專題5.2期末全真模擬試卷02(八上人教培優(yōu)卷)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【人教版】(解析版)_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【人教版】專題5.2期末全真模擬試卷02(八上人教,培優(yōu)卷)班級(jí):_____________姓名:_____________得分:_____________本試卷滿分120分,試題共24題,其中選擇10道、填空6道、解答8道.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列運(yùn)算正確的是()A.3xy﹣xy=2 B.(﹣3x)2=6x2 C.2x6÷x2=2x3 D.(x﹣y)(x+y)=x2﹣y2【分析】先根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,冪的乘方與積的乘方,單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則,平方差公式進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)求出的結(jié)果找出選項(xiàng)即可.【詳解】解:A.3xy﹣xy=2xy,故本選項(xiàng)不符合題意;B.(﹣3x)2=9x2,故本選項(xiàng)不符合題意;C.2x6÷x2=2x4,故本選項(xiàng)不符合題意;D.(x﹣y)(x+y)=x2﹣y2,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.2.已知等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm,其中一邊長(zhǎng)為3cm,則該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為()A.7cm B.3cm C.7cm或3cm D.5cm【分析】分3cm長(zhǎng)的邊是腰和底邊兩種情況進(jìn)行討論即可求解.【詳解】解:當(dāng)長(zhǎng)是3cm的邊是底邊時(shí),三邊為3cm,5cm,5cm,等腰三角形成立;當(dāng)長(zhǎng)是3cm的邊是腰時(shí),底邊長(zhǎng)是:13﹣3﹣3=7(cm),而3+3<7,不滿足三角形的三邊關(guān)系.故該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為3cm.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),正確理解分兩種情況討論,并且注意到利用三角形的三邊關(guān)系定理是解題的關(guān)鍵.3.下列軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸最多的是()A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.正方形 D.線段【分析】根據(jù)對(duì)稱軸的概念,確定每個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù).【詳解】解:A、等腰三角形1條對(duì)稱軸;B、等邊三角形3條對(duì)稱軸;C、正方形有4條對(duì)稱軸;D、線段2條對(duì)稱軸.故選:C.【點(diǎn)睛】軸對(duì)稱圖形的判斷方法:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.這條直線是它的對(duì)稱軸.4.若x2﹣mx+16是完全平方式,則m的值等于()A.2 B.4或﹣4 C.2或﹣2 D.8或﹣8【分析】先根據(jù)兩平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項(xiàng)即可確定m的值.【詳解】解:∵x2﹣mx+16=x2﹣mx+42,∴﹣mx=±2?x?4,解得m=8或﹣8.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方式,根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵,也是難點(diǎn),熟記完全平方公式對(duì)解題非常重要.5.把分式xx+y中的x,y都擴(kuò)大5A.?dāng)U大5倍 B.?dāng)U大10倍 C.縮小一半 D.不變【分析】先根據(jù)題意列出算式,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:∵5x5x+5y∴把分式xx+y中的x,y都擴(kuò)大5故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),能正確根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解此題的關(guān)鍵.6.如圖,在△ABC中,∠B=2∠C,點(diǎn)E為邊AC的中點(diǎn),DE⊥AC,交BC于點(diǎn)D,若AB=5,BC=13,則BD的長(zhǎng)為()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】連接AD,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:連接AD,∵點(diǎn)E為邊AC的中點(diǎn),DE⊥AC,∴AD=CD,∴∠DAC=∠C,∴∠ADB=∠DAC+∠C=2∠C,∵∠B=2∠C,∴∠B=∠ADB,∴AB=AD=5,∴CD=AD=5,∴BD=BC﹣CD=8,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角的性質(zhì),正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.7.如圖,△ABC的面積為12,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為BC,AD,CE的中點(diǎn),則陰影部分的面積為()A.2 B.3 C.4 D.6【分析】根據(jù)三角形中線平分三角形面積,先證明S△BFC=12【詳解】解:如圖所示,連接BE,∵F是CE的中點(diǎn),∴S△BFC∵E是AD的中點(diǎn),∴S△BDE同理可得S△CDE∴S△BDE∴S△BEC∴S△BFC故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了與三角形中線有關(guān)的面積問(wèn)題,熟知三角形中線平分三角形面積是解題的關(guān)鍵.8.