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文檔簡介
2024屆廣東省吳川一中學(xué)實驗學(xué)校語文八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。(28分)1.(2分)下列加點字注音全部正確的一項是()A.行輩(háng)眼眶(kuàng)緘默(jiān)挑撥離間(jiàn)B.追溯(sù)狩獵(shóu)蠻橫(hèng)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)C.拙劣(zhuō)嫵媚(fǔ)劫難(nàn)怒不可遏(è)D.矗立(chù)棱角(léng)欺侮(wǔ)目眩神迷(xiàn)2.(2分)下面各句中,標(biāo)點符號使用規(guī)范正確的一項是()(2分)A.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!盉.我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢?C.麻城的杜鵑花海,織就了大地斑斕的錦嶂,黃梅的戲曲,婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心頭美麗的夢想。D.過去、現(xiàn)在、未來,上下、左右,中國、外國,都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。3.(2分)下列句子沒有語病的一項是A.書信不僅傳遞感情,更傳承文化,同時也真實地記錄時代的變遷。B.我們要盡一切力量使內(nèi)江市的“創(chuàng)衛(wèi)工作”走上規(guī)范化、常態(tài)化。C.全場觀眾的目光與歡呼聲都集中到正在舞臺中央忘我舞蹈的楊麗萍身上。D.“整本書進(jìn)課堂”的成效并不顯著,原因是對閱讀的重要性認(rèn)識不足造成的。4.(2分)下列詞語字形全部正確的一項是A.賦予絢麗穿流不息不知所措B.瞭望振悚強(qiáng)詞奪理名副其實C.趨勢推搡分崩離析接踵而至D.抉擇恭順相輔相承漫不經(jīng)心5.(2分)下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)亩検牵ǎ〢.一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩斑斕的美麗。B.和外形小巧而“肚量”超大的電子課本相比,笨重的傳統(tǒng)圖書只好甘拜下風(fēng)。C.每年錢塘江漲潮時,許多世界的沖浪高手,都選在風(fēng)口浪尖上展現(xiàn)高超的沖浪技藝。D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不讓人刮目相看。6.(2分)下列各項中字音、字形完全正確的一項是()A.拾級(shí)斡旋戛然而止(jiá)銷聲匿跡B.霧靄(ǎi)帷幕紛至沓來(tà)不修邊副C.緬懷(miǎn)抉擇目眩神迷(xuàn)震耳欲聾D.漩渦(xuán)浮燥暴風(fēng)驟雨(zhòu)歷歷在目7.(2分)結(jié)合語境選填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ└母镩_放以來,岳陽的發(fā)展________。根據(jù)“國發(fā)2號”文件的精神,我市要加快社會事業(yè)發(fā)展,________基本公共服務(wù)水平。在教育上要解決以下問題:首先,大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育;其次,鞏固義務(wù)教育普及成果。________需繼續(xù)辦好村教學(xué)點,________要鼓勵偏遠(yuǎn)少數(shù)民族村寨小學(xué)開展“雙語”教育等等。A.動人心弦
加強(qiáng)
既
也 B.出人意料
增強(qiáng)
一方面
另一方面C.令人神往
提高
