邢臺市信都區(qū)事業(yè)單位考試試題2024

邢臺市信都區(qū)事業(yè)單位考試試題2024編號：2c73836955030e6f456d39812555cb99

邢臺市信都區(qū)事業(yè)單位考試試題2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、在樹葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里，一棟墻面爬滿常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西：在300加侖的玻璃纖維制作的魚缸

里，塞滿了羅非魚?？瓷先ケ鹊罔F車廂還要擁擠。管理這個潮濕區(qū)域的是這個學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評估中心主任、退休教授馬丁·施賴布曼。幾

年前，羅非魚在這里還很少見，但是現(xiàn)在它在美國越來越常見，幾乎所有的羅非魚都是在中國、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進口的。施

賴布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚缸養(yǎng)魚——可以解決對野生魚的過度捕撈問題，并為美國人提供

就業(yè)機會和健康的食品。

畫線句中“這種狀況”指的是（）。

A．現(xiàn)在羅非魚在美國越來越常見

B．美國幾乎所有的羅非魚都是進口的

C．發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)

D．應(yīng)該在城市養(yǎng)魚方面創(chuàng)造就業(yè)機會

《正確答案》

B

《專家解析》

題中“這種狀況”指的是前一句“幾乎所有的羅非魚都是在中國、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進口的”，即美國幾乎所有的

羅非魚都是進口的。因此B項正確。

2、①愛因斯坦的錯誤也為前沿發(fā)現(xiàn)帶來了挑戰(zhàn)

②但對于愛因斯坦，即使是錯誤也是值得一提的

③通過這些錯誤，我們可以看出愛因斯坦的思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程，關(guān)于宇宙的科學(xué)觀念隨之發(fā)生了怎樣的變化

④和所有人一樣，愛因斯坦也犯過錯誤。和大多數(shù)物理學(xué)家一樣，他有時把這些錯誤寫入論文發(fā)表出來

⑤在推進人類知識的極限之時，我們很難知道寫在紙上的理論是否與真實現(xiàn)象相符，也很難知道激進的新想法究竟是會帶來更深刻的認(rèn)識，還

是會不了了之

⑥對于我們中的大部分人來說，誤入歧途的事很容易遺忘

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④⑥②③①⑤

B．④③⑤①⑥②

C．⑥②⑤④①③

D．⑥⑤②④③①

《正確答案》

A

《專家解析》

比較首句④、⑥，④在闡述愛因斯坦會把錯誤寫入論文，⑥在表述我們?nèi)菀走z忘錯事，首句不好判定。

觀察可知，②中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，其中“值得一提”與之前⑥中的對錯誤“容易遺忘”恰好形成轉(zhuǎn)折，故⑥②捆綁，D項排除；⑤

是對①中“愛因斯坦帶來的挑戰(zhàn)”的展開具體解釋，故⑤應(yīng)在①之后，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《愛因斯坦世紀(jì)：愛因斯坦的四大錯誤》

3、新型冠狀病毒肺炎疫情全球蔓延所產(chǎn)生的一個直接后果，是使糧食和能源等大宗商品的生產(chǎn)、流通和貿(mào)易出現(xiàn)，價格大幅波動，而作為

與世界經(jīng)濟深度融合的中國經(jīng)濟自然難以。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．梗阻獨善其身

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B．分化袖手旁觀

C．萎縮明哲保身

D．?dāng)嗔阎蒙硎峦?/p>

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“生產(chǎn)、流通和貿(mào)易”，且根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情全球蔓延給糧食和能源等大宗商

品的生產(chǎn)、流通和貿(mào)易帶來的消極影響，A項“梗阻”指阻塞、斷絕，阻擋，C項“萎縮”指衰退，D項“斷裂”指折斷開裂，均可以

體現(xiàn)給糧食和能源等大宗商品的生產(chǎn)、流通和貿(mào)易帶來的消極影響，符合文意，保留。B項“分化”指統(tǒng)一的事物變成分裂的事

物，與“生產(chǎn)、流通和貿(mào)易”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“與世界經(jīng)濟深度融合”可知，中國經(jīng)濟不可能在與世界經(jīng)濟深度融合的情況下保全自身，A項“獨善其身”指只顧

自己，不管別人，符合文意，當(dāng)選。C項“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度，文段并沒有連累、回避之

意，與文意不符，排除；D項“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，文段強調(diào)在新型冠狀病毒肺炎疫情全球蔓延的背

景下保全自身，而非強調(diào)把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《牢牢守住糧食能源安全這道底線》

4、長期以來，學(xué)術(shù)界形成一種成見，將新文化運動僅僅理解為以陳獨秀為代表的激進派，而將梁漱溟等人視為新文化運動的對立面或排除在

外，這不能不說是一種極大的偏見。按照這種理解，“五四”新文化運動只能是激進，只能是反傳統(tǒng)，而一當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)其實是并不能完全被否

定的，“全盤西化”此路不通時，便會回頭質(zhì)疑“五四”、否定“五四”。

本段文字意在表明（）。

A．“五四”新文化運動并不激進

B．人們質(zhì)疑“五四”新文化運動的原因

C．學(xué)術(shù)界對“五四”新文化運動的理解是錯誤的

D．人們對“五四”新文化運動的認(rèn)識其實是一個后知后覺的過程

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，由“固定的成見”、“極大的偏見”和“按照這種理解”可知，作者的觀點即是對學(xué)術(shù)界這種理解的批判。A項錯誤，作者

認(rèn)為“五四”新文化運動并不僅僅包括以陳獨秀為代表的激進派，但并不等于作者認(rèn)為“五四”新文化運動不激進。B項錯誤，文

段中介紹了人們質(zhì)疑“五四”新文化運動的原因，但作者并沒有簡單對其進行說明，而是針對這一觀點進行了再次否定。D項錯

誤，文段中有說人們存在對“五四”認(rèn)識后知后覺的現(xiàn)象，但是這并不等于人們對“五四”新文化運動的認(rèn)識就是一個后知后覺的

過程，以偏概全了。

5、不同文化背景下的人們，在思維方式、語言表達(dá)等方面有著巨大不同，導(dǎo)致了彼此間行為方式的差異。擁有不同文化背景的咨詢者有些愿意

敞開心扉，直面問題。而有些人“縱有千種風(fēng)情”也不吐露心聲，會用比喻描述自己的情緒，與中國古詩詞中用具體地點象征心靈歸宿的辭藻有

之妙。家庭問題，不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒問題上好的處理方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．水到渠成大相徑庭