如圖1,在邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),把剩下部分拼成一個(gè)梯形(如圖2),利用這兩幅圖形面積,可以驗(yàn)證的公式是()A.a(chǎn)2+b2=(a+b)(a﹣b) B.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2【分析】根據(jù)左圖中陰影部分的面積是a2﹣b2,右圖中梯形的面積是12(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b【詳解】解:∵左圖中陰影部分的面積是a2﹣b2,右圖中梯形的面積是12(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平方差公式的幾何表示,運(yùn)用不同方法表示陰影部分面積是解題的關(guān)鍵.9.如圖,A,B兩點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)C也在格點(diǎn)上,且△ABC為等腰三角形,在圖中所有符合條件的點(diǎn)C應(yīng)該有()個(gè).A.7 B.8 C.9 D.10【分析】分兩種情況:①AB為等腰三角形的底邊;②AB為等腰三角形的一條腰;畫出圖形,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖所示:①AB為等腰三角形的底邊,符合條件的點(diǎn)C的有5個(gè);②AB為等腰三角形的一條腰,符合條件的點(diǎn)C的有3個(gè).所以符合條件的點(diǎn)C共有8個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的判定,熟練掌握等腰三角形的判定是解題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合的解題思想.10.我們知道:分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點(diǎn).如類比真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù),我們定義:在分式中對(duì)于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí)我們稱之為“假分式”.當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“真分式”.假分式也可以化為帶分式.如:x-1x+1x2則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是()①分式3x+1②分式x2③把分式2x-1x+1化為帶分式的形式為2④將假分式3x2-1A.1 B.2 C.3 D.4【分析】①②認(rèn)真讀懂題意,利用題中給出的定義判斷;③④依據(jù)題意化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:分式3x+1的分子的次數(shù)(次數(shù)是0)小于分母的次數(shù)(次數(shù)是1),是真分式,故①分式x2-1x+2的分子的次數(shù)(次數(shù)是2)大于分母的次數(shù)(次數(shù)是12x-1x+1=2(x+1)-3=2-3x+1,故3x=3(=3(x+1)(x-1)+2=3(x+1)+2x-1,故即正確的個(gè)數(shù)是4,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的定義和分式的化簡(jiǎn),能理解真分式、假分式的定義是解此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上11.已知點(diǎn)A(2a﹣b,5+a),B(2b﹣1,﹣a+b),若點(diǎn)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱,求a=﹣8,b=﹣5.【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”列方程組求解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)A(2a﹣b,5+a),B(2b﹣1,﹣a+b)關(guān)于x軸對(duì)稱,∴2a-解得a=-故答案為:﹣8;﹣5.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).12.如果ab=8,a+b=6,則多項(xiàng)式a2b+ab2的值是48.【分析】原式提取公因式后,把各自的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:∵ab=8,a+b=6,∴原式=ab(a+b)=8×6=48.故答案為:48.【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解的應(yīng)用,熟練掌握提取公因式的方法是解本題的關(guān)鍵.13.如圖,在△ABC中,BD是邊AC上的高,CE平分∠ACB,交BD于點(diǎn)E,且EF⊥BC,垂足為點(diǎn)F,DE=4,則EF的值為4.【分析】根據(jù)根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解.【詳解】解:∵BD是邊AC上的高,∴BD⊥AC,∵CE平分∠ACB,EF⊥BC,ED⊥AC,∴EF=ED=4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.14.已知:x+1x=3,則x2【分析】把已知的式子兩邊平方,即可求解.【詳解】解:∵x+1x∴(x+1x)2=即x2+1x則x2+故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式,理解(x+x﹣1)的平方與所求的式子之間的關(guān)系是關(guān)鍵.15.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交BA,BC于點(diǎn)M,N;再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于12MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn)D.則下列結(jié)論:①BP是∠ABC的平分線,②AD=BD,③S△CBD:S△ABD=1:3,④CD=12BD.其中正確的是【分析】根據(jù)角平分線的作法即可判斷①,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角平分線定義求出∠ABD=12∠ABC=30°=∠A,即可判斷②,根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)即可判斷【詳解】解:由作法得BP是∠ABC的平分線,,所以①的結(jié)論正確;∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∴∠ABD=∴AD=BD,所以②的結(jié)論正確;∵∠CBD=∴CD=12BD∴S△CBD所以③的結(jié)論錯(cuò)誤.