大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文集合

第大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文集合大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文集合1

首先，我要感謝計(jì)劃財(cái)務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導(dǎo)！雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期，不過，很多東西是課堂、課本上不能學(xué)到的，我很慶幸有這樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到這些東西！

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理教會(huì)我們?cè)鯓幼鲢y行各部門的業(yè)務(wù)考核表；_師傅教我怎樣做頭寸表；__姐教我什么是明晰分類帳；袁經(jīng)理教會(huì)我怎樣查帳；_師傅教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來和資金流動(dòng)。

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我能用到以前學(xué)過的某些知識(shí)。比如當(dāng)我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時(shí)候，我很興奮，因?yàn)橹R(shí)遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)很有成就感，即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的道理。但是，我有這樣的感覺。這種經(jīng)濟(jì)作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感！

因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會(huì)為某個(gè)問題去討論，然后很快的去解決?！靶示褪侵t虛，就是交流，就是妥協(xié)和團(tuán)結(jié)！”我是這樣體會(huì)到的！因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們是學(xué)統(tǒng)計(jì)方向?qū)I(yè)的.，而統(tǒng)計(jì)本身只是門工具，不難學(xué)會(huì)。而以后，我們會(huì)從事各種各樣的工作，就是說當(dāng)我們不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)方面的研究了，我們就要從頭開始學(xué)！這是一個(gè)很嚴(yán)峻的事實(shí)，所以我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)！

也許，我們的突然到來給大家?guī)砹撕芏嗦闊┖筒槐悖Ｍ茉彛?/p>

最后，我想再次感謝我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部的_經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西，讓這兩個(gè)短短星期的實(shí)習(xí)變得很充實(shí)，很有意義！大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文集合2

大一的這個(gè)暑假，我進(jìn)行的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)在暑假將要結(jié)束，我的暑期實(shí)習(xí)也要結(jié)束了，這個(gè)暑假我在實(shí)習(xí)中得到了不少的收獲，實(shí)習(xí)讓我更加了解在社會(huì)上工作的真實(shí)情況，也讓我有了工作經(jīng)驗(yàn)。所以現(xiàn)在就來對(duì)自己的暑期實(shí)習(xí)做一個(gè)自我鑒定。

我暑期實(shí)習(xí)的地方是醫(yī)院，做一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，本人大學(xué)學(xué)的專業(yè)就是護(hù)理專業(yè)，所以大一的這個(gè)暑假，我希望自己能從實(shí)踐中去獲取護(hù)理知識(shí)，因此實(shí)習(xí)地點(diǎn)就定在了醫(yī)院。我從順利被醫(yī)院錄用為實(shí)習(xí)護(hù)士開始，我就知道自己在護(hù)理方面還是個(gè)新人，因此我兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)生活，我基本上都是跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)和工作，自知能力不足，因此格外的勤學(xué)和刻苦，對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)交給我的工作，我會(huì)認(rèn)真做好，每一個(gè)步驟都細(xì)心極致，對(duì)于工作中不懂的，我會(huì)立馬去請(qǐng)教，以保證工作能進(jìn)行下去。

我進(jìn)入醫(yī)院工作后，我就認(rèn)真的看了醫(yī)院的規(guī)章制度，并記在心里，努力遵守這些規(guī)定，做好一名實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。上班不遲到、不曠工，工作細(xì)心、有耐心，同時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，如果其他人需要我的幫助，我會(huì)不遺余力的幫忙，幫助其他護(hù)士把護(hù)理工作做好。我的工作就是專門為病人提供護(hù)理工作，因此關(guān)系病人，實(shí)時(shí)的觀察病人的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)去解決，在一定程度上，我這次實(shí)習(xí)并沒有出現(xiàn)很大的失誤。雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是在我的不懈努力工作下，我也得到護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可，更得到了病人的支持，所以我的實(shí)習(xí)并沒有想象中的那么艱難。

我有了大一的護(hù)理理論基礎(chǔ)，因此在實(shí)習(xí)中也還懂得基本的護(hù)理流程，在其他人的幫助下，我收獲了很多在護(hù)理工作上的經(jīng)驗(yàn)，這也讓我的'護(hù)理理論知識(shí)更加扎實(shí)，讓我有了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，這為我進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)省了很多麻煩，讓學(xué)習(xí)也更加輕松。對(duì)護(hù)理的實(shí)習(xí)，讓我更懂得了作為一個(gè)護(hù)士的不易，工作時(shí)一定要要足夠多的精神去應(yīng)對(duì)，時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上，幫助病人康復(fù)。我想這次實(shí)習(xí)結(jié)束，我大二開學(xué)之后的學(xué)習(xí)，我不會(huì)在覺得難了，不管護(hù)理有多么復(fù)雜，我相信自己依舊可以真正的去把護(hù)理理論學(xué)好，為自己以后真的進(jìn)入醫(yī)院工作有一個(gè)強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)，這對(duì)我進(jìn)行工作也能夠有實(shí)踐的動(dòng)力。我相信自己以后可以做一名優(yōu)秀的護(hù)士，為廣大人們提供良好的護(hù)理服務(wù)。大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文集合3

