新教材2023版高中歷史課時作業(yè)七近代殖民活動和人口的跨地域轉(zhuǎn)移部編版選擇性必修3

課時作業(yè)(七)近代殖民活動和人口的跨地域轉(zhuǎn)移一、選擇題(每小題3分，共48分)1．[2022·濟寧高二檢測]新航路的開辟帶來新舊大陸間人群和物種的大交流，改變了世界歷史的面貌。下列與該論斷相符的是()A．美洲的人口結(jié)構(gòu)被改變出現(xiàn)了新的族群B．原產(chǎn)歐洲的玉米傳入美洲并得到廣泛種植C．大量非洲精壯人口被販賣到歐洲各國為奴D．美洲原有的各種疾病傳播到歐洲和大洋洲2．墨西哥“三文化廣場”矗立著阿茲特克金字塔大神廟、西班牙殖民者修建的教堂、墨西哥外交部大廈，廣場碑文有這樣的評述：“這不是任何人的勝利或失敗，而是一個混血民族的痛苦的誕生，這就是今天的墨西哥”。這主要體現(xiàn)了文化的()A．碰撞與融合B．侵略與反抗C．創(chuàng)新與繼承D．交流與借鑒3．下圖反映的是非洲黑奴被販賣上船，送往美洲大陸，其帶來的消極影響是()A．促進了非洲的近代化進程B．加強了美洲和非洲地區(qū)聯(lián)系C．深刻改變了非洲的人口結(jié)構(gòu)D．促進了西歐殖民主義的發(fā)展4．[2022·沈陽高二檢測]杰里·本特利在《新全球史》中說：“歐洲的航海探險、遠洋貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)以及哥倫布交換，使得世界各地區(qū)相互依存。大量移民和人類群體遷徙改變了美洲的社會文化。糧食作物、牲畜品種與人類移民的漂洋過海，極大地影響了全世界的各個社會?！辈牧险f明新航路開辟()A．為了糧食、牲畜與人口的交換B．促使全球一體化體系正式形成C．促使各地保留原來的文明習俗D．推動世界各地經(jīng)濟文化的融合5．據(jù)統(tǒng)計，在16～20世紀間，6000多萬歐洲移民在美洲、澳大利亞等地建立了殖民地。1820～1980年間，3700萬歐洲移民后裔在美國建立了家園。16～19世紀間，奴隸貿(mào)易將1200萬非洲人運到了美洲。材料說明的主要問題是()A．人口在各大洲間進行大規(guī)模流動B．世界人口流動導(dǎo)致了新的國家的產(chǎn)生C．國際移民改變了人口遷入地的人種組成D．人口在世界范圍內(nèi)的流動促進了經(jīng)濟的發(fā)展6．克里奧爾語是近代早期的帝國退潮后遺留下來的廢棄物，散布于世界各地?？死飱W爾(Creole)一詞原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙語、英語、法語以及非洲語言混合并簡化而生成的語言。這種語言產(chǎn)生的最主要原因是()A．商業(yè)貿(mào)易和人口遷移的結(jié)果B．奴隸們在勞動中的創(chuàng)造C．西歐早期殖民擴張的產(chǎn)物D．工業(yè)革命的促進7．[2022·浙江紹興月考]1501年第一批黑奴被運送到美洲，黑奴貿(mào)易隨即開始，盛行了三個多世紀。通過黑奴貿(mào)易，殖民者獲得了高額的利潤，到19世紀中后期基本停止。黑奴貿(mào)易停止的主要原因是()A．天賦人權(quán)理念深入人心B．資本主義發(fā)展到新階段C．種族歧視問題得到解決D．非洲發(fā)生資產(chǎn)階級革命8．自20世紀20年代以來，在美洲大陸上，哥倫布紀念日便是紀念歐洲與美洲首次碰撞后，產(chǎn)生新的混血種族及其文化的節(jié)日，并被人們稱為“種族之日”。這里紀念的是()A．發(fā)現(xiàn)新大陸的英雄B．開啟美洲歷史的新篇章C．世界開始走向整體D．文明的交流與碰撞9．1788年1月18日，由菲利普船長率領(lǐng)的一支有6艘船的船隊共1530人的“第一艦隊”抵達澳大利亞的植物學(xué)灣，當中有736名囚犯。八天后的1788年1月26日，他們正式在澳大利亞杰克遜港建立起第一個英國殖民區(qū)。這說明當時的澳大利亞()A．是英國流放罪犯的場所B．為工業(yè)革命提供了勞動力C．原住民遭到驅(qū)趕屠殺D．是英國“第一艦隊”發(fā)現(xiàn)的10．[2022·?？诟叨z測]1820～1850年英國流放到澳大利亞的犯人為10萬人左右，而自由移民高達20萬人以上。