情緒管理心得體會7篇_第1頁
情緒管理心得體會7篇_第2頁
情緒管理心得體會7篇_第3頁
情緒管理心得體會7篇_第4頁
情緒管理心得體會7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/1關(guān)于情緒管理心得體會7篇

關(guān)于心情管理心得體會7篇

當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作力量了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是我收集整理的關(guān)于心情管理心得體會,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。

關(guān)于心情管理心得體會1

在家庭、社會與工作中,溝通永久是需要用一生去修煉的一門課程,溝通中最重要的是心情的掌握,在不同的場合恰如其分的表現(xiàn)應(yīng)有的心情,是一門藝術(shù),是一門學問,更是一種反復行動、思索、沉淀的過程,所以通過董玉川老師精彩的案例演示,讓我感悟頗深,觸動很大。最深的感受有三。

之一、我想別人如何,我先如何對待別人。這是一個全方位修煉才得到的一種境界,是一種入世的做人態(tài)度。家中我們假如想到得到相濡以沫的愛情,讓愛情之樹長青,就必需懂得如何愛人,贊美的語言永久是家庭中的潤滑劑。工作中也是一樣,每個人都有值得我們學習的優(yōu)點,要學會用顯微鏡去擅長發(fā)覺別人的`優(yōu)點,再賜予真誠而不言過其實的贊美,我想這種到細節(jié)處的贊美,最能締結(jié)一段美妙的友情、同事情。有一句說得好,假如你把我當回事,你的事兒就是我的事兒,我想再困難的工作,只要有團隊的共同協(xié)作,就肯定會高質(zhì)、高效的完成,執(zhí)行力就自然高。

之二、面帶微笑、布滿自信。有句話叫伸手不打笑臉人,這句話說明白笑臉相迎的重要性,微笑可有效化解沖突。所以每天面帶微笑、布滿自信的狀態(tài)是職場致勝的法寶。但微笑必需建立在高質(zhì)量的工作之上,所以我們要以做好工作為第一原則,匯報工作必需簡明扼要,重點突出,對領(lǐng)導支配的全部工作必需樂觀按時督辦到位,克服拖延,立刻去做。創(chuàng)新的開展工作并多提合理化建議,做有預見性的人,當好領(lǐng)導的左右手,只有與上級溝通好了,我們才可能信念滿懷的行走于職場之道。

之三、沖突管理的GQK法則。廠辦主任不僅要正確傳達命令與意圖,還要使下級樂觀接受任務(wù),這時就要做好沖突管理。工廠就是一個社會的縮影,關(guān)系簡單,假如支配不當不了解員工,難免會有爭議或者不滿。所以面對各色各樣的性格及不同年齡層的人,我們要用不同的方法,雖然我們臨時做不到人聽是人話,鬼聽是鬼話的境界,但我們至少可以說一些樂觀向上的話,多關(guān)懷員工,了解他們的思想動態(tài)及家庭困難,在適當?shù)臅r候曉知以理,動知以情,把員工的心鉤(G)住,進一步才能框(Q)住他,以后在他不聽從時才可能想批判就批判(K)。當然GQK法則的運用中最重要的是要確定過去,講評現(xiàn)在,期盼將來。只要方法語言運用得當,給他足夠的面子,員工才可能給你面子,才可以有效化解工作的中沖突,從而開心的接受任務(wù)。

好玩生動的課程帶給我的思索遠遠不止這些,我將懷著感恩于洋豐的這份心,用樂觀的心態(tài),練就一份沉穩(wěn)心情、將溝通方法常拿出來溫習,在溫故而知新中漸悟出更多的處事哲理,在溝通、心情、影響力這條路上且行且珍惜。

關(guān)于心情管理心得體會2

我們每一個人都會有心情,也會產(chǎn)生許多不同的心情,不管是快樂或是難受,感動或是懊喪,興奮或是哀痛,都是我們的心情,心情也會由于環(huán)境,人或事物而影響,關(guān)于心情有著許多的不確定的因素,所以不管是我們成年人,還是幼兒,我們都要懂得如何去管理好自己的心情,懂得自己的心情的產(chǎn)生緣由以及自己如何的更好的將自己的心情掌握,我們也需要去關(guān)心幼兒的同學們更好的把他們的心情進行管理,從小就開頭培育他們管理心情的力量,在以后的生活當中才能變得更加的沉穩(wěn)和懂事。