B．異曲同工大同小異

C．殊途同歸求同存異

D．不約而同并行不悖

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“會用比喻描述自己的情緒，與中國古詩詞中用具體地點象征心靈歸宿的辭藻有······之妙”可知，橫線處要表達(dá)

出人們運用比喻手法與中國古詩詞用象征手法有相同的巧妙之處，B項“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者

不同的做法收到同樣好的效果，C項“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，均符合文意，保留，但“異曲同工之

妙”為常見的固定搭配，B項相較于C項更合適。A項“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，與文意不符，排除；D項“不約

而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動一致，“不約而同”之后往往要表達(dá)做了某事，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒問題上好的處理方式”可知，橫線處要表達(dá)出家

庭問題的差異性較小之意，B項“大同小異”指大部分相同，只有小部分不同，符合文意，當(dāng)選。C項“求同存異”指找出共同

點，保留不同點，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】半島晨報《唐詩宋詞還能治療心理疾?。俊?/p>

6、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為：人并

不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人的心靈的秘密。

對這段話的正確理解是（）。

A．弗洛伊德的觀點不同于亞當(dāng)·斯密

B．弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密

C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無法揭開人性的秘密

D．弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認(rèn)為”可知，二者觀點相似。C項錯誤，由“通過理解人的種種本性，就可

揭開人的心靈的秘密”可知，人性的秘密不是無法揭開的。D項錯誤，文段說人不是理性的，而是由本能支配，是為了說明通

過理解人的本性揭開人的心靈的秘密，而沒有說感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

7、中國的建筑風(fēng)格從來都是的，并不一味拒絕“洋建筑”，關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中，呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識。而人們之所

以當(dāng)下的一些西式建筑熱，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了對歷史的敬畏和對文化的理解。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．海納百川否定

B．千姿百態(tài)反感

C．兼容并蓄質(zhì)疑

D．獨樹一幟排斥

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處應(yīng)與后文“并不一味拒絕‘洋建筑’，關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中，呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識”形成對應(yīng)，

從“不一味拒絕”“借鑒”均可得出橫線處強調(diào)的是包容、容納，A項“海納百川”比喻包容的東西廣泛，數(shù)量巨大，C項“兼容并

蓄”意思是把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來，均可體現(xiàn)包容、容納的意思，符合文意，保留；B項“千姿百

態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，D項“獨樹一幟”比喻與眾不同，自成一家，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，形容人們對西式建筑熱的態(tài)度，根據(jù)后文“舍本逐末、生搬硬套”，可知人們對其并不支持，根據(jù)前文可知中國建筑

沒有完全拒絕西式建筑，并借鑒西式建筑，C項“質(zhì)疑”指心中懷疑而向人提出問題，程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項“否

定”指否認(rèn)，程度較重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建筑要有人文之根》

8、在現(xiàn)代社會中，許多人都比較容易陷入交流的缺失。特別是內(nèi)向的人或者自卑的人更容易陷入這種境地。因此，這就需要任何能夠主導(dǎo)環(huán)境

變化的人促進一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)，如老師多與學(xué)生接觸和交流，如官員看望弱勢群體而不是作秀，要營造公平、信任和互相幫助的環(huán)

境，以及建設(shè)和諧家庭等。宗教的吸引力也就通過這種方式來體現(xiàn)。假如我們不善于利用各種環(huán)境營造的手段而僅僅是教育和命令，很容易事

與愿違。

本段文字意在強調(diào)（）。

A．交流對現(xiàn)代人來說是一個極其重要的問題

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B．利用不同環(huán)境營造相應(yīng)的文化氛圍至關(guān)重要

C．溝通交流不能流于表面，雙方應(yīng)該是真誠平等的

D．任何時候，教育和命令都不能從根本上解決問題

《正確答案》

B

《專家解析》

本段文字表面上說的是交流和溝通的問題，而實際上要說明的是“促進一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)”“營造公平、信任和互相幫

助的環(huán)境”，即要營造一種與環(huán)境相應(yīng)的文化氛圍。因此B項正確。

9、過去注重補充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評審優(yōu)待，未來要通過推進鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提

升。一是適時推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專項計劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門和教育科研部門、鄉(xiāng)村學(xué)校“三位一體”的內(nèi)

涵提升機制，全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校，給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺。二是加快實施縣級教師發(fā)展機構(gòu)能力提升計劃。發(fā)揮好縣級

教師發(fā)展機構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用，通過專題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動等方式，全面提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。

這段文字主要介紹了：

A．學(xué)校以及社會各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持

B．鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量

C．加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的核心是教師專業(yè)能力的提升

D．鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句提出觀點，指出過去是注重補充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評審優(yōu)待，而未來要通過推進鄉(xiāng)

村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提升，后文從兩方面對此展開論述，詳細(xì)論述通過哪些推進鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的

計劃來提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力，故文段重點為首句，對應(yīng)B項。

A項，“更多的理解與支持”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的核心”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》

10、隨著技術(shù)發(fā)展，以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多，提高了展覽的。但隨著智能終端的普及，人們難免會對

數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上，也不能忽視實物展覽內(nèi)涵的提升，使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?，突出的特點。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．科技性排斥潤物無聲

B．便捷性厭倦觸手可及

C．趣味性疲勞寓教于樂

D．交融性失望與時俱進

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍?，橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)字博物

館能夠通過“沉浸式”“交互式”的方式使人們在娛樂中受到教育之意。C項“寓教于樂”指把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂

中受到教育，符合文意，保留。A項“潤物無聲””指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚，默默奉獻(xiàn)，文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻(xiàn)”之

意，與文意不符，排除；B項“觸手可及”指一伸手便可接觸到，形容距離很近，文段此處強調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教

育”上的特點，并非強調(diào)“距離很近”，與文意不符，排除；D項“與時俱進”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進，與文意無關(guān)，

排除。

第一空，代入驗證。C項“趣味性”強調(diào)能夠使人感到愉快，引起興趣的特性，與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對應(yīng)恰

