吉林省延邊州敦化市2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試題(解析版)

吉林省延邊州敦化市2017-2018學年九年級化學上學期期末試題可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16K-39Ca-40一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列說法不正確的是()A.不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同B.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的C.與元素的化學性質關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)D.在原子里質子數(shù)等于核外電子數(shù)【答案】B【解析】A、決定元素的種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，正確；B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成，錯誤；C、原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子，正確；D、同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，正確。故選B。2.硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結構示意圖如下圖所示，下列說法正確的是（）A.m＝34，n＝6B.屬于金屬元素C.相對原子質量是78.96gD.在化學反應中，硒原子易失去電子【答案】A【解析】在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質量。A、同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；m＝34，n＝6，正確；B.由所學知識可知，硒屬于非金屬元素，錯誤；C.相對原子質量是78.96，相對原子質量沒有單位，錯誤；D.原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子。在化學反應中，硒原子易得到電子，錯誤。故選A。3.下列物質中氮元素的化合價最低的（）A.NaNO3B.NO2C.NH4ClD.N2【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，其中Na為+1價，O為-2價。H為+1價，可得A中為+5價；B中為+4價，C中為-3價，D為單質為0價，故選C考點：元素化合價的計算4.在化學反應前后，下列各項中肯定沒有變化的是（）①原子數(shù)目②分子數(shù)目

③元素種類④物質種類⑤原子種類

⑥物質的總質量A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑥D.①③⑤⑥【答案】D【解析】試題分析：質量守恒定律告訴我們：化學反應前后，物質的總質量不變，原子數(shù)目、原子種類也不變，元素種類也不變，故選D考點：質量守恒定律5.硫在密封的容器（內(nèi)有空氣）里燃燒，下圖能正確表示容器里所盛物質的總質量變化（m）與時間（t）關系的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，屬于化學變化，故符合質量守恒定律；又由于反應是在密閉容器中進行的，所以反應前后密閉容器內(nèi)的物質的總質量不變。故選B考點：質量守恒定律及其應用點評：本題難度不大，考查了質量守恒定律的應用，解答本題除了要掌握相關化學知識之外，還要能看懂圖像，在討論圖象問題時，一定要分清圖象中X、Y軸所表示的具體含義，這樣才能正確解答。6.圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。下列敘述正確的是()A.通空氣時,冷水中的白磷能燃燒B.不通空氣時,熱水中的白磷能燃燒C.圖甲熱水中的白磷沒有燃燒是因為溫度沒有達到著火點D.圖乙比圖甲環(huán)?！敬鸢浮緿【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；A.通空氣時,冷水中的白磷的溫度達不到著火點，不能燃燒，錯誤；B.不通空氣時,熱水中的白磷不能與氧氣充分接觸，因而不能燃燒，錯誤；C.圖甲熱水中的白磷沒有燃燒是因為沒有接觸氧氣，錯誤；D.圖乙中磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水，沒有逸散到空氣中，減少污染物的排放，比圖甲環(huán)保，正確。故選D。7.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】A、金剛石的硬度大，可以做裁玻璃刀，正確；B、石墨作電極是利用了石墨的導電性，與質軟沒有關系，錯誤；C、金屬有導熱性，故不銹鋼可以作水壺，正確；D、鈦合金是新型的合金，具有良好的抗腐蝕性能，正確。故選B。8.一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量見下表，下列說法中正確的是（）A.該反應的基本類型為化合反應B.待測數(shù)據(jù)是23C.參加反應a、d的質量比為4：1D.c物質一定是該反應的催化劑【答案】A【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后b的質量增加了26g-1g=25g，故b是生成物，生成的b的質量為25g；同理可以確定d是反應物，參加反應的d的質量為32g-12g=20g；c的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，a應是反應物，參加反應的a的質量為25g-20g=5g，故待測的數(shù)值為18g-5g=13g。A、該反應的反應物為a和d，生成物是b，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，正確；B、由以上分析可知，待測數(shù)據(jù)是13，錯誤；C、參加反應a、d的質量比，5g：20g=1：4，錯誤；D、c的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，錯誤。故選A。點睛：在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。9.實驗室制二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶內(nèi)加入大理石②檢查裝置氣密性③向分液漏斗中加入稀鹽酸④按要求連接好儀器和裝置⑤將燃著的木條放在瓶口試驗⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是（）A.③②①④⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.④②①③⑥⑤【答案】D【解析】試題分析：實驗室制二氧化碳的步驟中，要先按要求連接好儀器和裝置，然后檢查裝置氣密性。故選D．考點：二氧化碳的制取10.自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán)，其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是（）A.植物的光合作用B.動植物的呼吸C.微生物分解作用D.煤等燃料的燃燒【答案】A學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...學|科|網(wǎng)...11.下列變化中，有一種與其他三種存在著本質上的差別，這種變化是()A.水沸騰B.瓷碗破碎C.石蠟熔化D.動植物呼吸【答案】D【解析】A、水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化．由以上分析可知只有D屬于化學變化．故選D．12.下列實驗操作中正確的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、用火柴點燃酒精燈，圖中操作正確；B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤；C、滴加液體時，滴管不能伸入試管內(nèi)，圖中操作錯誤；D、傾倒液體藥品時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上，圖中操作錯誤。故選A。13.小亮同學用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為90mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為40mL，則他實際倒出的液體的體積為（）A.小于50mLB.大于50mLC.等于50MlD.無法判斷【答案】B【解析】量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少。初次仰視液面讀數(shù)為90mL，則實際液體多于90mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為40mL，則實際液體少于40mL，則他實際倒出的液體的體積為大于50mL，故選B。14.下列有關氧氣的敘述正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成無色氣體B.空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭C.用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣D.氧氣的化學性質比較活潑，可以做燃料【答案】C【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A敘述不正確；B、由于木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，瓶內(nèi)的壓強基本不變，無法測定氧氣體積，所以，空氣中氧氣含量的測定實驗中，不可以將銅絲換成木炭，故B敘述不正確；C、由質量守恒定律反應前后元素的種類不變，用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣，故C敘述正確；