心情管理始終都是我們從小到大所需要去鉆研和學習的東西,也是我們老師不能很好地關(guān)心和教給他們的,是只能去引導他們,然后漸漸的去感受自己的心情。由于每個小孩的性格的不同,所以他們的心情也會有所不能,有的比較馬虎膽大的孩子,他們的心情就沒有那么簡單患病到影響,對于那些率真的同學,他們的心情的變化就會隨著自己面部的表情而呈現(xiàn)出來,所以對于旁人來說,這些同學的心情是最為簡單被察覺的,但是對于那些大方害羞的幼兒來說,他們的心情是最為簡單失控的,也是最需要管理與調(diào)整自己的心情的一類,我們作為一名老師,也有責任去引導他們更好的將自己的心情進行管控。

管理心情首先最重要的就是需要了解與懂得自己的心情,懂得自己在什么樣的時候,會發(fā)生什么樣的心情的變化,也要清晰自己的情感和心情產(chǎn)生了變化,在對自己的心情有了肯定的`了解之后,就需要去學會更好的調(diào)整我們的心情,有時候自己所在的場合或是面對的人是不適合產(chǎn)生這樣的心情的,這時候就需要我們審時度勢,去調(diào)整好自己的心情,之后,我們才能更好的管理好屬于我們自己的心情,懂得自己在什么樣的時候應(yīng)當有什么樣的心情,怎樣的心情是不能在哪一個場合上消失的,自己的心情的產(chǎn)生是不行控的,但是我們是可以管理自己的心情的,我也知道對于現(xiàn)在的幼兒來說,可能會有點難,但是我們照舊需要在他們啟蒙的時候去做好自己的工作,去更好的關(guān)心他們的成長,這也是我這次最大的收獲和體會,我以后也會在自己的工作當中更好的去教育他們?nèi)绾胃玫膶⒆约旱男那楣芾硗桩敗?/p>

我堅信,通過這次,不僅僅自己的心情的管理可以得到很好的提升,同學們也可以開頭更好的對自己的心情有所了解,在日常的生活當中更好的把心情管理到位,變成一個沉穩(wěn)的大小孩。

關(guān)于心情管理心得體會3

最普遍、通俗的心情有喜、怒、哀、驚、恐、愛等,也有一些細膩微妙的心情如嫉妒、慚愧、恥辱、驕傲等。心情常和心情、性格、脾氣、目的等因素相互作用,也受到荷爾蒙和神經(jīng)遞質(zhì)影響。無論正面還是負面的心情,都會引發(fā)人們行動的動機。盡管一些心情引發(fā)的行為看上去沒有經(jīng)過思索,但實際上意識是產(chǎn)生心情重要的一環(huán)。

隨著社會經(jīng)濟的飛速進展,教育管理的不斷升華,人文物質(zhì)生活的不斷提升,我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大。長期的沉重壓力和不良心情假如得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康,從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害;順暢的事態(tài)進展和良好的心情假如因自身對心情掌握不當,過度的樂觀而散失該有的理性思維,也會致其產(chǎn)生反效果。因此心情的自我管理對于把握人際關(guān)系、保持良好的自我心態(tài)、清晰認知現(xiàn)狀、保持該有的理性思維有著至關(guān)重要的作用。

心情的重要性要求我們學會掌握它。心情,大家都有,天生就有。大家都有掌握權(quán)。但是,在過度感動(生氣,哀痛,歡樂??)時想掌握好,卻特別地不簡單,我們經(jīng)常因此出洋相。這是兩個小故事,一個真實,一個虛構(gòu)。有人曾因某個不撿行為,把世界首富告上法院,他的律師本身可以打贏官司的,卻由于在法庭上過度興奮,出乎意料地打輸了。有只小鳥在冬天凍僵了,摔倒在地上,有頭牛糞便把它蓋住了,使它醒了。小鳥興奮地唱起歌來,不料卻因此被貓發(fā)覺,給吃了。這都是一些活生生的例子告知我們,肯定要掌握好心情。比如,我們在受氣時候打人,先問問自己,打人可以解決什么?在難過時想哭,先問問自己,哭能解決什么?在生氣時想罵人,想想罵得再兇,問題解決不了,自己在別人心目中的印象會變得怎樣?只有學會掌握好我們自己的心情,我們才會成為有修養(yǎng),受人敬重的人,才能更快地走向勝利!如你經(jīng)受了一次挫折后,你對自己說;“怎么能發(fā)生這樣的事呢?太糟糕了,我不能忍受!”從而導致焦慮、生氣和抑郁以及心情失控,阻礙我們合理地思索問題;一個理性的'人會對自己說:”我真盼望那糟糕的情沒發(fā)生,但它的確發(fā)生了,我能夠忍受?!崩硇孕拍钅軌蛞l(fā)稍微的擔心心情,如擔憂、不快、苦惱或傷感,但感情顏色上通常是冷靜、溫柔的,而不是激烈、反復無常的,可以關(guān)心我們克服困難,獲得更大的滿意。

