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幼兒小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》(2)幼兒小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》(2)精選2篇(一)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)跳躍動(dòng)作的掌握。2.培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互動(dòng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.足球或者軟球。2.手絹或者紙巾。教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)向幼兒們展示一只青蛙玩具,詢問(wèn)他們是否知道青蛙是怎樣跳的,引導(dǎo)幼兒們回憶跳躍的動(dòng)作。2.游戲規(guī)則解釋(5分鐘)解釋游戲規(guī)則:“我們今天要玩的游戲是《小青蛙跳荷葉》。假設(shè)地上有很多荷葉,我們需要扮演青蛙,在不掉到水里的情況下跳過(guò)荷葉。我會(huì)用一個(gè)球(荷葉)輕輕扔給你,你們就要輪流跳過(guò)球(荷葉),不能掉到水里哦!”3.游戲?qū)嵺`(15分鐘)讓幼兒們站成一列,第一個(gè)幼兒開(kāi)始跳,其他幼兒用手舉起荷葉球,跳出的孩子再將球傳遞給下一個(gè)孩子。當(dāng)孩子們都跳完之后,可以改變孩子的位置,讓其他的孩子開(kāi)始跳。4.變化游戲規(guī)則(5分鐘)讓幼兒繼續(xù)跳荷葉,但這次在每個(gè)孩子跳的時(shí)候,其他的孩子要一起高高舉起荷葉球,并同時(shí)跳起來(lái)。這樣不僅可以增加游戲的難度,也能增加團(tuán)隊(duì)合作與互動(dòng)的樂(lè)趣。5.結(jié)束游戲(5分鐘)當(dāng)孩子們跳完一次后,教師可以給孩子們配發(fā)手絹或紙巾作為獎(jiǎng)勵(lì)。并與孩子們一起合唱《小青蛙跳荷葉》的歌曲。評(píng)價(jià)與反思:在游戲過(guò)程中,教師可以觀察幼兒的跳躍動(dòng)作是否正確,是否能保持平衡。同時(shí),可以觀察幼兒在游戲中的參與情況,是否能夠與其他幼兒進(jìn)行良好的互動(dòng)和合作。拓展活動(dòng):1.進(jìn)一步提高難度,增加荷葉的數(shù)量,讓幼兒們跳得更遠(yuǎn)。2.引導(dǎo)幼兒們?cè)O(shè)計(jì)自己的跳躍路線,并且自己扔球給其他幼兒,增加幼兒的創(chuàng)造力和交流能力。幼兒小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》(2)精選2篇(二)教案名稱:小青蛙跳荷葉教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和平衡感。2.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作靈活度和敏捷性。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教學(xué)道具:提前準(zhǔn)備好若干塊顏色不同的地板墊子,代表荷葉。2.背景音樂(lè):準(zhǔn)備一段歡快的背景音樂(lè)。3.教學(xué)道具:一只玩具青蛙。教學(xué)步驟:1.介紹游戲規(guī)則和目標(biāo):-將地板墊子散放在活動(dòng)區(qū)域內(nèi),模擬荷葉的形狀。-每個(gè)地板墊子上只能站一個(gè)幼兒,類似于小青蛙站在荷葉上。-當(dāng)背景音樂(lè)響起時(shí),幼兒們要模仿小青蛙跳躍,從一個(gè)荷葉跳到另一個(gè)荷葉上。-當(dāng)背景音樂(lè)停止時(shí),幼兒要立即停下,停在最近的荷葉上。-如果站錯(cuò)荷葉或跳出游戲區(qū)域,則被淘汰出游戲。-游戲會(huì)一輪一輪地進(jìn)行,直到只剩下一個(gè)幼兒為止。2.分組練習(xí):-將幼兒分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組有三到五名幼兒。-每個(gè)小組站成一列或一圈,按規(guī)則進(jìn)行游戲。-每輪結(jié)束后,幼兒重新排隊(duì),再次進(jìn)行游戲。3.組織觀察和總結(jié):-觀察幼兒的表現(xiàn)和參與度。-引導(dǎo)幼兒討論游戲中遇到的問(wèn)題和解決方法。-總結(jié)游戲過(guò)程中幼兒的優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)和幫助。4.游戲變化:-隨著幼兒的適應(yīng)和進(jìn)步,可以逐漸增加游戲難度。-可以嘗試增加地板墊子的數(shù)量,縮小荷葉之間的距離。-可以引入一些動(dòng)作要求,例如跳躍時(shí)唱歌、擺動(dòng)手臂等。5.游戲結(jié)束:-由于幼兒的注意力有限,適當(dāng)控制游戲時(shí)間。-結(jié)束游戲后,可以讓幼兒一起整理地板墊子,回憶游戲中的樂(lè)趣和收獲。教學(xué)延伸:1.可以在幼兒游戲結(jié)束后,讓他們用畫筆進(jìn)行自由繪畫,畫出他們想象中的小青蛙和荷葉。2.可以組織小組進(jìn)行合作練習(xí),比賽哪個(gè)小組能夠完成更多次跳躍。注意事項(xiàng)
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