甘肅省會寧縣2024屆物理八年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

甘肅省會寧縣2024屆物理八年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如下圖所示是小李同學(xué)在運(yùn)動場上看到的一些場景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識對這些場景進(jìn)行分析，其中正確的是A．踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受重力的作用B．百米沖線后運(yùn)動員沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用C．站在水平領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員，他受到的重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力D．運(yùn)動員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力2．甲、乙兩個圓柱形固體放置于水平地面上，質(zhì)量相等．現(xiàn)分別在它們的上方各自水平切去一部分質(zhì)量，使得剩余的體積大小相等．問圖中哪個組合一定能保證甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙()A． B． C． D．3．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是A．在昭通用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃ B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m4．如圖，小強(qiáng)從滑梯上加速滑下，對于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是A．重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小B．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能減小C．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能增大D．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變5．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運(yùn)動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運(yùn)動過程。若空氣阻力忽略不計，對此過程的分析，正確的是A．下落過程中，運(yùn)動員的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能B．下落過程中，重力勢能減小C．a(chǎn)b段重力對運(yùn)動員做的功比cd段大D．a(chǎn)b段重力對運(yùn)動員做功的功率比cd段大6．一只杯子中盛滿水，現(xiàn)向杯中放入一木塊，如圖所示。放入小木塊后，水對杯底的A．壓力、壓強(qiáng)均變大 B．壓力、壓強(qiáng)均變小C．壓力、壓強(qiáng)均不變 D．壓力變大、壓強(qiáng)不變7．如圖所示，將兩個表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會被拉開，這個實(shí)驗表明A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在永不停息地運(yùn)動 D．分子間有空隙8．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點(diǎn)最容易將門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C．推A點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)D．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)9．下列幾種方法中，可以提高機(jī)械效率的是A．有用功一定，增大額外功 B．額外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大總功 D．總功一定，增大額外功10．2018年1月30日，景馳在廣州生物島進(jìn)行無人駕駛常態(tài)化試運(yùn)營．如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（）A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力11．體育課擲鉛球，小明測得鉛球的質(zhì)量為2.37kg，體積為300cm3，已知鉛的密度是11.3×103kg/m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的結(jié)論是A．該球一定是鉛做的 B．該球一定是鐵做的C．該球可能是鉛做的 D．該球可能是鐵做的12．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員13．如圖所示的工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．鑷子B．筷子C．開瓶器D．托盤天平14．如圖所示,水平桌面上放有三個完全相同的容器,將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中,物體靜止時液面相平．則下列判斷正確的是A．液體對三個容器底部的壓力相等B．在三種液體中，物體受到的浮力不相等C．液體的密度ρa(bǔ)>ρb>ρcD．在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系為pa>pb=pc15．下列措施屬于增大壓強(qiáng)的是A．鐵軌下方有枕木 B．坦克裝有履帶 C．刀刃磨得很溥 D．書包帶做得較寬16．下列事例中不是利用大氣壓的是:A．把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B．用膠頭滴管吸取藥液C．茶壺的蓋上留一小孔，水才容易倒出D．用力壓打氣筒活塞，把氣充進(jìn)輪胎中17．如圖所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~．魚兒在清澈的水中游動，可以看得很清楚．然而，當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它，卻叉不到．在圖所示的光路圖中，能正確說明叉不到魚原因的是（）A． B．C． D．18．如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運(yùn)動了相同時間，下列說法中正確的是A．F1等于F2 B．乙所受的重力大C．F1比F2做功多 D．甲的重力做功較多19．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運(yùn)動員手持冰刷擦刷冰面20．圖為小強(qiáng)打籃球時的情景，下列說法中正確的是（）A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B．相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的C．投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能D．籃球拋出后仍能向上運(yùn)動，是由于受到了慣性的作用21．如圖所示為乒乓球在水平地面上連續(xù)彈跳時產(chǎn)生的軌跡的一部分，該圖表明（）A．在圖中乒乓球的彈跳方向為自右向左B．乒乓球彈跳時機(jī)械能守恒C．乒乓球運(yùn)動過程中重力勢能一直減小D．乒乓球某次彈起過程中，彈起瞬間的動能大于此過程最高點(diǎn)時的重力勢能22．一只粉筆放在水平的講臺上，以下關(guān)于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因為它處于靜止，所以它沒有慣性D．它不能自動地沿桌面滑動，是因為它受到摩擦力23．如圖，某人沿水平方向推裝滿沙子的車，小車水平勻速運(yùn)動，下列說法正確的是A．車的重力不做功B．人對車的推力大于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的作用力與車對人的作用力是一對平衡力24．