D、氧氣的化學性質比較活潑，有助燃性，是助燃劑，故D敘述不正確；故選C。點睛：明確測定空氣中氧氣含量須選用可在空氣中燃燒、且不能生成氣體的物質，以及質量守恒定律的應用。15.下列現(xiàn)象或事實與相應的解釋不一致的是（）A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】A、木炭充分燃燒時生成二氧化碳，木炭不充分燃燒時生成一氧化碳，反應物的質量不同生成物可能不同，正確；B、冰、水由同種分子構成，冰水混合物屬于純凈物，正確；C、二氧化碳與水直接反應生成碳酸，在光照和葉綠素的作用下反應生成葡萄糖和氧氣，說明反應條件不同，反應的產(chǎn)物可能不同，正確；D、顏色屬于物質物理性質，是大量分子的集合體共同表現(xiàn)的，單個的分子不能保持，錯誤。故選D。16.下列屬于分解反應的是

()A.2Mg+O22MgOB.2H2+O22H2OC.C+O2CO2D.2KClO32KCl+3O2↑【答案】D17.下列解釋錯誤的是()A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動B.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少C.氫氣和液氫都可作燃料，說明相同物質的分子，其化學性質相同D.水通電能分解，說明在化學變化中分子可分，原子不可分【答案】B【解析】A、酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動，分子運動，會傳入人的鼻孔中，人們會聞到酒香，正確；B、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子間有間隔，錯誤；C.氫氣和液氫物質種類相同，構成物質的微粒都是氫分子，都可作燃料，說明相同物質的分子，其化學性質相同，正確；D.水通電能分解，反應前后分子的種類改變，原子種類不變，說明在化學變化中分子可分，原子不可分，正確。故選B。18.推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（）A.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加B.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭中一定含有碳元素和氫元素C.單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質D.分子和原子都是構成物質的微觀粒子，原子的種類在化學反應前后不變，則化學反應前后分子的種類也不變【答案】B【解析】A、氧化反應是物質與氧的反應，這里的氧指的是氧元素不是指氧氣的單質，所以物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應，但氧化反應不一定有氧氣參加，故A錯誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳、水，蠟燭在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應，氧氣由O元素組成，則C、H元素一定是從酒精中來，所以B是正確的；C、單質是指由一種元素組成的純凈物，所以單質是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質，而由一種元素組成的物質不一定是單質，如金剛石和石墨都是由碳元素組成的，但把它們混合在一起后就形成了混合物，故C錯誤；D、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類不變，但化學反應前后分子的種類一定變化，故D錯誤。故選B。19.原子是構成物質的基本粒子。下列物質由原子構成的是（）A.水B.鐵C.氧氣D.氫氣【答案】B【解析】A.水由水分子構成；B.鐵由鐵原子構成；C.氧氣由氧分子構成；D.氫氣由氫分子構成。故選B。20.下列各組物質按混合物、純凈物、單質、化合物分類正確的是（）A.空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B.空氣、水、金剛石、氯酸鉀C.空氣、氮氣、氫氣、澄清石灰水D.空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)物質的分類方法分析判斷。A、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物；糖水中含有糖和水兩種物質，屬于混合物；一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質，錯誤；B、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物；水是由一種物質組成的，屬于純凈物；金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質；氯酸鉀由鉀、氯、氧3種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；C、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物；氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質；氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質，屬于混合物，錯誤；D、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物；礦泉水中含有水和多種礦物質，屬于混合物；紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質；高錳酸鉀由鉀、錳、氧3種元素組成的純凈物，屬于化合物，錯誤。故選B考點：單質和化合物的判別，純凈物和混合物的判別點評：解答本題，要嚴格按定義分析，要能從物質種類的多少和元素的種類來分析解答，并應熟悉常見物質的組成及常見混合物的主要成分。二、填空題（每空1分，化學方程式2分，共26分）21.用適當?shù)幕瘜W符號或數(shù)字填空：（1）硫酸根離子_________

