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文檔簡介

浙江省杭州市9+1高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三壓軸卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.“行不更名,坐不改姓”,但歷史上滿朝貴族紛紛改姓,該歷史時期是A.秦朝 B.北魏 C.唐朝 D.元朝2.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移3.羅斯福曾打比喻說:“1933年夏天,有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水,他不會游泳。一位朋友跑下防波堤,跳進水里,把他救上來,但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝,夸獎他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友?!睂@段話的準(zhǔn)確理解是A.新政遭到資產(chǎn)階級的激烈反對B.新政損害了資產(chǎn)階級民主制度C.新政犧牲了資產(chǎn)階級的部分利益D.新政加劇了美國社會的矛盾4.法國大革命期間,被認為是“法蘭西民族的化身”的國民議會既有權(quán)制定國家法律,也有權(quán)制定政府法規(guī)。國王手下的大臣必須對議會負責(zé),國王沒有解散議會的權(quán)力,司法機構(gòu)不能對議會的立法提出異議。這表明當(dāng)時法國A.建立起民主共和體制B.踐行孟德斯鳩主張C.出現(xiàn)議會專制的傾向D.民族國家最終形成5.下表是關(guān)于印度鐵路的簡況.這主要反映出A.鐵路線的差異源于需求的多樣化 B.殖民統(tǒng)治成就印度工業(yè)化C.英國的殖民需求影響印度的發(fā)展 D.英印生產(chǎn)力水平差距較大6.《通考》載:“太祖受命,以宰相專主文事,參知政事佐之,樞密使專主武事,副使佐之?!蔽闹械摹疤妗笔侵窤.漢太祖劉邦 B.宋太祖趙匡胤 C.元太祖鐵木真 D.明太祖朱元璋7.蘇格拉底認為選舉是一項技能,不是隨意的直覺,就像其他任何技能一樣,需要人們系統(tǒng)地學(xué)習(xí),讓沒有學(xué)習(xí)過的人去選舉,就像讓他們在暴風(fēng)雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰(zhàn)船一樣不負責(zé)任。材料反映了蘇格拉底A.否定公民大會的作用 B.意識到雅典民主的局限性C.支持實行代議制民主 D.反對精英政治和貴族政治8.20世紀中期美國總統(tǒng)在一次講話中提到:“……將極權(quán)主義政權(quán)強加給自由國家人民,都破壞了國際和平的基礎(chǔ),從而也破壞了美國的安全”“我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運”。這段講話體現(xiàn)了美國A.稱霸世界的全球戰(zhàn)略 B.控制西歐的經(jīng)濟策略C.“制約與平衡”的外交理念 D.維護國際和平與正義的決心9.1830年,法國作家司湯達的長篇小說《紅與黑》問世,真實地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時法國社會的狀況,標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實主義文學(xué)的誕生。小說中的“紅”代表了A.法國大革命及拿破侖時代 B.貴族復(fù)辟勢力及教會組織C.歐洲蓬勃興起的工人運動 D.新興的法蘭西第三共和國10.1870—1905年,德國大學(xué)(綜合大學(xué)和工程技術(shù)類大學(xué))概況表對如表解讀正確的是A.德國高等教育體系不斷發(fā)展完善B.科研已成為德國大學(xué)教育的工作重心C.大學(xué)教育推動科技進步作用凸顯D.德國率先開始并完成第二次工業(yè)革命11.北宋名臣李沆曾當(dāng)著使者的面把真宗皇帝的手詔燒掉,并讓使者回話“但道臣沆以為不可”;另一名臣韓琦曾對神宗皇帝說:“先帝,臣所立;陛下,先帝兒子,做得好,臣便面闊;做得不好,臣亦負慚愧?!鄙鲜霈F(xiàn)象說明宋代A.君主權(quán)力受到了威脅 B.士大夫有強烈的政治責(zé)任感C.