雖然
但是 D.令人矚目
提高
不僅
而且8.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()A.“錦鯉營銷”泛濫的原因,根植于社會上普遍存在的“錦鯉心態(tài)”。B.據(jù)調(diào)查,盜版書通常以低于正版書二三倍的價格在市場上出售。C.有關(guān)部門表示,未來,北京市公安局將進(jìn)一步為居住證發(fā)放、申請?zhí)峁┍憷?。D.游客們是否有良好的行為表現(xiàn),直接體現(xiàn)了一個人較高的素質(zhì)水平。9、(4分)閱讀下面文字,按要求答題。春日的明湖,濃妝艷抹。清漣之中,是那樣的端莊素雅,毫不妖饒,岸邊的蒼脆松柏,高大的白楊,此時正暖暖的曬著太陽,依偎在身邊的垂柳,生發(fā)出還有些許嫩黃的新芽,頃刻間自信的搖yè著滿頭的秀發(fā)。(1)請將畫線句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。頃刻間搖yè(3)找出文中兩個錯別字并改正。改為改為)10、填空。(8分)根據(jù)課文和要求,默寫出下面空缺的古詩文名句。(1)_____________,回車叱牛牽向北。(白居易《賣炭翁》)(2)大道之行也,_____________。(《大道之行也》)(3)是故學(xué)然后知不足,_____________。(《雖有嘉肴》)(4)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“_____________,_____________”這兩句詩抒發(fā)了詩人憂國憂民的博大胸襟。(5)《北冥有魚》一文描寫大鵬徒于南冥時,從海上奮力起飛、直達(dá)高空的壯觀圖景的句子是“_____________,_____________”。(6)韓愈《馬說》一文揭示了千里馬才能被埋沒原因的句子是:_____________,_____________。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀下面文章,完成后面小題卸妝韋延麗①朋友打電話祝賀他時,他正在處理一起婆媳糾紛。婆媳倆扯著大嗓,你來我往,唱念做打功夫絲毫不比京劇演員遜色。接完電話的他沒來由地火冒三丈,大吼一聲:“別吵了,再吵我就收拾人!”婆婆一愣,變臉比變天還快,說:“敢情你跟這賤人一伙呀,你來收拾瞧瞧,我不把你皮扒下才怪?!彼幌伦榆浟?,輕輕地說:“不用你扒了,我回去就扒。”②他果真回去就扒了警服,并特地鎖進(jìn)箱底。仿佛要鎖住處警時的窩囊氣……老婆說:“這下好了,你不是能寫東西嗎?組織上真是慧眼識金啊,讓你一小民警當(dāng)文聯(lián)副主席!”他瞪了老婆一眼,說:“你懂什么!”老婆便搖搖頭,走開。③他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆著一個肉粽,這是他以前從未發(fā)現(xiàn)的。鏡前的他,免不了想到警服,量體做的,只精氣神就將他的肥肉遮了下去。更別說警服的方便,那么多的口袋,只要將東西往里一扔,便可以昂首在大街上,面對湍急的人流,目光如炬,一身清爽。而到文聯(lián)上班后,他每天不得不揣個鼓鼓囊囊的皮包,扎眼不說,那天,他將皮包忘在了車上,車窗玻璃被砸了,這是他穿警服時從沒遇到的恥辱。痛定思痛,他決定不拎皮包,也不顧形象了,將皮包束之高閣,將錢塞襪子,但不久他又覺得別扭,彎腰掏錢時的尷尬、眾人詫異的目光,似乎都在嘲笑他的不倫不類。④正好,文友贈送自己寫的書給他。文友是個環(huán)保人士,很客氣,將書裝在一個環(huán)保袋中,雙手捧給他,他當(dāng)時沒在意,握著對方的手,啊呀啊呀地表示感謝。⑤回到家,他還是沒怎么在意,取出書后,順手將袋子扔在車的后備箱里。直到有一天,他上銀行取錢,因為數(shù)額不小,才突然發(fā)現(xiàn)這個袋子的好處。⑥這不,自從用上了這個袋子,他發(fā)現(xiàn)早市的菜價降了許多。