2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學八年級物理第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學八年級物理第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地2．如圖所示，向放置在水平桌面上的量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中木桶底部受到水的壓強p隨時間t變化的圖象正確的是A． B．C． D．3．電影院里，觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的實像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的實像4．如圖所示，在裝滿水的燒杯中，將空飲料罐慢慢向下按，我們發(fā)現(xiàn)向下按的力越來越大。根據(jù)以上的實驗過程，下列猜想最符合研究目的是（）A．物體的體積越大，所受的浮力越大B．物體排開液體越多，所受浮力越大C．物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．向下按的力越大，物體所受浮力越大5．教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）A．千克 B．10千克 C．100千克 D．1000千克6．如圖所示，利用四種機械提起同一個重物，不計機械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．7．大氣壓與人們的生活緊密相連，下面有關(guān)大氣壓的說法中錯誤的是A．山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏大8．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機油二、多選題9．如圖所示，甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法。忽略繩重及一切阻力，用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時，機械效率為0.9o下列判斷正確的是A．拉力F1的大小為450NB．用圖乙繞法勻速提升400N重物時，機械效率為0.8C．分別用兩種繞法勻速提升相同重物時，機械效率不同D．分別用兩種繞法勻速提升相同重物升高相同高度，F(xiàn)1、F2做功一樣多10．2022年我國將舉辦冬季奧運會，如圖所示是我國運動員在冬奧會上參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿，下列說法中正確的是A．甲圖中，速度滑冰運動在水平冰道用力向后蹬地，人加速前進，說明力是維持物體運動的原因B．乙圖中，自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下的過程，他所受重力做功的功率變大C．丙圖中，運動員將冰壺推出后，冰壺滑行變慢，這一過程中機械能變小D．丁圖中，花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線勻速滑行，她所受各力平衡三、填空題11．地效翼船（如圖所示）是一種經(jīng)濟、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方，就會形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強_____，使機翼上下，表面間形成壓力差，從而產(chǎn)生一個_____（選填“向上”或“向下”）的力。12．在影視劇拍攝中，常用“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，這些“巨石”道具的材料密度_______真實石頭密度(選填“大于”“等于”或者“小于”)．請說明理由______．13．如圖所示，是抬起獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個___________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1800N，抬起車把的力F為_______________N。14．如圖所示是幾種常用實驗器材，其中圖(a)儀器的名稱是_____________；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡，應向_____________調(diào)節(jié)平衡螺母；現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖(c)、(d)兩種方法，_____________方法更省力；圖(e)器材可以證明_____________的存在。15．一個重為100N的物體放在水平桌面上，它受到水平桌面的支持力為_________N，現(xiàn)用30N豎直向上的力提這個物體，則物體此時所受到水平桌面的支持力為_________N.16．如圖所示，把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上，沿紙面下方吹氣，原平整的紙會從兩書間的空隙下陷，據(jù)此推斷空氣對下陷紙片_____（選填“上”或“下”）表面的壓強小，根據(jù)所學的物理知識_____，可以解釋這一現(xiàn)象。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，是靜止在水平桌面上的茶杯，請畫出茶杯對桌面壓力的示意圖；（______）18．如圖所示，動滑輪的實質(zhì)是一個杠桿，請在圖中標出支點O、并分別畫出動力臂和阻力臂。（______）19．（10分）某學習小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗：（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量，如圖甲。這一操作中的錯誤是_____，改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄：鋁塊m/gV/cm31_____102542038430（2）小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為1．并用描點法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請你在丙圖的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象。（__________）（3）他們更改數(shù)據(jù)的做法不正確，沒有實事求是的科學態(tài)度：如果是你，對這種情況采用的做法應該是_____。五、計算題20．（6分）小明有兩個不同材料制作的正方物塊顏色分別為紅色和藍色，它們的邊長相等，紅色塊重6N，藍色塊重力未知．如圖甲所示，將其中紅色塊放入水中，靜止時，剛好有五分之二的體積露出水面．如圖乙所示，小明再將藍色塊疊放在紅色塊上面，靜止時，紅色塊剛好完全沒入水中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）圖甲中，紅色塊放入水中漂浮時，受到的浮力和其排開水的體積；（2）藍色塊的重力；（3）藍色塊的密度．21．（6分）高速鐵路的廣泛應用使人們的出行更加便捷?！拔逡弧逼陂g，李莉與家人乘坐“和諧號”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵，下表是它的部分參數(shù)。（g=10N/kg）求：滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）“和諧號”高鐵滿載時受到的重力；（2）“和諧號”高鐵滿載靜止時，它對水平鐵軌的壓強；（3）當高鐵在水平軌道上以最高時速做勻速直線運動時，所受阻力是滿載時重力的0.01倍，此過程中列車牽引力的功率是多少？

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

A．因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．2、B【解題分析】

據(jù)圖可知，木桶的形狀是上寬下窄，所以在向木桶中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在木桶中的增加的高度越來越小，所以根據(jù)可知，木桶底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越?。还蔄CD錯誤，B正確。3、A【解題分析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當于凸透鏡，當觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面時，這些畫面相當于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。4、B【解題分析】A．物體所受浮力與物體的體積無關(guān)，與浸在液體中的體積，即排開液體的體積有關(guān)，故A錯誤。B．將浮于水面的空飲料罐慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多，排開水的體積增大，飲料罐受到的浮力越大，所以B正確。C．液體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān)，故C錯誤。D．物體所受浮力與外力無關(guān)，故D錯誤。答案為B。5、C【解題分析】