（2）5個五氧化二磷分子___________（3）地殼中含量最多的金屬元素____________（4）將“神舟八號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應為C2H8N2+2N2O4═3N2+4R+2CO2；其中R的化學式是_______________【答案】(1).SO42-(2).5P2O5(3).H2O(4).Al【解析】(1)離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；硫酸根離子：SO42-；(2)化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)；5個五氧化二磷分子：5P2O5；(3)元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫。地殼中含量最多的金屬元素是鋁：Al；(4)C2H8N2+2N2O4═3N2+4R+2CO2；據(jù)質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有8個氧原子、2個碳原子、8個氫原子、6個氮原子，反應后有2個碳原子、6個氮原子、4個氧原子，所以一個X的分子中有1個氧原子、2個氫原子；R的化學式是H2O。22.寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義(1)Mg2+_________(2)CO3__________________(3)SO2_________(4)2Cl__________【答案】(1).一個鎂離子帶2個單位的正電荷(2).碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價(3).一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子(4).兩個氯原子【解析】離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)；元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)；化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)；元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)；元素符號上方的數(shù)字表示元素的化合價。(1)Mg2+：一個鎂離子帶2個單位的正電荷；(2)：碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價；(3)SO2：一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；(4)2Cl：兩個氯原子。23.如下圖中A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：(1)A中x＝_____D粒子的符號是_____(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A，該化合物(B2A)的化學式______(3)以上4種粒子的結構示意圖中________表示的是金屬元素的離子(填字母代號)【答案】(1).8(2).Ne(3).Mg2Si(4).C【解析】在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。(1)同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，A中x＝8，D粒子的符號是Ne；(2)A表示的元素的原子是硅，B表示的原子是鎂，可形成化合物B2A，該化合物的化學式：Mg2Si；(3)原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子，屬于金屬元素；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子，屬于非金屬元素；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子，屬于稀有氣體元素。以上4種粒子的結構示意圖中C表示的是金屬元素的離子。24.有A、B、C、D四種物質,分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清石灰水變渾濁；D是無色無味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且D是空氣中含量最多的氣體。（1）寫出A、B、C、D的名稱A_______B________C_________D________（2）寫出鐵絲在A中燃燒的化學方程式__________【答案】(1).氧氣(2).炭(3).二氧化碳(4).氮氣(5).3Fe+2O2點燃Fe3O4【解析】(1)有A、B、C、D四種物質,分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒的更旺，則A為氧氣、B為木炭、生成無色無味的氣體，C可使澄清石灰水變渾濁，C是二氧化碳；D是無色無味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且D是空氣中含量最多的氣體，則D為氮氣。(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式：3Fe+2O2點燃Fe3O4。25.水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水（1）①如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了____（填“物理”或“化學”）變化；②B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學式為____，該實驗證明了水由__________；③C中活性炭的作用是____，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應選用的方法和順序為_______A．①②③④

