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文檔簡介
九年級語文期末測試卷溫馨提示:1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)。2.請注意書寫規(guī)范,沉著答題,充分展示你的才華。一、語文積累與運用(35分)1、我寫。(10分)(1)古詩文善于運用豐富的表現(xiàn)手法來營造意境,表情達意。李商隱《無題》中的“①______,②______”兩句,用淺顯通俗的比喻和巧妙自然的雙關,抒寫對愛情的至死不渝;劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“③______,④______”兩句,運用典故表達了詩人因世事變遷而悵惘的心情;張岱《湖心亭看雪》中的“⑤______,⑥______,上下一白”,用白描的手法勾勒出水汽彌漫、冰花皎然、天地一白的境地。(2)閱讀古詩文,可以感受古代文人自強不息的人生境界?!阿達_____,⑧______”(《行路難·其一》),自強不息,是李白滄海揚帆的倔強自信和對理想的執(zhí)著追求;“⑨______,⑩______”(《左遷至藍關示侄孫湘》),自強不息,是韓愈不辭衰老、不惜殘年、老而彌堅的忠君之心。2.閱讀下面的文字,完成各題。(11分)動作多么活潑,精力多么旺盛,在浪花里跳躍,在大海里浮沉;不幸遇到火山暴發(fā),也可能是地震,你失去了自由,被埋進了灰塵;過了多少億年,地質(zhì)kān探隊員,在巖層里發(fā)現(xiàn)你,依然栩栩如生。但你是沉默的,連嘆息也沒有……(1)根據(jù)拼音寫出漢字,為加橫線的字注音。(3分)①地震() ②kān()探 ③栩()栩如生(2)文中有個詞語有錯別字,請找出來,并將正確的詞語寫在后面橫線上。(2分)錯詞是______,應改為______。(3)以上文段出自______(作者)所寫的作品______(作品名稱)(2分)(4)在創(chuàng)作這首詩的時期,作者仍然繼續(xù)著______的主旋律,另外還寫了長詩______,贊美“光”這一神奇物質(zhì),字里行間飽含著睿智哲思。(4分)3.去年,正值中國共產(chǎn)主義青年團建團百年之際,學校開展“青春·理想·奮斗”主題活動,請你參與。(14分)(1)【書青春華章】小葉同學作為此次活動的主持人,搜集整理了如下開場白,請你幫忙修改。(5分)青年興則國家興,青年強則國家強。【甲】只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春;只有為人民做出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!疽摇肯M覀兡茉谧陨淼膶W習中增強才干,在艱苦奮斗中錘煉意志,在為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值,用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。①【甲】處畫線句有一處標點使用不當,請你修改。(2分)②【乙】處畫就句有語病,請你修改。(3分)(2)【品青春宣言】你們班為響應活動主題,特開展“青年偉人詩歌”朗誦活動,下面是入選詩歌,請你參與籌劃。(5分)孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。——毛澤東大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄?!芏鱽恝龠@兩首短詩,力透紙背,書寫了偉人人生啟航之際的少年豪情,貫穿了偉人一生的信念與追求。