當(dāng)，符合文意，保留。

第二空，代入驗證。C項“疲勞”指因體力或腦力消耗過多而需要休息，置于此處強調(diào)智能終端普及之后，人們會對數(shù)字博物館

失去新鮮感之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《發(fā)揮好博物館的教育功能》

11、中國的一年四季，季季都令人神往，春日______，夏天綠蔭滿枝，秋時______，冬季銀裝素裹。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．姹紫嫣紅碩果累累

B．風(fēng)光旖旎充實豐盈

C．生機勃勃琳瑯滿目

D．婀娜多姿五谷豐登

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，題中已有的“綠蔭滿枝”、“銀裝素裹”都含有顏色，填入“姹紫嫣紅”最合適。秋日用“碩果累累”形容，也很容易讓人聯(lián)

想起秋天豐收的顏色——金色。因此A項正確。

12、國家是用邊界圍起來的政治實體，是國家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域，可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃，只是國家的形

式，并不是國家的本質(zhì)，真正的國家是指邊界之內(nèi)的國民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”，這種凝聚力可以稱之為“國家意識”，就是大家都在內(nèi)心深處

認(rèn)為我是“某國人”。沒有形成這種意識的國家，本質(zhì)上還不能稱為一個國家，是很不穩(wěn)固的。真正的大國不僅在于領(lǐng)土大，人口多，關(guān)鍵在于其

國民是否已經(jīng)形成了“國家意識”，產(chǎn)生了“國家認(rèn)同”。

這段話主要談的是：

A．國家的邊界意識

B．國家的本質(zhì)屬性

C．國家認(rèn)同的作用

D．國家意識的內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出國家是用邊界圍起來的政治實體，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國家的本質(zhì)，并通過程度詞“真正”強調(diào)

文段重點，即國家的本質(zhì)是國民形成的“凝聚力”，即“國家意識”，最后通過正反面論證進一步解釋說明。所以整個文段的重點

是強調(diào)國家的本質(zhì)是國家意識，對應(yīng)B項。

A項“國家的邊界意識”在轉(zhuǎn)折之前，非重點，排除；C項“國家認(rèn)同的作用”無中生有，文段沒有提及，排除；D項“國家意識的

內(nèi)涵”非重點，文段重在強調(diào)國家意識是國家的本質(zhì)所在，而非介紹其內(nèi)涵，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《何為公民的國家意識？》

13、所謂“社會刻板印象”，指的是對某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員

都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部，還

是國際之間，受歧視一方的經(jīng)濟水平多比較落后。地域歧視，其實是經(jīng)濟社會發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會流動，以

及社會流動帶來的對資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會心理上，就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。

這段文字主要介紹了（）。

A．社會刻板印象的概念及影響因素

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B．地域歧視的產(chǎn)生原因

C．地域歧視的主要表現(xiàn)形式

D．地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟社會發(fā)展失衡的直接原因

《正確答案》

B

《專家解析》

由最后一句“歧視便由此產(chǎn)生”可知，文中討論的主題是地域歧視的產(chǎn)生原因。因此B項正確。

14、將下列句子按語序先后排列，最連貫的一項是（）。

①直到1757年，牛頓的萬有引力學(xué)說已經(jīng)確立很久

②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動學(xué)說

③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)

④1616年，教皇宣布《天體運行》列入禁書

⑤地動學(xué)說成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令

A．①③②⑤④

B．④②①③⑤

C．④①⑤②③

D．①④⑤②③

《正確答案》

C

《專家解析》

五個句子中出現(xiàn)了三個時間，由時間順序，出現(xiàn)年份的句子①、②、④的正確順序應(yīng)該是④①②。因此C項正確。

15、有人說文章的語言不該有太多的詩性，我一直______。沒有詩味兒的語言是蒼白的，是沒有韻律的，我喜歡烏蘭的語言。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不敢茍同

B．嗤之以鼻

C．不以為然

D．不置可否

《正確答案》

C

《專家解析》

由文段后面的“沒有詩味兒的語言是蒼白的……”可知，“我”對某些人的看法明顯是不贊同的，但是“我”只是闡述自己不同的看

法，并未對前面的觀點進行評論。AD兩項錯誤，“不敢茍同”是指不敢隨便地同意，指對人對事抱慎重態(tài)度；“不置可否”是指

不說行，也不說不行，指不表明態(tài)度。兩者均不符合文意。B項錯誤，“嗤之以鼻”是指用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑。程度過

重。C項正確，“不以為然”是指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定。表示作者不同意前面的觀點，符合文意。

16、法國著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把一個行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無

奈于他。南風(fēng)徐徐吹動，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。

這個寓言意在告訴人們（）。

A．具體問題具體分析

B．方法得當(dāng)柔可克剛

C．實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D．工欲善其事，必先利其器

《正確答案》

B

《專家解析》

北風(fēng)與南風(fēng)采取的策略不同，結(jié)果也不相同。北風(fēng)是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”；而南風(fēng)“徐徐吹動”，結(jié)果

是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛。因此B項正確。

17、下列句子正確的排列順序是（）。

①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論

②這不符合常理

③早在18世紀(jì)末，德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右

④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多

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⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于地面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了

⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．③②⑥①⑤④

B．③①⑤④②⑥

C．⑥②③①⑤④

D．⑥②③⑤④①

《正確答案》

A

《專家解析》

③“早在18世紀(jì)末”時間狀語，且這一句交代了一個背景，即德國科學(xué)家洪堡發(fā)現(xiàn)的理論，②句中“這不符合常理”的“這”指代洪

堡對青藏高原雪線事實的發(fā)現(xiàn)，③句后面是②。與②句中的“常理”相關(guān)聯(lián)的是⑥句，⑥句提出了“常理”“通常應(yīng)該……”。作者

接著指出“洪堡提出了青藏高原‘熱島效應(yīng)’理論”，緊接著對這一理論進行闡釋即⑤句和④句。因此正確順序是③②⑥①⑤④。

18、面對錯綜復(fù)雜的形勢，最根本的是要把我們自己的事情做好。改革開放以來，我們遭遇過很多外部風(fēng)險沖擊，最終都能，靠的就是

辦好自己的事、把發(fā)展立足點放在國內(nèi)。要走中國特色社會主義道路，堅持推進中國式現(xiàn)代化，把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己

手中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．起死回生一成不變

B．化險為夷毫不動搖

C．絕處逢生矢志不渝

D．轉(zhuǎn)敗為勝按部就班

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“遭遇過很多外部風(fēng)險沖擊······”和后文“靠的就是······”可知，橫線處表達(dá)遭遇風(fēng)險沖擊而沒有被打敗的意