如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時勻速向支點(diǎn)移動，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無法判斷25．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進(jìn)D．人提著水桶在水平路面上行走26．在今年的體育中考訓(xùn)練中，曉曉同學(xué)描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象如圖所示，若該同學(xué)質(zhì)量為50kg，(g取10N/kg)則下列說法正確的是A．他每分鐘跳繩120次B．他每次下落時重力勢能在不斷增大C．他每上升一次對自己做功2500JD．他1min內(nèi)克服重力做功的功率是62.5W27．下列說法中不正確的是：A．?dāng)r河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀是由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強(qiáng)28．A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電29．小亮利用如圖1所示裝罝，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的大小關(guān)系。他將圓柱體從剛接觸水而到浸沒水中某處，圓柱體下表面到水面的距離為h,隨著h的增大（不接觸容器底），彈簧測力計示數(shù)、圓柱體所受浮力F浮的變化如圖2所示，則在整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象應(yīng)為A． B．C． D．30．如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的空飲料罐緩慢按入水中,同時開始計時,繼續(xù)向下壓一段距離,共用時t0,此過程中飲料罐所受的浮力隨時間變化的圖象可能是下列圖中的A．B．C．D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，下列工具在使用時，屬于省力杠桿的是___________，屬于費(fèi)力杠桿的是___________（均選填字母）。A．B．C．D．32．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,地面對箱子的支持力大小為_______N．小宇用40N的力水平推這個箱子,剛好能使其勻速運(yùn)動,則改用60N的力水平推這個箱子時,地面對箱子的摩擦力大小為_________N．(g=10N/kg)33．如圖所示，在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡）.兩人各持管的—端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水面靜止時，在與水面相平的位置做出標(biāo)記，這樣做利用了___________原理.其目的是保證兩點(diǎn)在______________________，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中利用這一原理的還有___________．34．如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運(yùn)動．木塊受到的拉力和_______力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_______力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產(chǎn)生的．35．兩個體積相同的實(shí)心球，當(dāng)它們漂浮在水面時，浸在水中的體積分別是總體積的1/3和2/3，則這兩個球的密度之比是_________；當(dāng)它們漂浮在煤油面時，它們浸在煤油中的體積之比是_________。36．2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠(yuǎn)項目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W．37．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。（1）由圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是_____。（2）若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B．把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比是_____。38．用扳手?jǐn)Q螺絲時，手在扳手上的位置離螺絲越遠(yuǎn)，所用力就越_____，順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。39．小華用180N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動5m，小華做的功是________J，功率是_________W。40．一個物體由A點(diǎn)自由下落時，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖所示，已知AB＝BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．三、實(shí)驗題（每空1分，共2題，15分）41．小麗將如圖所示的裝置組裝成滑輪組，并進(jìn)行“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗，實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機(jī)械效率η110.10.60.356%220.11.00.367%330.11.40.371%（1）實(shí)驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出滑輪組的繞線方法。（_______）（3）分析以上3次實(shí)驗數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時，_______。42．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗中，某實(shí)驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗，實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下：（不計滑輪重、繩重及摩擦）次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機(jī)械效率第1次2511566.7%第2次451.71578.4%第3次65\1583.3%（1）在實(shí)驗操作中應(yīng)該使鉤碼________（選填“快速”或“緩慢”）上升；（2）進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為_______N，滑輪組做的有用功是_______J；（3）分析實(shí)驗數(shù)據(jù)，實(shí)驗小組得出的實(shí)驗結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與________有關(guān)。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．中俄兩國海軍參加“海上聯(lián)合”軍事演習(xí)，此次我國有2艘新型潛艇參加軍演，都是由我國自主研制的第二代常規(guī)動力潛艇．其中某潛水艇的總體積為2.0×103m3，演習(xí)中當(dāng)它位于海面下100m深處時，（假設(shè)海水的密度為1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？（2）此時潛艇受到海水的壓強(qiáng)是多大？（3）若該潛艇上有一個聲吶探頭，底面積是100cm2，則該聲吶探頭此時受到海水的壓力是多少？44．如圖所示，叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m，發(fā)動機(jī)所做的功是5×104J。求：（1）叉車提升大理石的功率是多少?（2）叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

