浙江省年高中生物會(huì)考試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精浙江省2002年高中證書(shū)會(huì)考生物考生須知：1．全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。試卷共6頁(yè)，有五大題，62小題,滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。本卷答案必須做在答卷Ⅰ、Ⅱ相應(yīng)的位置上，做在試卷上無(wú)效。3．請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在答卷Ⅰ、Ⅱ的相應(yīng)位置上，并沿裁剪線(xiàn)將答卷Ⅱ裁下。試卷Ⅰ請(qǐng)用鉛筆將答卷Ⅰ上的準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)科名稱(chēng)所對(duì)應(yīng)的括號(hào)或方框內(nèi)涂黑；如果你選定本學(xué)科為“考查”科目，請(qǐng)將“考查”對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)涂黑（此處不涂黑即表示你選“考試”）；分流教育學(xué)校的考生還需將“分流"對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)涂黑（非分流教育學(xué)校的考生此處不得涂黑），然后再開(kāi)始答題。一、選擇題Ⅰ(本題有40小題，每小題1分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分）１．能保持生命連續(xù)性的生物特征是(A）生長(zhǎng)（B)遺傳(C)生殖(D)應(yīng)激性２．單細(xì)胞生物普遍存在的生殖方式是（A)出芽生殖(B）孢子生殖（C)分裂生殖(D)營(yíng)養(yǎng)生殖３．用HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸對(duì)根尖進(jìn)行解離的目的是（A)使組織細(xì)胞分離(B)使組織細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離（C)使組織細(xì)胞分散（D)使組織細(xì)胞死亡４．一個(gè)ATP分子中含有（A）一個(gè)腺苷和二個(gè)磷酸基(B)一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基(C）一個(gè)腺嘌呤和二個(gè)磷酸基(D)一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基５．葉綠體中的色素可分為（A)葉綠素a和葉綠素b(B)葉綠素和胡蘿卜素(C）葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素(D)胡蘿卜素和葉黃素６．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程不同于高等植物細(xì)胞的特點(diǎn)是(A）出現(xiàn)染色體(B)形成星射線(xiàn)（C)核膜解體和重現(xiàn)（D）細(xì)胞質(zhì)不均等分裂７．硝化細(xì)菌的化能合成作用與綠色植物的光合作用的區(qū)別主要是(A）所需的原料不同（B)合成的有機(jī)物不同（C)所需的能量來(lái)源不同（D）所需的溫度條件不同８．脫氧核糖、脫氧核苷酸和脫氧核糖核酸共有的化學(xué)元素是(A)C、H、O(B)C、H、O、N(C)C、H、O、N、P（D）C、H、O、N、P、S９．高等動(dòng)物胚的發(fā)育是指(A）受精卵發(fā)育成囊胚（B)受精卵發(fā)育成幼體（C）囊胚發(fā)育成原腸胚(D)幼體發(fā)育成成體10．植物在單側(cè)光照射下向光生長(zhǎng)的原因是(A)背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多（B)背光一側(cè)生長(zhǎng)素大量合成(C)向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快(D)向光一側(cè)光合作用旺盛11．下列選項(xiàng)中，肯定屬于DNA分子一條鏈上的堿基排列的是（A)ACGAG(B）GUACC(C)ACGTA(D)CAUGG12．孟德?tīng)柨偨Y(jié)出基因分離規(guī)律是通過(guò)(A)一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（B)兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（C)一對(duì)相對(duì)性狀的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)(D)兩對(duì)相對(duì)性狀的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)13．