思。B項“化險為夷”指使危險轉(zhuǎn)變?yōu)槠桨?，符合文意，保留。A項“起死回生”指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，也指將沒

有多少希望的事情挽救回來，C項“絕處逢生”指在陷入絕望的困境中遇到了生路，D項“轉(zhuǎn)敗為勝”指變失敗為勝利，文中只是

遇到風(fēng)險沖擊，并沒有到達(dá)死亡、絕望或者失敗的境地，程度過重，均排除。

第二空，代入驗證。根據(jù)后文“堅持推進中國式現(xiàn)代化······”可知，橫線處表達(dá)堅持走中國特色社會主義道路的意思。B項“毫

不動搖”意為絲毫不改變意志，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《科學(xué)把握戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)（思想縱橫）》

19、下列句子中，語序無誤的是（）。

A．上海閔行區(qū)某公司疑似發(fā)生員工食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

B．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生疑似員工食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

C．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工疑似食物中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

D．上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工食物疑似中毒，目前有90多人前往醫(yī)院就診

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，由于已經(jīng)有“90多人前往醫(yī)院就診”，說明食物中毒已經(jīng)是客觀發(fā)生的事實，而非可能發(fā)生的事實，語序不恰當(dāng)；B

項錯誤，“疑似”做“員工”的定語，會產(chǎn)生歧義；D項錯誤，將“疑似”放在“食物”后面，中心詞就變成“食物”，顯然不合適。

20、把快樂分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下

來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一

個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙，輕松的靈魂

可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息、泥滋味。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>

A．對于快樂的不同看法

B．快樂的決定因素

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C．小孩子與成年人感受快樂的不同之處

D．精神和肉體在感受快樂中擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌巧?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出快樂分肉體和精神兩種的說法是錯誤的，接著提出“一切快樂的享受都屬于精神的”，然后運用反正兩方面的例

子即精神沒有獨立，不知什么是快樂；快樂取決于精神狀態(tài)來證明論點。文中通篇圍繞“精神上是否有掛礙才是快樂與否的決

定因素”這一主題展開論證。因此B項正確。

21、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合，通過數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動。依據(jù)建構(gòu)主義理論，

審美是一個建構(gòu)的過程。審美的感知、體驗與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程，最終完成一種動態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個結(jié)

構(gòu)演變并非建立在臺基上的、靜止的金字塔，而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗，所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓

閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對美的認(rèn)識和感受極其敏銳等情況，數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特

點，有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。

這段文字意在說明：

A．審美素養(yǎng)的提升不能只是被動接收信息刺激

B．審美領(lǐng)悟前的審美體驗對審美建構(gòu)至關(guān)重要

C．?dāng)?shù)字美育可通過構(gòu)建審美體驗提升審美成效

D．開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題，隨后指出審美是一個建構(gòu)的過程，審美的相關(guān)能力通過不斷相互作用最終完成動態(tài)的結(jié)構(gòu)

演變，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體，如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗，審美建構(gòu)只

能是空中樓閣，隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，尾句通過總結(jié)詞“因此”對前文進行總

結(jié)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，對應(yīng)D項。

A項，“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點，文段重點強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式，排除；

B項，“審美領(lǐng)悟前的審美體驗”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，缺乏文段核心話題“學(xué)生”，且“審美成效”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)筑新時代數(shù)字美育的廣闊空間》

22、該地區(qū)對環(huán)境保護采取了強有力的措施，使水土流失現(xiàn)象得到______，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．抑制

B．控制

C．防治

D．治理

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤，“抑制”多指人的感情，且“抑制”、“防治”、“治理”均和“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)；題中主要是形容使水土流失的現(xiàn)象掌

握、限制在一定范圍，應(yīng)選“控制”更恰當(dāng)，因此B項正確。

23、判斷下列句子使用的修辭手法，正確的一項是（）。

（1）我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

（2）在這里，藍(lán)天明月，禿頂?shù)纳?，單調(diào)的黃土，淺瀨的水，似乎都是最恰當(dāng)不過的背景，無可更換。

（3）微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

（4）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

A．比擬比喻比喻對偶

B．夸張排比通感對仗

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C．比擬排比通感對偶

D．夸張比喻比喻對仗

《正確答案》

C

《專家解析》

（1）句，由“飛出了”可知，此句采用了擬物的手法。（2）句，“禿頂?shù)纳?，單調(diào)的黃土，淺瀨的水”采用了排比的手法。

（3）句，把無聲的嗅覺變?yōu)槊烂畹穆犛X，令人神往，為通感的手法。（4）句，為對偶。因此C項正確。

24、現(xiàn)在的圓明園遺址依然是侵略者暴行無可______的歷史見證，作為被侮辱、被傷害的中國人永遠(yuǎn)都不能寬恕和忘記侵略者的這一傷天害理

的破壞事件，一定要完整地______好這一極具視覺沖擊力的“活證據(jù)”，使之成為對侵略者的永遠(yuǎn)的無聲______！

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．辯白保存申訴

B．辯論保存起訴

C．辯駁保護控訴

D．辯解保護陳述

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“圓明園遺址”作為一種歷史遺跡，是揭露侵略者罪行最好的證據(jù)，面對這樣的鐵證，侵略者沒有辦法否定自己的侵

略事實?！稗q白”指說明事實真相，用來消除誤會或受到的指責(zé)；“辯論”指彼此用一定的理由來說明自己的見解，揭露對方的矛

盾，以便達(dá)成共識；“辯解”指對受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋。三者均不符合文意?！稗q駁”指提出理由或根據(jù)來否定對

方的意見，用在此處合適。因此C項正確。

25、下列選項與上文闡述的觀點不一致的是。

A．漢屈群策，群策屈群力。（揚雄《法言》）

B．千金之裘，非一狐之腋也；臺榭之榱，非一木之枝也；三代之際，非一士之智也。信哉?。ㄋ抉R遷《史記·劉敬

叔孫通列傳》）

C．欲以一人之智，周天下之務(wù)，而不能與賢人共天職也。（范祖禹《唐鑒·太宗下》）

D．以天下之目視，則無不見也；以天下之耳聽，則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。（管仲《管子·九守·主