請認真品讀,選擇其中一首寫出你的感悟(3分)②同桌小剛負責此次活動的配音,請你幫他挑選出適合周恩來詩歌的音樂風格()(2分)A.舒緩型 B.歡快型 C.激昂型 D.深沉型(3)【抒青春豪情】下面是一位同學為“不負青春,勇?lián)姑毖葜v稿擬寫的提綱,請你仿照句式,幫他將內(nèi)容補充完整。(4分)青春,當以愛國之心勇?lián)鷼v史使命;青春,當以①______勇?lián)鷼v史使命;青春,當以②______勇?lián)鷼v史使命。二、現(xiàn)代文閱讀(55分)(一)種地高手(21分)肖國才①太陽緩慢從山頂上滑下去,又慢慢墜入谷底。西邊天際的火燒云還沒有散盡,綠油油的麥浪浸泡在粉紅色的晚霞里。②這是雨后的第二天,正是麥地墑(shāng)情最好的時候。此時松土不僅利于土壤保墑,而且能促進小麥拔節(jié)分蘗(niè)。為搶抓這一難得的墑機,年過花甲的阿貴起了個大早,頭頂星星和殘月去了自家的麥地。他干活麻利,中途基本不休息,只喝了幾口礦泉水,啃了大半個饅頭。但緊趕慢趕,天黑前還是沒能松完這塊地。他心里火急火燎的,趕緊從馬甲口袋里掏出一只手電筒,用尼龍繩拴牢斜背在肩上,用手電簡照明繼續(xù)干活兒。③待他松完這塊地,夜已深沉。他扛起鋤頭,向東邊家的方向走去,村道兩旁的小麥花、油菜花,以及一些叫不出名字來的野花,正憋足勁賽著開,散發(fā)出濃郁的香氣。田野,花香,星空,阿貴突然覺得自己一輩子當農(nóng)民也挺好:一年四季可聞莊稼、瓜果散發(fā)的清香,一日三餐吃最新鮮的蔬菜……④這,就是農(nóng)人阿貴一天的勞動情境。⑤天道酬勤,人勤地不懶。作為與阿貴同庚的兒時玩伴,我曾問他:“你的地比別人種得好,有何秘訣?”他抿嘴憨憨一笑,伸出兩根手指告訴我:“靠勤勞,更靠科技?!雹拚f起種地與科技的關系,阿貴感觸良多,講起了他種地不注重科技而吃過的苦頭。那年,他家自留地里的玉米長勢喜人,玉米穗在暖陽的照拂下爭相綻放。他看在眼里,喜藏心頭。有一天,他聽別人說,抽掉玉米花穗可讓玉米多吸收營養(yǎng),進而增加玉米的產(chǎn)量。他信以為真,把滿園玉米的花穗全抽了。結(jié)果事與愿違,玉米因沒有花穗授粉導致顆粒無收。失敗讓他懂得了一個道理:種地不能靠道聽途說或拍腦袋行事,盲目蠻干最終是要吃苦頭的。痛定思痛,在以后種地的日子里,他開始認真研究科技的作用。⑦有一年春天,雨水特別多。隔壁阿春家種的豌豆一個勁往上躥,村里老人都說不正常。阿春一時不知如何是好,趕緊跑去找阿貴。阿貴從科技書里找對策,告訴他這是雨水過多造成的,放任不管會影響結(jié)豆子,可通過打頂進行抑制,再施些磷肥壯桿兒。阿春照著阿貴說的去做,立馬見效,豌豆長勢回歸常態(tài)。當?shù)赝寥廊绷自?,補充磷肥后地力大增,豌豆花開得極濃艷?;ǘ喙麑嵶匀痪投啵悄臧⒋杭业耐愣巩a(chǎn)量翻番。嘗到科技甜頭的阿春,逢人便夸阿貴種地有一手,家里藏有種地的“法寶”。村里人聽阿春這么一說,紛紛跑到阿貴家里,嚷著要一睹為快。阿貴哭笑不得,拿出幾本卷了邊兒的農(nóng)業(yè)科技圖書給大家看。村民一看都笑了,說:“這‘法寶’也太神了,咱家也得來上一套?!弊源送?,村里凡種地的農(nóng)人,家里都添置了幾本指導種地的書。⑧阿貴和妻子育有一子。兒子從小讀書用功,大學畢業(yè)留在了城里,買房買車娶妻生子。老伴前兩年去城里幫忙照看孫子,阿貴一個人留在農(nóng)村種地。去年冬天,阿貴患重感住了幾天醫(yī)院。畢竟是快奔七十的人了,兒子放心不下他的身體,勸他別再種地了,去城里頤養(yǎng)天年,可他橫豎不答應。兒子拿他沒辦法,請村里德高望重的長者、親朋做他的工作。軟磨硬泡好不容易讓他松了口,答應先去兒子那兒看看。他把房子和地里的莊稼托付給一個親戚打理,便跟兒子進了城。⑨三天后,阿貴的身影再次出現(xiàn)在村里。左右鄰居都跑出來跟他打招呼,逗他說:“怎么在城里住了三天就回來了?”