1823年，英國議會通過相關(guān)司法條例，規(guī)定新南威爾士和范迪門地區(qū)分別建立起5～7人的立法會議。此后，英國被迫一次又一次地進行改革，變換統(tǒng)治方式。這說明英國對澳大利亞的統(tǒng)治()A．順應(yīng)了澳大利亞人口結(jié)構(gòu)的變化B．削弱了當?shù)刭Y產(chǎn)階級對議會的控制C．根據(jù)澳大利亞的實際主動進行調(diào)整D．遏止了自由移民大批涌入澳大利亞11．1880年后，西歐和北歐移民美國的人數(shù)開始減少，由來自東歐和南歐的移民取代。新來的移民使本地人及較早來的移民處于不利的地位，從他們手里拿走了大量的工作，成為當時較為嚴重的社會問題。這反映了這些新移民()A．拒絕承受比其他人待遇差的工作B．為美國提供了大量高科技人才C．為美國提供了大量廉價勞動力D．挑撥美國政府與早期移民的矛盾12．[2022·山西太原期末]19世紀末20世紀初，促使德國大量人口移民海外的推動因素——勞動力過剩問題，已經(jīng)演變?yōu)閯趧恿Χ倘?。到一?zhàn)前，外國勞工已達120萬之多，他們遍布德國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個部門，德國因此而成為僅次于美國的第二大勞動力輸入國。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是德國()A．工業(yè)化推進的速度較快B．海外移民導(dǎo)致勞動力不足C．戰(zhàn)爭使得人口大量減少D．民主政治有了長足的發(fā)展13．19世紀中葉至20世紀初期國際上出現(xiàn)了史無前例的跨洲移民浪潮，約5000萬歐洲人到海外其他國家或地區(qū)尋求發(fā)展，而印度、中國、日本、非洲等地也有數(shù)量可觀的人前往美洲大陸、加勒比海等地區(qū)，成為契約勞工。促成這種超大規(guī)模移民浪潮的因素主要有()①奴隸貿(mào)易的盛行②世界殖民體系的形成③歐美工業(yè)生產(chǎn)對勞動力的需求④交通工具的不斷革新A．①③④B．②③④C．①③D．①④14．[2022·山東德州月考]有學(xué)者認為，“澳洲淘金華工……具有高度封閉性，中西文化融合現(xiàn)象也已出現(xiàn)但遠非主流，因而以淘金史為代表的早期華人史更多反映了中國歷史的海外延伸”。這意味著澳洲淘金華工()A．傳承了中國傳統(tǒng)生活方式B．遏止了中西文化融合現(xiàn)象的出現(xiàn)C．奉行獨立自主和閉關(guān)自守政策D．深受濟世安民思想的影響15．中英《北京條約》規(guī)定：以凡有華民情甘出口，或在英國所屬各處，或在外洋別地承工，俱準與英民立約為憑，無論單身或愿攜帶家屬一并赴通商各口，下英國船只，毫無禁阻。該規(guī)定導(dǎo)致的后果是()A．清政府維護了國人的利益B．飽含血淚的苦力貿(mào)易形成C．華人獲得海外發(fā)展的自由D．英國信守條約規(guī)定的承諾16．1865年清政府與英法兩國簽訂《續(xù)定招工章程條約》，第一次全面提出了華工的權(quán)利及招工各國應(yīng)負的責任，包含了工期、工時、工食、工資、往返路費、滿期安置、患病醫(yī)治、招募行為等。材料反映出清政府()A．國際地位顯著提高B．注重維護天朝尊嚴C．產(chǎn)生近代維權(quán)意識D．大力提倡華工出國二、非選擇題(第17題13分，第18題12分)17．[2022·淄博高二檢測]閱讀材料，回答下列問題。(13分)材料對印第安人來說美洲不是新大陸，4萬年前就有了他們生活的足跡。在被歐洲“發(fā)現(xiàn)”前，占美洲原住民絕大多數(shù)的印第安人大約有4000萬人，其中在拉丁美洲約2500萬人。歐洲人和非洲人陸續(xù)來到美洲，到17世紀中葉拉美的印第安人為950萬人……南北美洲的移民分布(單位：百萬)白人黑人1835年1935年1835年1935年北美洲13.8124.32.612.4中美洲1.96.92.78.4南美洲2.940.94.518.7——斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀》依據(jù)材料和所學(xué)知識，歸納美洲人口變化的特點并分析其原因。18．閱讀材料，回答問題。