明》）

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先通過“故”指出“得道之宗，應(yīng)物無窮；任人之才，難以至治”，即只憑個人才智難以實現(xiàn)天下大治，又通過“由此觀之”指

出“勇力不足以持天下矣”，即憑個人的勇力保不住天下，最后得出結(jié)論，即智慧不足以治國、勇力不足以逞強，積集體力

量，聚集體智慧才能戰(zhàn)無不勝事無不成，故文段重點強調(diào)要集聚集體力量。

A項，“漢屈群策，群策屈群力”意思是大家出主意，大家盡力量，強調(diào)集體的力量，與文中觀點相符，排除；

B項，“千金之裘，非一狐之腋也；臺榭之榱，非一木之枝也；三代之際，非一士之智也。信哉”意思是千金之貴的裘皮大衣，

不是用一只狐貍腋下的軟皮就能綴好的；樓臺亭榭的椽子，不是靠一棵樹的枝材就能修建的；累及三世的際遇，不是通過一

人的智慧就能預(yù)設(shè)的，強調(diào)集體的力量，與文中觀點相符，排除；

C項，“欲以一人之智，周天下之務(wù)，而不能與賢人共天職也”意思是用一個人的力量處理天下的政務(wù)，而不是和其余有賢才的

人共事，并未體現(xiàn)出集體的力量，與文中觀點不符，當(dāng)選；

D項，“以天下之目視，則無不見也；以天下之耳聽，則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也”意思是若能用天下人的眼睛觀

察事物，就沒什么看不見；用天下人的耳朵探聽消息，就沒有什么聽不到；用天下人的心智思考問題，就沒有什么事情不知

道，強調(diào)集體的力量，與文中觀點相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

26、中國接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動芯片、智能終端、云計算、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星導(dǎo)航等多個領(lǐng)域?qū)?/p>

現(xiàn)了重大突破，取得了一批顯著的成就，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強、智能終端制造業(yè)加快趕超、不斷培育新技術(shù)新應(yīng)用形成新業(yè)態(tài)。但

應(yīng)該看到，與世界先進水平相比，我們還存在一定差距。目前世界局勢波詭云譎，中國必須掌握核心技術(shù)，在新時代才能避免受制于人，掌握

我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)。

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這段文字意在說明：

A．核心技術(shù)突破才是一個國家科技實力的彰顯

B．我們與世界先進水平之間依然存在一定差距

C．互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)應(yīng)掌握在我們自己手里

D．新時代更需突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)這個“命門”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出中國進入互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)話題，交代中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了突出成就，形成新業(yè)態(tài)，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，強調(diào)中國

和世界先進水平相比存在差距。最后尾句通過“必須”對前文提出總結(jié)性對策，強調(diào)面對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代“中國必須掌握核心技

術(shù)”，對應(yīng)D項。

A項，“核心技術(shù)”，文段特指互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，概念擴大，排除；

B項，對策之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，對應(yīng)尾句“掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)”，為意義效果的闡述，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時代更需突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)這個“命門”》

27、社會是企業(yè)家施展才華的舞臺。真誠回報社會、切實履行社會責(zé)任的企業(yè)家，能真正得到社會認(rèn)可，是符合時代要求的企

業(yè)家。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．只有才才

B．只要就就

C．如果不僅還

D．因為所以就

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“真誠回報社會、切實履行社會責(zé)任”是對社會有利的，是社會所希望看到的，那么滿足這個條件的企業(yè)家是

能夠“得到社會認(rèn)可”的，是“符合時代要求”的，故前后語句構(gòu)成必要條件關(guān)系。A項“只有······才······才”為必要條件關(guān)系標(biāo)志

詞，填入文段符合文意，當(dāng)選。

B項，“只要······就”為充分不必要條件關(guān)系標(biāo)志詞，即條件一定能推出之后的結(jié)果，填入文段表述過于絕對，排除；

C項，“如果”為假設(shè)關(guān)系標(biāo)志詞，根據(jù)文意可知，橫線處缺少必要條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，而非對企業(yè)家回報社會、履行責(zé)任進行假

設(shè)，且“不僅······還”表示遞進關(guān)系，而文段“得到社會認(rèn)可”和“符合時代要求的企業(yè)家”無法構(gòu)成遞進關(guān)系，排除；

D項，“因為······所以”為因果關(guān)系標(biāo)志詞，即原因?qū)е陆Y(jié)果，文段強調(diào)“真誠回報社會、切實履行社會責(zé)任”是“得到社會認(rèn)

可”的條件，不構(gòu)成因果關(guān)系，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚企業(yè)家精神，帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝困難》

28、下列幾個句子按順序排列，語意最連貫的是：

①也就是通過人格的自我完善來達(dá)到永恒的生命境界

②這種感覺所帶來的，決不僅僅是無可奈何的縷縷憂傷

③而更多地浸透著珍惜時光、熱愛生命的積極進取精神

④正如詩中所寫：“老冉冉其將至兮，恐修名之不立。”

⑤以及由此而產(chǎn)生的時不我待、分秒必爭的急切心情

A．④①②③⑤

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B．④⑤②③①

C．②④③①⑤

D．②③①⑤④

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句提到“這種感覺”，④句提到“正如詩中所寫”，兩句均有不適合作首句的特征，但從選項設(shè)置來看首

句必須為二者之一，此時可觀察②④兩句前的指代或論證內(nèi)容在所給的語句中是否出現(xiàn)，若有其指代或論證內(nèi)容，則不合適

作首句。對比可知，④句“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”意思是我覺得老境將要漸漸到來，只擔(dān)心美好的名聲來不及樹

立，強調(diào)要有一種緊迫感、用好每一分每一秒，為⑤句的舉例論證，因此④句不適合作首句；②句前應(yīng)提及“某種感覺”，在

已給語句中并無關(guān)于此話題的論述，故對比之下②句可作為首句，排除A、B兩項。

根據(jù)⑤④兩句構(gòu)成捆綁，鎖定D項。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國古典詩歌中“生命意識”的內(nèi)涵與泛化》

29、英國作家王爾德說：“人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的；另一種呢？是得到了我所要的?！绷钊瞬唤獾氖?，為什么“得到我所要

的”也算是悲劇呢？這不是“心想事成”嗎？非也。因為許多人達(dá)成自己奮斗的目標(biāo)之后，才發(fā)現(xiàn)搞錯了，原來這并不是自己真正想要的！或者，