當(dāng)然,這和他的穿著也不無關(guān)系,他不穿警服了,混在眾多買菜人中,不扎眼,賣菜人一看他和他手里的袋子,也懶得漫天要價。即便如此,他還是要討價還價,在這以前,他是不會討價還價的,怕賣菜的說警察斤斤計較?,F(xiàn)在好了,他可以報仇似的討價還價,再也不從警服袋里摸出百元大鈔讓人家找零。他的袋子里,有零鈔,人家找他硬幣,他也不會像以前那樣拒絕,而是笑吟吟地扔進(jìn)袋子,轉(zhuǎn)身遞給下一家。這時,跟在旁邊的老婆會笑笑,說:“不穿警服怎么那么好呢?”⑦當(dāng)然,脫下警服也有不愉快的時候。⑧高考那天,提不起筆的他突然想到街上找靈感。他走啊走,靈感沒找到,卻遇上了堵車的長龍,喇叭聲到處撞擊空氣,向龍頭龍尾蔓延。附近旅館人影晃動,不知咋的,他突然想起了旅館里鄉(xiāng)下的考生,他甚至想到了鄉(xiāng)下寧靜的夜晚。他習(xí)慣性地上前疏通,指揮車輛倒讓、前進(jìn),仍是輕車熟路,就在他指揮最后一輛車時,女司機(jī)卻把頭故意轉(zhuǎn)向身旁的男伴兒,說:“他以為他是誰呀,來這里充交警,就不聽他的?!闭f完,還用挑釁的目光看著他。他憋了半天的火突然躥到嗓子眼兒,說老子還真的就是警察,不過說“警察”兩個字時氣癟了。后來還是車上的男人說服女人倒了車,道路才得以暢通。⑨或許尾氣吸多了,回到家,他隱隱覺得胸悶,倒頭便睡。不知睡了多久,急促的敲門聲將他驚醒,鄰居吳大嬸喊:“李浩,你以前不是警察嗎?樓下燒烤桌上馬尿喝多的小子瘋了,吵得我女兒睡不著??!你幫忙管管吧,不然明天的考試泡湯啦!”說得他一身的熱血上涌,幾步?jīng)_到樓下,喝令幾個小子不要吵。一個醉醺醺的小黃毛站起來說:“你誰呀?敢管閑事!”他說他是警察,幾個小子就哈哈地笑,說:“你還警察呢,老子打的就是警察?!闭f罷,抄起板凳朝他砸來,血流了他一身。事后,幾個小子不但不出醫(yī)藥費,還反咬他冒充警察。⑩躺在病床上的他剛得知這一切時,越想越氣,正欲拔下針頭找那幾個小子理論,老婆推門進(jìn)來了,說:“我都知道了,跟他們論不清,還不如看看電視,解煩?!闭f著,調(diào)到了他喜歡的戲曲頻道。電視里正播放《穆柯寨》,打斗場面十分精彩,翻跟斗、舞刀弄槍……他手里的遙控器不由得跟著舞起來。老婆見了,笑著說:“呵!入戲了?!甭曇粽f得大了些,他一怔,手里的遙控器掉到了病床下,這才想起,原來他沒在舞臺上,他已經(jīng)卸了妝。(選自《啄木鳥》2015年第一期,有刪改)1.小說中的李浩脫下警服后遇到了哪些尷尬的事?請你用簡潔的語言概括。2.第3段劃線句在文中有什么作用。他胖,肉乎乎的,便服穿在身上,像捆著一個肉粽,這是他以前從未發(fā)現(xiàn)的。3.體會下列語句中加點詞的妙處。女司機(jī)卻把頭故意轉(zhuǎn)向身旁的男伴兒,說:“他以為他是誰呀,來這里充交警,就不聽他的?!闭f完,還用挑釁的目光看著他。4.小說寫他老婆的筆墨不多,說說這些筆墨在文中有什么作用。5.小說寫的是一個警察因工作變動脫掉警服的角色轉(zhuǎn)換的故事,卻為什么以“卸妝”為題?有什么深刻含義?12、(16分)閱讀《厚重的時間感與生命感》,回答后面小題厚重的時間感與生命感①農(nóng)歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。九月是一年中的黃金時節(jié),“九九艷陽天”,云淡風(fēng)輕,秋高氣爽,又正值豐收季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香。古人在重陽節(jié)喜歡結(jié)伴郊游、賞菊品糕、遍插茱萸、賦詩飲酒。②古人為何選擇九月初九作為節(jié)日?又為什么稱為“重陽”?從現(xiàn)存的文獻(xiàn)看,《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日與月皆逢九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。③在中國傳統(tǒng)文化中,“九”是一個極為重要的數(shù)字。