故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】此題考查了含30°的直角三角形的性質(zhì)、角平分線的作圖、等角對(duì)等邊等知識(shí),熟練掌握含30°的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.如圖,等邊△ABC中,D為AC中點(diǎn),點(diǎn)P、Q分別為AB、AD上的點(diǎn),BP=AQ=4,QD=3,在BD上有一動(dòng)點(diǎn)E,則PE+QE的最小值為10.【分析】作點(diǎn)Q關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q′,連接PQ′交BD于E,連接QE,此時(shí)PE+EQ的值最小.最小值PE+QE=PE+EQ′=PQ′.【詳解】解:如圖,∵△ABC是等邊三角形,∴BA=BC,∠A=60°∵D為AC中點(diǎn),∴BD⊥AC,作點(diǎn)Q關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q′,連接PQ′交BD于E,連接QE,此時(shí)PE+EQ的值最?。钚≈礟E+QE=PE+EQ′=PQ′,∵BP=AQ=4,QD=3,∴AD=DC=AQ+QD=7,QD=DQ′=3∴CQ′=CD﹣DQ′=4=BP,∴AP=AQ′=10,∵∠A=60°,∴△APQ′是等邊三角形,∴PQ′=PA=10,∴PE+QE的最小值為10.故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)和判定,軸對(duì)稱最短問(wèn)題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對(duì)稱解決最短問(wèn)題,屬于中考??碱}型.三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17.計(jì)算及先化簡(jiǎn),再求值:(1)(2x+y)(x﹣y)﹣2(y2﹣xy),其中x=2,y=﹣1;(2)a+1a-2÷(aa-2+1a2-4)【分析】(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),然后把x,y的值代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)先算括號(hào)里,再算括號(hào)外,然后把a(bǔ)的值代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】解:(1)(2x+y)(x﹣y)﹣2(y2﹣xy)=2x2﹣xy﹣y2﹣2y2+2xy=2x2+xy﹣3y2,當(dāng)x=2,y=﹣1時(shí),原式=2×22+2×(﹣1)﹣3×(﹣1)2=8﹣2﹣3=3;(2)a+1=a+1=a+1=a+2∵a2﹣4≠0,a+1≠0,∴a≠±2,a≠﹣1,∴當(dāng)a=1時(shí),原式=1+2【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算與化簡(jiǎn)求值,分式的化簡(jiǎn)求值,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.18.把下列多項(xiàng)式分解因式:(1)a3﹣25a;(2)﹣2a3b﹣2ab3+4a2b2.【分析】(1)先提公因式,再運(yùn)用平方差公式進(jìn)行分解即可;(2)先提公因式,再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行分解即可.【詳解】解:(1)原式=a(a2﹣25)=a(a+5)(a﹣5);(2)原式=﹣2ab(a2+b2﹣2ab)=﹣2ab(a﹣b)2.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,解題關(guān)鍵是掌握因式分解的常見方法:“提公因式法、公式法、十字相乘法”.19.如圖所示,已知點(diǎn)B,E,F(xiàn),C依次在同一條直線上,AB∥CD,AF⊥BC,DE⊥BC,垂直分別為F,E,BE=CF.試說(shuō)明:AB=DC.【分析】首先利用等式的性質(zhì)可得BF=CE,再用ASA證明△AFB≌△DEC可得結(jié)論.【詳解】證明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE,∵AF⊥BC,DE⊥BC,∴∠AFB=∠DEC=90°,∵AB∥CD,∴∠B=∠C,在△AFB和△DEC中,∠B=∴△AFB≌△DEC(ASA),∴AB=DC.【點(diǎn)睛】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),以及平行線的判定,關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法.20.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為:A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).(1)若△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo)(直接寫答案):A1(3,2);B1(4,﹣3);C1(1,﹣1);(2)△ABC的面積為6.5;(3)在y軸上畫出點(diǎn)P,使PB+PC最?。痉治觥浚?)根據(jù)點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的性質(zhì)“橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù),縱坐標(biāo)不變”即可得;(2)三角形面積=矩形面積減去周圍的三個(gè)三角形面積即可;(3)由題意可得y軸是線段BB1的垂直平分線,則PB=PB1,因此PB+PC=PB1+PC;又根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得PB1+PC>B1C,所以當(dāng)P、C、B1三點(diǎn)共線時(shí),PB+PC最小,且最小值為CB1.