A．踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受阻力的作用，故A錯誤。B．慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體的固有屬性，不是力的作用，由于慣性，百米沖線后運(yùn)動員要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動，沒有立即停下來，故B錯誤。C．站在水平領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員，他受到的重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確為答案。D．運(yùn)動員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。2、C【解題分析】

已知m甲=m乙，當(dāng)甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙，即m甲剩<m乙剩，又因為使得剩余的體積大小相等，即V甲剩=V乙剩，由ρ=可知，剩余的甲、乙密度關(guān)系，即甲、乙的密度關(guān)系，ρ甲<ρ乙，已知m甲=m乙，由ρ=可知，甲、乙兩個圓柱形原來的體積V甲>V乙，則只有C符合，故C符合題意，ABD不符合題意．3、B【解題分析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學(xué)過的物理量心中有數(shù)．菏澤大氣壓大約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃，一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g，兩個雞蛋的質(zhì)量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學(xué)生重力約為500N，雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點(diǎn)：溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計4、B【解題分析】

小孩下滑過程中，受到重力、支持力和滑動摩擦力，其中重力做正功，支持力不做功，滑動摩擦力做負(fù)功；重力做功是重力勢能的變化量度，故重力勢能減?。恍『⒓铀傧禄?，故動能增加；除重力外其余力做的功是機(jī)械能變化的量度，摩擦力做負(fù)功，故機(jī)械能減??；B符合題意．5、B【解題分析】

AB．下落過程，速度增大，高度降低，質(zhì)量不變，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對運(yùn)動員做的功比cd段小，故C錯誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運(yùn)動時間相等，則由功率公式可得ab段重力對運(yùn)動員做功的功率比cd段小，故D錯誤。6、C【解題分析】

當(dāng)木塊放入裝滿水的燒杯中，木塊漂浮，溢出的水的質(zhì)量和木塊質(zhì)量相等，此時水面是滿的，所以水的深度沒變，壓強(qiáng)沒變，壓力沒有變化，故只有C符合題意。7、A【解題分析】將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個重物也不會將它們拉開．故選A.點(diǎn)睛：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力．據(jù)此作出判斷．8、C【解題分析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這是因為力的作用點(diǎn)不同，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，故選C。9、B【解題分析】

A．機(jī)械效率是有用功和總功的比值，總功等于有用功和額外功之和，所以有用功一定，增大額外功時，總功增大，因此有用功與總功的比值減小，故A不符合題意；B．額外功不變，增大有用功，總功變大，因此有用功與總功的比值將增大，故B符合題意；C．有用功不變，總功增大，則有用功與總功的比值減小，故C不符合題意；D．因為總功等于有用功和額外功之和，所以總功一定，增大額外功，有用功將減小，則有用功與總功的比值減小，故D不符合題意．10、A【解題分析】

A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件，是一對平衡力，符合題意；B．汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意；C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件；D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】平衡力必須符合四個條件，即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反．對照選項中的描述，看是否同時符合以上四個條件，即可做出判斷。11、D【解題分析】

鉛球的密度：；鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度，所以該球可能是鐵做的，故D正確。12、D【解題分析】

解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是平衡狀態(tài)?！绢}目詳解】物體受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員，處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查學(xué)生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時，物體處于平衡狀態(tài)。13、C【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；不符合題意；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；不符合題意；C．開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，不符合題意；14、D【解題分析】

物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)F?。紽下-F上＝（p下-p上）S比較物體下表面受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系；由圖可知物體排開液體的體積關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理判斷三液體的密度關(guān)系，利用p＝ρgh判斷液體對三個容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系，利用F＝pS比較液體對三個容器底部的壓力關(guān)系．【題目詳解】由圖可知，正方體在a中懸浮，在b、c中漂浮，因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一個正方體在三種液體中受到的浮力相等，故B錯誤；因a中正方體上表面壓強(qiáng)不為0，b、c中正方體上表面的壓強(qiáng)為0，所以,由的變形式可知，F(xiàn)?。紽下，故D正確；因V排a>V排b>V排c，所以,由F?。溅裧V排的變形式ρ＝可知,三液體的密度關(guān)系為ρa(bǔ)<ρb<ρc，故C錯誤；因物體靜止時液面相平，所以,由p＝ρgh可知,液體對三個容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為pa<pb<pc，由F＝pS可知,液體對三個容器底部的壓力關(guān)系為Fa<Fb<Fc，故A錯誤．故選D.15、C【解題分析】

A．鐵軌下方有枕木，是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，與題意不符。故A錯誤。B．坦克裝有履帶，是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，與題意不符。故B錯誤。C．刀刃磨得很溥，是為了減小受力面積來增大壓強(qiáng)，與題意相符。故C正確。D．書包帶做得較寬，是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，與題意不符。故D錯誤。16、D【解題分析】