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)成分的是(A)非生物的物質(zhì)和能量（B)生產(chǎn)者和分解者(C）消費(fèi)者（D)食物鏈和食物網(wǎng)14．綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈進(jìn)行單向傳遞屬于（A）能量輸入(B）能量輸出(C)能量流動(dòng)(D）能量交換15．下列各項(xiàng)中，能全面概括出蛋白質(zhì)功能的是（A)組成生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（B）調(diào)節(jié)生物體代謝的重要物質(zhì)(C）體現(xiàn)生物體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)(D)控制生物體性狀的重要物質(zhì)16．關(guān)于植物蒸騰作用意義的敘述，不正確的是（A）促進(jìn)水分的吸收（B）促進(jìn)礦質(zhì)元素離子的吸收（C)促進(jìn)水分的運(yùn)輸(D）促進(jìn)礦質(zhì)元素離子的運(yùn)輸17．在做“觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，常選用紫色洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料的原因是(A）只有紫色洋蔥表皮細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離(B)液泡呈紫色，便于觀(guān)察(C)細(xì)胞壁呈紫色，便于觀(guān)察（D）原生質(zhì)層呈紫色,便于觀(guān)察18．在植物體內(nèi)只能利用一次的礦質(zhì)元素是(A)N（B）K(C）Mg（D)Ca19、將洋蔥的根浸泡到一定濃度的亞甲基藍(lán)溶液中,根被染成藍(lán)色的原因是根細(xì)胞膜表面的（A）H+與亞甲基藍(lán)的陽(yáng)離子發(fā)生交換(B）H+與Cl-發(fā)生交換（C)HCO3-與亞甲基藍(lán)的陽(yáng)離子發(fā)生交換(D)HCO3—與Cl-發(fā)生交換20．某成人身材異常矮小，但智力正常,原因可能是幼年期(A）甲狀腺激素分泌過(guò)多（B)甲狀腺激素分泌過(guò)少(C)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多（D)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少21．具有下列基因型的植物體進(jìn)行自花授粉，其后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離的是(A）AABB(B)aabb（C）AAbb（D）AABb22．生物變異的主要來(lái)源是ks5u（A)基因突變（B)基因重組（C)染色體變異（D）雜交育種23．陸生脊椎動(dòng)物起源于原始水生動(dòng)物的胚胎學(xué)證據(jù)是（A)早期胚胎都有鰓裂(B）胚胎發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的（C)早期胚胎都有尾(D）胚胎發(fā)育都要經(jīng)過(guò)原腸胚階段24．按達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽?！边@種現(xiàn)象屬于(A)遺傳（B)變異(C)生存斗爭(zhēng)（D）過(guò)度繁殖25．下面實(shí)例中屬于生物群落的是（A）西天目山的所有喬木(B)西湖中的所有鯉魚(yú)（C）青海鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)中的所有鳥(niǎo)類(lèi)（D）太湖中的浮游植物、浮游動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、細(xì)菌和真菌等所有生物26．組織液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是（A）自由擴(kuò)散（B)滲透作用(C）協(xié)助擴(kuò)散(D）主動(dòng)運(yùn)輸27．某園藝師培育出的一棵梨樹(shù)上能結(jié)出多種形狀不同、滋味各異的果實(shí)。這位園藝師采用的繁殖方法是（A)扦插(B)嫁接（C)分根(D）壓條28．經(jīng)園林工人每年修剪的綠籬長(zhǎng)得茂密整齊，其原理是（A）促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)(B）抑制向光性（C）抑制側(cè)芽生長(zhǎng)(D)破壞其頂端優(yōu)勢(shì)29．一個(gè)色盲男子和一個(gè)帶有色盲基因的正常女子結(jié)婚,預(yù)測(cè)他們的子女患色盲的機(jī)率是（A)50％（B)25%(C）12.5%(D)6.25％30．用普通小麥的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的幼苗是(A）六倍體(B）三倍體（C)二倍體(D)單倍體31．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi).”