士大夫參與政治決策 D.重文輕武的國策被嚴格執(zhí)行12.1951年4月,西歐六國建立“歐洲煤鋼共同體”。其作用是①加強了成員國的經(jīng)濟和政治聯(lián)系②推動了法國和聯(lián)邦德國的和解③奠定了歐洲進一步聯(lián)合的基礎(chǔ)④防范了軍國主義的復(fù)活A(yù).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)部分學(xué)者在分析1914年前后的國際格局和力量對比的過程中敏銳地覺察到,當(dāng)今的國際格局.狀態(tài)和百年前的情況有某種類似之處,德國安德烈亞斯赫伯格羅特教授指出,從歷史中汲取教訓(xùn)并非易事,但是今天亞洲的局勢無論與1914年的歐洲有多少相似,其中一條是不可忽視的,那就是今天的大國都意識到戰(zhàn)爭不該輕易發(fā)動,這應(yīng)該是歷史給現(xiàn)實的啟示。哈佛大學(xué)的理查德羅斯克蘭斯教授認為夸大今天的國際形勢與1914年的相似性是個似是而非的命題。歷史與現(xiàn)實之間存在著很大的差異,不能簡單地直接類比。比如,國際社會的戰(zhàn)爭觀已經(jīng)今非昔比,1914年對戰(zhàn)爭的狂熱美化今天已不復(fù)存在,這是現(xiàn)實的國際環(huán)境與1914年的最大差異;核武器的存在是制約大國之間戰(zhàn)爭的一個要素。但是戰(zhàn)爭的風(fēng)險并非完全沒有,中美兩國只有互相深入理解彼此之間的差異,促進交流和合作才可能避免再次爆發(fā)大戰(zhàn)——《一戰(zhàn)歷史給現(xiàn)實的啟示》(1)部分學(xué)者認為當(dāng)今國際格局與1914年前后國際格局有什么相似之處?這反映了西方政治家對今天的中國持怎樣的態(tài)度?(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識概括學(xué)者認為中美兩國不會爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的原因。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:我國是較早注意人口問題的古代國家,公元前八世紀初,周宣王曾“料民于太原”。秦國商鞅變法的重要內(nèi)容之一就是推行全國人口登記和招徠鄰國農(nóng)民的方式來快速增加人口,從漢至唐,絕大多數(shù)思想家也呼吁人口增殖,如漢代的貢禹,國時的曹操,唐代的劉晏等。時至宋代,地廣人稀的現(xiàn)象早己不復(fù)存在,人口壓力漸大,一些敏感的知識分子開始提出適度人口或者減少人口的思想。但是,人口增殖的主流思想仍使得中國人口不斷增加,如明初在全國推行“黃冊”制度,以加強戶口管理,還把最低婚齡降至男16歲,女14歲。到了清初,統(tǒng)治者更是廢除了單獨的人口稅,實行“攤丁入畝”稅制,即把原來征收的丁銀全部攤?cè)胪恋囟悆?nèi),這使得農(nóng)民人身束縛逐漸削弱,增人不增稅,刺激了人口的增長。到清末人口突破4億,控制人口增長的理論才開始受到重視.——摘編自王孝俊著《中國歷史人口政策變遷》等材料二:在新中國建立初期,無計劃生育促成第一次人口生育高潮的到來,面對生育高潮,政府逐步轉(zhuǎn)向節(jié)制生育。但后來對馬寅初控制人口理論的錯誤批判使得全國人口迅速增長,出現(xiàn)了新的生育高峰,導(dǎo)致國家正式把計劃生育作為國策提出并全面闡述。1964年,國務(wù)院成立了計劃生育委員會。l980年9月,中共中央在《致全體共產(chǎn)黨員、共青團員的公開信》中公開提出了“提倡一對夫婦只生育一個孩子”的號召,由此在全國掀起了計劃生育工作的高潮,計劃生育由地方城市全面鋪開到城鄉(xiāng)全體。1982年,黨的十二大把計劃生育確定為中國長期實行的一項基本國策,同年11月寫入新修改的《中華人民共和國憲法》。2001年12月,九屆全國人大常委會第二十五次會以審議通過了《中華人民共和國人口與計劃生育法》,計劃生育基本國策有了國家基本法律的保障。——摘編自《中國計劃生育活動史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出我國古代人口問題的特點。(2)根據(jù)材料一,二并結(jié)合所學(xué)知識,分析指出新中國成立后人口政策的主要變化及啟示。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

