：若水平面絕對光滑，本實驗將__________（選填“能”或“不能）達(dá)到探究目的。（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越__________；（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，他的做法是否正確？__________（選填“正確”或“錯誤”）理由是：_________________________。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出抽水機(jī)動力F1的力臂（_______）21．（8分）如圖所示，杠桿在F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是F1的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1以及阻力F1．（____）五、計算題22．（10分）如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過電動機(jī)帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：（1）物體平放在水平的地面上時，對地面的壓強(qiáng)（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的動滑輪重；（4）該滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）偵探現(xiàn)場，公安人員在海邊水平沙灘上發(fā)現(xiàn)了嫌疑人留下的清晰的、雙腳站立的腳印，如圖所示.刑警大明用蠟澆灌了一只腳印的腳模，測得蠟質(zhì)腳模的平均厚度為4cm，質(zhì)量為0.9kg；又經(jīng)測試得出，達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.4×104Pa．已知ρ蠟=0.9×(1)一只腳印的底面積(2)嫌疑人的體重(3)嫌疑人的質(zhì)量

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

BC．根據(jù)題意知道，兩物體完全相同，甲中是漂浮，乙中是懸浮，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，即物體所受浮力大小都等于物體的重力，所以，在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；故BC錯誤；AD．又因為物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，由F浮=ρ液gV排知道，

ρ甲＞ρ乙，

由p=ρ液gh知道，由于液面高度相同，所以

p甲＞p乙。故A正確，D錯誤。2、A【解題分析】

A．霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤；B．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量，故B正確；C．露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C正確；D．冰凍的衣物變干，冰由固態(tài)直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故D正確。3、A【解題分析】

A．牛頓第一定律是在伽利略斜面實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)大量經(jīng)驗事實，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，故A正確；B．托里拆利實驗測出大氣壓的值，故B錯誤；C．馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在，故C錯誤；D．盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故D錯誤。4、D【解題分析】

做功的兩個必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動一定的距離。A．冰壺脫手后在冰面上滑行的過程，人對冰壺沒有力，因此不做功；B．足球踢出去后，人不再對足球施力，因此不做功；C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動，人對杠鈴施力，但沒有移動一定的距離，因此不做功；D．運(yùn)動員用力將籃球向上托起，對籃球施加一個向上的力，使籃球向上移動了一定的距離，因此人對籃球做功。5、B【解題分析】

A．機(jī)械效率是有用功和總功的比值，總功等于有用功和額外功之和，所以有用功一定，增大額外功時，總功增大，因此有用功與總功的比值減小，故A不符合題意；B．額外功不變，增大有用功，總功變大，因此有用功與總功的比值將增大，故B符合題意；C．有用功不變，總功增大，則有用功與總功的比值減小，故C不符合題意；D．因為總功等于有用功和額外功之和，所以總功一定，增大額外功，有用功將減小，則有用功與總功的比值減小，故D不符合題意．6、C【解題分析】

馬拉松運(yùn)動員在沖刺時，運(yùn)動員質(zhì)量不變，所以重力不變、慣性大小不變；速度增大，則動能增大；運(yùn)動員在水平路面運(yùn)動，所以其重力勢能不變，但動能增大，所以其機(jī)械能增大。故C符合題意。7、D【解題分析】

A．改變物體內(nèi)能的兩種方式，即做功和熱傳遞；所以，物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是對物體做了功，故A錯誤；B．因為影響內(nèi)能的因素是溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等，所以，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B錯誤；C．一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，所以一切物體都具有內(nèi)能，0℃的冰塊內(nèi)能不為零，故C錯誤；D．內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，影響內(nèi)能的因素有溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等，同一物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，故D正確。8、A【解題分析】

向上提起量筒的過程中，量筒的體積增大，由于外界的空氣不能進(jìn)入量筒中，導(dǎo)致了量筒內(nèi)是真空的，其內(nèi)部沒有氣體壓強(qiáng)，容器中的水在外界大氣壓的作用下被壓入量筒中，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支撐大約10米高的水柱，所以水柱能夠充滿整個量筒．9、C【解題分析】

由題意知，路程，運(yùn)動時間；根據(jù)得，平均速度為；?！绢}目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是速度公式及其應(yīng)用，關(guān)鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進(jìn)行計算，千萬不可用兩個速度求平均數(shù)，是不正確的。10、A【解題分析】

AB．蘋果向上做勻速運(yùn)動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變大，機(jī)械能包括動能和勢能，機(jī)械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．11、B【解題分析】試題分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．A、熊貓對杠鈴有一個向上的力，但杠鈴沒有通過距離，所以沒有做功．故A錯誤．B、人給物體一個向上的力，物體在力的方向上通過了距離，所以此過程人做了功．故B正確．C、女孩給石頭一個向上的力，但石頭沒有移動距離，所以沒有做功．故C錯誤．D、人對物體施加了一個豎直向上的力，而物體在水平方向上通過了距離，距離不是在力的方向上通過的距離，所以，人沒有做功．故D錯誤．故選B考點(diǎn)：本題考查力是否做功的判斷點(diǎn)評：有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．12、B【解題分析】

