初中八年級(jí)物理課件-光的折射 一等獎(jiǎng)_第1頁
初中八年級(jí)物理課件-光的折射 一等獎(jiǎng)_第2頁
初中八年級(jí)物理課件-光的折射 一等獎(jiǎng)_第3頁
初中八年級(jí)物理課件-光的折射 一等獎(jiǎng)_第4頁
初中八年級(jí)物理課件-光的折射 一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)湖北省荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李俊杰第4節(jié)光的折射坐井觀天枯井所見甚小天空當(dāng)井中注滿水時(shí)它看到的天空會(huì)和無水時(shí)有所變化嗎??…光從空氣進(jìn)入玻璃再進(jìn)入空氣光從空氣進(jìn)入樹脂(鏡片)光從空氣進(jìn)入酒精(染色)光從水進(jìn)入玻璃光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象,叫做光的折射。C分界面空氣水入射角入射光線入射點(diǎn)折射角折射光線AON’NMM’法線對(duì)比猜想

回顧:光的反射定律猜想:光的折射規(guī)律光線位置關(guān)系:1.反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);

(三線共面)2.反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè);(法線居中)

光線位置關(guān)系:

角度大小關(guān)系:反射角等于入射角。(兩角相等)

角度大小關(guān)系:?一:做一做,探究光的折射規(guī)律?規(guī)律一:折射光線、入射光線、法線的位置關(guān)系(1)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);(2)折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。規(guī)律二:折射角、入射角的大小關(guān)系你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?注意事項(xiàng)1切勿讓激光照射到同學(xué)和自己的眼睛。2玻璃磚是精密的光學(xué)儀器,切勿用手觸摸光學(xué)面。090小組合作探究:

規(guī)律二:折射角、入射角的大小關(guān)系方向入射角折射角角度比較空氣到水水到空氣方向入射角折射角角度比較空氣到玻璃玻璃到空氣(1)當(dāng)光線從空氣斜射入水或玻璃時(shí),__________________________;(2)當(dāng)光線從水或玻璃斜射入空氣時(shí),_________________________。(4)當(dāng)入射角增大或減小時(shí),折射角隨之____________________。折射角小于入射角(靠近法線)增大或減小折射角大于入射角(遠(yuǎn)離法線)規(guī)律二:折射角、入射角的比較及大小變化(3)當(dāng)光垂直入射時(shí),

______________________。折射角等于入射角(傳播方向不變)MNOAB水空氣光在折射的過程中,光路是可逆的。1、伸直左手,代表入射光線;2、伸直右手,代表折射光線;3、肩膀代表介質(zhì)分界面;4、頭和軀干代表法線。二:樂一樂,游戲體驗(yàn)建立模型折射操利用光的折射特點(diǎn)解釋坐井觀天天空無水時(shí)有水時(shí)?更大范圍的星光是通過怎樣的路徑射到青蛙眼中的呢?光從空氣射入水中時(shí),折射光向法線偏折,使到達(dá)青蛙眼中的天空范圍變大了。

在我們的身邊有哪些折射現(xiàn)象,用手邊的器材,盡量多的演示出來。三:找一找,發(fā)現(xiàn)身邊的折射現(xiàn)象朝著看到的魚叉過去能叉到魚嗎?叉魚四:想一想,享受理性的生活從水上看水下的魚,位置看起來變淺了.生活中的折射現(xiàn)象法線池底“變淺了”水深1.60m游泳運(yùn)動(dòng)員身高1.75m大自然的神奇與美麗我們可以更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)可以更快樂!我們的收獲

一、光的折射定義二、光的折射規(guī)律(1)

折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);(2)

折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);(3)光從空氣斜射入玻璃或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角,折射光線靠近法線偏折。(4)當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。三、利用光的折射解釋生活中的光現(xiàn)象。今天我們學(xué)習(xí)了什么?課后作業(yè):1.總結(jié):光的直線傳播、光的反射、光的折射的條件、特點(diǎn)或規(guī)律。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論