湖南省長沙市師大附中教育集團2020-2021學年九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷

湖南師大附中教育集團2020－2021學年度九年級第二次聯(lián)考化學注意事項：1．答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3．答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6．本學科試卷共五大題，考試時量60分鐘，滿分100分?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H～1O～16Na～23Al～27S～32Cl～35.5Fe～56Cu～64一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1．下列自然現(xiàn)象的過程一定為化學變化的是（）A．海水曬鹽 B．地面回潮 C．冰川融化 D．形成酸雨2．空氣是一種寶貴的自然資源，下列對空氣的說法正確的是（）A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產生溫室效應D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染3．下列實驗操作錯誤的是（）A．稀釋濃硫酸B．添加酒精C．氧氣的檢驗D．稱量固體4．學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法錯誤的是（）A．水是一種氧化物 B．受熱時水分子的體積逐漸變大C．電解水時在負極得到氫氣 D．煮沸可以降低水的硬度5．下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法錯誤的是（）A．甲是SO2B．該反應屬于化合反應C．反應前后，分子、原子種類均不變D．反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2∶1∶26．下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石是天然存在的最硬的物質B．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質C．二氧化碳、一氧化碳的組成元素相同，化學性質也相同D．金剛石、石墨，物理性質有很大差異的原因是碳原子排列方式不同7．一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱泄漏，車廂里充滿了汽油的氣味，這時應該采取的應急措施是（）A．灑水降溫溶解汽油蒸氣 B．開燈查找漏油部位C．讓車內的人集中到車廂后部 D．打開所有車窗，嚴禁一切煙火，疏散乘客8．下列有關金屬及合金的說法錯誤的是（）A．常溫下所有的金屬都是固體 B．鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C．生鐵和不銹鋼都是金屬材料 D．可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來9．下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是（）A．用過濾法使硬水轉化成軟水B．自制酸堿指示劑檢驗生石灰溶于水后溶液的酸堿性C．用潔廁精（含有鹽酸）除去鐵銹D．用食醋、石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽10．不能用于治療胃酸過多癥的物質是（）A．氫氧化鎂 B．食醋 C．小蘇打 D．氫氧化鋁11．下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是（）A．氧化鐵固體和鹽酸 B．鋁和硫酸銅溶液C．鹽酸和氫氧化鈉溶液 D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液12．生產下列物品所用的主要材料不屬于有機合成材料的是（）A．汽車輪胎 B．大理石 C．臺燈塑料底座 D．絲襪二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選頂中，有一個或兩個選項符合題目要求。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分。）13．下列措施能達到目的且合理的是（）A．用NaOH溶液除去CO2氣體中混有的HCl氣體B．用灼熱的CuO網(wǎng)除去CO2氣體中少量的CO氣體C．用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）D．用酚酞檢驗NaOH是否變質14．現(xiàn)有H2SO4、CuO、Na2CO3三種物質，分別與其他物質反應，都有同一種X生成，則X的化學式可能是下列物質中的（）A．CO2 B．H2O C．NaCl D．BaSO415．下列關于“一定”或“不一定”的說法正確的是（）A．含氧化合物一定是氧化物 B．復分解反應一定有沉淀生成C．含碳元素的不一定是有機化合物 D．能生成單質的反應不一定是置換反應三、填空題（本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共22分）16．下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝上的部分文字說明：配料氯化鈉、碘酸鉀含碘量（29mg～40mg）/kg保質期18個月食用方法勿長時間燉炒貯藏指南避熱、避光、密封、防潮（1）已知碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘在碘酸鉀中的化合價為__________________。（2）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質之一是________________。17．寫出下列反應的方程式：（1）鋁具有較好的抗腐蝕性能，是因為鋁與空氣中的氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化膜，請寫出形成該氧化膜的化學方程式________________________________________________________________________。（2）FeCl2溶液中混有少量雜質CuCl2，除雜的化學方程式為________________________________________________________________________。