A．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A不符合題意；B．用滴管移取溶液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管里，故B不符合題意；C．若茶壺的蓋上沒有小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來．茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來，故C不符合題意；D．用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無關(guān)，故D符合題意。17、C【解題分析】

根據(jù)題中“光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因”可知，本題考查光的折射定律，光從水中斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，人看到的是變淺的虛像，運(yùn)用光的折射規(guī)律進(jìn)行分析判斷．【題目詳解】水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚的虛像．所以沿著看到魚的方向叉不到魚，應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置，才能將魚叉到；如圖所示：結(jié)合題圖可知，A、D選項中光的傳播方向錯誤，B選項中折射角小于入射角，則B錯誤．只有C選項正確．故C為答案．18、C【解題分析】

甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知，G1＞G2，故B錯誤；則兩木塊對木板的壓力F壓1＞F壓2；兩個木塊的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，兩木塊受到的摩擦力f1＞f2；兩木塊勻速前進(jìn)，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，兩木塊受到的拉力F1＞F2，故A錯誤；以相同速度勻速直線運(yùn)動了相同時間，根據(jù)s=vt的運(yùn)動的距離相等，根據(jù)W=Fs可知，距離相同，拉力越大，做功越多，故W1＞W(wǎng)2，故C正確；兩個物體沿水平方向運(yùn)動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有做功，故D錯誤。19、C【解題分析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。20、C【解題分析】試題分析：籃球表面有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦，故A錯誤；籃球筐與空中飛行的籃球間的相對位置不斷在變化，所以，它們是相對運(yùn)動的，故B錯誤；投入籃筐的籃球在空中下落時，相對地面高度降低，速度增大，所以是勢能主要轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；籃球拋出后仍能向上運(yùn)動，是由于籃球具有慣性，故D表達(dá)錯誤．【考點(diǎn)定位】影響摩擦的因素機(jī)械運(yùn)動能量的相互轉(zhuǎn)化慣性21、D【解題分析】

乒乓球在地面上連續(xù)彈跳中是動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化．由于球與地面碰撞時有能量損失，運(yùn)動中有空氣阻力，所以小球在運(yùn)動中機(jī)械能逐漸變?。∏蛳蛏线\(yùn)動時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，因為機(jī)械能在逐漸減小，所以球跳起的高度逐漸減小，AB選項不符合題意．乒乓球在向上運(yùn)動時，重力勢能增大，下降時重力勢能減小，C選項不符合題意，D選項符合題意．22、B【解題分析】

A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故A錯誤．B．粉筆放在水平的講臺上處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此所受的合力為零，故B正確．C．一切物體都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動速度無關(guān)，故C錯誤．D．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動才會產(chǎn)生摩擦力，粉筆放水平的講臺面上，不具備產(chǎn)生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯誤．23、A【解題分析】

A．重力的方向總是豎直向下的，小車在豎直方向上沒有發(fā)生移動，因此車的重力不做功；B．因為小車水平勻速運(yùn)動，所以水平方向上受力平衡，人對車的推力等于地面對車的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面對小車和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力。24、C【解題分析】

開始時兩球平衡，即力矩相等；當(dāng)運(yùn)動時，兩球速度相同，則在相同時間內(nèi)移動的距離相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉．25、D【解題分析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個向前的力，向前移動了距離，手對鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個向上的力，向上移動了距離，人對書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進(jìn)，自行車的驅(qū)動后輪和地面存在摩擦力，地面給驅(qū)動輪向前的摩擦力，是自行車前進(jìn)的動力，自行車在這個動力下向前移動了距離，動力對自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動距離，但是水桶向上沒有移動距離．人對水桶沒有做功．符合題意．．26、D【解題分析】

A.由圖分析可知,跳一次的時間為0.4s,則小明同學(xué)1min內(nèi)跳了60s0.4s/次＝150次。故A錯誤；B.跳繩時，人的質(zhì)量一定，下落時，高度減小，所以重力勢能減小。故B錯誤；C.由圖象可知，人的重心移動的最大高度h＝5cm＝0.05m；人的重力為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，跳一次克服重力做功：W＝Gh＝500N×0.05m＝25J.故C錯誤；D.1min內(nèi)做的總功：W總＝W×150＝25J×150＝3750J，1min內(nèi)克服重力做功的功率：P＝W【題目點(diǎn)撥】①從圖中可以看出跳一次所用的時間，然后可知1min內(nèi)跳的次數(shù)；②重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；③從圖中可以看出他的重心移動的最大高度；已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式G＝mg可求他的體重，再利用W＝Gh求他跳一次克服重力做功；④已知跳一次克服重力做的功，求出1min做的總功，再利用功率的公式P＝Wt計算1min27、B【解題分析】

