初中物理八年級下冊課件重力 力的示意圖 說課一等獎

二、重力力的示意圖水往低處流拋出去的物體往下掉想想議議你知道以下這些現(xiàn)象嗎？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢？一、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎？如果沒有重力我們的生活會是什么樣子？大量的生活經(jīng)驗告訴我們，質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。舉起他們的感受也不同。我們?nèi)绾握页龅厍蚋浇奈矬w所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系呢？實驗探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系1．用什么工具測量重力？彈簧測力計如何測量重力的大??？把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上，靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。2．逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受重力，并記錄在表格中質(zhì)量

m/kg0.050.100.150.200.250.30重力G/N進行實驗……3．畫出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖象（質(zhì)量為橫坐標，重力為縱坐標）實驗結(jié)論：（1）物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成

關(guān)系（2）物重跟質(zhì)量的比約等于______＿。正比

9.8N/kgm/kgG/N0二、重力的大小1．物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。2．或

3．

g=9.8N/kg。它表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N。為計算方便在粗略計算時可取g=10N/kg。例題一輛汽車的質(zhì)量是3t，則這輛汽車受到的重力是多少？（g=10N/kg）已知：m=3t=3000kgg=10N/kg求：G解：由重力計算公式得G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答：質(zhì)量為3t的汽車重力是30000N。想想議議如何描述重力的方向？重力的方向總是豎直向下的。三、重力的方向重力的方向豎直向下。重力方向豎直向下的應(yīng)用鉛垂線

鉛垂線水平儀想想議議我們平時說的“下”，到底指的是什么方向？下列詩句中，你能看出重力的存在嗎？1、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”李白

(唐)2、“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”杜甫

(唐)3、“落花不是無情物，化作春泥更護花”4、“落花有意隨流水，流水無情戀落花”FFG地球吸引物體的每一個部分。作用效果上就好像作用在某一點上的一個力。四、重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。小實驗用一根細線栓一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。這時，你會覺得橡皮要用先拉住才不會跑掉。月亮也繞著地球轉(zhuǎn)動，它們之間有沒有力呢？五、重力的由來牛頓研究后提出：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。重力正是源自地球?qū)λ浇矬w的萬有引力。六、力的三要素和力的示意圖1、力的三要素：力的大小、方向和作用點。2、力的作用效果與力的三要素有關(guān)用力越大，彈簧被拉得越長（或壓得越短）；打臺球時，擊球用力的大小和方向都會影響到球能否入袋；開（或關(guān)）門時，作用點離門軸的遠近不同，能感受到手的拉力（或推力）不同。更多的事實告訴我們：力的大小、方向和作用點會影響力的作用效果。如何簡單方便的表示力呢？起點表示力的作用點沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示