




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
給學校的表揚信7篇給學校的表揚信1
尊敬的校長和老師們:
你們好!首先在這里向你們表示感謝!
我的女兒博文在學校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間,承蒙校長及老師的厚愛,孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟;并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長,孩子的每一點點進步,我都看在眼里,記在心上。
我的女兒我知道,當孩子剛剛?cè)雽W時,由于剛到一個陌生的環(huán)境,有些怯生;再加之孩子學習一般,與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們,像天使般給了她勇氣給了她力量,讓她戰(zhàn)勝自己,克服困難,認真學習,掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時,她也體會到我們做父母的良苦用心,更懂得孝順二字,也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力,我為孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學校里學習生活,我用八個字來概括:一是值得;二是放心。
一個好校長能統(tǒng)領(lǐng)一所好學校,一個好老師能引領(lǐng)培育一批好學生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰,感謝學校和老師在教學踐行過程中“情系教育,關(guān)愛學生”的師德,使我們的下一代在學校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護。
滴水之恩,當涌泉相報。相信我的女兒會對自己的母校,校長、老師懷有深厚感情的。當她步入社會的時候,也一定會不辜負學校和老師的培養(yǎng)教育,用實際行動來報答社會,感恩母校,銘記恩師。
在這春末立夏之際,我懷揣著一顆火熱的心,向我們的學校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意!永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師!
此致
敬禮
給學校的表揚信2
尊敬的老師、親愛的同學們:
衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助!
年月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候,貴系的馮淑儀同學了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下,我得到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續(xù)治療。可以說,是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機會。
在住院期間,同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關(guān)心和幫助,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔,一切都會好起來的。
在這里,特別感謝。兩位同學,也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南M?!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
給學校的表揚信3
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷,進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領(lǐng),更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進步。
教數(shù)學的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課,經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。
給學校的表揚信4
尊敬的校領(lǐng)導、老師們:
在這秋風送爽,碩果累累的十一月,我們的實習生活即將結(jié)束,在此我們謹向惠陽區(qū)秋長中學的領(lǐng)導及老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
八周的實習生活短暫而難忘,領(lǐng)導的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行,都已深深地刻在我們的腦海中。實習期間,各位指導老師更是給予了我們?nèi)轿坏闹笇Ш蜔o私的幫助,并深入到我們的教學活動之中,從備課到講評各個環(huán)節(jié)、各個步驟都滲透著他們的辛勤汗水;在班主任工作實習中,各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見,這些都將使我們終身受用。貴校領(lǐng)導及各位指導老師刻苦的工作作風,嚴謹?shù)慕虒W風格,精湛的教學技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神,這也是我們今后努力的方向。
最后,讓我們真誠地道一聲謝謝,感謝貴校給予我們的支持與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上!祝愿貴校領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利、桃
李滿天下!
此致
敬禮
20xx年華南師范大學赴惠州市惠陽秋長中學實習隊
二○XX年十一月
給學校的表揚信5
青年群體掌握先進科學文化知識,他們肩負著把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進的偉大使命,詳細內(nèi)容請看下文給學校的表揚信。
××××學院:
在開展"全民文明禮貌月"活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衛(wèi)生,注意了文明禮貌,而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律咨詢與宣傳,義務(wù)為群眾做好事,為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。
希望你校師生,發(fā)揚優(yōu)良作風,再接再勵,為取得更大的成績而努力!
××市人民政府
××××年×月×日
給學校的表揚信6
敬愛的紅星中學校領(lǐng)導和各位老師:
我們向貴校在我組實習期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。
自從踏入紅星中學的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領(lǐng)導的提攜和呵護,指導老師的關(guān)懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺的緊張和不安,而是激動和興奮。
學校的各項優(yōu)秀的軟硬件設(shè)施,人文化的教學環(huán)境.總之,紅星中學為我們本屆實習生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實習支持。
紅星中學優(yōu)秀老師的高素質(zhì)的教學水平和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度給我們很大的影響,尤其我們是第一屆大三便實習的學生,所以在教學方面可能存在著很多的不足,而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結(jié)束以后,都會和我們一起分析課堂教學過程中的得與失,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處與缺點,以便我們積累經(jīng)驗,為日后的教學做下了最有力的鋪墊,打好了最堅實的基礎(chǔ)。
在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級,并支持我們開展主題班會等一系列活動,讓我們受益匪淺。
最后,本組全體實習生除向貴校致以誠摯的感謝之外,也祝紅星中學越辦越好,我們由衷祝愿這樣一個高素質(zhì)的、積極向上、熱情勃發(fā)的學校會有更為輝煌的明天。
安徽師范大學03中文實習小組
給學校的表揚信7
尊敬的祝校長:
您好!
我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幼兒口語類測試題及答案
- 2025年參數(shù)估計測試題及答案
- 2025年注會合同法試題及答案
- 2025年考試試題閱讀理解及答案
- 2025年母嬰保健試題100道及答案
- 2025年召喚與合成測試題及答案
- 2025年北安醫(yī)院面試題型及答案
- 2025年礦區(qū)招聘考試試題及答案
- 2025年利群時代培訓試題及答案
- 2025年物理力的測試題及答案
- 《旅游資源概述》課件
- 元宇宙中的刺繡文化展示-洞察分析
- 《用友渠道政策》課件
- AI營銷畫布(數(shù)字化營銷的落地與實戰(zhàn))
- 食品安全知識培訓
- 2024年低噪音塑料粉碎機項目可行性研究報告
- 能源崗位招聘筆試題及解答(某大型國企)2024年
- 1型暴發(fā)性糖尿病
- 肝性腦病病例解說圖
- 2023年8月26日事業(yè)單位聯(lián)考A類《職業(yè)能力傾向測驗》試題
- 工程測量試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論