(12分)材料2019年是美國中央太平洋鐵路建成通車150周年。在這一被譽為19世紀人類最偉大工程的建造中，華工是建造鐵路西段的主力。美國學(xué)者多從勞工身份、廉價勞動力、華工效率等方面討論對鐵路建設(shè)加快推進的意義，同時強調(diào)華工的自由勞動者身份；中國學(xué)者對鐵路華工貢獻的論述也較多集中在鐵路自身。為了深入研究美國鐵路華工，必須以更宏大的歷史視野和當代視野去認識這個勞工群體。所謂更宏大的視野，即從橫貫大陸鐵路與美國近代歷史的緊密聯(lián)系中去評價鐵路華工?！幾匀界?、張國雄《跨域視角下的美國鐵路華工研究述評》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，試從“更宏大的視野”出發(fā)，提出觀點，并進行簡要論述。(要求：觀點明確、邏輯清晰、史論結(jié)合)課時作業(yè)(七)近代殖民活動和人口的跨地域轉(zhuǎn)移1．解析：新航路的開辟促進了世界各地人們的往來，推動了人口的遷移。新航路開辟后，歐洲人大批來到美洲，并把非洲黑人作為奴隸販賣到美洲，使美洲成為世界上族群混合程度最高的地區(qū)，并且出現(xiàn)新的族群，故A符合題意；玉米原產(chǎn)地是美洲，B不符合題意；由于殖民者的殘酷壓榨和傳染病的流行，美洲勞動力嚴重缺乏，于是歐洲殖民者販賣非洲黑人到美洲作為奴隸，故C不符合題意；歐洲人將天花等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲，造成對此不具免疫力的原住民大量死亡，故D不符合題意。答案：A2．解析：據(jù)材料“墨西哥‘三文化廣場’矗立著阿茲特克金字塔大神廟、西班牙殖民者修建的教堂、墨西哥外交部大廈”可知，墨西哥文化廣場展示了古老的阿茲特克文化、西班牙殖民文化和現(xiàn)代文明，這三種文化共存于一個廣場，體現(xiàn)了文化的碰撞與融合，故選A項；三種文化共存于墨西哥文化廣場中，體現(xiàn)了文化的融合，排除B項；創(chuàng)新與傳承體現(xiàn)了在本民族傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上進行繼承與創(chuàng)新，而材料中西班牙殖民者修建的教堂體現(xiàn)了文化的碰撞，排除C項；文化交流與借鑒體現(xiàn)了文化之間的相互影響，材料中西班牙殖民者修建的教堂體現(xiàn)了西班牙入侵對墨西哥文化的影響，無法體現(xiàn)墨西哥對西班牙文化的影響，排除D項。答案：A3．解析：非洲黑奴被販賣至美洲，使非洲失去了大量人口，深刻改變了非洲的人口結(jié)構(gòu)，嚴重影響了非洲的社會發(fā)展，C正確；A、B、D均不屬于消極影響，排除。答案：C4．解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟推動了世界各地之間經(jīng)濟文化交流，故D正確；糧食、牲畜與人口的交換是新航路開辟的結(jié)果，而不是目的，排除A；新航路的開辟使全球一體化體系開始形成，排除B；新航路開辟推動了世界各地文明習俗之間的交流與融合，排除C。答案：D5．解析：通過材料“歐洲移民后裔在美國建立了家園”“奴隸貿(mào)易將非洲人運到了美洲”可知，歐洲、美洲、非洲人種組成了最終的美洲，所以移民最終改變了美洲的人種組成，C正確；材料反映的是歐洲、非洲人流入美洲，無法體現(xiàn)世界各大洲彼此之間形成了人口大規(guī)模的遷移，排除A；B、D與材料無關(guān)，排除。答案：C6．解析：材料中克里奧爾語是“世界上那些由葡萄牙語、英語、法語以及非洲語言混合并簡化而生成的語言”說明西方殖民擴張促進語言的交流和形成，故C項正確；A、B兩項不是這種混合語言形成的最主要原因，故排除；工業(yè)革命是殖民擴張以后的事件，故D項錯誤。答案：C7．解析：隨著資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展，工業(yè)資本迫切需要龐大的自由雇傭勞動力和廣闊的海外市場，而黑奴貿(mào)易阻礙了自由雇傭勞動力的形成，因此黑奴貿(mào)易到19世紀中后期基本停止，故B項正確；A項不是主要原因，排除；C項不符合史實，種族歧視問題仍然存在，排除；D項與黑奴貿(mào)易停止無關(guān)，排除。