已知空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量：m＝ρV＝1.29kg/m3×8m×7m×3.5m＝252.84kg，故最接近100kg。故選：C。6、C【解題分析】

使用的簡單機械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個動滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，動滑輪被3根繩子承擔，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機械使用時繩子的拉力可知：C圖中的機械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。7、D【解題分析】

A．大氣壓隨高度的增加而減小，因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故A正確．B．因為水的沸點隨氣壓的增大而升高，用高壓鍋煮食物時，鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高，所以食物熟得快，故B正確．C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響，故C正確．D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏小，故D錯誤．故答案為D．【題目點撥】本題綜合考查了大氣壓的知識．根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系，液體的沸點與氣壓的關(guān)系，大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細節(jié)等知識來逐一進行分析即可．8、C【解題分析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．二、多選題9、BD【解題分析】

A．對于圖甲，n=2,G=900N,=====0.9,解得F=500N,故A錯誤；B．對于圖甲,=====0.9,G=900N,解得G動=100N,用圖乙繞法勻速提升400N重物時,======0.8,故B正確；CD．分別用兩種繞法勻速提升相同重物時，因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，故額外功相同，有用功相同，做功相同，滑輪組的機械效率相同，故C正確，D錯誤。10、BC【解題分析】

A．甲圖，速度滑冰運動員在水平冰道上向后蹬地，人對地有一個向后的力，地面對人有一個向前的力，使人前進，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．乙圖，運動員在空中加速下落過程中，速度增大，由，可知重力做功的功率變大，故B正確；C．丙圖，運動員將冰壺推出后，冰壺滑行時受到摩擦力而變慢，該過程中消耗了機械能，產(chǎn)生了內(nèi)能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，所以這一過程中機械能變小；故C正確；D．丁圖，花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線勻速滑行，運動方向發(fā)生改變，所以其運動狀態(tài)發(fā)生改變，則她所受各力不平衡，故D錯誤。三、填空題11、增大向上【解題分析】

流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越?。涣魉僭叫?，壓強越大。【題目詳解】飛行器在貼近水面或地面飛行時，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方，就會形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強增大，使機翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個向上的力。12、小于根據(jù)m=ρV當體積相同時，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人【解題分析】

[1]為了演員的安全，在一些影視作品中常見“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，重物材料應選擇密度比實物小的材料．[2]由公式可得，當體積相同時，密度小的道具材料質(zhì)量較輕，不容易砸傷人．13、省力600【解題分析】

根據(jù)題中“獨輪車相當于一個杠桿；……抬起車把的力F為N”可知，本題考查杠桿的種類和杠桿平衡條件的應用。根據(jù)動力臂與阻力臂的關(guān)系判定杠桿的類型，利用杠桿的平衡條件進行求解。【題目詳解】由示意圖可知，獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，所以它相當于一個省力杠桿；由杠桿的平衡條件：得：，若動力臂是阻力臂的3倍，則，即抬起車把的力F為600N。14、U形管壓強計右（d）大氣壓或大氣壓強【解題分析】

[1]由圖知，圖(a)儀器是U形管壓強計；[2]調(diào)節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，杠桿的右端上翹，應將平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡；[3]根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，動力臂與阻力臂的比值越大，越省力，由圖可知，（d）圖動力臂與阻力臂的比值大，因而更省力；[4]圖(e)器材為馬德堡半球，可用來證明大氣壓的存在。15、10070【解題分析】

第一空．放在水平桌面上靜止，處于平衡狀態(tài)，物體受力平衡，即此時受到水平桌面的支持力與重力大小相等，方向相反，所以，受到水平桌面的支持力是100N；第二空．當用30N豎直向上的力提這個物體時，物體受到向下的重力G=100N，向上的拉力F=30N，還有地面對物體向上的支持力，由平衡條件知道，所受到水平桌面的支持力是：。16、下流速越大的地方，壓強越小【解題分析】

第一空．因為吹氣時，紙片下方的空氣流速快，產(chǎn)生的壓強小，小于外界的大氣壓，所以紙片會陷下去，據(jù)此可推斷：空氣對下陷紙片下表面的壓強?。坏诙眨忉屵@一現(xiàn)象所用的物理知識是流速越大的地方，壓強越小；四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

茶杯對水平桌面的壓力作用點在桌面上，大小等于茶杯的重力，方向垂直于桌面向下。如圖：18、【解題分析】

動滑輪的支點O在繩與輪最左邊的接觸點；F為動力，支點到動力作用線的距離為動力臂L1；物體對滑輪的拉力為阻力，支點到阻力作用線的距離為阻力臂L2，如下圖：19、用手拿砝碼27沒有實事求是的科學態(tài)度，做法不正確；分析原因，重新實驗【解題分析】

(1)[1]圖中用手拿砝碼，汗?jié)n會腐蝕砝碼，影響測量結(jié)果，所以要用鑷子夾取砝碼；[2]圖乙中，鋁塊的質(zhì)量：m＝20g+5g+2g＝27g；(2)[3]用橫坐標表示體積，縱坐標表示質(zhì)量，鋁塊的m﹣V圖象如下圖所示：(3)[4]小組同學為了得出結(jié)論，將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為1，這種做法是錯誤的，不符合實驗要求，物理實驗要堅持實事求是的態(tài)度，他下一步的操作應找出原因重做實驗。五、計算題20、（1）6N；6×10-4m1；（2）4N；（1）0.4×10