初中八年級物理課件- 眼睛與光學(xué)儀器 微課

3.7眼睛與眼鏡1分鐘相互訂正《課前學(xué)習(xí)任務(wù)單》的自我檢測

微視頻1

微視頻2第2題：全對不錯一空的比例是47%，主要問題：1.忘了看遠(yuǎn)近不同的物體，晶狀體是怎樣變化；2.語言表達(dá)不規(guī)范。第3題，正確率65%，看看生物忘了多少？(*^_^*)照相機眼睛當(dāng)U>2f,成倒立縮小的實像照相機眼睛三個圖片中，哪些部分的功能是相同的？成像有什么共同特點？問題1：為什么說是實像？問題2：為什么說像是倒立的？看見的物體不是正的嗎？問題3：為什么正常眼看遠(yuǎn)近不同的物體，像都能成在視網(wǎng)膜上？微視頻2中：當(dāng)物體靠近，要使像清晰的成在視網(wǎng)膜上，晶狀體的折光能力（焦距）要如何變化？微視頻2：水透鏡模擬晶狀體FF2F2FFF2F2F視網(wǎng)膜完成圖1的作圖，找到像晶狀體的折光能力變強，則曲度要怎樣變化？注射器注水還是抽水？

固定晶狀體的睫狀肌通過拉緊或放松來改變晶狀體的形狀。

變焦鏡頭通過推拉或旋轉(zhuǎn)鏡頭的變焦環(huán)可以實現(xiàn)鏡頭焦距變換.

近視眼和遠(yuǎn)視眼看到的風(fēng)景，分別是下面哪張圖片？.

甲

乙FF2F2F視網(wǎng)膜FF2F2F近處的物體遠(yuǎn)處的物體晶狀體曲度大視網(wǎng)膜FF2F2F遠(yuǎn)處的物體遠(yuǎn)視正常近視發(fā)光體（刻度10cm處）晶狀體（刻度50cm處）步驟1：將發(fā)光物體分別放在刻度尺如圖位置，對準(zhǔn)刻度線步驟2：發(fā)光體和晶狀體的位置固定，前后移動光屏，直到屏上出現(xiàn)清晰的像。步驟3：在光屏對應(yīng)的刻度尺位置，貼上標(biāo)簽“視網(wǎng)膜”，貼好后，光屏（視網(wǎng)膜）位置不再移動視網(wǎng)膜將正常眼替換成近視眼視網(wǎng)膜上還有清晰的像嗎？不動視網(wǎng)膜，試著用白紙找到清晰的像，像的位置在哪？什么辦法可以讓像清晰成在視網(wǎng)膜？方法一：將物體靠近方法二：戴眼鏡矯正OOFF2F2FFF2F2F視網(wǎng)膜遠(yuǎn)視眼和老花眼是不同的概念，原因不同，有相同的癥狀和矯正方法晶狀體的曲度小，折光能力弱眼軸較短將正常眼替換成遠(yuǎn)視眼視網(wǎng)膜上還有清晰的像嗎？先撤去光屏（視網(wǎng)膜），用一張白紙去找到清晰的像，像的位置在哪？再將光屏（視網(wǎng)膜）放回原位置，什么辦法可以讓像清晰成在視網(wǎng)膜上？方法一：將物體移遠(yuǎn)方法二：戴眼鏡矯正1．人的眼睛像一架照相機，從物體射出的光經(jīng)過晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜上，在視網(wǎng)膜上所成的像是

（）A．倒立、放大的實像B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實像D．正立、放大的虛像2．來自物體的光經(jīng)過晶狀體會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說法錯誤的是(

)A．晶狀體相當(dāng)于凸透鏡B．視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏C．所成的像是實像D．所成的像相對物體是正立的3．當(dāng)一個正常的眼睛要看清一個遠(yuǎn)處的物體，晶狀體要(

)A．變厚 B．變薄

C．不變 D．無法判斷自我檢測4.如圖是眼睛的成像光路，下列說法正確的是（）甲乙A．甲是近視眼，應(yīng)戴凸透鏡眼鏡B．甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凹透鏡眼鏡C．乙是近視眼，應(yīng)戴凹透鏡眼鏡D．乙是遠(yuǎn)視眼．應(yīng)帶凸透鏡眼鏡5．圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖中他拿的眼鏡()A．屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼B．屬于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼C．屬于凹透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼D．屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼6.在模擬近視眼的實驗中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