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2024屆廣東省云浮市新興縣物理八下期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題1.如圖,足球比賽中,球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門,此過程中下列說法正確的是A.球在空中不受力的作用B.球員落地滑行中不受摩擦力C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)2.下列做法中,文明的是:A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明B.用手電筒照同學(xué)的眼睛C.汽車在高速路上超速行駛D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低3.下列數(shù)據(jù)中,不合理的是()A.教室里大氣壓值約為2×105PaB.教室門框高約為2mC.一名中學(xué)生的體重約為500ND.小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J4.下列說法中,正確的是A.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B.靜止于地面上的物體受到的是平衡力C.汽車的速度越大,其慣性就越大D.沿斜面勻速下滑的物體,其機(jī)械能保持不變5.如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說法正確的是()A.三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等B.三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大C.如果向乙容器中加人鹽水,木塊受到的浮力變大D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不變6.如圖所示,兩端分別站著一個(gè)大人和一個(gè)小孩,杠桿平衡.如果他們同時(shí)都以相同的速度向支點(diǎn)緩慢走去,杠桿將A.小孩那端下沉B.大人那端下沉C.仍保持平衡D.無法確定7.茶杯放在水平桌面上,下列各對(duì)力中,屬于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力D.茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力8.第31屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排時(shí)隔12年再奪奧運(yùn)金牌,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。下列分析正確的是A.發(fā)球后,向前飛行的排球受到向前的推力B.發(fā)球后,向前飛行的球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)沒有受到力的作用C.頒獎(jiǎng)時(shí),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的重力和隊(duì)員施加的壓力是一對(duì)平衡力D.頒獎(jiǎng)時(shí),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的隊(duì)員受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力二、多選題9.如圖物體A在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離為S,F(xiàn)1所做的功為W1,F(xiàn)2所做的功為W2,不計(jì)繩子重和動(dòng)滑輪重及摩擦,那么A.F1:F2=1:4 B.F1:F2=1:2 C.W1:W2=1:2 D.W1:W2=l:110.關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的壓力B.踢出去的足球,在飛行時(shí)不受腳的作用力C.足球撞擊球門柱并被彈回的過程中,足球沒有發(fā)生形變D.足球下落過程中,它的重力勢(shì)能減小三、填空題11.如圖所示,體積相等的兩個(gè)實(shí)心均勻圓柱體,密度分別為、.若沿水平方向?qū)⒓住⒁仪腥ハ嗤母叨群螅S嗖糠值馁|(zhì)量恰好相等,則_____.如果切掉部分的質(zhì)量分別為、,則_______.(均選填“>”、“=”或“<”)12.如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)量相等的木塊和小球,木塊漂浮在水面上,小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,三個(gè)容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_____(選填“相等”、“不相等”),如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力將_____(選填“變大”、“不變”、“變小”)13.如圖所示,滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過程中,_____能轉(zhuǎn)化為_____能;滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,這說明滾擺的機(jī)械能_____。14..如圖所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)開____________作用.若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是______________________________.15.如圖所示,將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后,測(cè)得混合液的總質(zhì)量為90g,則混合液的密度_____(大于/等于/小于)0.9×103kg/m3,該實(shí)驗(yàn)說明_____。16.小月在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度.她先用調(diào)好的天平測(cè)出如圖甲所示的燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積為____cm3.接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為_____g,鹽水的密度是___kg/m3.