自己為這個目標(biāo)所付出的代價太高，根本得不償失。

這段文字的主旨是（）。

A．得到或者得不到自己想要得到的東西，對自己來說都是一種悲劇

B．想要人生沒有悲劇的最好的辦法就是無欲無求

C．有時候得到了自己想要的東西未必是幸事

D．人們要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代價

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先引用王爾德的人生兩種悲劇的論斷，然后著重對第二種悲劇進行解釋，闡述了人生中有時候“心想事成”并不是一件

好事，反而會成為悲劇，即文中主旨是有時候得到自己想要的東西并不是一件好事。因此C項正確。

30、從學(xué)理的角度來說，知識產(chǎn)權(quán)訴前行為保全是指為及時制止正在實施或即將實施的侵害權(quán)利人知識產(chǎn)權(quán)或有侵害之虞的行為，而在當(dāng)事人

起訴前根據(jù)其申請，由法院簽發(fā)的一種禁止行為人為或不為一定行為的強制性命令。它屬于知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)救濟的一種暫時性措施，有著維權(quán)“及

時雨”的功能。有別于傳統(tǒng)財產(chǎn)權(quán)侵權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)客體的易復(fù)制性與極易擴散性，使得知識產(chǎn)權(quán)人改變了過去倚重事后救濟來保護權(quán)力的習(xí)慣。

在當(dāng)前國家加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度、建立知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)懲罰性賠償制度的背景下，及時有效地制止侵權(quán)比等到切實的損害結(jié)果發(fā)生后的救濟更

加有效。

這段文字主要介紹了知識產(chǎn)權(quán)訴前行為保全的：

A．救濟原則與法律依據(jù)

B．研究背景與實施過程

C．法律效力與賠償策略

D．法理概念與司法功能

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇從學(xué)理的角度來介紹“知識產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”的定義，即“為及時制止正在實施······強制性命令”，隨后又指出“知識

產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”有著維權(quán)“及時雨”的功能，并通過與“傳統(tǒng)財產(chǎn)權(quán)侵權(quán)”做對比來進一步解釋說明，最后闡述“知識產(chǎn)權(quán)訴前

行為保全”功能的意義，所以文段為并列結(jié)構(gòu)，分別對“知識產(chǎn)權(quán)訴前行為保全”的定義和功能做詳細(xì)的介紹，對應(yīng)D項。

A項“法律依據(jù)”、B項“研究背景”、C項“賠償策略”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《知識產(chǎn)權(quán)訴前行為保全探析》

31、錦官城位于成都城東南的一塊開闊地，大片的廠房建立起來以后，這里終日響著________的機杼聲，飄蕩著蜀錦艷麗而華美的顏色。當(dāng)時

的政府把錦官城建在此地，是因為這里的江水漂洗出來的錦緞，質(zhì)地特別________，顏色特別鮮亮；而在別的江河中漂洗，蜀錦的質(zhì)地就會變

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得粗硬，顏色也會衰敗走樣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．連綿不絕柔滑

B．此起彼伏輕盈

C．抑揚頓挫細(xì)膩

D．婉轉(zhuǎn)悠揚通透

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“機杼聲”，根據(jù)“終日響著”可知，機杼聲是一直存在的，A項“連綿不絕”指連續(xù)而不中斷，B項“此起彼伏”指接連

不斷，均符合文意，保留。C項“抑揚頓挫”指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，D項“婉轉(zhuǎn)悠揚”指聲音悠揚動聽，均與文意無關(guān)，

排除。

第二空，根據(jù)“而”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處詞語與“粗硬”表意相反，A項“柔滑”指柔軟潤滑，符合文意，當(dāng)選。B項“輕盈”指輕柔秀

麗，無法和“粗硬”形成對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

32、前些年翻看先生的這本書時，盡管自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興趣，對這本話語剪輯獨出心裁的編排方式下潛藏的______常常默

契會心，但讀完仍是感到______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．至理名言戛然而止

B．妙言要道耳目一新

C．不經(jīng)之談百讀不厭

D．微言大義意猶未盡

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“至理名言”指最正確的道理，最精辟的言論。用“潛藏”修飾“至理名言”不恰當(dāng)；“不經(jīng)之談”是貶義詞，不符合文中對

于先生這本書的褒揚的感情基調(diào)。第二空，既然“自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興趣”，對這本書的內(nèi)容又“常常默契會

心”，說明對其內(nèi)容應(yīng)該是比較熟悉的，“耳目一新”不符合文意。因此D項正確。

33、容易犯錯誤是我們?nèi)祟悷o法避免的一個弱點，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會在不經(jīng)意間發(fā)生，懂得這個道理，我們可

以“______”。只有這樣，或許我們才能______應(yīng)對一切可能出現(xiàn)的麻煩。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．未卜先知巧妙

B．未雨綢繆從容

C．先發(fā)制人完美

D．穩(wěn)操勝券主動

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由句意可知，所填詞語應(yīng)該是表示能夠據(jù)這個道理防范于未然，“未卜先知”指事先就預(yù)料到事情的原委；“先發(fā)制

人”指爭取主動，先動手制服對方；“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備。事故發(fā)生是不可預(yù)料的，“未卜先知”和“先發(fā)制人”都不合

適。由“只有這樣，或許我們才能……一切可能出現(xiàn)的麻煩”可知，“未雨綢繆”符合文意。第二空，對可能出現(xiàn)的麻煩做好事先

準(zhǔn)備，我們就可以在真正遇到麻煩時“從容”地應(yīng)對，因此B項正確。

34、科學(xué)和藝術(shù)有一個不相同的地方：科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方

便，不論古今中外，沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進步。此中微妙精義，父親

不能傳授給兒子，母親亦不能指點給女兒，一切都得靠自己再從頭開始。

“此中微妙精義”的“此”是指（）。

A．藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動

B．科學(xué)與藝術(shù)之間的差別

C．古今中外所有藝術(shù)成果

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D．家族中世代相傳的絕技

《正確答案》

A

《專家解析》

文中“這”指代的內(nèi)容即為前文的陳述主體“藝術(shù)”，“此中微妙精義”指的是藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動其中的微妙精義。因此A項正

確。

35、傳記，從本質(zhì)上說，是人的生命活動的記載，是人類生命的一種特殊載體。人的生命活動，不僅表現(xiàn)出生存和發(fā)展的渴求，而且表現(xiàn)出自