B．②④①③

C．①③④

D．②①④（2）檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入__來鑒別，生活中常用_____的方法降低水的硬度。（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是（填字母序號）________A．用漱口杯接水刷牙

B．不間斷地邊流水邊洗衣C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．【答案】(1).物理(2).H2(3).氫元素和氧元素組成(4).吸附(5).D(6).肥皂水(7).加熱煮沸（煮沸）(8).ACD【解析】(1)①物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。如圖所示的3個實驗，A中表示的是水的蒸發(fā)，沒有新的物質生成，是物理變化；②電解水時，正極生成的是氧氣，負極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；B中試管1內(nèi)得到的氣體是氫氣，化學式為H2；據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，該實驗證明了水由氫元素和氧元素組成；③在水的凈化過程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌，要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應選用的方法和順序為②加明礬吸附沉降——①過濾——④消毒殺菌；(2)檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入肥皂水來鑒別，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度；(3)A．用漱口杯接水刷牙，可以節(jié)約用水；B．不間斷地邊流水邊洗衣，導致水的浪費；C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所，可以節(jié)約用水；D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林，可以節(jié)約用水。故選ACD。三、實驗探究題（每空1分，化學方程式2分，共24分）26.實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。﹙1﹚寫出裝置中標號儀器的名稱：①_________②_________﹙2﹚實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是___(填字母)，反應的化學方程式為_________﹙3﹚如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由_______端通入(填“a”或“b”)（4）若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來的操作是先___再_______（5）實驗室利用上述發(fā)生裝置C制取氧氣，有關的化學反應方程式為____________（6）化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷，是一種無色無味密度比空氣小且難溶于水的氣體，在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得，則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇_____（填字母以下同）收集裝置可選____【答案】(1).試管(2).長頸漏斗(3).B(4).2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑(5).a(6).將導管從水槽中取出(7).熄滅酒精燈(8).2H2O2MnO22H2O+O2↑(9).A(10).F或G(答出一個即給分)【解析】(1)標號儀器的名稱：①試管；②長頸漏斗；(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是固固加熱型發(fā)生裝置B，棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管，反應的化學方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；(3)如果用D裝置收集氧氣，因氧氣的密度比空氣大，則氧氣由a端通入；(4)若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來的操作是先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，以防止液體倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂；(5)實驗室過氧化氫法制氧氣，常利用上述發(fā)生裝置C，化學反應方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑；(6)在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制取甲烷，則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇固固加熱型A；甲烷密度比空氣小且難溶于水的氣體，收集裝置可選F或G。點睛：選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件；選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應，氣體在水中的溶解性27.根據(jù)你的所學，請回答有關問題：（1）用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳氣體，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質是________（2）如下圖，從燒杯的一側傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_____，該實驗說明二氧化碳_____的物理性質和____的化學性質（3）如下圖，準備好雙孔塞（插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是___、___其原因是_____（用化學方程式表示）。（4）某同學用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實驗：實驗一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無現(xiàn)象產(chǎn)生，說明_________實驗二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里（如圖示）可觀察到的現(xiàn)象__其原因是___（用化學方程式表示）?！敬鸢浮?1).二氧化碳能溶于水(2).蠟燭自下而上依次熄滅(3).密度比空氣大(4).不燃燒也不支持燒(5).氣球膨脹(6).澄清石灰水變渾濁(7).CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O(8).二氧化碳不能使紫色石蕊變紅(9).紙花變紅(10).CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)用一