答案：B8．解析：根據(jù)材料可知，這個節(jié)日紀念的是“產(chǎn)生新的混血種族及其文化的節(jié)日”，屬于文明交流的成果，即文明的交流與碰撞，故選D項；A項是立足于歐洲的角度、B項是立足于美洲歷史的角度、C項是立足于全球史觀的角度，均不符合材料主旨，皆排除。答案：D9．解析：從題干中的英國“第一艦隊”的人員構(gòu)成可知，罪犯占了近一半，說明當時的澳大利亞是英國流放罪犯的場所，故A項正確；1788年澳大利亞并沒有進行工業(yè)革命，故B項錯誤；題干中未涉及英國人與原住民的關(guān)系，故C項錯誤；材料無法說明澳大利亞最早是由英國“第一艦隊”發(fā)現(xiàn)的，故D項錯誤。答案：A10．解析：“流放到澳大利亞的犯人為10萬人左右，而自由移民高達20萬人以上”反映了澳大利亞人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化，自由移民數(shù)量超過了流放犯人的數(shù)量，進而出現(xiàn)了階級差別，為此英國政府改變了對澳大利亞的統(tǒng)治方式，故A正確；“新南威爾士和范迪門地區(qū)分別建立起5～7人的立法會議”，此后英國又被迫進行一次次改革，這間接表明當?shù)刭Y產(chǎn)階級控制議會的力量日益膨脹，排除B；C錯在“主動”，題干中提及“英國被迫一次又一次地進行改革”；D明顯不符合題意，排除。答案：A11．解析：結(jié)合所學(xué)可以推斷，這些來自東歐和南歐的移民，由于語言不通、教育程度不高，加之原本比較窮，因而賤價求工，從而為美國提供了大量廉價勞動力，“使本地人及較早來的移民處于不利的地位”，故選C項；A、B兩項不符合題意；D項沒有體現(xiàn)，均排除。答案：C12．解析：根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)前德國外來勞工增多實質(zhì)上反映了第二次工業(yè)革命期間，德國工業(yè)化進程的推進對勞動力的需求大大增加，故A項符合題意；德國大量人口移民海外的原因是人口過剩，故B項表述不符合題意，排除；此時一戰(zhàn)尚未爆發(fā)，排除C項；題干現(xiàn)象與德國民主政治發(fā)展無關(guān)，排除D項。答案：A13．解析：結(jié)合材料19世紀中葉至20世紀初期，國際上出現(xiàn)了史無前例的跨洲移民浪潮，而19世紀初期，英法等國陸續(xù)頒布禁止奴隸貿(mào)易的法令，黑奴貿(mào)易受到限制，排除①，兩次工業(yè)革命使歐美工業(yè)生產(chǎn)需要大量勞動力，歐美殖民國家對外侵略加劇，促使世界殖民體系形成；交通工具的不斷革新，方便了世界各地之間的聯(lián)系，促進了大規(guī)模的移民，②③④正確，由此可知B項正確。答案：B14．解析：據(jù)材料“中國歷史的海外延伸”可知，澳洲淘金華工傳承了中國傳統(tǒng)生活方式，促進了中西文化融合，A項正確；B項所述與“中西文化融合現(xiàn)象也已出現(xiàn)”不符，排除；題干材料不能反映淘金華工奉行獨立自主政策，更體現(xiàn)不出其奉行“閉關(guān)自守政策”，排除C項；題干主旨是澳洲淘金華工深受中國傳統(tǒng)生活方式的影響，但不能體現(xiàn)其深受“濟世安民”思想的影響，排除D項。答案：A15．解析：中英《北京條約》要求清政府允許華工出國，不得禁阻，導(dǎo)致大量華工被運往美洲等地，形成了苦力貿(mào)易，B正確。答案：B16．解析：從題干中的“第一次全面提出了華工的權(quán)利及招工各國應(yīng)負的責任”可知，清政府注重維護華工的各種權(quán)益，這是近代維權(quán)意識的具體體現(xiàn)，故C項正確；1865年處于第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府國際地位因戰(zhàn)敗而明顯下降，故A項錯誤；題干中未涉及天朝上國的尊嚴，故B項錯誤；題干強調(diào)的是維護華工權(quán)益，而不是提倡華工出國，故D項錯誤。答案：C17．解析：第一問依據(jù)材料中的印第安人減少、白人和黑人移民增加、地區(qū)分布差異等信息概括回答即可；第二問依據(jù)材料涉及的時間，結(jié)合所學(xué)