四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起.18.請(qǐng)畫出下左圖中物體A的受力示意圖。(____)19.(10分)八年級(jí)(2)班的物理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量______。(2)如圖乙所示,在刻度線B處掛4個(gè)鉤碼,在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,若此時(shí)杠桿右端依然比左端低,下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),將測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),如使杠桿保持水平平衡,測(cè)力計(jì)讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過操作后,杠桿在水平位置平衡,將數(shù)據(jù)記錄在下表中、次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論?______(選填“能”或“不能"),理由是:_____。(4)該小組同學(xué)還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是將彈簧測(cè)力計(jì)改至杠桿右側(cè)的C點(diǎn),如圖丙所示,在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,發(fā)現(xiàn)無論用多大的力,都不能使杠桿拉至水平位置平衡,你認(rèn)為原因是____________。五、計(jì)算題20.(6分)彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一重為6N的物體,當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。求:(1)物體浸沒在水中受到的浮力F浮;(2)物體浸沒時(shí)排開水的體積V;(3)物體的密度ρ。21.(6分)橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個(gè)粘合體,全長(zhǎng)為L(zhǎng)=50cm。粘合體放入水中時(shí)漂浮在水面,浸入水中的長(zhǎng)度為4L/5,如圖所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:(1)A底面受到水的壓強(qiáng);(2)粘合體所受的浮力;(3)現(xiàn)將浮出水面部分切去,若該物體穩(wěn)定后仍浮在水面上,求穩(wěn)定后浸入水中的長(zhǎng)度。
參考答案一、單選題1、D【解題分析】試題分析:(1)對(duì)足球進(jìn)行受力分析即可做出判斷;(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;(3)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;(4)一切物體都具有慣性.解:A、足球在空中飛行過程中,受到重力和空氣阻力的作用.故A錯(cuò)誤;B、球員落地滑行中受摩擦力的作用,故B錯(cuò)誤;C、頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故D正確.故選D.2、A【解題分析】
A.用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能,光照效果好.故A屬于文明行為;B.手電筒發(fā)出的光很強(qiáng),照了眼睛,會(huì)使眼睛受到傷害.故B屬于不文明行為;C.為了你和他人的安全,任何道路上都不能超速行駛.故C屬于不文明行為;D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低,會(huì)使得功率增大,消耗電能較多,浪費(fèi)能源.故D屬于不文明行為.3、A【解題分析】
A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa,我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在1×105Pa左右,符合題意;B.老師的身高約170cm,教室門的高度略大于此數(shù)值,在200cm=2m左右,不符合題意;C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,不符合題意;D.中學(xué)生的體重約500N,一層樓的高度約3m,中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。4、B【解題分析】
摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用;慣性是物體固有的屬性,慣性和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān);動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)?!绢}目詳解】A、滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,但不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反,故A錯(cuò)誤;B、靜止于地面上的物體處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,故B正確;C、慣性與質(zhì)量有關(guān),和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故C錯(cuò)誤;D、物體沿斜面勻速下滑,質(zhì)量不變,速度不變,高度變小,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,則機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解題分析】考點(diǎn):浮力壓強(qiáng)分析:依據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力等于排開水所受的重力,把木塊和小球都換成等質(zhì)量的水,則三者裝的水一樣多。所以對(duì)水平桌面壓力相等,A正確。B錯(cuò)誤。如果向乙中加入鹽水導(dǎo)致液體密度變大,根據(jù),導(dǎo)致浮力變大,木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡,因此C錯(cuò)誤。最后一項(xiàng)加入酒精導(dǎo)致液體密度變小,小球下沉,浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?,浮力變小?、A【解題分析】
開始時(shí)兩人平衡,即力臂與力的乘積相等;當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),兩人速度相同,則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同,大人的力臂與力乘積減少的快,根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉.7、A【解題分析】
A.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力,滿足平衡力的四個(gè)條件,是平衡力,故A符合題意;B.茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合題意;C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力,這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選:A。8、D【解題分析】
AB.向前飛行的排球受重力以及空氣阻力,能繼續(xù)飛行是因?yàn)榕徘蚓哂袘T性,故AB錯(cuò)誤;C.頒獎(jiǎng)臺(tái)的重力及隊(duì)員施加的壓力均作用在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,但大小不等,方向均向下,不滿足平衡力條件,不為平衡力,故C錯(cuò)誤;D.隊(duì)員受到的重力及頒獎(jiǎng)臺(tái)給隊(duì)員的支持力大小相等,均作用在隊(duì)員身上,方向相反,作用同一條直線上,滿足平衡力條件,為平衡力,故D正確。二、多選題9、AD【解題分析】