（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答；（2）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小、受力面積，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力；（3）大氣壓隨海拔高度的增加而減??；（4）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【題目詳解】A.由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀，故A正確．B.滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B錯誤．C.離地面越高，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強(qiáng)越小，故C正確．D.用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D正確．故選B．28、B【解題分析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負(fù)電；由圖可知，C靠近A小球時，相互排斥，則說明A一定帶負(fù)電；C靠近B小球時，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則說明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時，AB相互吸引，故B符合題意．29、A【解題分析】

圓柱體從剛接觸水而到剛浸沒過程中，圓柱體受到的浮力F浮在隨浸入水中的體積增大而增大，因浮力與彈簧測力計示數(shù)之和等于圓柱體重力，所以同時彈簧測力計示數(shù)F1（彈簧測力計對圓柱體的拉力）在減??；在圓柱體浸沒后繼續(xù)下沉過程中，圓柱體浸入水中的體積不變，則浮力F浮不變，所以彈簧測力計示數(shù)F1也不變。綜合以上分析，對照圖2中圖像可知，該圓柱體重力G=8N，浸沒時受到的浮力F浮=6N，浸沒時彈簧測力計示數(shù)為F1=2N。所以，剛開始時浮力為0，彈簧測力計示數(shù)F1=G=8N，隨著浸入水中體積的增大，F(xiàn)浮增大，F(xiàn)1減小；最終浸沒后F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到2N。故A正確。A．F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到2N。故A正確。B．F浮增大到6N，F(xiàn)1減小到0N。故B錯誤。C．F浮增大到8N，F(xiàn)1減小到2N。故C錯誤。D．F浮增大到8N，F(xiàn)1減小到0N。故D錯誤。30、A【解題分析】

根據(jù)公式F浮＝ρgV排可知，排開水的體積一定時，受到的浮力將不再變化；在A中，表示一開始就受到浮力作用，然后浮力逐漸增加，最后保持不變，符合題意；在B中，表示物體逐漸浸沒，所受浮力逐漸變大，最后不變，不合題意；在C中，表示物體完全浸沒后，不管怎樣移動，排開水的體積不再變化，受到的浮力保持不變；不合題意；在D中，表示物體受到的浮力逐漸增加，不合題意；故選A．【題目點(diǎn)撥】當(dāng)飲料瓶全部浸入水中后，排開水的體積不再變化，根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力大小的變化．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、CDB【解題分析】

[1][2]A．定滑輪的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；B．火鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．指甲刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；上述工具屬于省力杠桿的是CD；屬于費(fèi)力杠桿的是B。32、50040【解題分析】試題分析：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向受到重力和支持力的作用，F(xiàn)=G=mg=50kg×10N/kg=500N；小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動，箱子處于平衡狀態(tài)，箱子受的摩擦力f=F=40N，摩擦力大小和壓力、接觸面積大小有關(guān)，改用60N的力水平推這個箱子時，箱子對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為40N．考點(diǎn)：二力平衡的條件的應(yīng)用、影響滑動摩擦力大小的因素．33、連通器；同一水平面上（或同一高度）；船閘【解題分析】

連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．由題意可知，透明塑料軟管是上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理，其目的是在液體不流動的情況下，液面的高度總是相平的，這樣可保證兩點(diǎn)在同一水平面上；如茶壺、船閘等都是利用連通器的原理工作的．34、摩擦支持木塊【解題分析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動時，共受到四個力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，豎直方向受到重力和支持力作用；由于做勻速直線運(yùn)動，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，但作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力；木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是相互作用力和平衡力，注意的區(qū)分，平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個物體上．35、1:21:2【解題分析】

第一空．根據(jù)題意知道，兩小球所受浮力分別是：

，，

所以，兩小球所受浮力之比是：

，

由于小球漂浮于水面上，即所受浮力與重力相等，所以，兩小球的質(zhì)量之比是：

由于兩個實(shí)心球體積相同，所以由知道，兩個球的密度之比是：

；第二空．當(dāng)浮在煤油面上時，所受浮力之比也為重力之比是：

，由此可知，它們浸在煤油中的體積之比是：

。36、150300【解題分析】

重力做的功為500N×0.3m=150J，重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.37、8