結(jié)合所學(xué),北魏孝文帝改革,推行漢化政策,如改漢姓,故B符合題意;秦朝、唐朝和元朝屬于大一統(tǒng)的封建王朝,沒有大規(guī)模要求少數(shù)民族改漢姓的措施,故ACD不符合題意。故選B。2、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當(dāng)時清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護統(tǒng)治,故C正確;社會矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項;成為主流的說法不符合史實,排除B項;材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項。3、C【解析】

試題分析:本題考查學(xué)生對羅斯福新政影響的理解與分析。羅斯福把“老紳士”比喻為資本家,因為新政將他們從資本主義世界經(jīng)濟危機中挽救出來,所以“老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝”;羅斯福雖挽救了美國資本主義制度,但他在經(jīng)濟上實行最高工時和最低工資等一些措施,卻在一定程度上損害了資產(chǎn)階級的某些利益,因此“三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友”。故本題選C??键c:羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政對資產(chǎn)階級的影響【詳解】4、C【解析】

依據(jù)材料中“國民議會既有權(quán)制定國家法律,也有權(quán)制定政府法規(guī)”、“國王手下的大臣必須對議會負責(zé),國王沒有解散議會的權(quán)力,司法機構(gòu)不能對議會的立法提出異議”等信息可以看出法國大革命期間的議會集立法與行政于一身,權(quán)力凌駕于政府、國王和司法機構(gòu)之上,帶有濃厚的議會專制傾向,因此C選項正確。A選項錯誤,材料中出現(xiàn)了“國王”,表明不是民主共和體制,結(jié)合所學(xué)可知,法國民主共和政體的確立是在1875年;B選項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知,孟德斯鳩主張三權(quán)分立,議會專制不符合他的主張;D選項錯誤,雖然國民議會被認為是“法蘭西民族的化身”,但并不表明民族國家最終形成。故正確答案為C選項。5、C【解析】

印度作為英國的殖民地,在兩次工業(yè)革命期間大量興修鐵路,而且連接港口和原料產(chǎn)地的都是運價較低的寬軌鐵路,從而方便了英國從印度掠奪原料,說明英國的殖民需求影響了印度的發(fā)展,故選C;印度鐵路線的差異和英國的殖民需求有關(guān),排除A;殖民統(tǒng)治成就印度工業(yè)化的說法明顯不符合史實,排除B;表格內(nèi)容沒有體現(xiàn)英國的生產(chǎn)力水平,無法比較其差距,排除D。故選C。6、B【解析】

材料“太祖受命,以宰相專主文事,參知政事佐之,參知政事佐之,樞密使專主武事”表明宰相的權(quán)力被參知政事分割,還設(shè)置了樞密使掌管軍事權(quán)力。依據(jù)君主專制的加強可知,這符合宋太祖趙匡胤的措施。B正確;漢朝時期沒有產(chǎn)生參知政事,A錯誤;元太祖晚于宋太祖,不符合題意,C錯誤;明太祖朱元璋廢除了宰相制度,D錯誤。故選B。7、B【解析】

依據(jù)材料“讓沒有學(xué)習(xí)過的人去選舉,就像讓他們在暴風(fēng)雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰(zhàn)船一樣不負責(zé)任”并結(jié)合雅典的民主政治來看,蘇格拉底是對雅典這種將國家交給那些缺乏真知灼見的人,實行直接民主的選舉方式是不贊同的。B正確;材料只是對選舉這種方式的不贊同,不代表蘇格拉底否定公民大會,A錯誤;材料只涉及反對直接民主的選舉,未體現(xiàn)蘇格拉底支持代議制民主,C錯誤;材料不涉及蘇格拉底對精英政治和貴族政治的態(tài)度,D錯誤。故選B。8、A【解析】

20世紀中期美國總統(tǒng)杜魯門提出“必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運”,體現(xiàn)了美國稱霸世界的全球戰(zhàn)略,A項正確;控制西歐的經(jīng)濟策略是國務(wù)卿馬歇爾提出的歐洲復(fù)興計劃,B項錯誤;材料體現(xiàn)的不是“制約與平衡”的外交理念,C項錯誤;“維護國際和平與正義的決心”沒有正確揭示杜魯門主義的本質(zhì),D項錯誤。9、A【解析】

根據(jù)“再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時法國社會的狀況”,結(jié)合所學(xué)知識,1814年波旁王朝復(fù)辟,小說中的“紅”代表法國大革命及拿破侖時期,故A正確;“黑”代表貴族復(fù)辟勢力及教會組織,排除B;C不符合題意,排除;1870年建立法蘭西第三共和國,排除D?!军c睛】本題考查法國大革命,解題的關(guān)鍵是“再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時法國社會的狀況”。10、C【解析】