【詳解】解:(1)根據(jù)點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的性質(zhì)得:A1(3,2),B1(4,﹣3),C1(1,﹣1);故答案為:(3,2),(4,﹣3),(1,﹣1)(2)S△ABC故答案為:6.5;(3)由題意可得y軸是線段BB1的垂直平分線,則PB=PB1因此PB+PC=PB1+PC由三角形的三邊關(guān)系得PB1+PC>B1C故當(dāng)P、C、B1三點(diǎn)共線時(shí),PB+PC最小,且最小值為CB1連接CB1,與y軸的交點(diǎn)即為所求點(diǎn)P(如圖所示).【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的對(duì)稱變換、三角形的三邊關(guān)系,理解掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的對(duì)稱變換是解題關(guān)鍵.21.如圖,等邊三角形ABC中,D為AC上一點(diǎn),E為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DE⊥AC交BC于點(diǎn)F,且DF=EF.(1)求證:CD=BE;(2)若AB=12,試求BF的長(zhǎng).【分析】(1)先作DM∥AB,交CF于M,可得△CDM為等邊三角形,再判定△DMF≌△EBF,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),得出結(jié)論;(2)根據(jù)ED⊥AC,∠A=60°=∠ABC,可得∠E=∠BFE=∠DFM=∠FDM=30°,由此得出CM=MF=BF=13BC,最后根據(jù)AB=12即可求得【詳解】解:(1)如圖,作DM∥AB,交CF于M,則∠MDF=∠E,∵△ABC是等邊三角形,∴∠C=60°=∠CDM=∠CMD,∴△CDM是等邊三角形,∴CD=DM,在△DMF和△EBF中,∠MDF=∴△DMF≌△EBF(ASA),∴DM=BE,∴CD=BE;(2)∵ED⊥AC,∠A=60°=∠ABC,∴∠E=∠BFE=∠DFM=∠FDM=30°,∴BE=BF,DM=FM,又∵△DMF≌△EBF,∴MF=BF,∴CM=MF=BF,又∵AB=BC=12,∴CM=MF=BF=4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作平行線,構(gòu)造等邊三角形和全等三角形,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.22.為配合學(xué)校貫徹落實(shí)“雙減”政策,搞好課后輔導(dǎo)服務(wù)活動(dòng).某文化用品商店用1000元購(gòu)進(jìn)了一批圓規(guī),很快銷售一空;商店又用1000元購(gòu)進(jìn)了第二批該種圓規(guī),但進(jìn)價(jià)比原來(lái)上漲了25%,結(jié)果第二次所購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的數(shù)量比第一次少40件.(1)求兩批圓規(guī)購(gòu)進(jìn)的進(jìn)價(jià)分別是多少;(2)若商店將第一批圓規(guī)以每件7元,第二批圓規(guī)以每件8元的價(jià)格全部售出,則共可盈利多少元?【分析】(1)設(shè)第一批購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的單價(jià)為x元/件,由題意:某文化用品商店用1000元購(gòu)進(jìn)了一批圓規(guī),很快銷售一空;商店又用1000元購(gòu)進(jìn)了第二批該種圓規(guī),但進(jìn)價(jià)比原來(lái)上漲了25%,結(jié)果第二次所購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的數(shù)量比第一次少40件.列出分式方程,解方程即可;(2)求出購(gòu)進(jìn)兩批圓規(guī)的數(shù)量,列式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)設(shè)第一批購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的單價(jià)為x元/件,則第二批購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的單價(jià)為(1+25%)x元/件,依題意得:1000x解得:x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解,且符合題意.則1.25x=1.25×5=6.25,答:第一批購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的單價(jià)為5元/件,第二批進(jìn)價(jià)為6.25元/件;(2)第一批購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的數(shù)量為1000÷5=200(件),第二批購(gòu)進(jìn)圓規(guī)的數(shù)量為200﹣40=160(件),共盈利(200×7﹣1000)+(160×8﹣1000)=400+280=680(元).答:共盈利680元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.23.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙板按圖中虛線裁剪,制作成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,其中四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是n,中間長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3m,寬是m,且m>n.(1)觀察圖形,通過(guò)計(jì)算長(zhǎng)方形紙板的面積可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式3m2+8mn+4n2可以因式分解,請(qǐng)直接寫出因式分解的結(jié)果:3m2+8mn+4n2=(3m+2n)(m+2n);(2)若折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的四個(gè)側(cè)面的面積和是24,圖中所有裁剪線(虛線部分)長(zhǎng)之和是40,試求m2+n2和(m﹣n)2的值.【分析】(1)根據(jù)圖中面積關(guān)系,大長(zhǎng)方形紙板的面積等于四個(gè)小正方形的面積加上五個(gè)長(zhǎng)方形的面積,據(jù)此可解;(2)根據(jù)題意可得2(3mn+mn)=24

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