《開學(xué)第一課》觀后感7篇

《開學(xué)第一課》觀后感7篇《開學(xué)第一課》觀后感篇2

今天下午，我們看了開學(xué)第一課，下面，我就給你們說說我的感受吧！

我們的中國文化的瑰寶就是漢子，最以前的漢子是甲骨文，甲骨文一般長得都非常的像那一個物體。大學(xué)教授王老說正這個字是如何演變過來的，看完電視，我才知道原來漢子是這么的有趣，有著么源遠流長的歷史。

還有一個美國的爺爺，他叫理查德。貝爾斯非常的喜歡我們的中國漢子，他一直從小時候，學(xué)到老的時候。他喜歡漢子到底喜歡了什么地步了呢？他喜歡漢子喜歡到不想離開中國，想著一輩子都學(xué)習(xí)漢子，他的這種精神感動了很多很多的人，終于，有一個人給了他一份工作，他非常的高興！于是，就有人送了他一個名稱“漢子爺爺”。

還有一位叔叔他叫柯潔，他是一個世界圍棋高手，他從小就開始練習(xí)象棋，一直練到大，他小時候跟我們一樣，也報過很多個補習(xí)班，可是最吸引他的還是象棋。又一次，他和人工智能機器人對戰(zhàn)中他輸了。第二次的時候他緊緊地捂住了胸口，因為他太渴望贏了，可是，就因為他的緊張，下了一部很糟糕的棋，僅因為這一個棋子讓他給輸?shù)袅?，可是他說這也是象棋的一個新的勝出。

當然，我只是選了其中的一部分來寫?？赐暌院?，我的感受是，連外國人都這么喜歡我們中國的文化，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)我們的中國的文化呢？以后，我一定要努力學(xué)習(xí)中國文化，把我們的中國文化發(fā)揚光大！

《開學(xué)第一課》觀后感篇3

這個學(xué)期的《開學(xué)第一課》主題是：美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、探索、傳遞、保護我們身邊的美好。

第一課是探索美?！堕_學(xué)第一課》請到了兩位嘉賓“老師”奧運會游泳冠軍葉詩文和焦劉洋。

焦劉洋說：她從五歲開始學(xué)習(xí)游泳，一天要練很長很長時間，甚至逢年過節(jié)也不能休息，就這樣，為了想站在世界最高領(lǐng)獎臺上的夢想，堅持了十多年。她說，有時候?qū)嵲谔哿?，卻還是不得不游，她只能在水里默默流淚。最終，焦劉洋還是憑借自己十多年來刻苦訓(xùn)練，終于站在了奧運會的領(lǐng)獎臺上。她告訴我們，能實現(xiàn)夢想的唯一途徑就是堅持！

第二節(jié)課是創(chuàng)造美，《開學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺了，他就是吳斌，一個普通又不普通的大巴車司機，在自己生命受到威脅時，他的選擇是先確保車上的眾多乘客沒有危險，然后才叫救護車。用自己的生命譜寫了一首舍已為人的歌。

第三節(jié)課是傳遞美，《開學(xué)第一課》請來了于丹老師。于丹老師說：生活就像一鍋開水，人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進了沸水，全身都會變成硬邦邦，蘿卜進了沸水，全身就會變成軟塌塌，而茶葉進了沸水，則會把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人，后者是改變生活的人。有時候，美需要傳遞，傳遞美也是在改變生活。

看完《開學(xué)第一課》，我的感觸很大，我知道堅持的力量究竟有多大，也得到了道德的震憾。

《開學(xué)第一課》觀后感篇4

“開學(xué)第一課，愛的筑造……”當熟悉的旋律響起，我終于可以坐在電視機前津津有味地品嘗起這道名為“中華驕傲”的大餐了，源遠流長的中國漢字，振奮人心的中國武術(shù)，逸韻悠揚的琴棋書畫……每一道都是那么美味！