在肯定程度上過度的掌握心情和積壓,處理不當會使人身心疲乏。因此,我們需要進行合理的心情宣泄,即在不損害自己和他人的前提下,心情的宣泄是一種自我愛護,可使體內(nèi)劇增的能量得到發(fā)泄?,F(xiàn)代心理學家威廉詹姆斯博士說:一個人很難以意志來掌握他的心情,但是你可以用你的意志掌握你的舉止。換句話說,假如你盼望感到歡樂,你就必需表現(xiàn)出歡樂的舉止;盼望感到有成就感時,你的行為就必需看起來很有成就感的樣子。回到自然,流水唱歌,清風的撫慰,呼吸草木的芳香,以一個旁觀者的視角端詳自己的生活,當局者迷,當你忘情于山水之間是你的心胸會變得豁然開朗,會發(fā)覺生活中苦惱大多是一些瑣碎的恩怨和得失,沒必要計較。

有句格言說得好:“日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦?!比嗽诼猛荆3中那闅g樂的途徑有兩條:第一,發(fā)覺使你歡樂的東西增加它;其次,發(fā)覺使你不歡樂的東西削減它。無論身處何境,讓我們學會選擇微笑和幽默。

關(guān)于心情管理心得體會4

健康的心情能夠制造和諧的人際關(guān)系,那么我們應(yīng)當如何管理好自己的心情呢?這是我在一本雜志書上所看到的一個問題,在聽了吳娟瑜老師生動好玩的講課之后,我最終有點明白了,使我受益良多。

吳老師以一個又一個事實及“我們想要過幸福歡樂的日子”做引,向我們介紹了心情的產(chǎn)生要素,包括對心情情感的自我意識,對他人心情情感的識別力量,以及對自己心情的掌握和對外心情的運用。隨后,她又鼓舞大家使用五段式笑容法調(diào)動自己的心情,帶領(lǐng)我們發(fā)覺問題,分析問題進而解決問題。關(guān)于心情,吳老師向我們系統(tǒng)地介紹了心情ABC理論、不合理信念、健康的心情標準和怎樣調(diào)整心情,她告知我們“要激發(fā)生命熱忱,展現(xiàn)個人魅力”。

本次課程中,我最觀賞的一句話是“我們想要過幸福歡樂的日子”。誠然,我們不行能時刻都有一種樂觀的心態(tài),處在一個社會中,不同的環(huán)境下,難免會受影響。有些人,即使被影響,仍舊表現(xiàn)的很坦然,而有些人,卻可能煩躁擔心,這就不得不說到心情管理了。

一位哲人曾經(jīng)說過,一個人的心態(tài)就是一個人真正的仆人,要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,而你的心態(tài)將打算誰是坐騎,誰是騎師,而心情管理往往就是有心態(tài)掌握的。那么心情管理的重要性就可見一斑了。總之,掌握好自己的心情就是走向勝利的第一步。掌握心情就是要隱蔽心情嗎?當然不是,在這里,吳老師提到了兩個詞:感受和覺察,我們要對自己的心情有所熟悉,找出導致這種心情的緣由,推斷它是應(yīng)當蒸發(fā)還是應(yīng)當沉淀。應(yīng)當蒸發(fā)的就要適當?shù)匦钩鰜?,?yīng)當沉淀的`就保持著,由于它能提高我們做事的效率,對我們的生活有促進作用。一個勝利者,并不是他在人生道路上多么的一帆風順,也不是他的力量有多么的超群,而只是由于這種人擅長掌握自己的心情,能在狂風暴雨中看到漂亮的彩虹,并時刻保持一種良好的心理狀態(tài),不為臨時的失敗而懊喪。

“悅納自己”是一個心理老師曾經(jīng)講的。她告知我們要清晰自己的優(yōu)點和缺點,承認自己的不足,才能不會過分的自卑,正確的把自己與別人比較,這樣也有利于自己的進展。戰(zhàn)勝自己,不需要多么頑強的意志,只需要熟悉自己,“自知者明”,了解并把握掌握自己的心情的方法,有目的有步驟的進行心理調(diào)整,做心情的仆人。

有些東西,不是你從書本上就能學到的,也不是別人一時半會兒就能給你講清晰的,全在你自己,只有專心,才能真的有所收獲。

做心情的仆人,駕著自信的快馬,奔向勝利的彼岸!