它既為“陽數(shù)”,又為“極數(shù)”,指天之高為“九重”,指地之極為“九泉”,九是信仰中最崇拜的神秘數(shù)字。同時,九又與“久”同音,寓意健康長久。而且秋季又是收獲的黃金季節(jié),自古以來,人們就對重陽節(jié)懷有特殊的感情。④九九重陽,早在春秋戰(zhàn)國時期的著作就已經(jīng)提到。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫道:“集重陽入帝宮兮,造旬始而觀清都。”但專家認(rèn)為,這里的“重陽”是指天,還不是指節(jié)日。由于年代久遠(yuǎn),重陽節(jié)的形成已不可考,對其起源有不同的說法。一種認(rèn)為重陽節(jié)起源于先秦之前的豐收祭天,另一種說法認(rèn)為重陽節(jié)起源于古代的祭祀大火儀式。⑤西漢時期長安近郊就有了九九登高觀景的風(fēng)俗。西漢《西京雜記》中賈佩蘭云:“九月九日佩茱萸,飲菊花酒,云令人長壽。相傳自古,莫知其由?!毕鄠髯源藭r起,重陽節(jié)有了求壽之俗。到三國,魏文帝曹丕給鐘繇的信中說:“歲往月來,忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會?!笨梢?,過重陽節(jié)的習(xí)俗在文人雅士中已頗為盛行。⑥魏晉南北朝時,重陽節(jié)已為民間普遍重視。西晉周處所編的《風(fēng)土記》曰:“九月九日……俗尚此日折茱萸以插頭,云辟除惡氣,而御初寒?!薄端拿裨铝睢分姓f:“重陽之日,必以糕酒登高眺遠(yuǎn),為時宴之游賞,以暢秋志。酒必采茱萸以泛之,既醉而還?!睍x代詩人謝靈運為了重陽節(jié)登高,制作了一種“謝公履”,前后有活動屐齒,上下山時可分別取去前后齒,使登高更為方便。而賞菊、飲酒的習(xí)俗,也因為當(dāng)時著名詩人陶淵明的作品而為后世所熟知。⑦到了唐代,重陽節(jié)被正式定為民間的節(jié)日,此后沿襲至今。⑧至此,在節(jié)俗的發(fā)展過程中,重陽節(jié)融合了多種神秘觀念及民俗因素,逐漸確定了其主題,那就是求長壽、戴茱萸、釀菊酒、賞菊,另外有登高野宴活動及各種游戲等。⑨雖然重陽節(jié)在古代便有祈壽的主題,但是與老人并沒有必然的聯(lián)系。因為民俗觀念中,“九九”與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意,所以后世重陽節(jié)被賦予了新的節(jié)日內(nèi)涵。1989年,我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。敬老愛老的新主題無疑增加了重陽節(jié)的節(jié)日寓意,影響深遠(yuǎn)。⑩兩千多年來,重陽節(jié)從簡單的自然時令演變成今天具有豐富內(nèi)涵的節(jié)日,事實上講述的正是厚重的時間感與生命感。(選自《人民日報海外版》,有刪改)1.本文的說明內(nèi)容是什么?2.文章第③段中的加點字“極”有什么表達(dá)效果?3.文章第⑥段中畫波浪線的句子運用了哪種說明方法?有何作用?4.2019年重陽節(jié),你居住的社區(qū)準(zhǔn)備開展“敬老愛老”主題活動,現(xiàn)征集活動內(nèi)容。請你結(jié)合從文章中獲得的知識,為社區(qū)提兩條活動創(chuàng)意。13、(12分)《超級演說家》是安徽衛(wèi)視推出的原創(chuàng)演講真人秀節(jié)目,小林同學(xué)在看完選手陳銘的精彩演講后,整理出下面的演講記錄稿:父親陳銘①大家好,我是你們的朋友陳銘,今天我演講的題目是《父親》。既然要說父親,當(dāng)然得從我女兒芷諾說起。女兒芷諾推出產(chǎn)房的第一瞬間,我就問護(hù)士:“是不是拿錯了,為什么長得這么丑?”(爆笑)護(hù)士看了我一眼說“女兒都是隨爸爸的呀!”我就釋然了很多,然后還是沒有歡喜,心里充滿的是很倉惶的感覺。為什么會倉惶呢?我一直在問自己,我到底做好了一個做父親的準(zhǔn)備嗎?什么樣的父親是一個合格的父親呢?