物體A在兩種情況下的摩擦力f相等,兩圖都是動(dòng)滑輪,是在特殊情況下使用的動(dòng)滑輪,F(xiàn)1=12f、F2=12f,故F1=14F2;根據(jù)功的公式可知,W1=F1×2s=12f×2s=fs,W2=【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)和功的計(jì)算公式,正確判斷出F1、F2與摩擦力的關(guān)系以及拉力F1、F2通過的距離與s的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,要知道物體A在兩種情況下的摩擦力是相等的.1、本題是一道關(guān)于滑輪和功的題目,解答本題需要掌握動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)和功的計(jì)算公式;2、物體A在兩種情況下的摩擦力相等,首先分析F1、F2和摩擦力的關(guān)系,再比較F1和F2的大??;3、用F1、F2和10、BD【解題分析】
A.足球鞋底凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度,來增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力。故A錯(cuò)誤;B.足球離開腳以后,不再受到腳的踢力,還能繼續(xù)向前滾動(dòng),是由于踢出去的足球具有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故B正確;C.足球撞擊球門柱并被彈回的過程中,足球發(fā)生了形變,故C錯(cuò)誤;D.足球在下落的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大。故D正確。三、填空題11、【解題分析】
第一空.由題和圖知,,若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度后,因?yàn)?,故切去乙的體積大,剩余乙的體積小,因?yàn)槭S嗖糠值馁|(zhì)量恰好相等,由得,;第二空.切掉部分甲的體積小,又因?yàn)椋傻?,切掉部分的質(zhì)量:。12、相等不變【解題分析】
由題知,此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,三個(gè)容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等;木塊漂浮在乙容器的水中,向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力,木塊的重力不變,則木塊受到的浮力不變.13、重力勢(shì)動(dòng)減小【解題分析】
動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和?!绢}目詳解】滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過程中,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能;滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,說明存在阻力,機(jī)械能減小。14、大氣壓水會(huì)流出來【解題分析】一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約是1.0×105Pa,它相當(dāng)于10m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng);紙外受到大氣壓的作用,紙內(nèi)受到瓶中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的作用,大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng),所以水和紙被大氣壓托著,不會(huì)下落.當(dāng)瓶底被扎破一個(gè)小孔時(shí),瓶中水的上方大氣壓與瓶外大氣壓相等,瓶中的水和紙片在自身重力的作用下下降.15、大于分子間存在間隙【解題分析】
第一空、第二空.由于分子間存在間隙,所以將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后,混合液的總體積小于100cm3;該實(shí)驗(yàn)說明分子間存在間隙;若混合后總體積為100cm3,測(cè)得混合液的總質(zhì)量為90g,則密度為:==0.9g/cm3=0.9×103kg/m3;但混合后總體積會(huì)減小,質(zhì)量不變,根據(jù)可知,混合液的密度大于0.9×103kg/m3。16、30331.1×103【解題分析】
(1)由圖乙可知,量筒內(nèi)鹽水的體積為:V=30ml=30cm3;(2)由圖丙,燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量:m剩余=20g+20g+5g+2g=47,所以量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為:m=m總-m剩余=80g-47g=33g;(3)由密度公式可得,鹽水的密度:.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】
人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如下圖所示:18、【解題分析】
物體受到豎直向下的重力G、沿繩子向上的拉力F,液體對(duì)A豎直向上的浮力F浮三個(gè)力的作用,三個(gè)力的作用點(diǎn)都在物體A的重心,從重心沿各力方向各畫三條帶箭頭的線段表示三個(gè)力。因物體靜止,在三個(gè)力作用下保持平衡,拉力與浮力之和等于重力,所以向上的浮力和拉力線段長(zhǎng)度應(yīng)小于重力線段長(zhǎng)度。如圖:19、左測(cè)量力臂用力向下拉測(cè)力計(jì)變大不能實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性水平拉力的力臂為零,無法使杠桿在水平位置平衡【解題分析】
第一空、第二空.調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿左端或者右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡,便于在杠桿上直接測(cè)量力臂,且可以使重力的力臂為0,排除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;第三空.若此時(shí)杠桿右端依然比左端低,說明右端力和力臂的乘積比較大,所以下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是用力向下拉彈簧測(cè)力計(jì);第四空.將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),阻力和阻力臂不變,拉力的力臂即動(dòng)力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),拉力變大;第五空、第六空.用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí),要采用多次實(shí)驗(yàn),用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,如果只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,所以不能用一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。不能第七空.由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí)F的作用線通過支點(diǎn),即力臂為0,根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡;五、計(jì)算題20、(1)2N;(2)2×10-4m3;(3)3×103kg/m3【解題分析】
(1).物體浸沒在水中受到的浮力:F浮=G物?F′=6N?4N=2N;(2).由F浮=ρgV排可得,物體浸沒時(shí)排開水的體積:V排===2×10?4m3;(3)因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等,所以,物體的體積:V物=V排=2×10?4m3,物體的密度:ρ
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