關(guān)于心情管理心得體會5

20xx年2月23日至26日,我有幸參與了寧東供電局對一般管理人員心情壓力管理講座,在這四天的課程中,英斯捷國際進展機構(gòu)的李春林老師和賀老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式,在開心歡快的氣氛中,很好地傳授了壓力的來源、心情的體現(xiàn)、緩壓的方法、心情的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、對企業(yè)的感恩、執(zhí)行力的提升、溝通的技巧、職務(wù)犯罪的起源等方面的學問,整個講座形式新奇、內(nèi)容豐富,非常吸引人并富有感染力,使我收益頗多。

隨著社會經(jīng)濟的飛速進展,企業(yè)管理的不斷升華,人文物質(zhì)生活的不斷提升,我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的'壓力越來越大,長期的沉重壓力和不良心情假如得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康,從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害,因此如何正確熟悉壓力和心情,如何塑造足夠的自我平安感,如何擬定符合實際的生活抱負,如何把握順暢的人際關(guān)系,如何保持良好的自我心態(tài),如何清晰的認知現(xiàn)狀是我們當即要去重點思索的問題。

通過學習熟悉到精彩的領(lǐng)導者的勝利往往不是由于擁有高智商而獲得的,而是由于其能夠?qū)⒘羷裆罨瘧?yīng)用于管理當中。仔細反思,我認為我們要想取得勝利就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié),就要調(diào)整好上司、平級和下屬的關(guān)系,在不同的環(huán)境中認清自己的角色,懂得時刻轉(zhuǎn)變角色,不斷正確調(diào)整自己的心情和壓力,讓自己在負面心情的影響值降至自我掌握的最低極限,時刻保持樂觀的心態(tài)仔細對待每一天。埋怨喜悅我們都要渡過每一天,為何要選擇埋怨而不選擇喜悅呢?保持樂觀,不要埋怨,提升自我,不要被挫折所嚇倒,打不死的磨難也是一筆珍貴的財寶,塞翁失馬,焉知非福。讓我們發(fā)覺美妙,寬容過去,用好當下,服務(wù)他人,提升情商,向著勝利邁進。

再說到執(zhí)行力,企業(yè)要在市場競爭中站穩(wěn)腳跟,不斷進展壯大,那么員工高效的執(zhí)行力是必不行少的重要因素,良好的執(zhí)行力能夠制造優(yōu)異的業(yè)績,為企業(yè)不斷制造價值,從而使企業(yè)走向輝煌。在學習中,我深刻體會到執(zhí)行力的必要性,也深刻體會到該要具備高效的執(zhí)行力,應(yīng)當做到以下五個方面。首先,感恩之心是有效執(zhí)行力的第一要素,賀老師在課堂上講:執(zhí)行力體現(xiàn)在聽從,聽從是前提,聽從分散于感恩。這句話充分呈現(xiàn)了感恩心態(tài)的凹凸是執(zhí)行力強弱的要點之一。父母把我們哺育成人,我們應(yīng)當心存感恩,企業(yè)為我們制造體現(xiàn)自我價值的平臺,為我們解除生活之憂,我們應(yīng)當心存感恩,有了感恩之心的不斷增加,那么我們的執(zhí)行力也會向著高效進發(fā)。其次,完善的目標方案是有效執(zhí)行力的前提,有一個目標,就是有了一個明確的方向,那么我們在執(zhí)行過程中就不會走彎路,走偏路,從而提高了工作的效率,實現(xiàn)了高效的執(zhí)行力。第三,良好溝通協(xié)作機制是有效執(zhí)行力的保障,溝通是信息的傳遞,是心情的轉(zhuǎn)移,是感覺的互動,溝通可以使我們了解上司、平級、下屬的內(nèi)心感受和想法,工作中的問題是在溝通中產(chǎn)生,也是在溝通中解決,把握了良好的溝通技巧,那么我們也就掃清了執(zhí)行力過程中的障礙。第四,時間效率的提升是有效執(zhí)行力的關(guān)鍵,有道是花有重開時,人無再少年,人的生命是短暫的,要想在有限的時間內(nèi)體現(xiàn)自身最大的價值,那么時間觀念的把握就很重要,每做一件事,都加上一個時間的限制,那么我們的工作效率必定會得到提升。最終,領(lǐng)導力是有效執(zhí)行之利器,人們常說火車跑的快,全憑車頭帶,在一個精明的領(lǐng)導帶領(lǐng)下,合理處理好工作中人、財、物之間的關(guān)系,那么員工的執(zhí)行力怎能不有所提高。