這個問題我完全沒有頭緒,所以我就帶著這個問題去問我的父親。(評委點頭)②他是一名四十多年的老警察,在隱蔽戰(zhàn)線工作。這就意味著他不僅很少回家,而且他在哪兒,他在干什么,我和我的母親都不可能知道,也決不能去問。③1981年元月2號,湖北省鐵山區(qū)一座軍火庫失竊,我父親被組織迅速召回。④那一天,他和兩名干警在山中排查摸底時,發(fā)現(xiàn)一可疑點。我父親在屋外一看,窗戶里人影重重,他覺得有些奇怪,便跟另外兩個同事說;“這樣,你們在門口稍微幫我把一下,我進(jìn)去探探什么情況?!雹菀娢腋赣H一走進(jìn)去,團(tuán)伙頭目的手便慢慢地挪向枕頭下方。父親一個箭步鉆到他的身后,右手先一步把手槍從枕頭下面抽出來,左手手臂鎖喉,右手手槍抵頭,然后對著所有人說:“不要動!全部都不要動!把槍放下!”⑥情況萬分危急。怎么辦?⑦出乎所有人的意料,我父親松開了左手,把槍和警官證一起推了過去。我父親從我小時候起就跟我說,戰(zhàn)士的生命就是槍,任何時候槍不離手,但是在那一個瞬間,他把他的生命推了過去。⑧我父親還是笑著說:“你是老大吧,我來是跟你聊聊天的,你今天偷的槍支彈藥的數(shù)量被法院抓了怎么判都是死刑。我來是因為我這兒有條活路。如果今天你放下槍跟我走,我就敢用我的命保你這條命不判死刑,你信我,把槍放下跟我出去,有活路;你不信我開槍,一起死。你選!”⑨我父親后來說,這是他人生中最漫長的兩分鐘。⑩兩分鐘之后,老大放下手槍,坐上吉普車的后座。三名警員一槍未開,滴血未流,所有嫌疑人抓捕歸案,所有的軍火完璧歸趙,震驚全國的鐵山1·2特大槍支彈藥失竊案至此徹底告破。(掌聲,歡呼聲)?我講的特別像一個小說或者像一段故事,但這是歷史,這是我手中的這一枚軍功章背后真實的歷史。(掏出軍功章)?在之后的歲月里,臥底、潛伏、槍林彈雨,我都已經(jīng)無從知曉了。作為兒子,我能看到的只有他身上的槍痕彈眼,無數(shù)次與死神擦肩而過的痕跡,還有你問他的時候,他的沉默和微笑。?我父親最喜歡的一首歌是劉歡老師的《少年壯志不言愁》,那是電視劇《便衣警察》的主題曲:“幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨博激流,歷盡苦難癡心不改,少年壯志不言愁,金色盾牌熱血鑄就,危難之處顯身手,為了母親的微笑,為了大地的豐收,崢嶸歲月何懼風(fēng)流。”(掌聲)?各位,我們目力所及的、習(xí)以為常的平靜和安寧的背后,到底由多少鮮血和生命鑄就?每當(dāng)我想到這些連聲響都沒有的逝去,連豐碑都沒有的犧牲,我只能從我自己內(nèi)心最深處向他們致以最崇高的敬意。(掌聲雷動)?父親之于我早已不再是榜樣的地位,已經(jīng)有一點類似于信仰的味道。很多時候他的照片我一看到,就覺得安心和踏實??吹剿臉幼樱揖头路鹂吹搅酥艺\,看到了勇氣,看到了奉獻(xiàn)。?每當(dāng)我彷徨無依的時候,我就會問自己:如果是我爸爸,他會怎么做,當(dāng)我睜開眼睛,我就可以看到方向,我就可以感受到從心底深處那股無盡的力量。?父母是孩子永恒的生命范本,到底該怎么做一個合格的父親,也許我已經(jīng)找到了答案。?你想讓孩子成為一個什么樣的人,你就先做一個那樣的人給他看。芷諾,我的女兒,雖然你現(xiàn)在還聽不明白你父親的這篇演講,但我希望等你到了我這個年紀(jì)的時候,提到你的父親,你也可以有好故事可以說,你也可以自豪地微笑,你也可以由衷地驕傲。(選自《超級演說家》陳銘的演講,有刪改)1.通讀全文,完成下面的結(jié)構(gòu)圖。2.陳銘的演講一開頭就抓住了觀眾們的心,請結(jié)合第①段,說說他是怎么做到的。3.演講在技巧上要注重語氣、語調(diào)、重音、節(jié)奏、體動作等方面。請至少選擇其中兩個角度,對第⑧段劃線句進(jìn)行演講設(shè)計,并說明理由。4.小林同學(xué)班上將要開展以“榜樣的力量”為題目的演講比賽,請借鑒上文開頭的寫法,幫小林撰寫一個80字左右的演講開頭。三、寫作。(50分)14、請從下面的兩個文題中任選一題作文。文題一:請以“青春的味道”為題目,寫一篇文章。