⑩阿貴說:“我在那里住不慣,自己吵著要回來。”?“你呀,放著城里好好的舒服日子不過,不是犯傻?”?“這話說的,現(xiàn)在農(nóng)村政策這樣好,種地有補貼,這好光景啥時候有過?好好的地我不好好種,那才叫犯傻哩!”說完,他扛起鋤頭又一頭扎進了他的麥地里。?阿貴仍一天到晚泡在綠油油的麥地里,用心侍弄莊稼。村里人看阿貴眷戀土地,漸漸心生佩服,時不時登門向他請教科學種地、科技致富的門道。而他呢,總是熱情接待,有求必應,樂于授人以漁。?在阿貴科學種地的引領下,鄉(xiāng)親們種地越來越有信心,并親切地稱阿貴為“種地高手”“致富能人”,阿貴說,這對他而言,是最受用的褒獎。(選自《人民日報》)4.下列對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文章第①段運用環(huán)境描寫,激發(fā)讀者閱讀興趣,渲染了恬靜愉悅的氣氛,引出下文,為下文寫阿貴與土地之間的事做鋪墊。B.“說完,他扛起鋤頭又一頭扎進了他的麥地里。”“扎”在這里有鉆的意思,運用擬人的手法,生動形象地寫出了阿貴迫不及待地想要侍弄莊稼的急切心理,表現(xiàn)了阿貴對土地的熱愛。C.文章第⑥⑦段運用插敘,講述了阿貴道聽途說,抽掉玉米花穗導致顆粒無收,及教鄰居打頂施肥使豌豆產(chǎn)量翻番的故事。D.文章中“天道酬勤,人勤地不懶”告訴我們要勤奮學習,不斷補充自己的知識,并且要善于反思,勇于實踐,這樣才能讓自己不斷取得進步。5.請根據(jù)括號內(nèi)的提示回答問題。(6分)(1)村道兩旁的小麥花、油菜花,以及一些叫不出名字來的野花,正愁足勁賽著開,散發(fā)出濃郁的香氣。(分析環(huán)境描寫的作用)(2)阿貴仍一天到晚泡在綠油油的麥地里,用心侍弄莊稼。(分析加點字“仍”的表達效果)6.文章第⑤段有什么作用?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡要分析。(4分)7.有同學認為,刪除第⑧~?段文章仍然通順。對此,你有怎樣的看法?請談談你的理由。(4分)8.從阿貴身上,你學到了哪些做人做事的道理?(4分)(二)閱讀材料,回答問題。(15分)材料一:陶瓷是陶器與瓷器的統(tǒng)稱,同時也是我國的一種工藝美術(shù)品,遠在新石器時代,我國就已有風格粗獷、樸實的彩陶和黑陶。陶與瓷的質(zhì)地不同,性質(zhì)各異。陶是以黏性較高、可塑性較強的黏土為主要原料制成的,不透明,有細微氣孔和微弱的吸水性,擊之聲濁。瓷是以黏土、長石和石英制成的,半透明,不吸水,抗腐蝕,胎質(zhì)堅硬緊密,叩之聲脆。我國傳統(tǒng)的陶瓷工藝美術(shù)品,質(zhì)高形美,具有很高的藝術(shù)價值,聞名于世界。(選自《人類歷史的回眸—陶瓷》、有刪改)材料二:我國最早的瓷器是青瓷,因在商代原始瓷器上發(fā)現(xiàn)的用草木灰和瓷石配在一起能燒成高鈣質(zhì)青釉而得名。公元一世紀的東漢時期,浙江上虞小仙壇地區(qū)燒制出了完全符合現(xiàn)代瓷標準的青瓷制品。三國、兩晉、南北朝的青瓷崇尚素雅,以釉色之美見長。到了隋代,白瓷燒制工藝日趨成熟。唐代形成了“南青北白”的瓷器生產(chǎn)格局,就是說南方以越窯為代表的燒制青瓷為主,瓷胎輕薄細膩,釉質(zhì)溫潤如玉;北方以邢窯為代表的燒制白瓷為主,瓷胎堅實致密,色白如雪,叩之發(fā)出金石之聲。宋代,名瓷名窯遍及大半個中國,最具代表的是汝窯、官窯、哥窯、鈞窯和定窯五大名窯,它們各具魅力,都反映了當時的社會風貌、時代特點。元、明、清三代是中國陶瓷工藝發(fā)展的新階段,造型豐富多樣,釉色繽紛華麗,如青花、釉里紅、五彩、斗彩、粉彩、琺瑯彩……這些大家耳熟能詳?shù)拿?,讓人嘆為觀止。