造成這一現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是(A）陽(yáng)光(B）溫度(C)濕度(D)土壤的理化性質(zhì)32．下列屬于光反應(yīng)中的變化是（A)H2O的分解(B)ATP的水解（C)CO2的固定(D）C3的還原33．下列敘述中不符合達(dá)爾文對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程解釋的是（A)長(zhǎng)頸鹿祖先中存在著性狀不同的個(gè)體(B)變化了的環(huán)境使長(zhǎng)頸鹿祖先的頸變長(zhǎng)，這種變異能遺傳給后代（C）長(zhǎng)頸鹿中微小的有利變異通過(guò)遺傳而逐代積累(D)因長(zhǎng)頸鹿生存的環(huán)境中缺乏青草，使頸長(zhǎng)些的個(gè)體能吃到樹(shù)上高處的葉子而生存下來(lái)34．保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是（A）封山育林，禁止砍伐（B)實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐（C)砍伐林木，增加耕地（D)砍伐天然林，營(yíng)造人工林35．摘除卵巢并植入了睪丸的母雞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)生的變化是（A）既沒(méi)有公雞也沒(méi)有母雞的第二性征(B）既有公雞也有母雞的第二性征（C)仍保持母雞的第二性征（D)只有公雞的第二性征工業(yè)化前工業(yè)化后工業(yè)化前工業(yè)化后淺色型黑色型淺色型黑色型95％5%5％95％(A)工業(yè)煤煙使淺色型變成黑色型（B)淺色型遷出，黑色型遷入（C）自然選擇的結(jié)果(D)定向變異的結(jié)果37．果蠅體細(xì)胞在整個(gè)有絲分裂過(guò)程中，染色體個(gè)數(shù)的變化是（A）8→16→8（B）8→8→16（C）8→4→8（D）8→8→438．高等動(dòng)物的外呼吸是指(A)肺的通氣（B)機(jī)體從外界吸入氧和排出二氧化碳的過(guò)程(C）肺泡內(nèi)的氣體交換(D）分解有機(jī)物，釋放能量的過(guò)程39．培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液，在所含成分上最大的區(qū)別是(A)前者必須含有有機(jī)物（B)后者必須含有有機(jī)物（C)前者可以不含無(wú)機(jī)鹽(D）后者可以不含無(wú)機(jī)鹽40．人的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為(A)4:2:1（B）4:4：1(C）2:2：1(D)2：4:1二、選擇題Ⅱ（本題有10小題,每小題2分，共20分。選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分）41．與DNA相比,RNA所特有的成分是(A）脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤（B）核糖和尿嘧啶(C）脫氧核糖和胸腺嘧啶（D)核糖和胸腺嘧啶42．在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,參與組成多分子體系的兩種有機(jī)高分子物質(zhì)是(A）氨基酸和核苷酸(B)蛋白質(zhì)和核酸(C）蛋白質(zhì)和核苷酸(D）核酸和氨基酸43．下列生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀被子植物和哺乳動(dòng)物分別是(A)銀杏和東北虎（B）梧桐和大鯢（C)珙桐和白鰭豚（D)金錢(qián)松和揚(yáng)子鱷44．生物體結(jié)構(gòu)的基本單位和生物體的遺傳物質(zhì)分別是(A）細(xì)胞；核酸（B)細(xì)胞器；核酸(C）細(xì)胞；蛋白質(zhì)（D）細(xì)胞器；蛋白質(zhì)45．生態(tài)系統(tǒng)中，與碳循環(huán)有密切關(guān)系的兩項(xiàng)生理活動(dòng)是(A)呼吸作用和蒸騰作用（B）光合作用和呼吸作用(C）光合作用和化能合成作用(D)光合作用和蒸騰作用46．用18O標(biāo)記二氧化碳進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),其產(chǎn)物中葡萄糖和氧氣的分子式分別為（A)C6H1218O6和O2(B)C6H1218O6和18O2(C)C6H12O6和18O2(D）C6H12O6和O247．減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的時(shí)期和原因分別是(A）第一次分裂；同源染色體分開(kāi)（B）第一次分裂；姐妹染色單體分開(kāi)T+CA+G(C)第二次分裂；同源染色體分開(kāi)（D）T+CA+G48．若一個(gè)雙鏈DNA分子的一條鏈中堿基比=0。2,則其互補(bǔ)鏈中和整個(gè)DNA分子中同樣的堿基比分別是（A)0.2和0。2（B）5和5(C)0.2和1（D）5和149．