文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。種子等待萌芽,花蕾等待綻放,久旱的禾苗等待一場甘霖,冰封的大地等待一束陽光……人生需要等待,等待是一種冷靜,等待是一種尊敬,等待是一種禮貌;人生還要學(xué)會等待,等待是機(jī)遇來臨前的臥薪嘗膽,等待是能量噴薄前的靜思厚積,等待是克制欲望的自我修行。無論怎樣,等待絕不是無所事事,窮極無聊,虛度光陰。耐得住寂寞才能享受到絢爛,我們在等待中成長,生命才會煥發(fā)出不一樣的色彩。請以“學(xué)會等待”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實感,不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
參考答案一、積累與運用。(28分)1、A【解題分析】
B.狩獵(shóu)-(shòu);C.嫵媚(fǔ)-(wǔ);D.目眩神迷(xiàn)-(xuàn);故選A。2、D【解題分析】試題分析:A“說”字的后面應(yīng)用逗號,B第一個問號應(yīng)改為逗號,C第二個,第四個逗號應(yīng)改為分號??键c:本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題加標(biāo)點題修改題.所以平時的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標(biāo)點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號.另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累.3、A【解題分析】
A.沒有語病。B.缺少成分,可在句尾加上“……的道路”。C.搭配不當(dāng),可刪去“與歡呼聲”。D.“原因是……造成的”句式雜糅,可刪去“造成的”。4、C【解題分析】
A.穿流不息——川流不息。B.振悚——震悚。D.相輔相承——相輔相成。5、AC【解題分析】
A.五彩斑斕:五彩,青、黃、赤、白、黑五色;斑斕,色彩錯雜燦爛的樣子。意為顏色豐富,色彩錯雜燦爛,且耀眼,泛指顏色錯雜且繁多耀眼。與“雪白”前后矛盾,使用錯誤。B.甘拜下風(fēng):表示真心佩服,自認(rèn)不如。與語境相合,使用正確。C.風(fēng)口浪尖:比喻激烈尖銳的社會斗爭前哨。望文生義,使用錯誤。D.刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。與語境相合,使用正確。故選AC。6、C【解題分析】
A.拾級(shè)。B.不修邊副——不修邊幅。D.浮燥——浮躁。故選C。7、D【解題分析】
(1)動人心弦:形容事物或語言激動人心,也說動人心魄。出人意料:(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)出于人們的意料;在人們的意料之外。也說出人意表。令人神往:使人非常向往。令人矚目:使人注視?!霸狸柕陌l(fā)展”是使人注視的,故選令人矚目。(2)“水平”和“提高”搭配。(3)“需繼續(xù)辦好村教學(xué)點”和“要鼓勵偏遠(yuǎn)少數(shù)民族村寨小學(xué)開展‘雙語’教育等等”是遞進(jìn)關(guān)系,因此選用“不僅…而且”。故選D。8、A【解題分析】
B.降低不能用倍數(shù)表示。C.“發(fā)放”與“申請”調(diào)換順序。D.兩面對一面,去掉“是否”。故選A。9、(1)春日的明湖,濃妝艷抹(2)qǐng曳(3)饒--嬈脆--翠【解題分析】
(1)楷書要求“平正、勻稱、規(guī)范”。解答此題要求書寫清楚、工整、無錯字,還需要加上標(biāo)點符號。(2)頃刻間:意思是瞬間。頃qǐng。搖曳:形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子。(3)把“妖饒”改為“妖嬈”。把“蒼脆”改為“蒼翠”。10、手把文書口稱敕天下為公教然后知困安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏水擊三千里摶扶搖而上者九萬里策之不以其道食之不能盡其材【解題分析】