四個(gè)月的工作，四個(gè)月的日夜更替，就這樣的結(jié)束了我的工廠實(shí)習(xí)。在這四個(gè)月的時(shí)間里面，我不記得我留下來多少的汗水，我不記得我有多少的抱怨，我不記得我有多少次的后悔，但是我記得我有多少的收獲。

記得剛剛從學(xué)校出來進(jìn)入工廠工作的時(shí)候，我的心情是懸崖式地崩潰，從學(xué)校里面舒適地工作一下子就變得艱苦了起來。在學(xué)校里面每課的時(shí)候我想什么時(shí)候起就什么時(shí)候起，到了工廠實(shí)習(xí)每天無論自己有多少不想起床可是還是要必須按時(shí)起床，否則就會(huì)因?yàn)檫t到扣工資。在學(xué)校里面自己可以了理直氣壯地問父母要生活費(fèi)，生活費(fèi)花完的時(shí)候還可以問他們要，而現(xiàn)在出來工作了卻別的不好意思問他們要錢了，因?yàn)樽约洪_始掙錢了，盡管自己是還沒有拿到第一個(gè)月的工資的。在學(xué)校里面我能夠隨時(shí)隨地與朋友們聊天隨時(shí)隨地回復(fù)他們的信息，而進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)之后，上班的時(shí)間我們的手機(jī)是要把手機(jī)交上去的，所以基本上朋友們發(fā)的消息我都是要過好幾個(gè)小時(shí)之后才能夠回復(fù)，感覺自己與大家脫節(jié)了，最可怕的時(shí)候因?yàn)楣S實(shí)習(xí)是分兩班倒的，這個(gè)月做白天班，下個(gè)月則是做夜班，這樣直接就讓我的時(shí)差一下子就跨到了大洋彼岸一般，基本上跟不上大家的聊天了。

當(dāng)然了，這四個(gè)月的實(shí)習(xí)也不全是吐苦水，這大部分是我剛剛進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)時(shí)的感受，后面適應(yīng)了也就還好，所以實(shí)習(xí)里面更多的還是收獲。一進(jìn)入到實(shí)習(xí)，自己就莫名有了一種責(zé)任感了，覺得自己能夠養(yǎng)活自己了，甚至能夠給家人更好地生活了，所以從剛剛出來實(shí)習(xí)的那一段時(shí)間還是要著父母的.生活費(fèi)，后面全都是用的自己的工資，所以實(shí)習(xí)的時(shí)候即使自己的生活費(fèi)不夠用了，也會(huì)省著用而不是問他們要，或許這是一種“幼稚的”成熟觀念吧。還有就是工廠實(shí)習(xí)的工作是比較辛苦的，一般在工位上面一站就是幾個(gè)小時(shí)，所以特別鍛煉人的意志力，讓人更加地能夠吃苦耐勞。還有就是思想上的收獲，因?yàn)樗膫€(gè)月里面是有兩個(gè)月是上的夜班，夜班的時(shí)候是特別的辛苦的，一般到了半夜的時(shí)候就會(huì)也別的餓，到了凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)的時(shí)候又會(huì)特別的累想睡，這種艱辛在之前的話我會(huì)跟家里人抱怨，可是出來實(shí)習(xí)了學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)，就跟網(wǎng)上說的那樣，出來工作了，跟家里人都是會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，即使自己過得在不如意，也不愿意讓家里人擔(dān)憂。

所以總的來說這次實(shí)習(xí)我還是有挺多的收獲的，不僅僅是工作上，更是我的成長(zhǎng)上面的。大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文集合4

_月_日我與__市_中學(xué)參加實(shí)習(xí)工作，初為人師表，不免激動(dòng)和自豪。下面是我作為實(shí)習(xí)老師的自我鑒定：

一、春風(fēng)化雨，用自己的師德感化學(xué)生

有人說：教師是人類靈魂的工程師。身為低年級(jí)的班主任老師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的言行和品德對(duì)學(xué)生的潛移默化的重大影響，這就促使著我嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生做好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

二、十年樹木，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)

作為教師，首要任務(wù)就是授課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備。備好課：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、提高教學(xué)，課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

然后積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。最后培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。幾次課下來，我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)

四、桃李不言，當(dāng)好一班之主任

在班主任工作方面，一開始的時(shí)候，我們?cè)谂c學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教，后來的幾個(gè)星期，除了上課時(shí)間，我們基本上是跟班的。因?yàn)槭?年級(jí)的孩子，很多孩子在跟我們交流方面比較主動(dòng)，我們都很快地融入了這個(gè)班級(jí)，師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能充分了解學(xué)生。在我擔(dān)任班主任工作的時(shí)間里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。