總之,通過此次學習,在今后不論在工作中,在家庭中,在社會交往中,我們都應(yīng)當漸漸去學會提高自己的情商,掌握自己的心情,緩解自己的壓力,增加適應(yīng)環(huán)境的力量,抓住人際交往技巧,把握好自己的角色,強化自己的聽從意識,固化愛崗敬業(yè)的精神,為社會、為企業(yè),為家庭發(fā)揮我們?nèi)松畲蟮膬r值。

關(guān)于心情管理心得體會6

7月14日,我有參與了《職場壓力與心情管理》培訓,在學習課程中,高老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式,在開心歡快的氣氛中,很好地傳授了壓力的來源、心情的體現(xiàn)、緩壓的方法、心情的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的學問,整個講座形式新奇、內(nèi)容豐富,非常吸引人并富有感染力,使我收益頗多。

隨著社會經(jīng)濟的飛速進展,企業(yè)管理的不斷升華,人文物質(zhì)生活的'不斷提升,我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大,長期的沉重壓力和不良心情假如得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康,從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害,因此如何正確熟悉壓力和心情,如何塑造足夠的自我平安感,如何擬定符合實際的生活抱負,如何把握順暢的人際關(guān)系,如何保持良好的自我心態(tài),如何清晰的認知現(xiàn)狀是我們當即要去重點思索的問題。

通過學習熟悉到精彩與勝利者,往往不是由于擁有高智商而獲得的,而是由于其能夠?qū)⒘羷裆罨瘧?yīng)用于工作當中。仔細反思,我認為我們要想取得勝利就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié),就要調(diào)整好人際關(guān)系,在不同的環(huán)境中認清自己的角色,懂得時刻轉(zhuǎn)變角色,不斷正確調(diào)整自己的心情和壓力,讓自己在負面心情的影響值降至自我掌握的最低極限,時刻保持樂觀的心態(tài)仔細

對待每一天。埋怨喜悅我們都要渡過每一天,為何要選擇埋怨而不選擇喜悅呢?保持樂觀,不要埋怨,提升自我,不要被挫折所嚇倒,打不死的磨難也是一筆珍貴的財寶,塞翁失馬,焉知非福。讓我們發(fā)覺美妙,寬容過去,用好當下,服務(wù)他人,提升情商,向著勝利邁進。

關(guān)于心情管理心得體會7

5月26日,我有幸參與了公司組織的《職場壓力與心情管理》培訓,在學習課程中,北大郝老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式,在開心歡快的氣氛中,很好地傳授了壓力的來源、心情的體現(xiàn)、緩壓的方法、心情的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的學問,整個講座形式新奇、內(nèi)容豐富,非常吸引人并富有感染力,使我收益頗多。

隨著社會經(jīng)濟的飛速進展,企業(yè)管理的不斷升華,人文物質(zhì)生活的不斷提升,我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大,長期的沉重壓力和不良心情假如得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康,從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害,因此如何正確熟悉壓力和心情,如何塑造足夠的自我平安感,如何擬定符合實際的生活抱負,如何把握順暢的人際關(guān)系,如何保持良好的自我心態(tài),如何清晰的認知現(xiàn)狀是我們當即要去重點思索的問題。

通過學習熟悉到精彩與勝利者,往往不是由于擁有高智商而獲得的,而是由于其能夠?qū)ⅰ傲羷Α本裆罨瘧?yīng)用于工作當中。仔細反思,我認為我們要想取得勝利就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié),就要調(diào)整好人際關(guān)系,在不同的環(huán)境中認清自己的角色,懂得時刻轉(zhuǎn)變角色,不斷正確調(diào)整自己的心情和壓力,讓自己在負面心情的影響值降至自我掌握的最低極限,時刻保持“樂觀的心態(tài)”仔細對待每一天?!奥裨埂薄跋矏偂蔽覀兌家蛇^每一天,為何要選擇“埋怨”而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論