默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“敕、庇、俱、摶、材”等字詞容易寫錯。二、閱讀理解。(42分)11、1.(1)高考那天,他疏通交通,遭女司機(jī)嘲諷;(2)為幫吳大嬸第二天要高考的女兒睡好覺,阻止樓下燒烤店里吵鬧的幾個小子,挨了打。2.內(nèi)容:形象地寫出了他穿便服時的難看與不適,突出他對警服的留戀;結(jié)構(gòu):承上啟下。3.運用神態(tài)描寫,形象的寫出女司機(jī)不服指揮、無理取鬧的神態(tài),突出女司機(jī)對他的不屑。寫出了他遭遇見義勇為的尷尬。4.寫他老婆的言行雖然不多,但這些言行推動了故事情節(jié)的發(fā)展,更好的襯托了警察這一人物形象,從側(cè)面揭示了一個警察的愛與痛。5.既指主人公脫下警服換上便服,也指他角色(身份)的轉(zhuǎn)變;透視出他內(nèi)心對警察職業(yè)的留戀,突出他雖然卸了妝,但仍葆有警察本色,也寫出他身邊的人情世故,表現(xiàn)了一個警察的愛與痛?!窘忸}分析】1.考查對文章事件的概括。圍繞題目中的“尷尬”(意思指處于兩難境地?zé)o法擺脫。)來梳理概括。根據(jù)“⑦當(dāng)然,脫下警服也有不愉快的時候?!笨芍皩擂巍钡氖聫牡冖喽伍_始的。先是高考那天,他習(xí)慣性地上前疏通,遭到女司機(jī)嘲諷;⑨段幫忙管喝酒喝多的幾個小子,卻被打了。2.考查對句子作用的理解。句中“像捆著一個肉粽”運用比喻修辭手法,生動形象地的寫出便服穿在他胖乎乎身材上的難看,還是穿警服看著舒服,表現(xiàn)他對警服的留戀;承接上文“扒了警服、穿上便服”,引出對下文穿上便服發(fā)生的事的敘寫。3.考查對詞語的賞析。加點詞語用“挑釁”來形容目光,運用的是神態(tài)描寫,“挑釁”指尋釁生事,蓄意引起爭斗。寫出女司機(jī)對于他疏通交通的不服和無理取鬧,女司機(jī)的嘲諷,突出脫下警服的尷尬。4.考查側(cè)面描寫的作用。此文刻畫的主角是“他”,開頭和結(jié)尾老婆的話,從側(cè)面表現(xiàn)的他作為警察的愛與痛,更好的襯托出警察這一人物形象,并推動了故事情節(jié)的發(fā)展。5.考查對文章題目的理解。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵。此處“卸妝”本義指演員除去化裝時穿戴涂抹的東西。結(jié)合文章內(nèi)容,寫的是一位警察脫下警服后,遇到的幾件尷尬的事,脫下警服,意味著卸除了警察的身份,但仍按照警察身份,去處理生活中的事件,周圍人對他的誤解,表現(xiàn)了一個警察的愛與痛。12、1.“重陽節(jié)”的來歷(厚重的時間感與生命感)。2.“極”字表強(qiáng)調(diào),是非常的意思,突出強(qiáng)調(diào)了數(shù)字“九”的重要性,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。3.舉例子;舉晉代詩人謝靈運的例子,具體說明了魏晉南北朝時,重陽節(jié)已為民間普遍重視。4.示例:(1)帶老人們?nèi)ス珗@賞菊;(2)組織老人們?nèi)サ歉摺!窘忸}分析】1.本題考查說明對象及內(nèi)容。①段介紹了重陽節(jié)的日期和內(nèi)容。②③段介紹重陽節(jié)的命名由來和人們對它的特殊感情。④-⑨段按照時間順序介紹重陽節(jié)的發(fā)展歷程。⑩段總結(jié)全文。所以,從文章主體看本文主要介紹了“重陽節(jié)”的來歷。2.本題考查說明文語言準(zhǔn)確性。思路:1)解釋詞語。“極”是極點的意思,很的意思。2)效果:起限制作用,突出強(qiáng)調(diào)了數(shù)字“九”的重要性。