看完今年的《開學(xué)第一課》，世界圍棋冠軍柯潔哥哥的故事深深地吸引了我。20xx年，橫空出世的阿爾法圍棋向柯潔哥哥提出了挑戰(zhàn)。面對超強的人工智能，是迎難而上，直面挑戰(zhàn)，還是知難而退，畏縮不前？永不服輸?shù)目聺嵏绺缌x無反顧地選擇了前者。雖然比賽的結(jié)果是阿爾法圍棋完勝，但柯潔哥哥這種遇到困難勇敢面對，并拼盡全力的態(tài)度，我覺得他是雖敗猶榮。

柯潔哥哥的這堂課生動精彩，意義非凡。他那爭強好勝的性格以及永不服輸?shù)膭蓬^給我敲響了警鐘，而反觀自己。每次遇到困難，要么退縮，要么以淚水為“武器”來換取爸爸媽媽幫忙的做法真是太懦弱了。就拿我平時與爸爸在家下棋來說吧，我只喜歡贏不喜歡輸。但又不愿潛心鉆研棋技，只想要爸爸每次都讓著，一旦爸爸使出真功夫，自己落敗后不光哭鼻子還“理直氣壯”的說：“你那么厲害，反正我又下不過你，我再也不和你玩了?！睘檫@個毛病我曾遭到多次批評，但卻總是屢教不改?？赐昕聺嵏绺绲墓适挛颐靼琢耍喝绻蚁胗兴鳛椋偷脤W(xué)會獨立，學(xué)會面對困難和解決困難。而懦弱與逃避將會使我一事無成。

“如果怕，你就已經(jīng)輸了！”愿這句話一直警醒我做一個迎難而上，永不服輸?shù)娜恕?/p>

《開學(xué)第一課》觀后感篇5

今天，學(xué)校組織我們觀看了《開學(xué)第一課》，我深受啟發(fā)。我從中明白了孝、愛、禮、強這四個字的意義。這四個字，都是由四個美好或悲傷的故事表現(xiàn)出來的。孝就是晚輩孝敬長輩的意思；愛的意思是說喜愛，對人物或事物有深摯的感情；禮的意思是說禮物，用來表示慶賀或敬意。

其實這幾個字經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，隨時隨地都會發(fā)生一些溫暖的故事。

記得我很小的時候，爸爸媽媽告訴我要孝敬老人，尊敬長輩。我只知道每天吃飯的時候，爺爺奶奶都會給太公盛飯、倒酒、夾菜。因為太公年紀大了，行動不便，所以早上打洗臉水，都是爺爺奶奶做的，晚上打洗澡水，也是爺爺奶奶幫太公做的，雖然這只是生活中的一件小事，我從中明白了這才是真正的孝字的含義。

在學(xué)校里，我們見到老師要主動問好。別人過生日，我會送上生日禮物。雖然禮物不需要太貴重，但也表達了自己的心愿。

愛，在我們身邊無處不在、無所不有。上小學(xué)二年級的時候，有一天，我正在寫作業(yè)，突然覺得頭暈暈的。老師發(fā)現(xiàn)我不對勁，就趕緊過來問我，給我量體溫。結(jié)果我發(fā)燒了，老師立即把我送到醫(yī)院，并打電話給我的家長。通過這件事，我知道了老師對同學(xué)的愛就像父母對孩子的愛。

通過開學(xué)第一課，我明白了孝、愛、禮、強的意義，這些故事也會激勵我在今后的生活中努力去做一個好孩子。

《開學(xué)第一課》觀后感550字四

今天是開學(xué)的第3天，老師組織我們在教室里觀看《開學(xué)第一課》。

今年《開學(xué)第一課》的主題是父母教會我，講了發(fā)生在鄭淵潔、容祖兒、秦勇等人身上的事。他們言傳身教，教會了我孝順家長、文明禮貌。

讓我印象最深的是發(fā)生在秦勇身上的事情。秦勇——10年前黑豹樂隊的主唱，是個酷斃了、帥呆了的歌手。他的兒子大珍珠在一歲時，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)不能表達自己的情感，不會說話他只能辭去工作，去當一個平平淡淡、普普通通的老爸，經(jīng)過他的努力，大珍珠現(xiàn)在成了一個正常人，會畫畫、學(xué)習(xí)、說話