18．如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（1）t1℃時甲乙的溶解度都為______；（2）隨著溫度升高，乙的溶解度__________（填“變大”或“變小”）。19．下圖為“太平梳打餅干”的“營養(yǎng)說明書”的一部分，請回答：太平梳打餅營養(yǎng)成份（100g）能量：2031kJ蛋白質：8.2g脂肪：20g碳水化合物：65.2g鈣：320mg鐵：4.8mg……（1）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入__________（填標號）不足而引起的：A．維生素 B．油脂 C．蛋白質（2）“太平梳打餅干”中所含的鈣、鐵是指__________（填“單質”“分子”或“元素”）。（3）每100g這種餅干含量最多的營養(yǎng)物質是__________；制作這種餅干的過程中常加入膨松劑NaHCO3，它與發(fā)酵面團中的酸反應產生__________氣體使餅干酥松。四、應用與推理（本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共13分）20．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得四種重要物質的示意圖如下：（1）反應①是太陽能轉化為__________能；（2）反應②中得到的（C4H6O3）n是一種無毒、易降解的塑料，通過該反應可以緩解______________；（3）反應③可以制取________________（填“氮”“磷”或“鉀”）肥；（4）反應④獲得產品NaHCO3的原因是_________________________________________。21．A、B、C、D四種物質為初中化學常見物質，如圖是他們在一定條件下的相互轉化關系，其中B為金屬氧化物，A、C、D為鹽，“→”表示可以轉化。（1）請寫出B的化學式：____________________；（2）C→D的化學反應方程式為：______________________。五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）22．根據(jù)下列圖示回答問題。（1）儀器a的名稱是________；（2）圖B中裝置適合實驗室制取氧氣，其反應物為_______________________；（3）采用C裝置收集氣體的原因是_________________________________________________________________________________________________________________；（4）制取CO2和O2都可以使用的裝置是__________________________。23．某學生用膽礬（CuSO4·5H2O）制取氧化銅固體，并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用。實驗步驟如下：①稱量ag膽礬固體放入燒杯中，加水制成溶液，向其中滴加氫氧化鈉溶液至反應完全；②把步驟①中的溶液和沉淀轉移至蒸發(fā)皿中，加熱至溶液中的沉淀全部變成黑色氧化銅為止；③過濾、洗滌、干燥，稱量所得固體質量為bg；④取一定質量的上述氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體，混合均勻后加熱，收集反應生成的氧氣，如圖所示。請回答下列問題：步驟②的蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________________________________________________________________________________________________。（2）由膽礬制備氧化銅的產率（實驗產量與理論產量的百分比）為________×100%。（3）為保證Cu2＋沉淀完全，步驟①中溶液的pH應大于10，小米同學將pH試紙直接放入溶液中，你認為這樣的操作是否正確？______________________。（填“正確”或“不正確”）（4）為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應中起催化作用，在上述實驗①～④后還應該進行的實驗操作有a．過濾b．烘干c．溶解d．洗滌e．稱量正確的順序是________________。（填答案選項）A．a－d－c－e－b B．c－a－d－b－e C．e－c－d－a－b（5）步驟③中，如何證明氧化銅已經洗滌干凈？______________________________________________________________________________________________________。（6）但有的同學認為，還必須另外再設計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用。你認為還應該進行的另一個實驗是_____________________________________________________________________________________________________。湖南師大附中教育集團2020－2021學年度九年級第二次聯(lián)考化學參考答案一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個選項符合題意。）題號123456789101112答案DDDBCCDAABCB二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選頂中，有一個或兩個選項符合題目要求。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分。）題號131415答案BCABCD三、填空題（本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共22分）16．（1）＋5（2）受熱易分解，見光易分解，或者不穩(wěn)定（答對一個就給滿分）17．（1）4Al＋3O2=2Al2O3（2）Fe＋CuCl2=FeCl2＋Cu18．（1）25g（2）變小19．（1）A（2）元素（3）糖類CO2四、應用與推理（本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共13分）20．（1）化學（2）白色污染（3）氮（4）生成碳酸氫鈉的量比較多且碳酸氫鈉的溶解度不大（或者較?。ù饍牲c給滿分，答對一點給1分）21．（1）CaO（2）CaCl2＋2Ag