蛋白質(zhì)消化的場(chǎng)所和消化產(chǎn)物被吸收的場(chǎng)所分別是（A)胃和小腸；胃（B)胃和小腸；小腸(C)小腸;胃（D）小腸；小腸50．人體血紅蛋白分子中的一條多肽鏈有145個(gè)肽鍵，則形成這條多肽鏈的氨基酸分子數(shù)和它們?cè)诳s合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是(A)145和145（B）145和144(C）145和146（D）146和145三、圖表題（本題有4小題，共18分。凡需填空的位置有▲標(biāo)記.在[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，在橫線(xiàn)上填名稱(chēng)或有關(guān)內(nèi)容）51．右圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴花瓣具有的鮮艷色彩主要由［▲]▲中的色素產(chǎn)生.⑵[1］的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是▲。⑶［6］中DNA復(fù)制所需的能量主要由[▲］▲提供。⑷［8］的功能是▲。52．下面是人體糖類(lèi)代謝的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：COCO2+H20脂肪⑤⑧丙酮酸⑦⑥C3H6O3A②吸收⑧③肌糖元④進(jìn)入細(xì)胞血糖淀粉葡萄糖①+能量+能量⑴①過(guò)程所需的酶有淀粉酶和▲。⑵消化道中的葡萄糖是以▲方式通過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的。⑶圖中A為▲。⑷運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑時(shí)，血糖進(jìn)入細(xì)胞后的主要去向是［▲］。53．右圖為噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)▲在細(xì)菌中的病毒。⑵請(qǐng)用圖中序號(hào)寫(xiě)出侵染過(guò)程的先后順序▲。⑶①表示噬菌體將▲注入到細(xì)菌體內(nèi).⑷②中新合成的噬菌體外殼的原料來(lái)自▲。便農(nóng)作物家禽、家畜沼氣池人秸稈糞肥飼料糞便沼沼渣液糞便農(nóng)作物家禽、家畜沼氣池人秸稈糞肥飼料糞便沼沼渣液糞54．右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴從能量來(lái)源看，沼氣中的能量最終來(lái)源于▲。⑵該生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是▲的作用非常突出。⑶人和農(nóng)作物的種間關(guān)系是▲。⑷寫(xiě)出人作為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈▲。⑸秸稈和糞便通過(guò)沼氣池中▲的作用產(chǎn)生沼氣供人利用.四、更正題(本題有5小題，共10分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)有錯(cuò)誤內(nèi)容的項(xiàng)，并將其更正）55．從整個(gè)細(xì)胞來(lái)看，原生質(zhì)層包括核膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，可將它看作是一層ABC選擇透過(guò)性膜。D選項(xiàng)（▲)是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為▲。56．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，例如生態(tài)系統(tǒng)中生物個(gè)體不斷有出生和生長(zhǎng)，遷入和遷出.物質(zhì)AB和能量不斷地進(jìn)入生物群落內(nèi)部,又從其內(nèi)部散放到無(wú)機(jī)環(huán)境中去。CD選項(xiàng)(▲）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為▲。57．體細(xì)胞有絲分裂的分裂期的主要變化是出現(xiàn)染色體和紡錘體，然后染色體平均分配到兩個(gè)子ABC細(xì)胞中去。這種分裂對(duì)生物的變異有重要意義。D選項(xiàng)（▲)是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為▲。58．被子植物的一個(gè)極核和一個(gè)精子結(jié)合后，經(jīng)過(guò)多次分裂，形成多數(shù)胚乳核，后來(lái)核的外圍AB出現(xiàn)了細(xì)胞壁，從而出現(xiàn)了許多個(gè)胚乳細(xì)胞,整個(gè)組織形成胚乳。CD選項(xiàng)（▲）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為▲。59．目前最常用的人工誘導(dǎo)多倍體的方法是，用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗，秋水仙素AB的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成染色體。