3)體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。3.本題考查說明方法。1)方法判斷:劃線句有人物謝靈運,有事件制作“謝公履”,故判斷是舉例子。2)作用:舉出謝靈運制作“謝公履”便于重陽節(jié)登高的事例,具體說明了魏晉南北朝時,重陽節(jié)已為民間普遍重視。4.本題考查文章內(nèi)容和語言表達(dá)。要求:結(jié)合文章;“敬老愛老”主題活動提出建議。示例:“求長壽、戴茱萸、釀菊酒、賞菊,另外有登高野宴活動及各種游戲等”——準(zhǔn)備茱萸給老人佩戴;準(zhǔn)備菊花酒給老人品嘗。13、1.(1)如何做一個合格的父親(2)回憶父親,尋找答案(3)細(xì)品人生,終得答案2.從自己的真實經(jīng)歷引出疑問,語言幽默,并且設(shè)置了疑問,能夠引發(fā)聽者的思考,使聽者更具興趣。3.需要學(xué)生結(jié)合句子當(dāng)時的語境進(jìn)行設(shè)計,言之有理即可。4.示例:這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。我的榜樣是誰呢?我又能成為誰的榜樣?【解題分析】1.要求學(xué)生通讀文本,從整體上把握文本脈絡(luò)。結(jié)合“我一直在問自己,我到底做好了一個做父親的準(zhǔn)備嗎?什么樣的父親是一個合格的父親呢?”得出中心話題:如何做一個合格的父親?結(jié)合“2至16段內(nèi)容”得出:回憶父親的點點滴滴,尋找想要的答案;結(jié)合“父母是孩子永恒的生命范本,到底該怎么做一個合格的父親,也許我已經(jīng)找到了答案。你想讓孩子成為一個什么樣的人,你就先做一個那樣的人給他看?!钡贸觯航K得答案“父母是孩子永恒的生命范本,你想讓孩子成為一個什么樣的人,你就先做一個那樣的人給他看。”2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀第一段,由“女兒的出生”問題,護(hù)士回答“女兒都是隨爸爸的呀!”,激發(fā)聽眾興趣。引出中心話題“如何做一個合格的父親”。設(shè)置了疑問,能夠引發(fā)聽者的思考。3.要求學(xué)生結(jié)合當(dāng)時的環(huán)境分析設(shè)計。當(dāng)時的環(huán)境比較緊張,是一場心理戰(zhàn)。需要用堅定的語氣和大義凜然的精神去擊潰毒販老大的心理防線。動作要干練有力,讀“你信我,把槍放下跟我出去,有活路;你不信我開槍,一起死。你選!”的時候,一定要吐字清晰,語速緩慢,達(dá)到每吐一字,能讓毒販心理顫抖一下的效果。4.開放性試題,答案不唯一,結(jié)合自身的經(jīng)歷,運用幽默的語言,通過設(shè)置懸念,達(dá)到激發(fā)聽眾的興趣即可。三、寫作。(50分)14、青春的味道青春是什么?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué),真正的自己體驗到了青春,才知道它的真正的味道。青春總有那么多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快長大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè),讓我乏味,苦惱,每天在題海中拼命的掙扎,卻總也找不到上岸的樹干,哪怕是一塊浮木我也慶幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,沒有方向,沒有目的,有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì),是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀(jì),你不努力張大可就要被社會淘汰了----“是的,也許我們的青春是建立在學(xué)
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