物體原來處于向右做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是由于當(dāng)在左盤中放100g的砝碼相當(dāng)于向左受拉力等于砝碼重力1N，右盤中放200g的砝碼相當(dāng)于向右受拉力等于砝碼重力2N，根據(jù)力的平衡，M還受到向左的1N的摩擦力，即物體和桌面間的摩擦力1N。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動，這時物體和桌面間也有1N的摩擦力，方向是向右的，這時向右的合力為3N，所以各左的合力也應(yīng)為3N，已有拉力1N，還需拉力2N，所以需要在左盤加200g的砝碼。二、填空題13、馬德堡半球10【解題分析】

第一空．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在；第二空．∵，∴．14、減小降低【解題分析】

第一空．地球周圍的大氣層分布很不均勻，越到高空空氣稀薄，空氣密度較小，而大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以地處高原的地區(qū)的大氣壓較低；第二空．高原的地區(qū)的大氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低，一般鍋煮的食物會不熟，吃了會傷害身體．所以人們習(xí)慣炒熟或燒烤食品．15、減小增大減小【解題分析】

“嫦娥二號”由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時，高度增加，質(zhì)量不變，重力勢能增加，動能轉(zhuǎn)化為勢能，動能減小，速度減小。第一空．減小第二空．增加第三空．減小16、左73.43.67×103【解題分析】

[1]如圖，指針偏向分度盤的右側(cè)，說明橫梁的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，所以平衡螺母向左移動。[2]游碼對應(yīng)的刻度值，標(biāo)尺每一個大格代表1g，每一個小格代表0.2g，游碼對應(yīng)的刻度值是3.4g，礦石的質(zhì)量：m=50g+20g+3.4g=73.4g；[3]礦石的體積：V=40ml?20ml=20ml=20cm3，礦石的密度：。三、實驗題17、二力平衡甲、乙當(dāng)壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大控制變量【解題分析】

第一空．木塊做勻速運(yùn)動，受的拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡知識可知，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等；第二空．探究滑動摩擦力和壓力大小關(guān)系時，需控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，符合條件的是實驗甲和乙；第三空．比較乙、丙兩圖發(fā)現(xiàn)：壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，且彈簧測力計的示數(shù)F丙>F乙，由此可得的結(jié)論是：在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；第四空．該實驗中，采用的實驗方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。18、0.63.83、41、2、34、5無關(guān)沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同【解題分析】

（1）根據(jù)稱量法求出浮力的大?。唬?）（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，利用控制變量法分析；（4）探究浮力與物體的形狀根據(jù)控制變量法要控制液體密度、排開液體的體積不變?！绢}目詳解】（1）A物體浸在液體中的體積為60cm3時，測力計示數(shù)為4.4N，則物體A所受浮力大小為F?。?N﹣4.4N＝0.6N；測力計的分度值為0.2N，則其示數(shù)為3.8N；（2）探究浮力大小與液體密度有關(guān)時，應(yīng)控制排開的液體的體積相同，液體密度不同，故應(yīng)分析3、4數(shù)據(jù)；由實驗數(shù)據(jù)可知，密度不同，浮力不同，故小華的說法是正確的；探究浮力大小與排開的液體的體積有關(guān)時，應(yīng)控制密度相同，液體排開的液體的體積不同，故應(yīng)分析1、2、3數(shù)據(jù)；由實驗數(shù)據(jù)可知，排開的液體的不同，浮力不同，故小紅的說法是正確；（3）探究浮力大小與物體所受的重力有關(guān)時，應(yīng)控制排開的液體的體積、液體的密度相同，物體的重力不同，故應(yīng)分析4、5數(shù)據(jù)；由實驗數(shù)據(jù)可知，排開的液體的體積，浮力相同，故浮力大小與物體所受的重力無關(guān)；（4）探究浮力與物體形狀是否有關(guān)，應(yīng)控制物體排開液體的體積相同、液體密度相同而形狀不同，小明將同一個橡皮泥做成不同的形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉，他在實驗中沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同，因此得出的結(jié)論是錯誤的。19、距離s不能大錯誤兩球的質(zhì)量不同，高度也不同，不符合控制變量的實驗方法【解題分析】

第一空．實驗中，小球從斜面滑下，到達(dá)水平面撞擊小木塊，推動木塊做功，木塊被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球所具有的動能越大，故通過觀察木塊被推動的距離s的遠(yuǎn)近來判斷物體所具有動能大??；第二空．如果水平面光滑，沒有摩擦力，則小球和木塊將做勻速直線運(yùn)動，不能判斷小球所具有動能大??；第三空．甲和乙兩組實驗，兩球質(zhì)量相同，從不同高度滑下，且h1＞h2，球A到達(dá)斜面底端速度大于球B的速度，木塊被A球推動距離較遠(yuǎn)，故可得實驗結(jié)論：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；第四空．錯誤；第五空．由乙、丙兩圖可知，兩球的質(zhì)量不同，高度也不同，不符合控制變量的實驗方法，故不能據(jù)此得出結(jié)論；要探究物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，需要控制小球到達(dá)水平面時的速度相同，即小球的初始高度相同。四、作圖題20、【解題分析】

由力臂的定義知，力臂是從