CD選項(xiàng)(▲）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為▲。澄清石灰水通入空氣五、簡(jiǎn)答題澄清石灰水通入空氣60．為驗(yàn)證植物呼吸作用能釋放CO2,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：第一步:用一盆正常生長(zhǎng)的綠色植物、無(wú)色透明玻璃罩、玻璃導(dǎo)管和三角燒瓶等實(shí)驗(yàn)材料和用具，組裝成右圖所示裝置。第二步：將該裝置置于太陽(yáng)光下，并觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：⑴指出該設(shè)計(jì)方案的兩個(gè)不足之處:▲；▲。⑵修正了上述的不足之處后，可通過(guò)觀(guān)察▲現(xiàn)象來(lái)驗(yàn)證植物呼吸作用釋放CO2.61．小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）是顯性,抗銹病(T）對(duì)不抗銹病（t）是顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有高稈抗銹?。―DTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）的兩個(gè)品種，經(jīng)雜交后得到F1，F(xiàn)1自交后得F2。請(qǐng)回答:⑴上述培育新品種的方法屬于▲.⑵F2中共有▲種基因型，其中最理想的基因型是▲.⑶在3200株F2中，理論上計(jì)算符合生產(chǎn)要求的有▲株。62題在答卷Ⅱ上

浙江省2002年高中證書(shū)會(huì)考生物答卷Ⅱ題號(hào)三四五卷分得分

得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人三、圖表題(共18分）51．得分⑴[］。⑵。⑶[].⑷。52．得分⑴。⑵.⑶。⑷［]（用題圖中標(biāo)號(hào)填寫(xiě)）53．得分⑴.⑵.⑶.⑷.⑸。54．得分⑴。⑵。⑶。⑷。⑸.得分評(píng)卷人四、更正題（共10分）55．選項(xiàng)（）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為.56．選項(xiàng)（）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為。57．選項(xiàng)（）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為.58．選項(xiàng)（）是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為。59．選項(xiàng)()是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為.得分評(píng)卷人五、簡(jiǎn)答題（共12分）60．得分⑴。.⑵。61．得分⑴。⑵，。⑶。62．得分請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的報(bào)道,分析回答有關(guān)問(wèn)題:科學(xué)家經(jīng)過(guò)三年的考察證明，世界上野生雙峰駝目前僅分布在中國(guó)新疆阿爾金山北麓、塔克拉瑪干沙漠東部、羅布泊北部戛順戈壁地區(qū)及中蒙邊境阿爾泰戈壁4個(gè)地區(qū)。據(jù)中國(guó)科學(xué)院有關(guān)單位調(diào)查，羅布泊地區(qū)20世紀(jì)80年代初估算野生雙峰駝為700峰左右，現(xiàn)在僅剩60～80峰，數(shù)量下降非常迅速。野生雙峰駝數(shù)量下降的原因除人類(lèi)活動(dòng)范圍迅速擴(kuò)大外,還有狼害、生存環(huán)境條件惡化等原因，更重要的是由于不法分子的偷獵活動(dòng)所致。因此，要加大法制管理力度打擊偷獵活動(dòng)，并盡快建立自然保護(hù)區(qū),加強(qiáng)野生雙峰駝及其生存環(huán)境的保護(hù)工作。⑴因生存環(huán)境條件的不斷惡化，野生雙峰駝的數(shù)量下降非常迅速，按這一發(fā)展趨勢(shì)，野生雙峰駝?dòng)袦缃^的危險(xiǎn)，這表明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有性。⑵新疆羅布泊地區(qū)的所有野生雙峰駝在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為。⑶如果自然保護(hù)取得成效，野生雙峰駝數(shù)量逐年上升,則野生雙峰駝群體的年齡組成屬于型。⑷說(shuō)明建立野生雙峰駝自然保護(hù)區(qū)的重要意義：

浙江省2002年高中證書(shū)會(huì)考生物參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：全卷不設(shè)0。5分，只答對(duì)部分內(nèi)容的不給分一、選擇題Ⅰ（本題共40小題,每小題1分，滿(mǎn)分40分）題號(hào)1234567891011121314