看了這件事，我知道了秦勇為了兒子大珍珠，不惜代價去治療他，真讓我感動。記得小時候，當我摔倒了，是父母溫暖的大手將我扶起：當我遇到解決不了的難題時，是父母耐心的教導(dǎo)我：當我做錯事情時，父母會告訴我正確的做法但我并不理解他們，有時還會因為一點小事，和他們鬧別扭，對他們的教育當耳旁風(fēng)

現(xiàn)在看來，真的不應(yīng)該，也覺得很慚愧。我決定今后要報答我的爸爸和媽媽，和父母分享快樂，分擔(dān)父母的憂愁，做些力所能及的小事。如幫父母捶捶背，幫父母倒杯茶，關(guān)心父母，孝敬父母，學(xué)會愛他人，愛生活，因為有愛更和諧。

《開學(xué)第一課》觀后感篇6

庚歲新春，一場兇險的疫情一夜之間爆發(fā)開來，將預(yù)備著團圓歡聚的我們打了個措手不及。為了戰(zhàn)勝病毒和保障安全，開學(xué)的時間前所未有地延后，寒假無可奈何地拉長。

戰(zhàn)勝疫情刻不容緩勢在必行，而我們的學(xué)習(xí)同樣不可荒廢。奔波在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)務(wù)人員是沖鋒陷陣、身披戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，揮劍而去，勇往直前；而堅守在家中的老師同學(xué)們就是駐守后方、從容自若的后勤部隊，堅持學(xué)習(xí)，毫不懈怠。

這個春天，不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈軟紅，而是全國人民共同奮斗、心心相連的沙場。

我們沒法回歸校園，但我們辛勤的老師們細心安排了網(wǎng)絡(luò)授課，“停課不停學(xué)”。而今天更是迎來了“開學(xué)第一課”，我更是深刻體會到了如今疫情的嚴峻，社會的溫情，蟄伏的希望和力量。

自覺學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的擔(dān)當，我們也深深明白知識就是力量。我們沒法沖去前線去抗擊疫情，但我們可以安心在家認真學(xué)習(xí)。待到春暖花開，帶著我們嶄新而豐厚的知識，從容自信地走上為社會效力的大路。

我相信，疫情雖然兇險，但有祖國做后盾，有醫(yī)生保安康，有戰(zhàn)士衛(wèi)家國，有大愛齊抗爭，有大家共攜手，即使我們能做的微乎其微，但我們眾志成城，也定能迎來春花爛漫時！

春的力量，生機脈脈，是我們無法想象的奇跡！

《開學(xué)第一課》觀后感篇7

今天是9月1日，是和老師、同學(xué)們相聚的重大日子。秋高氣爽，涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們笑盈盈的臉頰，校園里充滿了歡聲笑語。

為了今天這個特別的日子，我們“水精靈假日小隊”更是準備了不一樣的第一課。我們不辭辛勞地準備演講稿、PPT等，而且只給了我們兩天的時間。在練習(xí)過程中，我們的成員有埋怨過、退縮過、失落過、內(nèi)訌過，但在隊員和家長們的安慰和鼓勵下，大家又鼓足信心，重新提起了往日的精神。在一次次的練習(xí)后，我們有了新的進步和收獲。

當我們在教室等待的過程中，雖然有些緊張，但我仍然相信，有勞動就會有收獲，我們那么艱辛地一遍遍練習(xí)，肯定能順利完成這次演講!首先我們欣賞了“護水小先鋒”的演講，因為他們隊是昨天開始排練，難免有些不流利，但我們還是為他們的努力鼓掌!接下來輪到我們隊了，作為