身潛能的開發(fā)、釋放。這種自身潛能的開發(fā)、釋放，就是一種力的創(chuàng)造。創(chuàng)造，包括多種形式，有政治家治國平天下的才能展現(xiàn)，有哲學(xué)家、

思想家在精神領(lǐng)域的探索，有軍事家運籌帷幄、馳騁疆場的戰(zhàn)斗較量，有科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展示，有改革家對生存

環(huán)境的革新改造，等等。這是一幅幅壯麗的生命畫卷，是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力，并為活力的凝

聚創(chuàng)造更好的條件。中國古典傳記，正是這種生命活力的形象性展現(xiàn)。

這段文字主要說明了（）。

A．傳記是人類生命活動最為生動的記載

B．中國古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力

C．人類自身潛能的開發(fā)包括多種形式

D．人類個體與整體創(chuàng)造性在傳記中有不同的表現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先講述傳記和生命活力之間聯(lián)系，由“正是這種生命活力……”可知，文中得出中國古典傳記正是這種生命活力的形象性

展現(xiàn)的結(jié)論，即中國古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力，因此B項正確。

36、生活不在別處，在于你。在錦衣、美食、豪車、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外，能于忙碌中保全______，體會細(xì)膩情感。享受心靈

自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．自我舒適

B．安寧優(yōu)雅

C．安寧享受

D．自我奢侈

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“在錦衣、美食、豪車……之外”、“體會細(xì)膩情感，享受心靈自由”可知，對應(yīng)的是內(nèi)在的東西。“自我”符合此意。

第二空，由“錦衣、美食、豪車……”可知，此等均為奢侈品，“奢侈”與句意更契合。因此D項正確。

37、大數(shù)據(jù)為審判執(zhí)行賦能。大數(shù)據(jù)在眾多司法活動領(lǐng)域如類案推送、量刑輔助、偏離預(yù)警、裁判文書自動生成、虛假訴訟識別、判決結(jié)果預(yù)

測、訴訟風(fēng)險評估等都有應(yīng)用前景，給審判執(zhí)行工作現(xiàn)代化帶來新機遇。大數(shù)據(jù)可實現(xiàn)類案自動關(guān)聯(lián)、法律法規(guī)推送，為法官工作提供個性

化、精細(xì)化、智能化服務(wù)，便于統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)，避免“同案不同判”。通過區(qū)塊鏈技術(shù)統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，還能輔助案件辦理過程中的證據(jù)采集和

認(rèn)定工作。

下列說法文中未涉及的是：

A．運用司法大數(shù)據(jù)可以有效地避免適用法律不當(dāng)

B．運用司法大數(shù)據(jù)有助于證據(jù)采集認(rèn)定

C．運用司法大數(shù)據(jù)有助于實現(xiàn)審判執(zhí)行的精準(zhǔn)化

D．運用司法大數(shù)據(jù)有助于提升普法成效

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項，根據(jù)文段中“大數(shù)據(jù)可實現(xiàn)······便于統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)，避免‘同案不同判’”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)文段尾句“通過區(qū)塊鏈······證據(jù)采集和認(rèn)定工作”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)文段中“大數(shù)據(jù)可實現(xiàn)······精細(xì)化、智能化服務(wù)”可知，表述正確，排除；

D項，文段并未提及司法大數(shù)據(jù)的運用是否“有助于提升普法成效”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《讓大數(shù)據(jù)更好為司法賦能》

38、如果兩個朋友已相識多年，他們之間的情感必然非常________；有時親密無間，有時形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對

待這些起起落落，直接影響到友誼的________。

A．深厚發(fā)展

B．復(fù)雜進展

C．細(xì)膩保持

D．多樣延續(xù)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，情感有時親密，有時陌生，“深厚”、“細(xì)膩”、“多樣”均無法體現(xiàn)這種描述，而“復(fù)雜”恰到好處。因此B項正確。

39、改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。黨的十八大以來，全面深化改革的一個鮮明特點，就是把法治貫穿于改革全過程，在法治下推進改

革、在改革中完善法治，保證改革和法治相互促進、。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．交相輝映

B．相映成趣

C．相得益彰

D．相為表里

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處所填成語搭配“改革和法治”，根據(jù)橫線前頓號可知，橫線處所填成語與“相互促進”構(gòu)成同義并列，表意相近。C項“相得

益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，可以體現(xiàn)相互促進之意，當(dāng)選。A項“交相輝映”指各

種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，與“改革和法治”搭配不當(dāng)，排除；B項“相映成趣”指相互襯托著，顯得很

有趣味，很有意思，D項“相為表里”即互為表象及內(nèi)里，內(nèi)外互相配合，共為一體，均無法體現(xiàn)促進之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報《人民時評：讓法治與改革相得益彰》

40、對于企業(yè)來說，投資一個項目和自己做一個項目很不一樣。投資是時間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點來臨的時候，快速增加；投資

也是空間杠桿，讓企業(yè)有機會以“小資本”“大空間”，多點布局，靜待花開。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．儲備金開拓

B．戰(zhàn)斗力試探

C．機動性占領(lǐng)

D．常備軍創(chuàng)造

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“增加”，且根據(jù)“投資是時間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點來臨的時候，快速增加······”可知，橫線所在句子表

達(dá)投資需要在適當(dāng)?shù)臅r間節(jié)點輸送貨幣或?qū)嵨?，以達(dá)到盈利的目的。B項“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力，置于此處可借指貨幣或?qū)嵨铮?/p>

符合文意，且可與“戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點”構(gòu)成形象化對應(yīng)，保留。A項“儲備金”指為減輕成本以及進程風(fēng)險而設(shè)立的準(zhǔn)備款項，而

文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進程風(fēng)險而準(zhǔn)備的資金，與文意不符，排除；C項“機動性”指視情況做適宜的變動的

性質(zhì)，與“增加”搭配不當(dāng)，排除；D項“常備軍”指國家或政治集團平時保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊，與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗證。B項“試探”指試著探索，填入文段表達(dá)企業(yè)通過給多個項目投入資金或?qū)嵨镆垣@取更多的市場機會，符合

語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】鈦媒體APP《騰訊字節(jié)投資生變，互聯(lián)網(wǎng)失去接盤俠》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、中國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，制瓷技術(shù)高超，在世界上具有無可替代的地位。

