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文檔簡介

第一頁,共三十一頁。提綱人類擁有的水資源1愛護(hù)水資源2第二頁,共三十一頁。正確理解水資源的豐富與短缺辯論甲方水資源是豐富的乙方水資源是短缺的第三頁,共三十一頁。幸運(yùn)課堂——是真是假:要求:1.本環(huán)節(jié)以順次的形式進(jìn)行答題。2.答題的小組答對的,可以得一分,答錯不得分。本題作廢。第四頁,共三十一頁。1、用茶勺喂莊稼?6、新加坡征收節(jié)水稅?5、大水漫灌澆土地好?3、提高水價可以節(jié)約用水?4、工業(yè)用水重復(fù)利用17次?幸運(yùn)課堂——是真是假:2、水貴如油是真的嗎?第五頁,共三十一頁。新加坡是海島,缺乏淡水,要從國外進(jìn)口淡水。作為世界上最嚴(yán)重的缺水國之一,新加坡十分重視節(jié)水工作,制定有嚴(yán)格的法規(guī)政策。不僅工業(yè)用水價高于家庭用水價,而且工廠用水超過計劃定額時,要征收15%的節(jié)水稅。第六頁,共三十一頁。缺水造成土地沙漠化第七頁,共三十一頁。提綱人類擁有的水資源1愛護(hù)水資源2第八頁,共三十一頁。請愛護(hù)水資源!珍惜每一滴水!一、節(jié)約用水二、防治水體污染第九頁,共三十一頁。讓我們來測試一下你的用水習(xí)慣!

你是否是一位節(jié)約用水的惜水人士?說明:在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)拇鸢干袭嬋?,將你所得的分?jǐn)?shù)相加就可以知道你是否是熱愛環(huán)保的惜水人士!注意一定要誠實(shí),請勿作弊!1.當(dāng)你刷牙的時候是否關(guān)閉水龍頭?

A.總是B.有時候C.從不2.你是否以短時間的沖澡代替長時間的淋???

A.總是B.有時候C.從不3.你是否注意到漏水的水龍頭?

A.總是B.有時候C.從不4.你是否將廁所當(dāng)作垃圾箱來使用?

A.總是B.有時候C.從不5.你家里是否有節(jié)水裝置?

A.有3個以上B.有1或2個c.沒有6.你是否往水槽中倒烹飪?

A.總是B.有時候C.從不7.你是否用水沖洗人行道和馬路?

A.總是B.有時候C.從不8.你是否檢查農(nóng)用灌溉系統(tǒng)是否有滲漏現(xiàn)象?

A.總是B.有時候C.從不9.你常雙面打印嗎?

A.總是B.有時候C.從不10.你是否和其他人探討過水資源的問題?

A.總是B.有時候C.從不分?jǐn)?shù):

1、A

5分B

2分C

0分

2、A

5分B

2分C

0分

3、A

0分B

2分C

5分

4、A

0分B

2分C

5分

5、A

5分B

2分C

0分

6、A

0分B

2分C

5分

7、A

0分B

2分C

5分

8、A

5分B

2分C

0分

9、A

5分B

2分C

0分

10、A

5分B

2分C

0分第十頁,共三十一頁。0-9分

令人震驚的習(xí)慣!不要再認(rèn)為你仍舊生活在水資源取之不竭的世界里了!不要再這樣自私下去了!多為那些沒有你幸運(yùn)的人想想吧!想想你的下一代!

10-24分

嗯,你正在努力為節(jié)約水資源做些什么,但是做得還不夠好。在日常行為中注意采納解決水的建議,過一段時間后請再做一下這個測試。

25-39分

不錯!你是一個惜水的人!但是似乎還可以做得更好!試試作更多的嘗試節(jié)約我們的水資源,過一段時間后請再做一遍這個測試。

40-50分

恭喜你!你是一個節(jié)約用水的模范!繼續(xù)保持!并將每一個節(jié)約用水的竅門告訴給更多的人!結(jié)論:第十一頁,共三十一頁。生活上:注意水的二次利用交流討論:日常生活中你還有哪些節(jié)水措施?0節(jié)約用水的具體措施第十二頁,共三十一頁。

節(jié)約用水(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)洗菜水澆花。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)使用節(jié)水龍頭。