據(jù)表格內(nèi)容可知,德國高等教育的發(fā)展推動了德國數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物等近代科技的發(fā)展,故C項符合題意;教師數(shù)量和學(xué)生數(shù)量的增加并不能說明德國高等教育體系不斷完善和科研成為德國大學(xué)教育的工作重心,排除AB;表格內(nèi)容和第二次工業(yè)革命無關(guān),排除D。故選C。11、B【解析】

通過材料信息“李沆將皇帝的手詔燒掉”“韓琦對宋神宗的談話”結(jié)合所學(xué)知識可以看出,宋朝時期官員對政治行為的態(tài)度,說明士大夫具有強烈的政治責(zé)任感,B正確;宋代加強了皇權(quán),皇權(quán)并未受到威脅,排除A;題干主旨是對官僚對皇權(quán)的限制,而非士大夫參與決策,排除C;重文輕武與題無關(guān),排除D。12、D【解析】

煤鋼共同體作為區(qū)域合作組織,有效推進了成員國經(jīng)濟和政治的聯(lián)系,①正確;煤鋼共同體國家包括法國與德國,因此促進了兩國之間的和解,②正確;煤鋼共同體是歐洲一體化邁出的第一步,③正確;煤鋼共同體的國家有德國、意大利,通過經(jīng)濟的合作交流來抑制軍國主義的再次復(fù)活,④正確;①②③④正確,故選D;ABC不符合題意,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)相似之處:新興大國崛起沖擊傳統(tǒng)國際格局。態(tài)度:敵視中國崛起;“中國威脅論”(2)原因:戰(zhàn)爭觀不同;雙方核武器的制約;經(jīng)濟全球化背景下中美經(jīng)濟交流與合作日益深入;雙方對話溝通機制的形成?!窘馕觥?/p>

(1)“相似之處”,依據(jù)所學(xué)知識從新興大國崛起沖擊傳統(tǒng)國際格局的角度分析。“態(tài)度”,依據(jù)所學(xué)知識從敵視中國崛起、“中國威脅論”等角度分析。(2)“原因”,根據(jù)材料信息“國際社會的戰(zhàn)爭觀已經(jīng)今非昔比”、“核武器的存在是制約大國之間戰(zhàn)爭的一個要素”、“中美兩國只有互相深入理解彼此之間的差異,促進交流和合作才可能避免再次爆發(fā)大戰(zhàn)”得出:戰(zhàn)爭觀不同、雙方核武器的制約、經(jīng)濟全球化背景下中美經(jīng)濟交流與合作日益深入;結(jié)合所學(xué)知識從雙方對話溝通機制的形成的角度補充。14、(1)特點:較早注意人口問題(或公元前八世紀初,周宣王曾“料民于太原”);通過加強戶口管理和推行早婚等方式增加國家人口(或秦國商鞍變法的重要內(nèi)容之一就是推行全國人口登記和以招徠鄰國農(nóng)民的方式來快速增加人口;或初在全國推行“黃冊”制度,以加強戶口管理,還把最低婚齡降至男16歲,女14歲);人口增殖的思想是主流即是對傳統(tǒng)人口政策的繼承(或從漢至唐,絕大多數(shù)思想家也呼吁人口增殖);控制人口的思想開始出現(xiàn)并逐漸受到重視,(或一些敏感的知識分子開始提出適度人口或者減少人口的思想;或控制人口增長的理論才開始受到重視);人口不斷增長(或到清末人口突破4億)。(2)變化:人口壓力使人口增殖思想轉(zhuǎn)變,政府轉(zhuǎn)向控制人口(或面對生育高潮,政府逐步轉(zhuǎn)向節(jié)制生育);人口管理機構(gòu)逐步建立,試圖建立有效的人口管理制度(或國務(wù)院成立計劃生育委員會領(lǐng)導(dǎo)全國計劃生育工作);人口控制由局部到整體,由松散到嚴格(或計劃生育由地方城市全面鋪開到城鄉(xiāng)全體);控制人口成為一項基本國策(或黨的十二大把計劃生育確定為中國長期實行的一項基本國策);對人口問題重要性的認識逐步深入;強調(diào)法律法規(guī)在人口控制問題上的重要性(或計劃生育基本國策有了

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