下列對我國古代制瓷業(yè)的表述正確的是（）。

A．我國制瓷業(yè)的出現(xiàn)是在春秋戰(zhàn)國時期

B．制瓷業(yè)在宋朝時成為獨立生產(chǎn)部門

C．我國在南北朝時期開始出現(xiàn)成熟的瓷器

D．清朝時期創(chuàng)造了中外聞名的琺瑯彩

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤，我國古代勞動人民在新石器時代，已經(jīng)掌握燒制陶器的技術(shù)，而在商朝，由燒陶發(fā)展到制瓷，制瓷業(yè)即出現(xiàn)。B項

錯誤，唐代制瓷業(yè)成為獨立部門，其中以南方越窯生產(chǎn)的青瓷和北方邢窯生產(chǎn)的白瓷最為聞名。C項錯誤，我國在東漢時期就

燒制出成熟的青瓷，在南北朝時期燒制出成熟的白瓷。D項正確，清康熙年間，在明代盛行的景泰藍(lán)的基礎(chǔ)上，發(fā)明了琺瑯

彩這一新的彩瓷品種。

2、2020年，我們遭遇了太多變化，見證了許多積極應(yīng)變、主動求變、在挑戰(zhàn)中抓機遇的擔(dān)當(dāng)作為。比如，穩(wěn)外貿(mào)壓力加大，但直播帶貨熱度不

減，內(nèi)需潛力持續(xù)釋放；新冠肺炎疫情影響復(fù)課復(fù)工，但線上教育興起、線上辦公流行······正因為準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，新業(yè)態(tài)新

模式新消費不斷涌現(xiàn)，降低了疫情影響，釋放了發(fā)展新動能。

下列選項中，蘊含在上述應(yīng)變發(fā)展中的原理包括（）。

①矛盾無處不在，無時不有

②矛盾就是相互排斥相互否定

③善于發(fā)展、認(rèn)識、研究、解決矛盾

④發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造條件促使矛盾向有利方面轉(zhuǎn)化發(fā)展

A．②④

B．①③

C．①③④

D．①②③④

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題考查政治常識。

①正確，矛盾具有普遍性，指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物的發(fā)展過程始終，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)

生，事物始終在矛盾中運動。即矛盾無處不在，無時不有。在2020年我們遇到的挑戰(zhàn)“穩(wěn)外貿(mào)壓力加大”“直播帶貨熱度不

減”等體現(xiàn)了矛盾的普遍性。

②錯誤，矛盾具有同一性和斗爭性，矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢；矛盾的斗爭性是指矛盾

雙方相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢。故說法錯誤。

③正確，矛盾的普遍性原理要求我們樹立矛盾的觀點，敢于承認(rèn)矛盾，正確分析矛盾，堅持矛盾分析法，全面的看問題。

2020年遇到種種問題的時候，“準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，新業(yè)態(tài)新模式新消費不斷涌現(xiàn)”體現(xiàn)了善于發(fā)展、認(rèn)識、研

究、解決矛盾。

④正確，矛盾雙方相互貫通，主要表現(xiàn)為：一是矛盾雙方的相互滲透或相互包含，二是矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的趨

勢，即矛盾雙方在一定條件下向自己的對立面轉(zhuǎn)化的趨勢。在2022各種問題發(fā)生的時候，正確認(rèn)識矛盾，并開展各種線上活

動，降低了疫情影響，釋放了發(fā)展新動能體現(xiàn)了發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造條件促使矛盾向有利方面轉(zhuǎn)化發(fā)展。

綜上所述，正確的為①③④。

故正確答案為C。

3、以下有關(guān)中國近代歷史事件的說法不正確的是（）。

A．中國近代最早的資產(chǎn)階級思想啟蒙運動是戊戌變法，京師大學(xué)堂就是在這次變法中設(shè)立的

B．護法運動是一場以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命黨人，為打倒北洋軍閥專政的虛假共和而重新建立新生共和的民

主法統(tǒng)運動

C．五四運動中無產(chǎn)階級成為運動的主力，標(biāo)志著中國工人階級登上了政治舞臺

D．陳獨秀、李大釗、魯迅等民主主義者高舉“平等”和“求實”兩面大旗，掀起了新文化運動

《正確答案》

D

《專家解析》

D項，1915年，陳獨秀、李大釗、魯迅等民主主義者高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了新文化運動。

4、以下為現(xiàn)代詩選段：

我知曉，曠野上我尚屬大地的一條細(xì)流

是當(dāng)隔的一片“黃竹酒”誕生了我汨汨生命

我自牛尾嶺、虎躍頭，穿越沙灣臂，蓮峰嶼，匯上水河，后溯溪流

逶迤百里西出春江米堵，再入后海灣、內(nèi)伶仃

當(dāng)你翻閱歷史的時候，便掀開了我的奔流履歷

該段詩歌描寫的河流最可能是：

A．龍崗河

B．坪山河

C．深圳河

D．鹽田河

《正確答案》

C

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邢臺市信都區(qū)事業(yè)單位考試試題2024編號：2c73836955030e6f456d39812555cb99

《專家解析》

本題考查地理常識。

A項錯誤，龍崗河發(fā)源于廣東省深圳市梧桐山，是東江二級支流淡水河的干流，其上游流經(jīng)橫崗街道的梧桐山河、大康河、

簡龍河以及何茂盛河；而后流經(jīng)龍崗街道、坪地街道、坑梓街道后入惠陽境內(nèi)。上游為低山丘陵區(qū)，中下游為陵地帶，地形

比較復(fù)雜。

B項錯誤，坪山河發(fā)源于深圳市三洲田梅沙尖，流經(jīng)坪山，在兔崗嶺進入惠陽境內(nèi)，在淡水寮湖匯入淡水河，屬淡水河一級支

流。

C項正確，深圳河正源為沙灣河，發(fā)源于廣東省深圳市牛尾嶺，上游支流蓮塘河發(fā)源于梧桐山，屬于珠江三角洲水系，深圳河

干流流經(jīng)深圳與香港，自東北向西南流入深圳灣（也被稱為后海灣），出伶仃洋，是深圳與香港的界河。主要支流有深圳一

側(cè)的布吉河、福田河、皇崗河、新洲河及香港一側(cè)的梧桐河和平原河。根