第十三頁,共三十一頁。農(nóng)業(yè)上:采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物滴灌噴灌0第十四頁,共三十一頁。工業(yè)上:用水循環(huán)使用0第十五頁,共三十一頁。工業(yè)上:用水循環(huán)使用0節(jié)約用水的具體措施農(nóng)業(yè)上:采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物生活上:注意水的二次利用(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。(2)洗菜水澆花。(3)使用節(jié)水龍頭。第十六頁,共三十一頁。中考鏈接我們要樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防治水體污染.請舉一例節(jié)約用水的做法:

。

第十七頁,共三十一頁。釣魚者的困惑第十八頁,共三十一頁。什么是水體污染水體污染:大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,對人類健康、生活、和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況。第十九頁,共三十一頁。水體污染的來源(1)工業(yè):工業(yè)廢水、廢渣的任意排放;(2)農(nóng)業(yè):化肥、農(nóng)藥的不合理使用;(3)生活:生活污水的任意排放。第二十頁,共三十一頁。污水任意排放水污染使魚大量死亡0水體污染的危害不僅影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng),還會直接危害人體健康。第二十一頁,共三十一頁。水體富營養(yǎng)化第二十二頁,共三十一頁。國家有關(guān)污水治理思路及措施

一、通過立法嚴(yán)格控制污染物排放。二、修建污水處理廠及配套管網(wǎng)。三、從分散管理到綜合管理。四、加大新技術(shù)的研究與利用。第二十三頁,共三十一頁。能提一些合理化建議嗎?1、工業(yè)污水達(dá)標(biāo)后再排放。2、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理地使用農(nóng)藥、化肥。3、不使用含磷洗衣粉,生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理后排放。你知道哪些合理化建議第二十四頁,共三十一頁。中考鏈接2011年3月11日,日本發(fā)生大地震,地震和海嘯造成福島核電站泄漏,核泄漏所導(dǎo)致的水污染成為人類的一次災(zāi)難性事故。如何愛護(hù)水資源又一次引起了人們的思考。(1)談?wù)勀闼赖姆乐嗡廴镜拇胧┯心男??(至少回答二條)(2)災(zāi)后居民生活用水受到了嚴(yán)重的影響。生活中應(yīng)如何節(jié)約用水?請你提一條合理化建議。第二十五頁,共三十一頁。中考鏈接2014年3月27日,《人民日報》報導(dǎo):我國海洋環(huán)境狀況總體較好,但近岸局部海域污染嚴(yán)重,環(huán)境災(zāi)害多發(fā)。造成海域污染主要原因有:

,防止水污染的措施有

。(各答一點(diǎn)即可)

第二十六頁,共三十一頁。認(rèn)識水關(guān)心水愛護(hù)水節(jié)約水是我們神圣之責(zé)!第二十七頁,共三十一頁。

徽記右上方的弧線代表著自來水管道和水龍頭,龍頭中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔細(xì)地接住?;沼浨擅畹乩媒优c節(jié)的諧音,形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中。請每一位公民記住這個徽記,讓我們像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。

第二十八頁,共三十一頁。自學(xué)提綱1、地球上的水以那些形態(tài)存在?地球表面約有百分之幾被水覆蓋?2、地球上儲水量最大的儲水庫是什么?而儲水量最大的淡水庫又是什么?3、以知總儲水量為:1.39*1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30.4%,試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾?4、我國總儲水量為多少?居世界第幾位?人均水量為多少?約為世界人均水量的?居世界第幾位?一、人類擁有的水資源第二十九頁,共三十一頁。6、我們怎樣愛護(hù)水資源?7、水體污染是什么?它的來源有哪幾部分?8、水體污染的危害性有哪些?二、愛護(hù)水資源自學(xué)提綱5、為什么我們要愛護(hù)水資源?9、預(yù)防和消除水體污染的措施有哪些?二、愛護(hù)水資源第三十頁,共三十一頁。內(nèi)容總結(jié)提綱。幸運(yùn)課堂——是真是假:。不僅工業(yè)用水價高于家庭用水價,而且工廠用水超過計劃定額時,要征收15%的節(jié)水稅。說明:在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)拇鸢干袭嬋?,將你所得的分?jǐn)?shù)相加就可以知道你是否是熱愛環(huán)保的惜水人士。2.你是否以短時間的沖澡代替長時間的淋浴。8.你是否檢查農(nóng)用

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