從時光深處走來的陶瓷,是中華五千年文明最燦爛的符號之一,是受世界認可和敬仰的中國手工藝術(shù)生活品。(選自《從時光深處走來的珍品》,有刪改)材料三:中商產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)庫顯示,2021年中國陶瓷產(chǎn)品出口量1863萬噸,同比增長5.4%。最新數(shù)據(jù)顯示,2022年1~5月中國陶瓷產(chǎn)品出口量676萬噸,同比下降5.7%。從金額方面來看,2021年中國陶瓷產(chǎn)品出口金額30703.4百萬美元,同比增長22.2%。最新數(shù)據(jù)顯示,2022年1~5月中國陶瓷產(chǎn)品出口金額11653.6百萬美元,同比增長8.6%。(選自《陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展史》,有刪改)材料四:古陶瓷文物修復從修復標準上可分為多個類型,如考古型修復、商業(yè)修復等??脊判托迯偷哪康氖潜M量還原器物形制等有助于進行考古器物類型分析的因素,同時在最大限度上保留器物出土時所攜帶的原始信息,以便進行下一步的研究。操作方法一般是將破碎的陶瓷器物拼對粘接,缺損處用石膏補上,然后打磨整形,從而恢復器物整體形態(tài)。商業(yè)修復以交易牟利或私人收藏欣賞為目的,沒有特定標準,追求完美修復效果,即將破損器物恢復為完整器,肉眼看不到修復痕跡。另外,在民間古玩行業(yè),鐲瓷和金繕也是非常流行的陶瓷修復技藝。由于現(xiàn)代審美新元素的不斷注入和傳統(tǒng)文化的不斷弘揚,民間鐲瓷手藝煥新生。鐲瓷不單是恢復器物功能和形態(tài),且逐漸演變?yōu)橐环N文化裝飾、一種藝術(shù)的再創(chuàng)作。(選自《漫談傳統(tǒng)瓷器修復工藝》,有刪改)9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是()(3分)A.陶瓷是陶器與瓷器的總稱,有細微氣孔和微弱的吸水性的是陶,不吸水、抗腐蝕的是B.隨著時代的發(fā)展,我國陶瓷產(chǎn)品具有很強的競爭力,出口量與出口金額均逐年上升。C.文物修復具有多種類型,其中考古型修復注重于還原器物形制,而商業(yè)修復追求美觀D.陶瓷是我國悠久文明中燦爛的符號之一,也是受世界認可和敬仰的手工藝術(shù)生活品。10.材料四運用了多種說明方法,請列舉其中兩種并簡要分析其作用。(4分)11.我國傳統(tǒng)的工藝陶瓷具有哪些特點?請閱讀材料一、材料二,分點概括。(4分)12.如何才能促進中國陶瓷事業(yè)的發(fā)展?請根據(jù)材料三、材料四的內(nèi)容簡要回答。(4分)三、文言文閱讀(19分)【甲】①至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,嗚聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太中游而樂,而不知太中之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】修天資剛勁,見義勇為,雖機阱在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案反復觀之,見其枉直乖錯不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠小邑且如此,天下固可知。”自爾,遇事不敢忽也。學者求見,所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤身,政事可以及物。凡歷數(shù)郡,不見治跡,不求聲譽,寬簡而不擾,故所至民便之。