初中八年級語文課件-賣炭翁

賣炭翁猜猜ta是誰白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士Ta是一名現(xiàn)實主義詩人，唐代詩人中作品最多的一個。Ta主張“文章合為時而著，詩歌合為事而作。”Ta曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。Ta的詩:語言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。敘事諷喻詩原作題下有題注——“苦宮市也”寫作背景這首詩題下自注：“苦宮市也”，“宮”指皇宮，“市”是買的意思。自唐德宗貞元（785—805）末年起，宮中日用所需，由太監(jiān)直接向民間“采購”，謂之“宮市”，又稱“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太監(jiān)常率爪牙在長安東市、西市和熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文，還勒索進奉的“門戶錢”及“腳價錢”，百姓深受其害。韓愈《順宗實錄》一語道破：“名為宮市，其實奪之?！弊宰x課文（5分鐘）

讀課文，讀注釋，再讀課文，自講課文鬢輾轍騎敕叱

將chìbìnchìjìzhéniǎnjiāng字詞積累賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

伐：砍伐。薪：柴。南山：城南之山。

煙火色：煙熏色的臉。蒼蒼：灰白色，形容鬢發(fā)花白。

何所營：做什么用。營，經(jīng)營，這里指需求。得：得到。單：單薄愿：希望。

賤：價格低夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。曉：天亮。輾（niǎn）：同“碾”，壓困：困倦，疲乏。

市南門：集市南門翩翩兩騎來是誰，黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。翩翩：輕快灑脫的樣子騎（jì）：騎馬的人。黃衣使者，指皇宮內(nèi)的太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。

把：拿。敕：皇帝的命令或詔書。回：調(diào)轉(zhuǎn)。叱：喝斥。驅(qū)將：趕著走。綃、綾：指絲織品系（jì）：掛直：通“值”，指價格。

誦讀課文(5分鐘)讀準字音，誦讀流暢，讀出節(jié)奏，讀出情景，熟讀成背要求：1、圍繞賣炭翁賣炭，詩歌寫了幾個層次的內(nèi)容？

2、試用一個字形容賣炭翁在整個過程中的處境聽讀課文講授新課思考：

圍繞賣炭翁賣炭，詩歌寫了幾個層次的內(nèi)容？

試用一個字形容賣炭翁在整個過程中的處境燒炭——運炭——炭被搶思考1苦品讀課文請閱讀燒炭這一段，分析賣炭翁苦在哪里？年齡職業(yè)勞動地點外貌心理思考2翁伐薪燒炭南山中滿面（）兩鬢（）十指（）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒苦作者是怎樣描述賣炭翁運炭的艱苦的？天寒——一尺雪地凍——碾冰轍人苦——牛困人饑、泥中歇路遙——曉駕炭車、日已高思考3苦碳被搶之“苦”手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直?？鄬m市宦官外表：

宮使趾高氣揚，仗勢凌人、蠻不講理；賣炭翁為代表的老百姓：生活困苦艱辛，苦不堪言滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑曉駕炭車碾冰轍市南門外泥中歇一車炭，千余斤惜不得PK黃衣白衫翩翩半匹紅綃一丈綾把稱回叱牽系行為：炭直：心理：賣炭翁對比從文中的“＿＿＿＿”我似乎看到＿＿＿＿＿從文中的“＿＿＿＿＿”我似乎聽到＿＿＿＿＿從文中的“＿＿＿＿＿”我不由想到＿＿＿＿＿＿拓展練習(xí)課文抒發(fā)了怎樣的情感？

揭露了老百姓承受剝削階級剝削的現(xiàn)實，揭露了當時社會的黑暗，也同時表現(xiàn)出了作者對下層勞動人民的深切同情。

山坡羊·潼關(guān)懷古

【元】張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

譯文

（華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷于思索之中。

從秦漢宮遺址經(jīng)過，引發(fā)無限傷感，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。鏈接知識點小練筆：續(xù)寫《賣炭翁》，可用白話文，充分發(fā)揮合理想象。選做作業(yè)（一）小練筆：《賣炭翁》讀后感選做作業(yè)（二）宮市宦官外表：

宮使趾高氣揚，仗勢凌人、蠻不講理；賣炭翁為代表的老百姓：生活困苦艱辛，苦不堪言.滿面塵灰煙火