小學(xué)教學(xué)案檢查記錄文本表

./教案檢查記錄表檢查時(shí)間：年月檢查人：教師姓名科目檢查項(xiàng)目等級有教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目的,教學(xué)重難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)布置互動(dòng)活動(dòng)充分,教學(xué)方法合理,學(xué)生主體突出教學(xué)環(huán)節(jié)合理,教學(xué)程序清晰,教學(xué)過程詳細(xì)。板書設(shè)計(jì)精當(dāng),文字表述通暢,作業(yè)布置合理存在問題及建議缺交教案、遲交教案記錄評定標(biāo)準(zhǔn)：A、優(yōu)秀B、良好C、一般D、差李大人莊小學(xué)聽課記錄檢查表檢查時(shí)間：檢查人：月份姓名有聽課的時(shí)間、科目、課題、授課者、周次等,有聽課過程記錄,有點(diǎn)評分析有聽課的時(shí)間、科目、課題、授課者、周次等,有聽課過程記錄,有點(diǎn)評分析有聽課的時(shí)間、科目、課題、授課者、周次等,有聽課過程記錄,有點(diǎn)評分析有聽課的時(shí)間、科目、課題、授課者、周次等,有聽課過程記錄,有點(diǎn)評分析有聽課的時(shí)間、科目、課題、授課者、周次等,有聽課過程記錄,有點(diǎn)評分析周楠謝佳潔李春蘭存在問題及建議評定標(biāo)準(zhǔn)：A、優(yōu)秀B、良好C、一般D、差.李大人莊小學(xué)作業(yè)檢查情況表任課教師姓名科目時(shí)間檢查人姓名檢查班級作業(yè)量：□適中□超量□過少作業(yè)書寫格式：□規(guī)范□一般□不規(guī)范作業(yè)批改符號：□規(guī)范□一般□不規(guī)范是還根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型的作業(yè)：□是□否作業(yè)批改是：□精細(xì)批改□全批全改□只批不改□只改不批作業(yè)批改是否實(shí)行等級制：□是□否作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處：□是□否作業(yè)批改是否及時(shí)：□是□否作業(yè)批改的整體評價(jià)：□優(yōu)□良□中□差存在問題及建議：李大人莊小學(xué)"減負(fù)"情況自查表任課教師：班級：年季內(nèi)容自查情況摘要除學(xué)校規(guī)定的期末要期中單元考試外,教師有無自行組織學(xué)科進(jìn)行其他的考試家庭作業(yè)是否按減負(fù)要求布置〔一二年級無家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)晨間活動(dòng)、午間活動(dòng)是否安排文化課補(bǔ)習(xí)是否按課程表設(shè)置課程上課,有無擠占其他課程情況作業(yè)批改采用百分制還是等級制或其他方法所任教學(xué)科目有無要求學(xué)生購買或統(tǒng)一購買除配套練習(xí)以外的其他練習(xí)資料所任教的學(xué)科有沒有開展興趣班、提高班、尖子班等對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取怎樣的輔導(dǎo)方式、方法平時(shí)有無參加有償家教活動(dòng)對"減負(fù)"工作有何意見或建設(shè)李大人莊小學(xué)20XX春季教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋表〔月受檢老師姓名基本情況檢查結(jié)果情況反饋評價(jià)結(jié)果優(yōu)點(diǎn)及不足任教年級：科目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔教案課時(shí)數(shù)〔聽課次數(shù)〔美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔任教年級：科目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔教案課時(shí)數(shù)〔聽課次數(shù)〔美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔任教年級：科目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔教案課時(shí)數(shù)〔聽課次數(shù)〔美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔任教年級：科目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔教案課時(shí)數(shù)〔聽課次數(shù)〔美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔任教年級：科目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔教案課時(shí)數(shù)〔聽課次數(shù)〔美術(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔任教年級：科目：技能常識科目：語數(shù)作業(yè)批改次數(shù)〔教案課時(shí)數(shù)〔聽