或問:“為政寬簡,而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為茍急;簡者,不為繁碎耳?!保ü?jié)選自《宋史·歐陽修傳》)13.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)(1)已而()夕陽在山 (2)樂()其樂(3)因()取舊案反復觀之 (4)或()問14.對甲文中部分詞語理解和分析,不正確的一項是()(4分)A.“宴酣之樂”中的“酣”意為盡興地喝酒,寫出了太守宴飲賓客的歡快氣氛。B.“蒼顏白發(fā)”中的“蒼顏”意為蒼老的容顏,寫出了太守被貶而極度憂郁愁苦。C.“仰天嘆曰”中的“嘆”意為感嘆,表現(xiàn)了歐陽修對昏官的憤慨和對百姓的同情。D.“惟談吏事”中的“惟”意為只,表現(xiàn)了歐陽修勤于政務、心系百姓的作風。15.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。(2)放逐流離,至于再三,志氣自若也。16.請結(jié)合【甲】【乙】兩個文段探究歐陽修從政為官的思想和做法。(5分)四、作文(60分,含卷面分5分。)17.請閱讀下面的文字,按要求作文。世界上大部分白色的花都很香,越是顏色艷麗的花越是缺乏芬芳。人也是一樣的,越是樸實單純的人,越有內(nèi)在的芬芳。請以“內(nèi)在的芬芳”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗,寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。
潛山市2023—2024學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測九年級語文參考答案1.春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人霧凇沉碭 天與云與山與水 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海欲為圣明除弊事 肯將衰朽惜殘年2.(1)zhèn 勘 xǔ (2)暴發(fā) 爆發(fā)(3)艾青 《魚化石》(4)歌頌光明 《光的贊歌》3.(1)①將“頑強拼搏的青春”后面的“;”改為“,”。②將“增強”改為“增長”。(2)①示例一:我們應該從小樹立遠大志向,堅定信念,以頑強的毅力,積極進取,奮斗不息,為社會創(chuàng)造價值。示例二:我們要擁有濟世情懷,矢志不渝,努力奮斗,為祖國貢獻力量。(從志向、信念、情懷等角度表述,表達清晰流暢即可)②C(3)自信之心、報國之情、奮斗之心、強國之志、赤誠之心等均可。4.B5.(1)生動形象地寫出了夜晚田野景物的勃勃生機,襯托出阿貴松完地之后輕松愉悅的心情,為后文阿貴覺得當農(nóng)民好做鋪墊。(2)“仍”是依然的意思,強調(diào)阿貴和以前一樣每天用心侍弄莊稼,表現(xiàn)了阿貴的勤勞。6.內(nèi)容上,點明阿貴的地比別人種得好的秘訣;結(jié)構(gòu)上,起承上啟下的作用。7.這部分寫的是阿貴放棄城里的舒心日子回到村里繼續(xù)種地,這樣寫能更好地體現(xiàn)阿貴對土地的眷戀,對侍弄莊稼的用心及對村里人的影響,人物形象更加鮮明,中心更加突出。8.做人要勤勞善良;做事要用心,要善于學習,注重科學(言之成理即可)9.B10.示例:舉例子,分類別。列舉了“考古型修復”和“商業(yè)修復”兩種不同的古陶瓷修復標準,并從修復目的、追求目標、修復方法等角度分別加以說明,使說明更加具體,也更具有條理性。11.①質(zhì)高形美,具有高
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